上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)與工程系簡介

發(fā)布時(shí)間:2020-05-16 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)與工程系簡介

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上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)與工程系簡介 正文

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)與工程系
 
 
 
一、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)與工程系簡介
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)與工程系源于我校始建于1921年的養(yǎng)殖科,是我校最早的學(xué)科方向之一。學(xué)院2017年進(jìn)行基層組織調(diào)整,在原有水產(chǎn)養(yǎng)殖教研室基礎(chǔ)上結(jié)合設(shè)施漁業(yè)和休閑漁業(yè)兩個(gè)方向而形成。水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)與工程系以服務(wù)水產(chǎn)養(yǎng)殖綠色發(fā)展為目標(biāo),聚焦研究水產(chǎn)養(yǎng)殖與環(huán)境的關(guān)系,圍繞保水漁業(yè)、生態(tài)漁業(yè)、設(shè)施漁業(yè)和休閑漁業(yè)四個(gè)方向進(jìn)行理論探索和技術(shù)創(chuàng)新,是上海海洋大學(xué)國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)的一支重要力量。

二、師資隊(duì)伍情況
(一)人員組成:
現(xiàn)有專任教師17名,包括教授9名、副教授5名、講師3名;其中博士生導(dǎo)師5名、碩士生導(dǎo)師13名。
教 授:譚洪新、劉其根、戴習(xí)林、陳再忠、羅國芝、吳嘉敏、陳文銀、劉利平、曲憲成。
副教授(高級工程師):馬旭洲、胡夢紅、胡忠軍、高建忠、姜新耀。
講 師:張文博,溫彬、李慷。
(二)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
圍繞保水漁業(yè)、生態(tài)漁業(yè)、設(shè)施漁業(yè)和休閑漁業(yè)四個(gè)方向進(jìn)行科教團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
保水漁業(yè)科教團(tuán)隊(duì)利用遙感技術(shù)、環(huán)境DNA技術(shù)以及在線水質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)等,收集和利用水化學(xué)、藻類和魚類等水生生物生態(tài)方面的大數(shù)據(jù),并結(jié)合流量、流速和水位水文數(shù)據(jù),建立基于大數(shù)據(jù)的保水漁業(yè)生態(tài)學(xué)模型,弄清魚類資源時(shí)空分布及其與藻類和水環(huán)境的關(guān)系,深入研究魚藻作用機(jī)理,進(jìn)一步揭示漁水關(guān)系,為大水面漁業(yè)及水環(huán)境保護(hù)修復(fù)提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)。
設(shè)施漁業(yè)科教團(tuán)隊(duì)致力于循環(huán)水健康養(yǎng)殖技術(shù)與陸基工業(yè)化循環(huán)水養(yǎng)殖系統(tǒng)研究,目標(biāo)是開發(fā)適用于淡水、海水的高效循環(huán)水養(yǎng)殖系統(tǒng)與健康養(yǎng)殖技術(shù),主要研究方向:循環(huán)水養(yǎng)殖技術(shù)與系統(tǒng)工程,養(yǎng)殖水處理新技術(shù)與新工藝,養(yǎng)殖污染生態(tài)調(diào)控技術(shù)。
生態(tài)漁業(yè)科教團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)圍繞池塘養(yǎng)殖中,主要生態(tài)影響因子及其綜合作用關(guān)系,闡明影響池塘養(yǎng)殖水產(chǎn)品質(zhì)的環(huán)境機(jī)理,發(fā)展智能漁業(yè),結(jié)合工程措施,降低養(yǎng)殖污水排放,促進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)更新?lián)Q代(從傳統(tǒng)的養(yǎng)殖模式向現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)升級),提升養(yǎng)殖水產(chǎn)品品質(zhì)。
休閑漁業(yè)科教團(tuán)隊(duì)結(jié)合“美麗中國”建設(shè)、“崇明生態(tài)島”建設(shè),圍繞都市漁業(yè)、“田園綜合體”、以七彩神仙魚為代表的觀賞魚新品種選育等方向開展研究,繼續(xù)保持我校水族科學(xué)與技術(shù)方向在國內(nèi)的領(lǐng)先地位。

三、教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)等工作情況
(一)教學(xué)工作:
共承擔(dān)20余門本科生課程,分別是《養(yǎng)殖水化學(xué)》、《普通生態(tài)學(xué)》、《魚類增養(yǎng)殖學(xué)》、《甲殼動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué)》、《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《動(dòng)物生理學(xué)》、《觀賞水族養(yǎng)殖學(xué)》、《水族工程學(xué)》、《水產(chǎn)養(yǎng)殖工程學(xué)》、《微生物學(xué)》、《專業(yè)外語》、《動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《養(yǎng)殖水化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《工廠化養(yǎng)殖高產(chǎn)探秘》、《水族館創(chuàng)意與設(shè)計(jì)》、《游釣漁業(yè)學(xué)》、《休閑漁業(yè)學(xué)》、《循環(huán)水養(yǎng)殖水處理》、《生物顯微技術(shù)》、《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》等。
共承擔(dān)20門研究生課程,分別是《繁殖生物學(xué)》、《實(shí)驗(yàn)生態(tài)學(xué)》、《現(xiàn)代生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《循環(huán)水工廠化水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)》、《現(xiàn)代顯微技術(shù)》、《生理學(xué)科研方法》、《水產(chǎn)養(yǎng)殖與漁業(yè)生態(tài)學(xué)》、《科技外語》、《水產(chǎn)養(yǎng)殖基礎(chǔ)前沿課Ⅱ(基)》、《高級水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)(博)》、《水污染控制原理與技術(shù)》、《環(huán)境激素》、《養(yǎng)殖水環(huán)境監(jiān)測與調(diào)控技術(shù)》、《水產(chǎn)增養(yǎng)殖與資源保護(hù)》、《湖泊生態(tài)學(xué)》、《導(dǎo)師研討課》、《循環(huán)水工廠化水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)(留)》、《水域生態(tài)學(xué)(留)》、《魚類繁殖與養(yǎng)殖(留)》、《水產(chǎn)養(yǎng)殖前沿(留)》等。
(二)科研工作
近年來,主持和承擔(dān)科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃藍(lán)色糧倉項(xiàng)目、歐盟第七框架項(xiàng)目、美國國際發(fā)展署項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、科技部科技支撐項(xiàng)目和農(nóng)業(yè)部公益性行業(yè)(農(nóng)業(yè))專項(xiàng)、上海市蝦類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)在內(nèi)的科研項(xiàng)目50多項(xiàng),主要科研成果包括:循環(huán)水工廠化淡水魚類養(yǎng)殖系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究與開發(fā)、河蟹生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)研究與推廣、大水面保水漁業(yè)及有機(jī)水產(chǎn)養(yǎng)殖、稻田生態(tài)養(yǎng)殖、鮠科魚類人工繁殖、觀賞水族繁育與系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)施漁業(yè)水處理裝備的研究與開發(fā)、松江鱸魚繁育技術(shù)等,獲獎(jiǎng)科研項(xiàng)目10多項(xiàng),出版專著10多本,授權(quán)專利50余項(xiàng)。
(三)服務(wù)社會(huì)
水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)與工程系有著深入漁區(qū)開展科技服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。每年暑假,我系師生都會(huì)深入漁區(qū)了解漁情,交流生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),解決生產(chǎn)實(shí)際問題。我系教師全面服務(wù)于上海市及周邊地區(qū)蝦類養(yǎng)殖,推廣的河蟹生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)和新型稻田種養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)在全國部分省市得到了推廣應(yīng)用,取得明顯成效。除了傳統(tǒng)的水產(chǎn)養(yǎng)殖集中區(qū)域,我系師生還將相關(guān)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣到了我國臺(tái)灣省和中西部的廣西、云南、寧夏、黑龍江等地。在“綠水青山就是金山銀山”的精神指引下,積極推廣生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù),將傳統(tǒng)養(yǎng)殖模式轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;凈水漁業(yè)”模式和生態(tài)種養(yǎng)模式。

四、主要成果
(一)教學(xué)成果
1. 《魚類增養(yǎng)殖學(xué)》2006年被評為上海市精品課程、2008年被評為國家級精品課程;
2.“水族科學(xué)與技術(shù)本科人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”2008年度上海海洋大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);
3 “水產(chǎn)養(yǎng)殖本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與創(chuàng)新”2011年上海海洋大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng);
4. “實(shí)踐型水族科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)體系的研究”2013年上海海洋大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng);
5. “水產(chǎn)類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建與實(shí)踐”2017年上海海洋大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng);
6. “以現(xiàn)代漁業(yè)需求為導(dǎo)向的水產(chǎn)類人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐 ”2017 年上海市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);
7.水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)獲得市教委《應(yīng)用型本科專業(yè)建設(shè)》項(xiàng)目資助;
8.《觀賞水族養(yǎng)殖學(xué)》、《水族工程學(xué)》獲批校級重點(diǎn)建設(shè)課程;
9.主編農(nóng)業(yè)部十三五規(guī)劃教材《魚類增養(yǎng)殖學(xué)》;主編《觀賞水族養(yǎng)殖學(xué)》和《水族工程學(xué)》;參編農(nóng)業(yè)部十三五規(guī)劃教材《池塘養(yǎng)魚學(xué)》;
10. 《水產(chǎn)養(yǎng)殖與漁業(yè)生態(tài)學(xué)》獲得上海市全英語教學(xué)示范性課程建設(shè)項(xiàng)目;
11. 建設(shè)我校首個(gè)校外基地。與馬來西亞GST集團(tuán)簽訂我校首家海外實(shí)習(xí)基地,為我校培養(yǎng)具有國際視野的外向型、應(yīng)用型綜合人才提供海外平臺(tái)。

(二)科研成果
1、2006年,“循環(huán)水工廠化淡水魚類養(yǎng)殖系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究與開發(fā)”獲上海市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
2、2014年,“北方稻田種養(yǎng)(蟹)新技術(shù)示范與推廣”項(xiàng)目獲2011-2013年度全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果一等獎(jiǎng)。
3、2006年,“設(shè)施漁業(yè)水處理裝備的研究與開發(fā)” 獲江蘇省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。
4、2006年,“高密度循環(huán)水養(yǎng)殖系統(tǒng)”獲中國國際工業(yè)博覽會(huì)“最具技術(shù)交易潛力獎(jiǎng)”。
5、2009年,“循環(huán)水工廠化水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究”獲中國技術(shù)交易協(xié)會(huì)“金橋獎(jiǎng)”。
6、2013年,《幾種淡水觀賞魚規(guī)模化培育關(guān)鍵技術(shù)研究》獲上海海洋大學(xué)科技成果二等獎(jiǎng)。
7、2015年,“多學(xué)科交叉研究促進(jìn)我國主要水產(chǎn)品出口可持續(xù)發(fā)展”項(xiàng)目獲2015年度上海海洋大學(xué)科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
8、2016年,“利用生物絮凝技術(shù)實(shí)現(xiàn)水產(chǎn)養(yǎng)殖固體廢棄物資源化利用研究”項(xiàng)目獲2016年度上海海洋大學(xué)科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
9、2017年,“中國金魚種質(zhì)資源收集、保存、評價(jià)及選育”項(xiàng)目2017年度上海海洋大學(xué)科學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

五、系負(fù)責(zé)人、辦公地點(diǎn)和電話
系主任:劉利平
電話:021-61900411 E-mail:lp-liu@shou.edu.cn

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