2022山東建筑大學(xué)理學(xué)院：用好“四個(gè)課堂”，助力考研學(xué)子成功“上岸” 正文

為幫助2022屆畢業(yè)生更加高質(zhì)量地就業(yè)，近日，山東建筑大學(xué)理學(xué)院創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化工作方式，凝聚輔導(dǎo)員、教研室等多方合力，多措并舉為畢業(yè)生考研保駕護(hù)航。

　　守好“安全課堂”，為考研學(xué)子保駕護(hù)航

　　疫情打亂了考研的節(jié)奏，一切變得未知。山東建筑大學(xué)理學(xué)院堅(jiān)持“以生為本”理念，在嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)要求的前提下，利用“云班會(huì) ”，開啟考研復(fù)試“準(zhǔn)備戰(zhàn)”，協(xié)調(diào)考研復(fù)試、畢業(yè)論文進(jìn)度，共開8個(gè)班，每班1小時(shí)，覆蓋245人次。2022年因疫情原因，多所高校改為線上復(fù)試，要求安靜、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定的場(chǎng)所。理學(xué)院安排專人通過在線表格、視頻會(huì)議、實(shí)地座談等形式精準(zhǔn)摸排復(fù)試信息，并針對(duì)摸排結(jié)果統(tǒng)一預(yù)約復(fù)試場(chǎng)地，切實(shí)滿足學(xué)生訴求。



　　上好“專業(yè)課堂”，為考研學(xué)子夯基壘臺(tái)

　　山東建筑大學(xué)理學(xué)院將考研工作當(dāng)成一項(xiàng)工程來抓，充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，發(fā)揮院內(nèi)外資源優(yōu)勢(shì)，由各專業(yè)教研室牽頭，精心挑選業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治素質(zhì)高的專業(yè)課教師，組建考研復(fù)試專項(xiàng)工作組，進(jìn)行深入摸底，列出精準(zhǔn)“任務(wù)單”，圍繞專業(yè)重點(diǎn)、學(xué)科大綱、常用競(jìng)賽、英文自我介紹、面試禮儀等方面，開展線上模擬復(fù)試，進(jìn)行“一對(duì)一”精細(xì)化指導(dǎo)和個(gè)性化服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)考研復(fù)試、調(diào)劑工作?，F(xiàn)已被山東大學(xué)擬錄取的18級(jí)楊同學(xué)提到“謝謝學(xué)院和老師們的良苦用心和精準(zhǔn)幫扶，通過考研這場(chǎng)“硬仗”，讓我感受到了來自學(xué)院的溫暖，希望未來在科研的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)！”

　　用活“朋輩課堂”，為考研學(xué)子排憂解難

　　理學(xué)院積極幫助考生與往屆校友 “牽線搭橋”，邀請(qǐng)?jiān)跂|北財(cái)經(jīng)大學(xué)、蘭州交通大學(xué)等高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，組建答疑智囊團(tuán)，針對(duì)收集調(diào)劑信息、如何聯(lián)系導(dǎo)師、調(diào)劑系統(tǒng)的填報(bào)、復(fù)試心態(tài)的調(diào)整等各方面，利用PPT進(jìn)行線上講解，為考研學(xué)子排憂解難。理學(xué)院組織建立“同級(jí)互助小組”群，大家將獲取的復(fù)試、調(diào)劑信息進(jìn)行共享，互相加油打氣。同學(xué)們紛紛表示，“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。考研路上感覺自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，更加有信心和動(dòng)力了。”

　　打造“暖心課堂”，為考研學(xué)子加油充電

　　考研是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，復(fù)試臨近，焦慮感、壓抑感來襲。理學(xué)院精心設(shè)計(jì)、匯聚畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任、黨員、宿舍“心晴聯(lián)絡(luò)員”合力，集中開展有利于身心健康的集體活動(dòng)、團(tuán)體輔導(dǎo)，比如“與你有約”、“開在操場(chǎng)上的班會(huì)”等，盡快撫平學(xué)生考研焦慮、考研失利帶來的心理創(chuàng)傷，畫好心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷的同心圓，確保每個(gè)考研學(xué)生都有老師、同學(xué)對(duì)接聯(lián)絡(luò)，以傳遞成長(zhǎng)關(guān)切、涵養(yǎng)健康心態(tài)、化解心理危機(jī)。

山東建筑大學(xué)

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