內(nèi)蒙古民族大學(xué)護(hù)理學(xué)院簡介 正文

我校高等護(hù)理教育始于1993年，2010年5月，學(xué)校整合醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)、蒙醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理學(xué)（蒙授）專業(yè)及職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)（專科）組建了護(hù)理學(xué)院。作為內(nèi)蒙古民族大學(xué)新建學(xué)院，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院總結(jié)繼承護(hù)理專業(yè)多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究制定學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)目標(biāo)，走上了快速發(fā)展的軌道。
學(xué)院設(shè)有行政辦公室、教學(xué)科研辦公室、學(xué)生工作辦公室、團(tuán)總支及托馬斯項(xiàng)目辦公室等五個(gè)職能科室；現(xiàn)有基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、蒙醫(yī)護(hù)理學(xué)、涉外護(hù)理及生涯規(guī)劃等四個(gè)教研室；設(shè)實(shí)驗(yàn)管理中心一個(gè)，下設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、蒙醫(yī)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)三個(gè)實(shí)驗(yàn)室；2013年，建立了中國內(nèi)蒙古民族大學(xué)·美國托馬斯大學(xué)護(hù)理學(xué)技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心，中心設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理、急救護(hù)理、社區(qū)康復(fù)三個(gè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)院專業(yè)設(shè)置：護(hù)理學(xué)專業(yè)（漢授）、護(hù)理學(xué)專業(yè)（蒙授）、護(hù)理學(xué)專業(yè)（中外合作辦學(xué)）及護(hù)理專業(yè)（專科）；其中,護(hù)理專業(yè)為自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)。
學(xué)院在編教職工27人，其中教授2人，副教授2人，講師9人，助教3人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人，實(shí)驗(yàn)師1人，助理實(shí)驗(yàn)師1人，其他教學(xué)及學(xué)生管理人員7人；職教職工中博士2人，碩士22人，本科2人，?？?人。在校生總數(shù)1168人，其中本科生1079人（含中外合作辦學(xué)342人），?？?9人。在校生總數(shù)1168人，其中本科生1079人（含中外合作辦學(xué)342人），?？?9人。
學(xué)院與國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)院及大型綜合性醫(yī)院建立了友好協(xié)作關(guān)系，在擁有內(nèi)蒙古民族大學(xué)第一、二、三附屬醫(yī)院等實(shí)習(xí)基地的基礎(chǔ)上，與北京、沈陽、大連、呼和浩特、包頭等城市的多家醫(yī)院簽訂了實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和綜合能力創(chuàng)造了良好條件，也為學(xué)院教師的學(xué)習(xí)深造和培訓(xùn)提高搭建了平臺(tái)。
學(xué)院秉承“博學(xué)、明理、崇德、至善”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“注重人文，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出特色，銳意創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，注重培育學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐技能，充分挖掘和展現(xiàn)蒙醫(yī)護(hù)理學(xué)的特色優(yōu)勢，以涉外護(hù)理學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)為亮點(diǎn)和突破口，以培養(yǎng)國內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，科學(xué)編制培養(yǎng)方案，合理設(shè)置專業(yè)課程，不斷提高師資隊(duì)伍的整體水平，注重教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育、管理及服務(wù)工作，為區(qū)內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)護(hù)理人才。
學(xué)院認(rèn)真貫徹學(xué)校“務(wù)實(shí)辦學(xué)、創(chuàng)新辦學(xué)、開放辦學(xué)、特色辦學(xué)”的新理念，堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的興院之路，不斷深化學(xué)院內(nèi)部管理體制和辦學(xué)模式的改革，努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展而不懈努力。
 
護(hù)理學(xué)（專業(yè)代碼：101101）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)知識(shí)及相關(guān)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力，具備扎實(shí)的臨床護(hù)理技能、基本的教學(xué)、管理、科研能力及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，熱愛祖國，熱忠護(hù)理工作，具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的職業(yè)道德。
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求：掌握人文科學(xué)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)預(yù)防保健基本知識(shí)、護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。掌握一門外語，具有閱讀本專業(yè)外語書刊和一定的聽說讀寫能力。
3、能力結(jié)構(gòu)的要求：能夠應(yīng)用人文科學(xué)、醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，通過護(hù)理程序的模式去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的整體護(hù)理實(shí)踐及專業(yè)決策能力，在護(hù)理管理、臨床護(hù)理、護(hù)理科研、護(hù)理教育領(lǐng)域發(fā)揮護(hù)理人員特有的作用。
三、主要課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、神經(jīng)病學(xué)及護(hù)理、精神病護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。
四、學(xué)制與學(xué)分要求 
以四年制為基礎(chǔ)，實(shí)行三到六年的彈性學(xué)制。學(xué)生在校期間應(yīng)修滿190學(xué)分方可畢業(yè)，其中必修課 151.5學(xué)分，選修課38.5學(xué)分。
五、授予學(xué)位
學(xué)生修滿190學(xué)分，且符合國家學(xué)位條例規(guī)定和《內(nèi)蒙古民族大學(xué)全日制本科學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》規(guī)定者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
 
護(hù)理學(xué)（蒙授專業(yè)代碼：101101）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體美、勞全面發(fā)展，掌握護(hù)理學(xué)及蒙醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和蒙醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健方面基本知識(shí)，以及臨床護(hù)理的基本技能，具備護(hù)理學(xué)專業(yè)教育、臨床護(hù)理、預(yù)防保健及護(hù)理管理等基本技能，蒙漢兼通的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，熱愛祖國，熱忠所學(xué)專業(yè)，具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。遵紀(jì)守法，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求：掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)；掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能；掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策與法規(guī)；了解本專業(yè)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
3、能力結(jié)構(gòu)的要求：具有基本的人文社會(huì)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)預(yù)防保健知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論與技能，具備臨床、社區(qū)醫(yī)療護(hù)理及護(hù)理管理工作基本能力。
三、主要課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、蒙醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、蒙醫(yī)內(nèi)科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)及護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、健康評(píng)估等。
四、學(xué)制與學(xué)分要求 
學(xué)制四年，實(shí)行三至六年的彈性學(xué)制。學(xué)生應(yīng)修滿190學(xué)分方可畢業(yè)，其中必修課158學(xué)分，選修課 32學(xué)分。
五、授予學(xué)位
學(xué)生修滿190學(xué)分，且符合國家學(xué)位條例規(guī)定和《內(nèi)蒙古民族大學(xué)全日制本科學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》規(guī)定者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
 
護(hù)理學(xué)（中外合作辦學(xué)專業(yè)代碼：101101）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、具有國際視野和國際競爭力、適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代高等護(hù)理教育事業(yè)發(fā)展需要，掌握較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具備流利的英語溝通能力，能在各類國際化醫(yī)療機(jī)構(gòu)、國內(nèi)各級(jí)醫(yī)療單位和各級(jí)衛(wèi)生教育單位從事臨床護(hù)理、管理、教學(xué)研究工作的應(yīng)用型、復(fù)合型優(yōu)秀護(hù)理人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，熱愛祖國，熱忠護(hù)理工作，具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的職業(yè)道德，具備無私、自主、人性尊嚴(yán)、團(tuán)結(jié)、公正、愛心、文化敏感性、尊重等品德，并且具有各方面的職業(yè)價(jià)值觀，具備判斷思考、交流、評(píng)估、專業(yè)技能等核心能力。
2.知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求：掌握與護(hù)理相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)和基本技能；掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理，具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策與法規(guī)，了解本專業(yè)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科學(xué)研究工作能力和實(shí)際工作能力。
 3.能力結(jié)構(gòu)的要求:掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識(shí)和技能，熟練掌握護(hù)理專業(yè)英語及涉外護(hù)理知識(shí)，能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理，具備醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)；具有初步的科研能力和較強(qiáng)的自我繼續(xù)教育能力，具有提出問題、分析和解決問題的基本能力和開拓創(chuàng)新的精神；成為知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的能夠從事涉外護(hù)理、臨床護(hù)理、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理等工作的高素質(zhì)國際型護(hù)理人才。
三、主要課程
中方主要有：大學(xué)英語、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、急重癥護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)及護(hù)理等課程。
外方主要有：臨床護(hù)理實(shí)踐、學(xué)位論文書寫、護(hù)理研究和循證護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、災(zāi)難護(hù)理、護(hù)理倫理、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)、女性健康、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐。
四、學(xué)制與學(xué)分要求 
以四年制為基礎(chǔ)，實(shí)行三至六年的彈性學(xué)制。四學(xué)年應(yīng)修滿總學(xué)分為190學(xué)分，其中中方課程為160學(xué)分 ，美方課程為30學(xué)分?？倢W(xué)分中必修課程學(xué)分為165.5，選修課程學(xué)分為24.5。
第一階段：學(xué)生進(jìn)入內(nèi)蒙古民族大學(xué)后，認(rèn)定為暫定加入美國托馬斯大學(xué)項(xiàng)目，認(rèn)定為有條件入學(xué)，已進(jìn)入第二、第三階段的學(xué)生將從有條件入學(xué)階段進(jìn)入完全入學(xué)階段。
第二階段：在第三學(xué)年結(jié)束后，美方講授的18學(xué)分托馬斯課程，每門課程必須取得“C”級(jí)或以上。成績低于“C”級(jí)的必須重修。重修可定于學(xué)習(xí)期內(nèi)或畢業(yè)的2年之內(nèi)進(jìn)行。學(xué)生只有在重修成績合格后才能登記參加本年或以后的美方托馬斯課程。
學(xué)生重修美方講授的10門托馬斯課程門數(shù)總計(jì)不得超過2門。初始的不合格成績將顯示在學(xué)生成績單上，但不會(huì)計(jì)入托馬斯大學(xué)平均績點(diǎn)（GPA）或托馬斯大學(xué)畢業(yè)學(xué)分。每門課程只能重修1次，重修成績將作為該課程的最終成績。學(xué)生若重修還不合格，將不得再次重修，并且取消畢業(yè)資格，取消取得學(xué)位資格。
必須取得英語水平能力證明(托福61分或雅思5.0或通過全國大學(xué)英語四級(jí)CET 4)。
必須取得中國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。學(xué)生有2次機(jī)會(huì)通過注冊(cè)護(hù)士考試。
第三階段：在內(nèi)蒙古民族大學(xué)完成課程表規(guī)定的中方合作院校的所有課程且平均成績不低于75 分。（相當(dāng)于“C”級(jí)）。
五、授予學(xué)位
1. 學(xué)生應(yīng)修滿內(nèi)蒙古民族大學(xué)所有課程共160學(xué)分，且符合國家學(xué)位條例規(guī)定和《內(nèi)蒙古民族大學(xué)全日制本科學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》規(guī)定者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2. 學(xué)生入學(xué)后可自愿申請(qǐng)托馬斯大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)，學(xué)生修滿所有課程190學(xué)分經(jīng)審核通過后，必須達(dá)到托馬斯大學(xué)的畢業(yè)要求和學(xué)位授予要求的，方可申請(qǐng)獲得托馬斯大學(xué)護(hù)理學(xué)士學(xué)位。（注：有關(guān)最新標(biāo)準(zhǔn)以新生入學(xué)，托馬斯大學(xué)提供的最新合同為準(zhǔn)。）
 
護(hù)理專業(yè)（?？疲?br /> 一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)知識(shí)及相關(guān)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力，具備扎實(shí)的臨床護(hù)理技能、基本的教學(xué)、管理、科研能力及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，熱愛祖國，熱忠護(hù)理工作，具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的職業(yè)道德。
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求：掌握人文科學(xué)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)預(yù)防保健基本知識(shí)、護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。掌握一門外語，具有閱讀本專業(yè)外語書刊和一定的聽說讀寫能力。
3、能力結(jié)構(gòu)的要求：能夠應(yīng)用人文科學(xué)、醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，通過護(hù)理程序的模式去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的整體護(hù)理實(shí)踐及專業(yè)決策能力，在護(hù)理管理、臨床護(hù)理、護(hù)理科研、護(hù)理教育領(lǐng)域發(fā)揮護(hù)理人員特有的作用。
三、主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、人際溝通、康復(fù)護(hù)理學(xué)等。
四、學(xué)制與學(xué)分要求：學(xué)制三年，學(xué)生在校期間應(yīng)修滿154學(xué)分方可畢業(yè)，其中必修課150學(xué)分，專業(yè)選修課4學(xué)分。   
 
      

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