南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院種業(yè)專(zhuān)碩農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一參考書(shū)及考試大綱 正文

《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一》考試內(nèi)容應(yīng)主要涵蓋植物學(xué)、遺傳學(xué)、植物育種學(xué)、植物生理學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)六門(mén)課程，每門(mén)課程50分，考生可以在以下六門(mén)課程中任選三門(mén)。

《植物學(xué)》考試大綱
無(wú)參考書(shū)
通過(guò)植物學(xué)學(xué)習(xí)：
1．掌握細(xì)胞的概念、植物細(xì)胞的分裂、植物組織的類(lèi)型、形態(tài)及功能。掌握種子的結(jié)構(gòu)與類(lèi)型、種子的萌發(fā)與幼苗的類(lèi)型；
2．掌握及根尖的分區(qū)、根的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能，根尖的分區(qū)及結(jié)構(gòu)，雙子葉植物和禾本科根的初生結(jié)構(gòu)、側(cè)根的發(fā)生過(guò)程、根的變態(tài)；
3.掌握枝條的形態(tài)、莖和芽的類(lèi)型和莖分枝方式，莖尖的分區(qū)、莖的初生結(jié)構(gòu)、莖的變態(tài)類(lèi)型以及年輪的概念，年輪的形成與環(huán)境關(guān)系；
4.掌握葉的外部形態(tài)、類(lèi)型、功能、解剖結(jié)構(gòu)以及葉的變態(tài)；
5.掌握花的概念、花的形態(tài)、花的類(lèi)型、雌雄蕊的結(jié)構(gòu)以及開(kāi)花，傳粉與受精；
6.掌握藻類(lèi)植物、菌類(lèi)植物、地衣植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物最主要特征和代表植物；
7.掌握被子植物重要分科（木蘭科、毛茛科、?？?、石竹科、錦葵科、葫蘆科、楊柳科、十字花科、薔薇科、豆科、大戟科、蕓香科、傘形科、茄科、旋花科、唇形科、菊科、茜草科、澤瀉科、莎草科、禾本科、百合科等）的主要特征及其代表性植物。



《遺傳學(xué)》考試大綱
主要參考書(shū)：《 遺傳學(xué) 》，朱軍主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2004年，標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)：ISBN7-109-06990-7。
《遺傳學(xué)》主要考核內(nèi)容：遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、分子基礎(chǔ)、經(jīng)典遺傳學(xué)三大定律、細(xì)胞質(zhì)遺傳、基因工程和基因組學(xué)等?？傮w了解遺傳學(xué)研究的范圍、遺傳學(xué)發(fā)展過(guò)程及其應(yīng)用領(lǐng)域；了解遺傳學(xué)發(fā)展史上做出重要貢獻(xiàn)的代表人物，其遺傳觀點(diǎn)、理論及其在遺傳學(xué)發(fā)展中的作用；了解遺傳學(xué)研究中的基本概念，基本原理，并可用于生物現(xiàn)象的解釋及育種應(yīng)用。
“遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)”考核重點(diǎn)：染色體的形態(tài)特征；有絲分裂、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目的變化規(guī)律及其遺傳學(xué)意義等。
“遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)”考核重點(diǎn)：DNA作為遺傳物質(zhì)的證據(jù)；真核生物染色質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)；染色體的結(jié)構(gòu)模型；中心法則的內(nèi)涵及其發(fā)展；基因如何控制性狀等。
“經(jīng)典遺傳學(xué)三大定律”考核重點(diǎn)：三大經(jīng)典遺傳規(guī)律的內(nèi)容及細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)；獨(dú)立遺傳兩對(duì)基因互作的各種類(lèi)型、比例及相關(guān)遺傳現(xiàn)象解釋?zhuān)?連鎖遺傳交換值的測(cè)定與計(jì)算方法；三大經(jīng)典遺傳規(guī)律的理論意義及其在育種工作中的應(yīng)用。
“細(xì)胞質(zhì)遺傳”考核重點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)，與核基因遺傳的異同，植物雄性不育類(lèi)型及其遺傳方式，細(xì)胞質(zhì)雄性不育的原理與生產(chǎn)應(yīng)用。
“基因工程和基因組學(xué)” 考核重點(diǎn)：基因工程的基本原理，主要操作步驟，主要技術(shù)方法及其原理，應(yīng)用前景；基因組研究的內(nèi)涵，基因組圖譜構(gòu)建的基本原理，主要方法與原理，應(yīng)用前景。
《植物育種學(xué)》考試大綱
主要參考書(shū)：《 作物育種學(xué)總論 》，張?zhí)煺嬷骶?，中?guó)農(nóng)業(yè)出版社，2003年，標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)：ISBN7-109-08195-8。
《作物育種學(xué)》主要考核內(nèi)容：作物繁殖方式與品種類(lèi)型、作物育種目標(biāo)與種質(zhì)資源、作物引種規(guī)律、選擇育種、雜交育種、回交育種、雜種優(yōu)勢(shì)利用、分子育種等?？傮w了解作物進(jìn)化與遺傳改良、作物育種學(xué)發(fā)展過(guò)程及其成就；了解誘變育種、遠(yuǎn)緣雜交、倍性育種中的基本概念，了解群體改良與輪回選擇的意義和原理及主要方法。
“作物繁殖方式與品種類(lèi)型”考核重點(diǎn)：作物繁殖方式的類(lèi)型；天然異交率的測(cè)定方法；自交和異交的遺傳效應(yīng)；作物品種的類(lèi)型及其育種特點(diǎn)。
“作物育種目標(biāo)與種質(zhì)資源”考核重點(diǎn)：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)作物品種的要求及實(shí)現(xiàn)這些要求的可能途徑；制訂作物育種目標(biāo)的原則；種質(zhì)資源在育種上的重要性；種質(zhì)資源的類(lèi)型；種質(zhì)資源的保存方法和鑒定方法。
“作物引種規(guī)律”考核重點(diǎn)：低溫長(zhǎng)日性作物不同緯度和不同海拔引種后生長(zhǎng)變化規(guī)律，高溫短日性作物不同緯度和不同海拔引種后生長(zhǎng)變化規(guī)律。
“選擇育種”考核重點(diǎn)：選擇育種的基本原理；純系育種程序、混合選擇育種程序、改良混合選擇育種。
“雜交育種”考核重點(diǎn)：雜交育種的指導(dǎo)思想；雜交親本的選配原則；雜種后代的處理方法。
“回交育種”考核重點(diǎn)：雜交育種的意義；質(zhì)量性狀基因的回交轉(zhuǎn)育。
“雜種優(yōu)勢(shì)利用”考核重點(diǎn)：雜種優(yōu)勢(shì)的度量方法；雜種優(yōu)勢(shì)利用的基本條件；自交系的選育和改良方法；雜種品種的親本選配原則；核質(zhì)互作雄性不育系及其恢復(fù)系的選育方法。
“分子育種”考核重點(diǎn)：作物轉(zhuǎn)基因育種的程序；作物分子標(biāo)記輔助選擇育種需具備的條件。


《植物生理學(xué)》考試大綱
一、 參考書(shū)目：
《植物學(xué)與植物生理學(xué)》顧德興和蔡慶生主編，2000，南京大學(xué)出版社。
《現(xiàn)代植物生理學(xué)》李合生主編，2006，高等教育出版社。
二、 復(fù)習(xí)內(nèi)容：
側(cè)重考核考生對(duì)植物生命活動(dòng)基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)程度，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際分析影響植物生命活動(dòng)過(guò)程、進(jìn)而影響生長(zhǎng)的種種因素的能力，相應(yīng)的調(diào)控措施的掌握程度。
1. 植物水分生理
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞、植物根系吸收水分的規(guī)律，了解影響根系吸收水分的因素。
2. 植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)
重點(diǎn)掌握研究植物必需元素的基本方法，認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)、植物根系和地上部吸收礦質(zhì)元素的規(guī)律，了解影響根系吸收礦質(zhì)元素的因素。
3. 光合作用
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)植物吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能基本規(guī)律，認(rèn)識(shí)光合碳同化途徑，了解影響光合速率的因素。
4. 植物的呼吸作用
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)植物呼吸代謝途徑、呼吸電子傳遞途徑的多樣性，了解影響呼吸速率的因素。
5. 植物生長(zhǎng)物質(zhì)
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)5大經(jīng)典激素的代謝及其生理調(diào)控作用。
6. 植物生長(zhǎng)生理
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)的基本規(guī)律，了解光對(duì)生長(zhǎng)的調(diào)控作用。
7. 植物的生殖生理
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)春化作用和光周期現(xiàn)象的基本理論及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。
8. 植物的成熟和衰老生理
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)種子和果實(shí)成熟、植物衰老時(shí)的生理變化規(guī)律，了解環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)、芽的休眠、植物衰老的種種影響。
9. 植物的逆境生理
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)植物適應(yīng)逆境脅迫的生理機(jī)制，了解各種逆境脅迫對(duì)植物造成的傷害，提高植物抗逆性的途徑。


《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》考試大綱
參考書(shū)目：（駱世明主編, 農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué). 北京: 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社, 2001）
了解生態(tài)學(xué)與農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的含義和研究?jī)?nèi)容，農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的特點(diǎn)等。
重點(diǎn)掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)在生物構(gòu)成、環(huán)境條件、結(jié)構(gòu)組成與功能、穩(wěn)定機(jī)制、開(kāi)放程度、生產(chǎn)力、能流特征、養(yǎng)分循環(huán)特點(diǎn)及系統(tǒng)服從規(guī)律、運(yùn)行目標(biāo)等方面的主要區(qū)別。
掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)因子的作用與特征，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生物因子的生態(tài)作用與特征，環(huán)境因子與生物間的關(guān)系及遵循定律，生物生態(tài)適應(yīng)性的表征。了解生態(tài)位理論在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的應(yīng)用。
掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞途徑與轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化的基本定律，人工輔助能在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的作用，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量分析與調(diào)控途徑。
了解生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的類(lèi)型，溫室效應(yīng)的利弊，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)分循環(huán)效率及其平衡途徑，掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)分循環(huán)、平衡和物質(zhì)循環(huán)中造成的環(huán)境問(wèn)題與防治對(duì)策。
重點(diǎn)掌握生物種群的特征、增長(zhǎng)類(lèi)型及特點(diǎn)，生物種群數(shù)量變化原因及調(diào)節(jié)方式，生物種群進(jìn)化過(guò)程中的生態(tài)策略選擇。掌握種群間的相互作用關(guān)系及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
重點(diǎn)掌握生物群落結(jié)構(gòu)理論及其農(nóng)業(yè)應(yīng)用，生態(tài)位理論與應(yīng)用，群落演替與頂極群落理論的應(yīng)用。
掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的自然調(diào)控機(jī)制以及人工調(diào)控途徑，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)分析和綜合診斷方法的應(yīng)用，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)健康的影響因子，遵循原理及健康評(píng)估的方法。
了解農(nóng)業(yè)資源的類(lèi)型、特性與利用原則，我國(guó)農(nóng)業(yè)自然資源和社會(huì)資源狀況及其特點(diǎn)，中國(guó)的生態(tài)問(wèn)題，我國(guó)主要的生態(tài)問(wèn)題的防治。
了解生態(tài)農(nóng)業(yè)與持續(xù)農(nóng)業(yè)的興起原因，中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)與國(guó)外生態(tài)農(nóng)業(yè)在原理與技術(shù)上的比較，生態(tài)恢復(fù)與重建的主要目標(biāo)和關(guān)鍵技術(shù)。


《土壤學(xué)》考試大綱
（參考書(shū)：《土壤學(xué)》黃晶勇主編， 中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2000）

土壤學(xué)作為農(nóng)業(yè)科學(xué)的應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科，廣泛服務(wù)于農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展、環(huán)境生態(tài)建設(shè)、區(qū)域治理、資源利用與保持等。
主要了解“土壤”和“土壤肥力”的概念；認(rèn)識(shí)土壤在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性，了解土壤科學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史以及研究的內(nèi)容和方法。
了解土壤礦物質(zhì)的礦物組成和化學(xué)組成；重點(diǎn)掌握粘土礦物的類(lèi)型的性質(zhì)以及我國(guó)粘土礦物的分布規(guī)律。
了解土壤中有機(jī)質(zhì)的來(lái)源，腐殖質(zhì)的化學(xué)組成和分子結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)掌握土壤腐殖質(zhì)的性質(zhì)，土壤有機(jī)質(zhì)對(duì)植物生長(zhǎng)的作用以及有機(jī)殘?bào)w的分解過(guò)程及其影響因素和土壤有機(jī)質(zhì)的管理措施等。
掌握土壤生物多樣性和影響土壤生物活性的環(huán)境因素以及土壤微生物區(qū)系的發(fā)生和分布等。
了解土壤三相組成；掌握土壤質(zhì)地的基本概念及不同質(zhì)地土壤的肥力特點(diǎn)和利用改良措施、團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的形成機(jī)理和土壤孔性特征等。
了解土壤水的類(lèi)型劃分及土壤水分含量的測(cè)定方法。掌握土壤水能態(tài)和土壤水分運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
了解土壤空氣的組成特點(diǎn)與大氣的差異以及產(chǎn)生的原因；重點(diǎn)掌握土壤空氣運(yùn)動(dòng)的方式，特別要理解擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)是土壤空氣運(yùn)動(dòng)的主要機(jī)制的原因，以及影響土壤空氣運(yùn)動(dòng)的因素。
了解土壤的形成因素和形成過(guò)程土壤發(fā)育的概念。
了解土壤膠體表面結(jié)構(gòu)和類(lèi)型，掌握土壤膠體的雙電層理論及其應(yīng)用、離子吸附的概念及影響因素。
掌握土壤酸、堿性的形成過(guò)程。了解土壤酸堿度的指標(biāo)、土壤氧化還原反應(yīng)過(guò)程、土壤緩沖性的機(jī)理以及土壤酸堿性和氧化還原狀況與生物環(huán)境的關(guān)系。
了解土壤養(yǎng)分循環(huán)過(guò)程與土壤養(yǎng)分平衡及有效性。
了解土壤分類(lèi)的基本概念，掌握中國(guó)土壤分類(lèi)系統(tǒng)、分類(lèi)原則，美國(guó)土壤系統(tǒng)分類(lèi)與中國(guó)系統(tǒng)分類(lèi)有何不同，土壤調(diào)查及其應(yīng)用。
掌握土壤的力學(xué)性質(zhì)及其影響因素。了解土壤耕性的含義，掌握土壤力學(xué)性質(zhì)和宜耕期的關(guān)系，認(rèn)識(shí)輪作和培肥對(duì)改良耕層結(jié)構(gòu)的意義。
了解土壤污染的概念、土壤污染物的來(lái)源及危害；掌握土壤組成和性質(zhì)對(duì)污染物毒性的影響以及土壤污染的防治方法。
了解土壤退化的概念及分類(lèi)；掌握土壤退化的主要類(lèi)型用其防治以及土壤質(zhì)量的評(píng)價(jià)。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

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