姓名：胡鄭輝
性別：男
職稱：副教授
出生年月：1950.03
學院：外語系



個人簡介

教育背景：
1978.9－1980.7在漳州師范學院英語專業(yè)（二年制?？疲W習。
1984.9－1985.7在福建師范大學外語系進修本科課程。
1987.9－1988.7在福建師范大學外語系進修研究生課程。
1996.7－1998.6在北京師范大學研究生院進修研究生課程。

主要學術活動及成果：
專著《燈謎與英文謎》1996.8.由成都科技大學出版社出版。
教材《英語學習策略》2006.8由廈門大學出版社出版。
福建省社科“九五”規(guī)劃課題“英語學習策略研究”于1998.7立項，2000.12結題，由本人獨立完成。
“雙關語與英文謎”發(fā)表于《漳州師院學報》1996年第3期。
“英語聽寫教學的現狀與出路”發(fā)表于《外語界》1996年第4期。
“高中-大學英語銜接教育”發(fā)表于《漳州師院學報》1999年第1期。
“英語學習策略普及工作的現狀與思路”發(fā)表于《上海師大學報》2000年第3期。
“走出英文原版圖書管理的誤區(qū)”發(fā)表于《大學圖書館學報》2003年第5期。
“英語學習策略：我們該做些什么”發(fā)表于《中國大學教學》2007年第9期。
“英語閱讀教學改革與多媒體課件”發(fā)表于《牡丹江師范學院學報》2007年第5期。
“英語學習策略的當務之急－－銜接教育”發(fā)表于《綏化學院學報》2008年第6期。
“英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文選題的新思路”發(fā)表于《大慶師范學院學報》2009年第5期。
“從策略角度看英語語音教學”發(fā)表于《安慶師范學院學報》2009年第6期。
“著眼于觀念，著手于教材——論閱讀教學改革”發(fā)表于《綿陽師范學院學報》2009年第6期。

社會實踐活動：
1980.7－1981.7 在漳州師范學院英語系任教。
1981.7－1983.7 在非洲薩拉利昂共和國中國專家組任翻譯。
1983.7－1992.4 在漳州師范學院英語系任教。
1992.4－1998.4 任漳州師范學院英語系副主任。
1998.4－2001.4 任漳州師范學院教務處副處長。
2001.4－2004.10 任漳州師范學院圖書館館長。
2004.10－2006.10在漳州師范學院外語系任教。
2006.10－2010.11任漳州師范學院外語系主任。
2010.11－2011.3 在漳州師范學院外語系任教。
2007.9起被聘為漳州師院外語系碩士生導師并為碩士生授課。
2009.12至今任福建省外國語文學會副會長。

所獲獎勵：
1997.9 獲“福建省師范教育工作優(yōu)秀教師”稱號。
2009.9 獲“福建省優(yōu)秀教學成果獎二等獎”。
2001.7 獲“漳州市優(yōu)秀黨務工作者” 稱號。
2008.12 獲“漳州市優(yōu)秀社科成果三等獎”。
1996.12 獲“漳州師范學院優(yōu)秀教學成果獎一等獎”。
1998.9 獲“漳州師范學院科研成果獎二等獎”。
2004.9 獲“漳州師范學院優(yōu)秀教學成果獎二等獎”。
1993.9、1995.10、1997.9被評為“漳州師范學院優(yōu)秀教師”。