音樂學系下設音樂學（師范）專業(yè)，學制四年，授予藝術學學士學位。

  音樂學(師范)專業(yè)培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)、綜合實踐能力、一定教育研究水平、符合地方需要和特色的、具有終身學習能力的創(chuàng)新型優(yōu)秀中小學音樂教師。

  本專業(yè)重點培養(yǎng)基礎教育教學師資，從事中小學音樂教育教學、管理和研究的高素質基礎教育師資和復合型人才；能夠從事并勝任社會和企事業(yè)單位的音樂藝術培訓、文化活動和社會藝術實踐活動的實用型人才；能夠從事國內外音樂文化交流活動的綜合型人才。具有較完善的知識結構，能積極弘揚各民族多樣音樂，大力傳播世界多元音樂文化，具有較強的知識更新與學習能力，并為終生學習和學業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下堅實的學科基礎和思想基礎。具體目標如下：

1.熟悉黨和國家對于文藝領域的方針、政策和法規(guī)，了解相關音樂教育的理論前沿、業(yè)態(tài)發(fā)展以及行業(yè)需求；

2.具有良好的心理素質、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度，尊重他人，具備音樂組織管理和音樂精神的高素質人才；

3.具有堅定的職業(yè)理想、強烈的職業(yè)認同感和勇于奉獻的精神，具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

4.掌握音樂教育學科以及音樂學、作曲技術的基礎知識理論和基本技能，具備音樂教師教育專業(yè)基礎教學的能力；

5.掌握一門及以上的音樂演奏技術，具有獨立研習、分析音樂作品，并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力；能夠較好地從事音樂文化活動，包括重奏、合奏、伴奏與彈唱等多種形式的藝術表達與合作能力。

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