法學院法學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

 

 

 

學院簡介

 

遼寧師范大學法學院前身是1987年設(shè)置的遼寧師范大學政治系法學專業(yè)，是教育部在全國師范院校中首次審批設(shè)立的法學專業(yè)之一，也是我校最早設(shè)立的非師范專業(yè)。2000年，政法系與馬列主義教研部合并成立政法學院，下設(shè)法律系，2003年法律系獨立成為法學院。

 

遼寧師范大學法學院學科建設(shè)得到扎實發(fā)展，專業(yè)水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。1988年開始開展研究生培養(yǎng)工作，先在中外政治思想專業(yè)，隨后又在科學社會主義和國際共產(chǎn)主義運動專業(yè)中招收社會主義法制建設(shè)方向碩士研究生，授予法學碩士學位。2004年開始在學科教學論專業(yè)招收法學教育碩士研究生，授予教育學碩士學位。2005年獲批法學理論二級學科專業(yè)碩士點，2006年該專業(yè)開始招生。2010年我院獲批法學專業(yè)碩士點一級學科，現(xiàn)已有四個二級學科，即法學理論、民商法學、憲法與行政法學、訴訟法學招收法學碩士研究生。2014年獲批法律碩士專業(yè)學位授權(quán)點。2006年起，我院在馬克思主義基本原理專業(yè)招收馬克思主義法理學研究方向博士研究生，授予法學博士學位。法學院經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成碩士點和博士點并舉，學術(shù)型和專業(yè)型研究生同招，法學二級學科門類比較齊全的學科建設(shè)局面。我院長期以來堅持以育人為本，堅持改革與發(fā)展并舉，砥礪耕耘，自強不息，形成了完整的研究生教育與培養(yǎng)體系。法學理論、民商法學、訴訟法學等學科成為省內(nèi)最具發(fā)展?jié)摿吞厣膬?yōu)勢學科。

 

法學院堅持教學和科研并重，以高水平的科研成果為教學、司法實踐和社會服務(wù)，積極采取措施改善科研條件，營造學術(shù)氛圍，加強梯隊建設(shè)，形成了創(chuàng)新意識較強，科研實力較為雄厚的師資隊伍。近十年來，法學院教師共承擔國家級、省部級科研項目六十余項，公開出版學術(shù)著作、教材百余部，公開發(fā)表學術(shù)論文數(shù)百篇，其中有6項成果榮獲遼寧省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎，2項成果榮獲遼寧省十大法學成果獎。

 

法學院重視師資隊伍的培養(yǎng)和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，經(jīng)過不懈努力，形成了一支年富力強，學緣結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。法學院現(xiàn)有專兼職教師45名，高級職稱教師占69%，其中已經(jīng)取得博士學位或正在攻讀博士學位的占教師總數(shù)的62%。多年來，法學院全體教師團結(jié)一致，同心同德，共同致力于法學院的建設(shè)和發(fā)展。學院有1名教師榮獲遼寧省資深法學家稱號，1名教師榮獲遼寧省優(yōu)秀教師稱號，1名教師榮獲遼寧省中青年法學家稱號，2名教師得到遼寧省優(yōu)秀人才支持計劃支持。年老的教授老驥伏櫪，樹法學院的學術(shù)風范；中年教師兢兢業(yè)業(yè)，繼往開來，成為法學院教學與科研的中流砥柱；青年教師勤學不輟，慎思明辯，昭示著法學院發(fā)展的未來。

 

法學院現(xiàn)設(shè)理論法學教研室、憲法與行政法教研室、刑法教研室、民商法教研室、訴訟法教研室、經(jīng)濟法教研室、國際法教研室七個教研室，一個法律碩士教育中心，一個法學教學綜合實訓中心和兩個研究所（法學教育研究所和青少年法學研究所），鑒于法學院在學術(shù)研究及法學教育、培訓方面的優(yōu)勢，遼寧省法學會法理學研究會秘書處、遼寧（大連）知識產(chǎn)權(quán)培訓中心和大連市青少年法制教育研究中心均設(shè)在法學院。法學院建有圖書管，擁有萬余冊圖書資料，能夠滿足教學和科研的需要。

 

法學院全體師生全心全意致力于法學人才的培養(yǎng)和法律科學的研究。秉承“厚德濟世，博學明法”的院訓，保持開拓進取，求真務(wù)實的風氣，在學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、學生培養(yǎng)、社會服務(wù)等諸多領(lǐng)域均作出了突出貢獻，取得了優(yōu)異成績。

 

 

 

專業(yè)名稱：法學

 

專業(yè)代碼：030101K

 

一、專業(yè)簡介

 

遼寧師范大學法學專業(yè)是教育部在全國師范院校中首批設(shè)立的法學專業(yè)之一，是我校最早設(shè)立的非師范專業(yè)之一。1988年開始招生，1995年由師范專業(yè)改為非師范專業(yè)。至今已有28年的歷史，截至2014年7月，已有23屆畢業(yè)生。

 

法學專業(yè)嚴格依照國家對高等院校法學專業(yè)本科生培養(yǎng)目標的要求，科學設(shè)置課程體系，精心安排教學計劃。形成了法理學、民法學、商法學、憲法學、行政法學、訴訟法學、刑法學、國際法學等為主干課程的課程體系的課程群落。法學專業(yè)注重加強素質(zhì)教育，積極進行教學改革，取得了較好的教學效果。近5年來，99%的學生獲得法學學士學位，三分之一以上的學生考取碩士研究生。連續(xù)多年學生均以較高比例通過計算機國家二級、大學英語四級、大學英語六級等考試。司法考試通過率超過40%。

 

多年來，法學專業(yè)注重學生實踐能力的培養(yǎng)和訓練，形成了以法學實踐教學為突出特色的專業(yè)教學模式。與大連市司法局共建的法學教育實踐基地先后被評為省級和國家級大學生實踐教育基地。大連市沙河口區(qū)馬欄街道辦事處與法學院聯(lián)合創(chuàng)立“法律服務(wù)超市”，受到司法部、省人大、省司法廳等部門的肯定與支持。法學院在2006年6月被中共遼寧省委、遼寧省人民政府授予2001-2005年遼寧省法制宣傳教育先進單位的光榮稱號，是唯一獲此殊榮的我省高校法學院系。法學專業(yè)在2013年遼寧省普通高等學校本科專業(yè)綜合評價中以91分的高分位列參加評估的24所院校的第三名。

 

二、培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)培養(yǎng)既能適應(yīng)人的全面發(fā)展，又能適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的實際需要的法學人才。培養(yǎng)具有社會主義法治理念、扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和合理的知識結(jié)構(gòu)，具備依法執(zhí)行、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務(wù)能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型法律職業(yè)人才。

 

三、培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識，接受法學思維和法律實務(wù)的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力，具有從事法律工作和法學教學的基本能力。

 

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識和能力：

 

1.掌握法學的基本理論、基礎(chǔ)知識；掌握法律工作的方針、政策和法規(guī)，形成系統(tǒng)的法學專業(yè)知識體系。

 

2.掌握一定的人文社會科學和自然科學基礎(chǔ)知識，具有良好的語言文字表達能力、口頭表達能力和計算機應(yīng)用能力，能夠通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息及應(yīng)用專業(yè)數(shù)據(jù)庫，掌握一門外語。

 

3.掌握法學學科的科學思維方法和研究方法，了解法學前沿理論及研究動態(tài)，具有一定的教學、研究和實際工作能力；具備獨立自主地學習并獲取本專業(yè)知識、更新知識和應(yīng)用知識的能力。

 

4.身體素質(zhì)達到國家規(guī)定的大學生體育鍛煉標準，具備健全的心理、健康的體魄和良好的社會適應(yīng)能力。

 

5.具備一定的就業(yè)技能，了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的基本知識，具有從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作和適應(yīng)其他領(lǐng)域?qū)I(yè)工作的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

 

四、主干學科

 

法學理論、憲法行政法、刑法、民商法、訴訟法、國際法。

 

五、核心課程

 

法理學、憲法學、民法學、商法學、知識產(chǎn)權(quán)法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、國際法學、國際私法、國際經(jīng)濟法、環(huán)境資源法、勞動與社會保障法

 

六、學制與修業(yè)年限

 

學制：4年，修業(yè)年限3—6年。

 

七、學分要求【黑體，小四】

 

本專業(yè)學生在學期間最低修滿160學分。

 

八、授予學位

 

法學學士。

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