遼寧科技大學礦業(yè)工程學院安全技術及工程學碩介紹

發(fā)布時間:2020-04-28 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
遼寧科技大學礦業(yè)工程學院安全技術及工程學碩介紹

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遼寧科技大學礦業(yè)工程學院安全技術及工程學碩介紹 正文

遼寧科技大學
安全技術及工程學科(學術)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
(學科或類別代碼:081903)
一、學科(類別)簡介
安全技術及工程是我校礦業(yè)工程一級學科下的二級學科,是一門以系統(tǒng)工程、
行為學、數學、力學、經濟學和管理學等為基礎,以礦產資源開發(fā)為背景,運用
安全科學的原理及方法,研究各種災害發(fā)生的原因、過程,危險性辨識,安全預
測預警,安全分析與評估,安全技術,安全管理等問題的綜合性工程技術學科。
安全技術及工程學科以“金屬礦產資源高效采選與利用工程技術研究中
心”、“遼寧省金屬礦產資源綠色開采工程研究中心”和“遼寧科技大學院士專
家工作站”等三個省級科研平臺為依托,充分利用鞍山近鄰密集礦山群的地域優(yōu)
勢,產學研一體化,在礦山邊坡安全與災害控制、礦山爆破安全和地下水害治理
等方面取得了豐碩的成果,獲多項省部級科技進步獎。學科教學科研設施齊全,
條件優(yōu)越,雄厚的科研實力和豐富的工程經驗,培養(yǎng)鍛煉了專業(yè)教師隊伍,有力
地促進了教學科研工作。
二、培養(yǎng)目標
本學科培養(yǎng)碩士研究生的目標是:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的適應社會主義
現(xiàn)代化建設需要的科學研究人才,能勝任本學科領域內科學研究、專業(yè)教學和獨
立承擔專門技術或安全評價等方面的工作。具體包括基本素質和基本學術能力兩
個方面:
獲本學科碩士學位應具備的基本素質 1、學術素養(yǎng)。崇尚科學精神,對安全技術及工程學科的歷史與現(xiàn)狀應有比
較全面的了解,具備良好的專業(yè)意識和較好的學術潛力,學科專業(yè)基礎知識較為
扎實,較充分地掌握本學科的現(xiàn)狀及發(fā)展,并對學科相關的前沿研究有一定了解。
能比較準確地理解本學科經典文獻,較為全面地了解學科重要流派及前沿動態(tài);
能靈活運用所學知識解釋、分析問題,具備獨立收集、閱讀相關資料并完成符合
規(guī)范的學術研究的基本素質。 2、學術道德。掌握本學科相關的知識產權、研究倫理等方面的知識,培養(yǎng)
良好的學術風尚,恪守學術倫理和學術道德規(guī)范,遵守包括國家有關政策法規(guī)、
學術界公認的學術道德以及本學科專業(yè)共同遵守的科學研究、論文寫作、論文署
名、學術引文、學術成果、學術批評、學術評價等諸多方面的規(guī)范。應嚴格杜絕
學術失范、學術不端和學術腐敗,加強自律,維護學術尊嚴,保障學術自由,促
進學術交流,培養(yǎng)良好學風。
獲本學科碩士學位應具備的基本學術能力 1、獲取知識的能力。具備一定的專業(yè)學習和知識獲取能力,至少有一門外
語能達到閱讀一般外文資料的水平。既高度重視本專業(yè)的基礎訓練,比較全面地
把握學科發(fā)展的現(xiàn)狀,也能廣泛地閱讀國內外文獻資料,了解學術前沿動態(tài)。具
備獨立收集、整理材料的能力,能較系統(tǒng)地梳理前人研究,客觀總結前人已有的
貢獻和未竟工作,并形成較為開闊的研究視野。 2、學術鑒別能力。密切關注本學科領域的國內外研究狀況、前沿動向,面
對水平參差不齊的研究論著和學術分歧,具備較強的學術甄別意識和判斷能力,
能在尊重學術倫理、學術規(guī)范和他人研究成果的基礎上科學地進行取舍與融合,
吸收真正能推進礦業(yè)工程發(fā)展的研究成果,從而增強學術研究素養(yǎng),擴大研究視
野,開展具備真正學術價值的科學研究工作。 3、科學研究能力。掌握扎實的學科基礎知識以及相關的儀器操作、數據分
析及實驗等基本能力,在較為全面把握前人研究成果基礎上,發(fā)現(xiàn)有價值的科學
和工程技術問題。通過充分調查和閱讀相關領域的重要文獻資料,合理吸收前人
的研究成果,在遵循嚴謹的學術規(guī)范的同時,運用規(guī)范的研究方法,針對安全科
學和工程技術問題,提出研究思路、設計技術路線以及完成研究過程的能力。并
在獲取第一手數據資料的基礎上,進行科學嚴謹的分析和推理,通過清晰的語言
表達和嚴謹的邏輯推理,歸納、總結、論證所要解決的科學問題和工程技術問題。
同時鍛煉和提升自身的科學研究能力。 4、實踐能力。具備在所研究領域進行調研、考察的實踐能力,較好地開展
調查、考察、文獻整理等實踐活動。將理論與實踐相結合,在開展學術研究或應
用技術探索方面具有較強的能力。在學術研究方面能獨立完成文獻綜述,設計研
究技術路線,開展工程現(xiàn)場和實驗室試驗,真實、準確、嚴密地分析、總結試驗
研究結果,獨立撰寫學位論文、獨立回答同行質疑和從事學術交流。同時,本學
科碩士生還應當具備良好的協(xié)作精神和一定的組織能力。 5、學術創(chuàng)新能力。全面了解和把握安全科學與工程的現(xiàn)狀與發(fā)展,從中發(fā)
現(xiàn)切合工程實際、有研究價值的問題。在學術研究中要做到理論或技術上的創(chuàng)新。
不斷開拓新的研究思路,擴展新的研究視野,吸收新的研究方法,獨立深入地進
行創(chuàng)新性科學研究,在本學科已有研究基礎上有所深化、有所突破,并取得創(chuàng)新
性成果。 6、學術交流能力。學術交流是本學科碩士生發(fā)現(xiàn)問題、學習研究思路、掌
握學術前沿動態(tài)、獲取學術支持的重要途徑之一。本學科碩士生應具備良好的學
術表達和交流能力,善于表達學術思想、闡述研究思路和技術手段、展示自己的
學術成果。學術思想的表達主要體現(xiàn)在運用特定的語言進行準確、清晰而富有層
次的口頭表達和文字表達。學術成果的展示主要體現(xiàn)于適時在學術期刊、學術研
討會、科研創(chuàng)新活動等平臺中發(fā)布自己的學術成果和技術發(fā)明。 7、其他能力。除上述六個方面外,本學科碩士生還應具有本學科研究領域
所需的計算機知識和網絡技能,善于運用自己的知識和技能解決學科相關的社會
經濟發(fā)展的實際問題和技術需求。
三、研究方向 1、安全科學理論與系統(tǒng)安全工程 2、通風理論與通風、除塵技術 3、爆破安全理論與技術 4、巖土災害發(fā)生機理與防治 5、地下水害治理 6、環(huán)境安全與污染控制
四、學習年限及培養(yǎng)方式 全日制學術型碩士研究生學制為 2.5 年,在學的最長年限為 5 年。超過最長
在讀年限的碩士研究生學籍管理按學校相關規(guī)定執(zhí)行。優(yōu)秀研究生可提前畢業(yè)。 1、培養(yǎng)方式 (1)實行指導教師負責的指導小組培養(yǎng)工作制,導師個別指導與指導小組
集體指導相結合的培養(yǎng)方式,指導小組成員應協(xié)助導師把好各個培養(yǎng)環(huán)節(jié)質量。
跨學科培養(yǎng)研究生,應從相關學科聘請副導師;
(2)導師指導研究生制定個人培養(yǎng)計劃、選學課程、查閱文獻、參加學術
交流和社會實踐、確定研究課題、指導科學研究等; (3)導師對研究生的業(yè)務指導和思想教育、學風教育應有機結合起來,全
面培養(yǎng)提高研究生的綜合素質; (4)建立培養(yǎng)過程淘汰機制,通過培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核,嚴格考核篩選,不合格
者予以重新考核獲淘汰。
在校學習全部課程,論文開題報告、論文答辯等非課程環(huán)節(jié)以及論文主體研 究工作在校內完成。課程學習一般為 1 年,論文工作時間不少于 1 年。
五、課程設置與學分要求(具體見課程設置一覽表) 本學科研究生課程學習實行學分制,應修總學分:不少于 28 學分,其中必 修 18 學分,選修不少于 10 學分。
學分要求
課程類別 學分要求 課程類別 學分要求 學位公共課 7 學位專業(yè)課 4 學位基礎課 7 選修課 10 補修課 0(3 門)
六、必修環(huán)節(jié)
必修環(huán)節(jié)包括開題報告、中期檢查、預答辯、答辯和學術活動等。 開題報告、中期檢查、預答辯環(huán)節(jié)各 2 學分,答辯環(huán)節(jié) 3 學分,各環(huán)節(jié)具體
要求見《遼寧科技大學研究生學位論文質量管理辦法》等相關規(guī)定。 學術活動是采礦工程學科(學術)碩士生的必修環(huán)節(jié),記 1 學分,成績按通 過/不通過登記。營造濃厚的學術氛圍是提高研究生創(chuàng)新能力的重要措施之一, 鼓勵研究生參加國內外本學科高水平學術會議。碩士研究生必須參加 5 次以上學
術活動。學術活動須在申請學位論文答辯前完成,每次參加學術活動應有書面記
錄,做學術報告應有書面材料,并交導師簽字認可。在申請學位前,經導師簽字
的書面記錄交學院研究生教學秘書保管,并記相應學分。
七、科學研究與學位論文
全日制學術型學位碩士研究生應不少于一年的時間從事科學研究或學位論
文工作。學位論文工作一般應包括文獻閱讀、調研、選題、開題、理論分析、實
驗研究、撰寫論文等。學位論文應在導師指導下,由研究生獨立完成。研究生在
申請預答辯前,應保證所完成的學位論文格式規(guī)范,文字通暢,圖表清晰,英文
摘要內容與中文摘要基本相對應,語句通順,語法正確。完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)并通
過學位論文預審者,按照《遼寧科技大學碩士學位授予工作實施細則》申請學位
論文答辯及學位。對于提前答辯者,其學位論文送審等工作由研究生院組織,學
院采取更嚴格的論文質量審查措施。 1、成果要求 在學期間,碩士學位申請者必須以遼寧科技大學為第 1 單位取得下列成果之
一,方可申請進行學位論文答辯: (1)在本專業(yè)領域的北大中文核心期刊以上公開發(fā)表 1 篇(第 1 作者)與
學位論文研究工作相關的學術論文(正式出版); (2)在本專業(yè)領域的 SCI、EI 期刊發(fā)表 1 篇(第 1 作者、導師通訊作者)
與學位論文研究工作相關的學術論文(以錄用通知書為準); (3)申請與研究方向一致的發(fā)明專利 2 件(已公開,導師第 1、學生第 2) 或授權與研究方向一致的實用新型專利 3 件(導師第 1、學生第 2); (4)獲得市級一等獎(排名前 5)或省級二等獎及以上(排名前 8)科技進 步獎 1 項; (5)參加省級以上(含省級)各類大賽獲獎(一等獎排名前 2、二等獎排 名第 1)。 2、學位論文要求 a、規(guī)范性要求 (1)論文選題要全面、認真地考量,理論前提成立且可靠。 (2)論文的選題切入口要小,原則上不以全中國、全世界(即使某一方面
的全中國、全世界)作為選題的起點。 (3)論文必須有關于選題的文獻綜述,要追溯到選題的起點文獻;要有對
選題涉及的代表性學術專著和專論的評價。在此基礎上,論述選題的學術意義。 (4)論文必須以本學科和相鄰學科的相關學術理論作為論證自己觀點的理
論支撐,且在文中體現(xiàn)出運用了自己所選擇的學術理論。數據要可靠、充分,前
后一致。不能無論據地主觀得出結論或不證自明。不能把教科書中關于某一理論
的介紹文字直接作為學術理論的論據;不能把經驗總結、工作報告和雜感隨筆替
代為學術理論。 (4)論文的核心學術概念要明確、嚴謹、有效,原則上只能來自學科內公
認的學術論著對概念的闡釋。 (6)選擇的研究方法可以是理論研究、實驗研究、實例研究、或模擬研究。
但要以可靠、有效為目的選擇適當的研究方法。 (7)論文的體例格式、插圖、表格、計量單位、數學公式、數字用法、參
考文獻等必須符合國際上的有關標準與規(guī)范的規(guī)定。 (8)論文必須有適量的參考文獻,原則上不少于 70 篇,其中最近 5 年內發(fā) 表的文獻一般應占 1/2 以上,外文文獻不少于 20 篇。所有參考文獻必須在文中
對應處標明引注。 b、質量要求
論文的基本理論依據或前提要可靠。實驗或研究內容應完整,數據翔實、充
分,分析合理。論文要有自己的新見解,論文中的設計、計算、實驗、分析、推
理、歸納、討論等環(huán)節(jié)連接密切,論文撰寫必須嚴格按照學校碩士學位論文格式
要求,書寫規(guī)范條理,文字表達和圖標清晰。凡是在論文中引用他人的論述、分
析、數據和計算結果等,必須在相應的地方加以標注和引注。 c、成果創(chuàng)新性要求
本學科學術型碩士論文必須在采礦工程學科的基礎理論、研究方法及技術途
徑等方面具有一定的創(chuàng)新性,可以是碩士生研究方向上的某一種或幾種新理論、
新技術、新方法、新工藝、新材料、新設備的發(fā)展創(chuàng)新。 3、論文評審、答辯與學位授予
研究生修滿規(guī)定學分,通過全部培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核,按學校和學院的規(guī)定程序完
成學位論文評審,經導師同意、學院審核,可申請學位論文答辯。通過學位論文
答辯的研究生準予畢業(yè),并發(fā)給畢業(yè)證書。
通過學位論文答辯的研究生向學院學位評定分委員會提出學位申請,經學位
評定分委員會審核,報校學位評定委員會討論通過后方可授予學位,并發(fā)給學位
證書。
附:需閱讀的主要經典著作和專業(yè)學術期刊目錄
1、金屬礦床露天開采 李寶祥主編 2、金屬礦床地下開采 解世俊主編 3、RockMechanicsforUndergroundMining(ThirdEdition), byB.H.GBrady andE.T.Brown 4、Safety,ReliabilityandRiskManagement, byTait,Robin,Tait,Paul,Cox, Sue 5、MiningSafetyandHealthResearchatNiosh,PublishedbyNatlAcademy Press 6、采礦與安全工程學報(雙月刊) 7、金屬礦山(月刊) 8、中國礦業(yè)(月刊) 9、巖石力學與工程學報(月刊) 10、爆破(月刊) 11、中國安全科學學報(月刊) 12、安全與環(huán)境工程學報(雙月刊) 13、礦山安全與環(huán)保(雙月刊) 14、InternationalJournalofRockMechanicsandMiningSciences 15、RockMechanicsandRockEngineering 16、InternationalJournalofMiningReclamationandEnvironment 17、ReliabilityEngineering&System Safety 18、SafetyScience
遼寧科技大學

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