遼寧科技大學理學院簡介

發(fā)布時間:2020-04-28 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
遼寧科技大學理學院簡介

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遼寧科技大學理學院簡介 正文

學院簡介發(fā)布日期:2019-12-03         理學院前身為鞍山鋼鐵學院數(shù)理系,2002年成立理學院。理學院現(xiàn)有數(shù)學系、高等數(shù)學部、物理系、光電系、大學物理部和物 理實驗中心等6個教學機構(gòu);有納米材料研究中心、應用數(shù)學研究所2個科研機構(gòu)。全院現(xiàn)有教職工81人,教授10人,副教授28人,講師39人,具有博士學位33人,博士在讀5人。在校全日制本科學生531人,全日制碩士研究生52人。理學院承擔全校研究生、本科生的高等數(shù)學、大學物理等教學任務(wù)。設(shè)有信息與計算科學、應用物理學和光電信息科學與工程3個本科專業(yè)、數(shù)學和光學工程兩個一級學科碩士點。學院始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,始終把培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者作為根本任務(wù),緊緊圍繞學校“面向基層和生產(chǎn)一線,培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面寬,實踐能力強,具有創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才”的人才培養(yǎng)目標。
 
 
         學院堅持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”的辦學理念,以教學工作為中心,加強教風與學風建設(shè),建立健全教學規(guī)章制度,深化教學改革,強化實踐性教學環(huán)節(jié),全面提高教育教學質(zhì)量,使整體教學水平更上一個新臺階。十二五以來,獲批省級精品視頻課2門;省實驗教學示范中心的建設(shè)項目1個;省大學生校外實踐基地1項;獲省級教學成果獎1項。
 
 
        學院積極探索人才培養(yǎng)的新模式,探索與科研機構(gòu)、企業(yè)聯(lián)合辦學。充分發(fā)揮理學院教師數(shù)理基礎(chǔ)扎實,理論水平扎實的優(yōu)勢,大力發(fā)展科技與科研創(chuàng)新,為學科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)服務(wù),為人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),科研水平顯著提高。學院教師獲批國家自然基金項目21項(含合作項目4項);發(fā)表論文350余篇,其中SCI檢索180余篇,EI檢索70余篇;專著2部;申請專利14項。
 
 
        學院重視師資隊伍建設(shè)和學科建設(shè),努力提高師資隊伍整體學術(shù)水平和教學水平,搞好師德建設(shè)。教師先后獲得了寶鋼優(yōu)秀教師獎、鞍山市優(yōu)秀青年教師、鞍山市師德標兵、鞍山市師德建設(shè)先進個人以及校級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、優(yōu)秀教師等。學科建設(shè)是龍頭,按照學校的總體發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標,落實理學院學科建設(shè)規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在基本保持本科專業(yè)發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定性同時,加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),建設(shè)精品課程,為學校的整體發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)。
 
 
        學院確立“以學生為本”的工作指導思想,努力為學生營造一個良好的求知、創(chuàng)新環(huán)境,在加強學生的學風建設(shè)的同時,采取各種有效措施,鼓勵學生參加各種競賽,參與教師的科研活動,激發(fā)學習興趣,形成良好的學習、工作習慣,培養(yǎng)積極向上人生態(tài)度。理學院學生積極參加全國數(shù)學建模競賽,近五年,數(shù)學競賽省級獲獎24人、國家級獲獎36人;數(shù)學建模競賽省級獲獎62人、國家級獲獎27人;美國大學生數(shù)學建模競賽獲獎58人;省大學生物理實驗競賽獲獎69人;省物理學術(shù)競賽獲獎162人。
 
 
       遙望前景、豪情滿懷,繼續(xù)秉承“知數(shù)博學,格物求理”的院訓,理學院正在專業(yè)發(fā)展的道路上昂首闊步,為社會培養(yǎng)數(shù)學、物理、光電等領(lǐng)域綜合型人才貢獻力量!
 
 
 
          
 
                            (2019年12月3日更新)
 
 
遼寧科技大學

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