昆明醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的介紹
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昆明醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的介紹 正文
昆明醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院是集教學(xué)、科研及學(xué)生管理于一體的教學(xué)單位,其前身為1986年成立的昆明醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部,2000年更名為昆明醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,2012年學(xué)校更名為昆明醫(yī)科大學(xué),隨之更名為昆明醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、物理數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)等8個系;設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心,下設(shè)形態(tài)學(xué)、機能學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)與分子生物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、人體解剖學(xué)等5個實驗室;有昆明醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所和昆明醫(yī)科大學(xué)熱帶醫(yī)學(xué)研究所2個科研機構(gòu);設(shè)黨政綜合辦公室、教學(xué)辦公室、學(xué)科及科研管理辦公室、團委、學(xué)生工作辦公室等5個管理機構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用房面積3萬平方米,正在建設(shè)3.7萬平方米的醫(yī)藥基礎(chǔ)實驗大樓,預(yù)計2018年年內(nèi)投入使用。
學(xué)院現(xiàn)有教職工237人(專任教師179人,實驗技術(shù)人員47人),正高級職稱26人,副高級職稱80人;具有博士學(xué)位59人,碩士學(xué)位130人,有博士生導(dǎo)師11人,碩士生導(dǎo)師66人;云南省高端人才1人、教育部新世紀(jì)人才1人、云嶺教學(xué)名師1人、省級教學(xué)名師5人。
學(xué)院堅持以教學(xué)為中心,以人才培養(yǎng)為目標(biāo),積極開展教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量不斷提高?,F(xiàn)承擔(dān)本科生、研究生、留學(xué)生和成人繼續(xù)教育等多層次教學(xué)任務(wù),開設(shè)基礎(chǔ)必修課60余門,選修課50余門。學(xué)院以改革為動力,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,穩(wěn)步推進以“器官系統(tǒng)”為中心的教學(xué)改革,取得顯著成效。目前有省級教學(xué)團隊1個、省級實驗教學(xué)示范中心3個、省級虛擬仿真實驗中心1個,省級精品課程3門、省級雙語示范課程3門,省級精品視頻公開課2門,校級精品課程5門、校級雙語示范課程10門、校級混合式課程建設(shè)項目6項。近五年獲國家級教改項目1項、省級2項、校級49項,獲云南省教學(xué)成果一等獎1項、二等獎2項,獲國家級講課比賽二等獎2人次,出版規(guī)劃教材編寫94部,其中主編24部、副主編16部,參編54部。
學(xué)院以疾病防治為導(dǎo)向,緊密結(jié)合我省區(qū)位、資源和民族優(yōu)勢,緊跟學(xué)科前沿,以常見多發(fā)病、熱帶傳染病和區(qū)域高發(fā)腫瘤等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)關(guān)鍵問題為重點,在寄生蟲分類與跨境傳染病防治、區(qū)域高發(fā)腫瘤與腦缺血、臨床應(yīng)用解剖學(xué)與小膠質(zhì)細(xì)胞活化調(diào)控、腫瘤和神經(jīng)及傳染病免疫、法醫(yī)毒理學(xué)和法醫(yī)無證學(xué)等5個研究領(lǐng)域,形成了區(qū)域特色鮮明的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科研究體系。近五年承擔(dān)科研項目176項(師均1.67項),縱向及橫向課題總經(jīng)費為6383.3萬元(師均51.48萬元)。其中國家級項目77項,研究經(jīng)費4487.5萬元,省部級科研項目99項,研究經(jīng)費1649.5萬元。目前在研科研項目98項,其中國家自然科學(xué)基金37項、省部級科研項目52項,項目總經(jīng)費3439.25萬元(師均27.74萬元)。近五年發(fā)表第一作者或通訊作者SCI收錄論文285篇,其中影響因子>10分的論文3篇,獲省科技成果獎4項,其中自然科學(xué)一等獎1項、出版專著8部,其中英文專著1部,獲授權(quán)專利20項。
學(xué)院高度重視學(xué)科建設(shè),堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)為云南省一流學(xué)科。1981年病理病生學(xué)成為全國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科,1989年和1992年病理學(xué)、病原生物學(xué)和人體解剖學(xué)獲碩士學(xué)位授權(quán)點,1996年免疫學(xué)和法醫(yī)學(xué)獲碩士學(xué)位授權(quán)點, 2011年獲基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級學(xué)科碩士授權(quán)點,2002年依托臨床醫(yī)學(xué)招收博士生,2018年獲基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士授權(quán)點?,F(xiàn)有一級學(xué)科碩士授權(quán)點1個,二級學(xué)科碩士授權(quán)點8個,形成了以病原生物學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)和免疫學(xué)等互為支撐的學(xué)科群。學(xué)院積極探索研究生培養(yǎng)新模式,形成了基礎(chǔ)與臨床結(jié)合、學(xué)校與科研院所和企業(yè)結(jié)合的創(chuàng)新性培養(yǎng)模式?,F(xiàn)有碩士研究生100人,博士研究生18人,碩士生導(dǎo)師66名,博士生導(dǎo)師11名,近五年培養(yǎng)研究生256名。近五年學(xué)院研究生共主持廳級項目2項,校級研究生創(chuàng)新基金項目50項,在校期間發(fā)表SCI收錄論文15篇。
學(xué)院重視對外交流與合作,堅持“請進來”和“走出去”相結(jié)合的方針,與美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、瑞士、新加坡、泰國、印度、越南等十余個國家的大學(xué)和科研機構(gòu)以及國內(nèi)多所知名高校建立了良好的合作關(guān)系,教育國際化水平不斷提升。五年來學(xué)院共邀請國外專家教授40余人次來學(xué)院講學(xué)和指導(dǎo)科研,選派30多名教師到國外知名大學(xué)研修深造,有60多名教師到國內(nèi)知名高校進行交流訪問,30多人次參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。五年來學(xué)院選派近100名學(xué)生到法國、澳大利亞、日本、泰國、臺灣交流學(xué)習(xí),共有25名學(xué)生代表學(xué)校參加國際生理學(xué),微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)和免疫學(xué)知識競賽。
學(xué)院現(xiàn)有專科生252人,本科生4639人,涵蓋臨床醫(yī)學(xué)(含臨床創(chuàng)新、臨床法語、全科醫(yī)學(xué)方向)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)麻醉、影像技術(shù)、檢驗技術(shù)、實驗技術(shù)、信息技術(shù)、眼視光、兒科學(xué)等9個專業(yè)方向。我院學(xué)生工作秉承“以學(xué)生為本,促進學(xué)生和諧發(fā)展,服務(wù)學(xué)生成長成才”的理念,堅持“育人為本,德育為先”的導(dǎo)向,通過立制度、帶隊伍、搭平臺、整資源、樹典型、塑文化等實踐活動,不斷激發(fā)工作活力,形成了以學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,專職輔導(dǎo)員為主體,兼職班主任為補充,各黨支部“教書育人”活動為輔助,“家校聯(lián)系”為支持,學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)為根本的“六位一體”學(xué)生工作格局。
歷經(jīng)32載春華秋實風(fēng)雨兼程,我們秉承“精業(yè)、樂教、博學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)院精神,堅持“教學(xué)立院、人才興院、學(xué)科強院、文化弘院、管理活院、特色辦院”的發(fā)展戰(zhàn)略,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)為中心,以人才培養(yǎng)為目標(biāo),形成從??粕?、本科生、碩士生、博士生的一整套人才培養(yǎng)體系。學(xué)院將以改革促發(fā)展,以質(zhì)量求生存,不斷深化教學(xué)改革,努力以一流的師資隊伍,一流的教學(xué)質(zhì)量和一流的培養(yǎng)模式,為培養(yǎng)一流的醫(yī)學(xué)人才奠定堅實的基礎(chǔ),為把學(xué)校建成“雙一流”高水平醫(yī)科大學(xué)努力奮進。
昆明醫(yī)科大學(xué)
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