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浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)考研

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浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)考研

浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)考研科目

①101政治②201英語一或203 日或241德③704體育學(xué)專業(yè)基 礎(chǔ)綜合

浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)考研經(jīng)驗分享

一、學(xué)校選擇:
談到選學(xué)校的問題,我想提醒大家的就是一定要選擇一個和你實力比較均衡的學(xué)校,這樣才有比較有把握,報的太高了,可能會讓你在復(fù)習(xí)過程中慢慢失去信心,報的太低了則可能會讓你沒有動力和沖勁。
二、專業(yè)選擇:
如果你選擇了考研的話,那你就意味著還想為你將要報的專業(yè)賣命,而且有可能是一輩子,所以選擇專業(yè)你一定要慎重,一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè),這樣為你將來深造和研究有大的利處和發(fā)展空間,也對你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問題:
我自己是從大三第二個學(xué)期開始復(fù)習(xí)的,在這個學(xué)期我就是背背單詞,稍微先看看專業(yè),政治沒有必要看那么早(看得早到時也忘的差不多),要考數(shù)學(xué)的朋友在這個學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看,最好這學(xué)期可以把書過一遍(如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看)真正要加大力度復(fù)習(xí)的時期就應(yīng)該是大四上學(xué)期,其實我認為,只要你在大四上個學(xué)期抓緊復(fù)習(xí),也是來得及的,也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí),有時候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長到最后可能會感到疲倦,效率可能不是很高,不過這個也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語方面
考研英語和四六級(課程)英語是不同的,所以沒有過四六級的同學(xué)是完全要有信心去考研,因為考研不用考聽力,這就和英語聽力占大部分比重的四六級很不一樣了,而且考研的英語考的是難度深度而不是速度,這和四六級也是不一樣的,我們有三個鐘的時間做英語。另一方面四六級考的好的同學(xué)也不要掉以輕心??佳杏⒄Z分數(shù)中占百分之七十的是作文和閱讀,所以復(fù)習(xí)時的重點是在這兩部分。對于背單詞呢,我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來背,倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯,把自己做題時不會的詞匯找出來記下來每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢,不僅僅要做題而且要認真對答案,把自己不會做的做錯的題目反復(fù)研究,特別是第一次做歷年真題的時候,這一環(huán)節(jié)特別重要,因為這樣可以鍛煉自己的做題思維,能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿,看看他們出這樣的問題其實是想我們給出怎樣的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就會按著這樣的思維去思考去解答了,準(zhǔn)確率自然而然也就高了!對于作文呢,我的建議是多背一些歷年試題的范文,近年來考的都是圖表作文,小作文都是一些實用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時復(fù)習(xí)中的積累了,特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時間,能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí),我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進的,死記硬背倒不如多讀幾遍,然后自己復(fù)述出來??傊?,政治的復(fù)習(xí),最重要的兩個字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要,千萬別死記硬背。要是記起來,你會發(fā)現(xiàn)要記得實在太多了,多得讓你對自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時事結(jié)合,在時事的基礎(chǔ)上上升一步,也就是上升到理論。
政治做題很重要,特別是選擇題,多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識點,不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識點,不過最好選擇有答案解析的題目,可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個階段。
第一階段:以書為本,總體把握
因為課本對基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過對課本的復(fù)習(xí),理出一個知識框架體系,從總體上把握考點。
第二階段:認真做題,廣積思路
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上,模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時,我真有點力不從心,有時覺得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過不斷練習(xí),我對這些難點有了更深刻的理解,學(xué)會有條不紊的解題思路,以及循序漸進、舉一反三的解題方法能夠更有效地運用他們。我想強調(diào)融會貫通的重要性,千萬別為了做題而做題,因為做題只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識點聯(lián)系起來,并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段:研究真題,查漏補缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說,真題的作用絕對是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細研究就會發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個月的時間來做和研究近十年真題,這不僅可作為檢測自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點,了解命題人的命題思路。在分析真題時,可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書進行復(fù)習(xí)鞏固,理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個就不好說了,因為考不同的學(xué)校不同的專業(yè),專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣,大家可以聯(lián)系一下報考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長了解下,在網(wǎng)上搜下歷年考題,制定好計劃認真復(fù)習(xí),雖然每個人的情況不同,但是專業(yè)也不能松懈,因為專業(yè)絕對是拉分項目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料,會節(jié)約你的時間,節(jié)省更多的時間來復(fù)習(xí)。

 
 
 

浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)考研考試科目

一級學(xué)科代碼 一級學(xué)科名稱 研究方向 考試科目 復(fù)試辦法及內(nèi)容 備注
040304 民族傳統(tǒng)體育學(xué) 01競技武術(shù)科學(xué)化訓(xùn)練02傳統(tǒng)體 育健身理論03中國武術(shù)與傳統(tǒng)文 化 ①101政治②201英語一或203 日或241德③704體育學(xué)專業(yè) 基礎(chǔ)綜合 面試加筆試 1.專業(yè)外語聽說2.綜合素 質(zhì)口試 筆試科目: 武術(shù)理論基礎(chǔ) 招考說明等信息見教育學(xué)院中文網(wǎng) (http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/)。 按照體育學(xué)一級學(xué)科復(fù)試排名錄取。

浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)考研參考書目

專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 參考書 出版社 作者
040304 民族傳統(tǒng)體育學(xué) 《武術(shù)理論基礎(chǔ)》(體育院校專業(yè)教材) 人民體育出版社,1997年版  

浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果
1 北京體育大學(xué) A+
2 上海體育學(xué)院 A+
3 華東師范大學(xué) A
4 天津體育學(xué)院 A-
5 福建師范大學(xué) A-
6 武漢體育學(xué)院 A-
7 華南師范大學(xué) A-
8 成都體育學(xué)院 A-
9 清華大學(xué) B+
10 北京師范大學(xué) B+
11 首都體育學(xué)院 B+
12 沈陽體育學(xué)院 B+
13 蘇州大學(xué) B+
14 浙江大學(xué) B+
15 華中師范大學(xué) B+
16 山西大學(xué) B
17 東北師范大學(xué) B
18 吉林體育學(xué)院 B
19 南京師范大學(xué) B
20 曲阜師范大學(xué) B
21 湖南師范大學(xué) B
22 廣州體育學(xué)院 B
23 西安體育學(xué)院 B
24 河北師范大學(xué) B-
25 遼寧師范大學(xué) B-
26 南京體育學(xué)院 B-
27 山東師范大學(xué) B-
28 山東體育學(xué)院 B-
29 河南大學(xué) B-
30 陜西師范大學(xué) B-

浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)考研經(jīng)驗

一、學(xué)校選擇:
談到選學(xué)校的問題,我想提醒大家的就是一定要選擇一個和你實力比較均衡的學(xué)校,這樣才有比較有把握,報的太高了,可能會讓你在復(fù)習(xí)過程中慢慢失去信心,報的太低了則可能會讓你沒有動力和沖勁。
二、專業(yè)選擇:
如果你選擇了考研的話,那你就意味著還想為你將要報的專業(yè)賣命,而且有可能是一輩子,所以選擇專業(yè)你一定要慎重,一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè),這樣為你將來深造和研究有大的利處和發(fā)展空間,也對你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準(zhǔn)備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問題:
我自己是從大三第二個學(xué)期開始復(fù)習(xí)的,在這個學(xué)期我就是背背單詞,稍微先看看專業(yè),政治沒有必要看那么早(看得早到時也忘的差不多),要考數(shù)學(xué)的朋友在這個學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看,最好這學(xué)期可以把書過一遍(如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看)真正要加大力度復(fù)習(xí)的時期就應(yīng)該是大四上學(xué)期,其實我認為,只要你在大四上個學(xué)期抓緊復(fù)習(xí),也是來得及的,也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí),有時候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長到最后可能會感到疲倦,效率可能不是很高,不過這個也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語方面
考研英語和四六級(課程)英語是不同的,所以沒有過四六級的同學(xué)是完全要有信心去考研,因為考研不用考聽力,這就和英語聽力占大部分比重的四六級很不一樣了,而且考研的英語考的是難度深度而不是速度,這和四六級也是不一樣的,我們有三個鐘的時間做英語。另一方面四六級考的好的同學(xué)也不要掉以輕心。考研英語分數(shù)中占百分之七十的是作文和閱讀,所以復(fù)習(xí)時的重點是在這兩部分。對于背單詞呢,我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來背,倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯,把自己做題時不會的詞匯找出來記下來每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢,不僅僅要做題而且要認真對答案,把自己不會做的做錯的題目反復(fù)研究,特別是第一次做歷年真題的時候,這一環(huán)節(jié)特別重要,因為這樣可以鍛煉自己的做題思維,能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿,看看他們出這樣的問題其實是想我們給出怎樣的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就會按著這樣的思維去思考去解答了,準(zhǔn)確率自然而然也就高了!對于作文呢,我的建議是多背一些歷年試題的范文,近年來考的都是圖表作文,小作文都是一些實用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時復(fù)習(xí)中的積累了,特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時間,能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí),我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進的,死記硬背倒不如多讀幾遍,然后自己復(fù)述出來??傊?,政治的復(fù)習(xí),最重要的兩個字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要,千萬別死記硬背。要是記起來,你會發(fā)現(xiàn)要記得實在太多了,多得讓你對自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時事結(jié)合,在時事的基礎(chǔ)上上升一步,也就是上升到理論。
政治做題很重要,特別是選擇題,多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識點,不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識點,不過最好選擇有答案解析的題目,可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個階段。
第一階段:以書為本,總體把握
因為課本對基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準(zhǔn)確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過對課本的復(fù)習(xí),理出一個知識框架體系,從總體上把握考點。
第二階段:認真做題,廣積思路
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上,模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時,我真有點力不從心,有時覺得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過不斷練習(xí),我對這些難點有了更深刻的理解,學(xué)會有條不紊的解題思路,以及循序漸進、舉一反三的解題方法能夠更有效地運用他們。我想強調(diào)融會貫通的重要性,千萬別為了做題而做題,因為做題只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識點聯(lián)系起來,并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段:研究真題,查漏補缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說,真題的作用絕對是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細研究就會發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個月的時間來做和研究近十年真題,這不僅可作為檢測自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點,了解命題人的命題思路。在分析真題時,可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書進行復(fù)習(xí)鞏固,理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個就不好說了,因為考不同的學(xué)校不同的專業(yè),專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣,大家可以聯(lián)系一下報考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長了解下,在網(wǎng)上搜下歷年考題,制定好計劃認真復(fù)習(xí),雖然每個人的情況不同,但是專業(yè)也不能松懈,因為專業(yè)絕對是拉分項目,
浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)考研的各位同學(xué),2020年浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)研究生錄取名單終于公布了,浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)是一個不錯的專業(yè),希望各位今年的考研分數(shù)線能過浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)2020年的錄取分數(shù)線,下面是2020年浙江大學(xué)研究生院公布的浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)2020年研究生錄取分數(shù)線和浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)研究生擬錄取名單。 
 
浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)2020年研究生復(fù)試分數(shù)線(或稱考研分數(shù)線)和浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)的研究生錄取分數(shù)線是兩個不同的概念,前者是進入浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)研究生復(fù)試的基本要求線,后者是浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)研究生的錄取分數(shù)線,包含了初試復(fù)試的綜合成績。本文是浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)2020年研究生錄取分數(shù)線,內(nèi)容來自浙江大學(xué)研究生院相關(guān)網(wǎng)站,如有出入請以浙江大學(xué)官方網(wǎng)站公布的浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)2020年研究生錄取分數(shù)線為準(zhǔn)。
 
以下是2020年浙江大學(xué)的研究生錄取名單,成績從高到底,供準(zhǔn)備報考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考:
浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)2020年研究生錄取分數(shù)線

基本信息

專業(yè)名稱:民族傳統(tǒng)體育學(xué)     專業(yè)代碼:040304     門類/類別:教育學(xué)     學(xué)科/類別:體育學(xué)

專業(yè)介紹

天津體育學(xué)院為例
民族傳統(tǒng)體育學(xué)(040304)
民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)從事武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)養(yǎng)生理論與實踐工作的教師、教練員、科研人員和體育管理人員等高級復(fù)合型體育專門人才。該學(xué)科是天津市高校第四期重點學(xué)科,是博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。學(xué)科研究以民族傳統(tǒng)體育理論與現(xiàn)代科研方法相結(jié)合、繼承與發(fā)展為指導(dǎo)思想,緊密結(jié)合教學(xué)與訓(xùn)練實踐。
熱忱歡迎武術(shù)、運動訓(xùn)練、體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生報考,尤其歡迎具有一定教學(xué)和訓(xùn)練實踐經(jīng)驗的在職人員報考。

專業(yè)點分布

北京師范大學(xué) 首都體育學(xué)院 北京體育大學(xué) 天津體育學(xué)院 河北師范大學(xué) 山西大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 沈陽體育學(xué)院 遼寧師范大學(xué) 延邊大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林體育學(xué)院 哈爾濱師范大學(xué) 牡丹江師范學(xué)院 哈爾濱體育學(xué)院 華東師范大學(xué) 上海體育學(xué)院 揚州大學(xué) 蘇州大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 淮北師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 廈門大學(xué) 江西師范大學(xué) 山東體育學(xué)院 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢體育學(xué)院 華中師范大學(xué) 湖南師范大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州體育學(xué)院 重慶大學(xué) 四川大學(xué) 成都體育學(xué)院 云南民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西安體育學(xué)院 西北師范大學(xué) 西北民族大學(xué) 新疆師范大學(xué)

專業(yè)院校排名

0403 體育學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 21 所,本次參評21 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 78 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10043 北京體育大學(xué) A+
2 10277 上海體育學(xué)院 A+
3 10269 華東師范大學(xué) A
4 10071 天津體育學(xué)院 A-
5 10394 福建師范大學(xué) A-
6 10522 武漢體育學(xué)院 A-
7 10574 華南師范大學(xué) A-
8 10653 成都體育學(xué)院 A-
9 10003 清華大學(xué) B+
10 10027 北京師范大學(xué) B+
11 10029 首都體育學(xué)院 B+
12 10176 沈陽體育學(xué)院 B+
13 10285 蘇州大學(xué) B+
14 10335 浙江大學(xué) B+
15 10511 華中師范大學(xué) B+
16 10108 山西大學(xué) B
17 10200 東北師范大學(xué) B
18 10208 吉林體育學(xué)院 B
19 10319 南京師范大學(xué) B
20 10446 曲阜師范大學(xué) B
21 10542 湖南師范大學(xué) B
22 10585 廣州體育學(xué)院 B
23 10727 西安體育學(xué)院 B
24 10094 河北師范大學(xué) B-
25 10165 遼寧師范大學(xué) B-
26 10330 南京體育學(xué)院 B-
27 10445 山東師范大學(xué) B-
28 10457 山東體育學(xué)院 B-
29 10475 河南大學(xué) B-
30 10718 陜西師范大學(xué) B-
31 11646 寧波大學(xué) B-
32 10118 山西師范大學(xué) C+
33 10345 浙江師范大學(xué) C+
34 10370 安徽師范大學(xué) C+
35 10414 江西師范大學(xué) C+
36 10459 鄭州大學(xué) C+
37 10602 廣西師范大學(xué) C+
38 10681 云南師范大學(xué) C+
39 10736 西北師范大學(xué) C+
40 10762 新疆師范大學(xué) C+
41 11117 揚州大學(xué) C+
42 10476 河南師范大學(xué) C
43 10512 湖北大學(xué) C
44 10531 吉首大學(xué) C
45 10590 深圳大學(xué) C
46 10635 西南大學(xué) C
47 10320 江蘇師范大學(xué) C-
48 10346 杭州師范大學(xué) C-
49 10390 集美大學(xué) C-
50 10166 沈陽師范大學(xué) C-
51 10183 吉林大學(xué) C-
52 10231 哈爾濱師范大學(xué) C-
53 10247 同濟大學(xué) C-
54 10270 上海師范大學(xué) C-
 
民族傳統(tǒng)體育學(xué)研究生考試科目:
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③635體育教育訓(xùn)練學(xué)基礎(chǔ)理論
(各個招生單位考試科目略有不同,以上以東北師范大學(xué)為例)
(五)相近學(xué)科
與此專業(yè)相關(guān)的學(xué)科有:應(yīng)用心理學(xué),體育人文社會學(xué),運動人體科學(xué),體育教育訓(xùn)練學(xué),康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué),思想政治教育,課程與教學(xué)論。
 
民族傳統(tǒng)體育學(xué)考研參考書:
華中師范大學(xué)體育學(xué)院2016年考研參考書目如下:
學(xué)術(shù)型碩士研究生參考書目:
華中師大體育人文社會學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育考試科目為體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(體育概論、體育心理學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué));
《體育概論》鮑冠文主編,高等教育出版社1995年
《體育概論》楊文軒 楊霆主編,高等教育出版社2005年
《體育心理學(xué)》季瀏主編,高等教育出版社2006年
《運動訓(xùn)練學(xué)》田麥久主編,高等教育出版社2006年
華中師大運動人體科學(xué)考試科目為體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(體育概論、運動生理學(xué)、體育保健學(xué))。
《體育概論》鮑冠文主編,高等教育出版社1995年
《體育概論》楊文軒 楊霆主編,高等教育出版社2005年
《運動生理學(xué)》(第二版)王步標(biāo) 華明 主編,高等教育出版社2011年
《體育保健學(xué)》姚鴻恩主編,高等教育出版社2006年
專業(yè)學(xué)位碩士研究生參考書目:
國家統(tǒng)一考試大綱(學(xué)校體育學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動生理學(xué))
 
民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及趨勢
目前,我國高等教育已進入大眾化教育階段,體育院系和在校學(xué)生人數(shù)急劇增多。據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有體育教育專業(yè)190個,社會體育專業(yè)106個,運動訓(xùn)練專業(yè)54個,民族傳統(tǒng)體育專業(yè)33個,運動人體科學(xué)專業(yè)24個,在校學(xué)生40000余名,每年畢業(yè)學(xué)生近10000名。
其中體育教育專業(yè)在校學(xué)生20000余名,每年畢業(yè)學(xué)生近5000名。從2004年開始,高等院校師范專業(yè)的畢業(yè)生“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)制度被廢除,使得人才市場在人才資源中的基礎(chǔ)調(diào)節(jié)作用更加突出:加之教師崗位工作穩(wěn)定、收入不斷提高,體育專業(yè)的畢業(yè)生紛紛擠向教師崗位,導(dǎo)致大部分學(xué)校體育教師已接近飽和,尤其是城市學(xué)校和各普通高校。因而體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率急劇下降,就業(yè)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。
1.就業(yè)難是高等教育改革經(jīng)歷的必然階段,樹立自信心是關(guān)鍵當(dāng)前,我國高等教育正處在由精英化向大眾化的轉(zhuǎn)型時期,招生規(guī)模急劇加大,每屆畢業(yè)生人數(shù)不斷創(chuàng)出新高,人才資源已由“買方市場”過渡到“賣方市場”,我國大中城市中小學(xué)體育教師已趨飽和狀態(tài),面對畢業(yè)生就業(yè)供求不平衡的嚴(yán)峻形勢,在校學(xué)生已表現(xiàn)出茫然、無奈和不知所措,因而他們在校的學(xué)習(xí)熱情衰減,對未來缺乏信心。
大學(xué)生就業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點問題,隨著國家、省市和地方有關(guān)就業(yè)法規(guī)、制度的不斷完善,總的趨勢是放寬政策,取消限制,有利于畢業(yè)生順利就業(yè)。據(jù)有關(guān)資料顯示,2008年第29屆奧運會在北京舉行,今后五年我國經(jīng)濟將持續(xù)以7-8%的速度增長,每年增長的就業(yè)崗位將達600萬個以上,這無疑會大大緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力。進入21世紀(jì)后,我國綜合國力增強,人們的生活水平日益提高,體育社會化成為必然趨勢,體育人才需求會逐漸加大,這都將為體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供廣闊天地。
2.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,打破專業(yè)局限,就業(yè)前景廣闊傳統(tǒng)的就業(yè)觀念是現(xiàn)在體育教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)的一大障礙,轉(zhuǎn)變觀念主要表現(xiàn)在:一是從“精英學(xué)子”到“普通員工”的轉(zhuǎn)變;二是從被動就業(yè)到主動就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變:三是從一次就業(yè)定終生到先就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變;四是非體育教師崗位不去的轉(zhuǎn)變。首先,現(xiàn)今社會飛速發(fā)展和進步,體育有了更大的應(yīng)用空間,也產(chǎn)生了許多交叉學(xué)科和工作崗位,體育經(jīng)濟的發(fā)展促生了體育產(chǎn)業(yè)、體育服務(wù)行業(yè)等新的體育應(yīng)用領(lǐng)域。
其次,由于人們越來越關(guān)注身體健康和心理健康,所以除了傳統(tǒng)的體育崗位和相對集中的競技體育工作之外,在全民健身領(lǐng)域,體育也有著更為廣闊的應(yīng)用前景。專業(yè)對口,學(xué)以致用是多數(shù)畢業(yè)生的工作理想。但社會需求的現(xiàn)實和僧多粥少的局面,又要求畢業(yè)生不能再抱著專業(yè)不放,硬著頭皮搶飯吃。要根據(jù)人才市場的需求,及時轉(zhuǎn)變擇業(yè)方向,樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)思想。學(xué)校里的學(xué)習(xí)和鍛煉畢竟是有限的,要有踏入社會重新學(xué)習(xí)的意識,要增強繼續(xù)接受教育、終生學(xué)習(xí)的觀念。努力向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。只要認真學(xué)習(xí)思考、細心觀察、努力工作,體育專業(yè)知識和技能會在各行各業(yè)都會找到適用的空間。

浙江大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)考研 推薦

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