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浙江農(nóng)林大學(xué)森林經(jīng)理學(xué)考研

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浙江農(nóng)林大學(xué)森林經(jīng)理學(xué)090704考研科目及參考書(shū)目

森林經(jīng)理學(xué) [090704] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江農(nóng)林大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：環(huán)境與資源學(xué)院

所屬門(mén)類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[07]林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)森林固碳增匯與監(jiān)測(cè)(02)森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)(03)森林資源遙感監(jiān)測(cè)與信息技術(shù)(04)森林及其環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃設(shè)計(jì)

招生人數(shù)：	18
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(314)數(shù)學(xué)（農(nóng)） ④(811)森林經(jīng)理學(xué) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(314)數(shù)學(xué)（農(nóng)） ④(821)遙感技術(shù)與應(yīng)用

備　　注：

2021浙江農(nóng)林大學(xué)森林經(jīng)理學(xué)090704考研科目及參考書(shū)目

森林經(jīng)理學(xué) [090704] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江農(nóng)林大學(xué)

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：環(huán)境與資源學(xué)院

所屬門(mén)類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[07]林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)森林固碳增匯與監(jiān)測(cè)(02)森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù) (03)森林資源遙感監(jiān)測(cè)與信息技術(shù) (04)森林及其環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃設(shè)計(jì)

招生人數(shù)：	21
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(314)數(shù)學(xué)（農(nóng)） ④(811)森林經(jīng)理學(xué) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(314)數(shù)學(xué)（農(nóng)） ④(821)遙感技術(shù)與應(yīng)用

備　　注：

2021浙江農(nóng)林大學(xué)森林經(jīng)理學(xué)研究生考試大綱及參考書(shū)目

浙江農(nóng)林大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試

《森林經(jīng)理學(xué)》考試大綱

一、考試性質(zhì)

浙江農(nóng)林大學(xué)碩士研究生入學(xué)《森林經(jīng)理學(xué)》考試是為招收森林經(jīng)理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測(cè)試考生對(duì)森林經(jīng)理學(xué)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

二、考試的基本要求

要求考生全面系統(tǒng)地掌握森林經(jīng)理學(xué)的基本概念、理論和方法，熟悉森林經(jīng)理學(xué)在自己專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，了解森林經(jīng)理學(xué)的主要發(fā)展趨勢(shì)和前沿領(lǐng)域，具有應(yīng)用森林經(jīng)理學(xué)知識(shí)分析、認(rèn)識(shí)和解決森林資源與環(huán)境問(wèn)題的能力。

三、考試方法和考試時(shí)間

本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

四、考試內(nèi)容和考試要求

（一）考試內(nèi)容

1．森林經(jīng)理的概念和準(zhǔn)則

2．森林資源

3．森林區(qū)劃

4．森林調(diào)查

5．森林成熟與經(jīng)營(yíng)周期

6．森林收獲調(diào)整

7．森林資源評(píng)價(jià)

8．森林經(jīng)營(yíng)類型與模式

9．森林經(jīng)營(yíng)方案

10.森林經(jīng)營(yíng)決策方法與技術(shù)

11.林分空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整

（二）考試要求

1.掌握森林經(jīng)理的概念、準(zhǔn)則和發(fā)展階段和趨勢(shì)。

2.掌握森林與森林資源的概念，了解世界、中國(guó)的森林資源狀況，掌握森林風(fēng)景資源的基本概念。

3.掌握森林區(qū)劃的概念和方法，了解風(fēng)景區(qū)區(qū)劃、自然保護(hù)區(qū)區(qū)劃和生態(tài)公益林區(qū)劃。

4.掌握森林調(diào)查的基本概念，了解森林資源調(diào)查的種類，掌握森林經(jīng)理調(diào)查的概念、內(nèi)容、方法、技術(shù)與成果，了解林業(yè)專業(yè)調(diào)查和多資源調(diào)查。

5.了解森林成熟的概念，掌握商品林森林成熟，了解生態(tài)公益林森林成熟，掌握經(jīng)濟(jì)成熟的計(jì)算方法，掌握輪伐期和擇伐周期概念及其確定依據(jù)和方法。

6.掌握森林采伐量的概念，了解確定采伐量的具體任務(wù)以及森林收獲調(diào)整的內(nèi)容，掌握常用森林采伐量的計(jì)算方法。

7.掌握森林資源評(píng)價(jià)的概念和理論基礎(chǔ)，掌握林地評(píng)價(jià)、林木評(píng)價(jià)和森林生態(tài)效益評(píng)價(jià)的主要方法。

8.了解森林經(jīng)營(yíng)的主要理論與模式，掌握森林經(jīng)營(yíng)的3種空間單位，掌握近自然森林經(jīng)營(yíng)、森林生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)和永續(xù)經(jīng)營(yíng)模式。

9.掌握森林經(jīng)營(yíng)方案的概念和作用，了解編制森林經(jīng)營(yíng)方案的依據(jù)、周期、主體和過(guò)程，掌握各類編案單位經(jīng)營(yíng)方案編制的廣度、深度和要點(diǎn)。了解森林經(jīng)營(yíng)方案實(shí)施、評(píng)估與修訂。

10.了解決策的概念、過(guò)程和方法。

11.掌握林分空間結(jié)構(gòu)的基本概念，了解林分空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化與調(diào)整。

五、主要參考書(shū)目

1．亢新剛主編.2011.森林經(jīng)理學(xué)（第4版）.北京:中國(guó)林業(yè)出版社

浙江農(nóng)林大學(xué)森林經(jīng)理學(xué)090704考研科目及參考書(shū)目

森林經(jīng)理學(xué) [090704] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江農(nóng)林大學(xué)

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：環(huán)境與資源學(xué)院

所屬門(mén)類代碼、名稱：[09]農(nóng)學(xué)

所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[07]林學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)森林固碳增匯與監(jiān)測(cè)(02)森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)(03)森林資源遙感監(jiān)測(cè)與信息技術(shù)(04)森林及其環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃設(shè)計(jì)

招生人數(shù)：	18
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(314)數(shù)學(xué)（農(nóng)） ④(811)森林經(jīng)理學(xué) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(314)數(shù)學(xué)（農(nóng)） ④(821)遙感技術(shù)與應(yīng)用

備　　注：

2021浙江農(nóng)林大學(xué)森林經(jīng)理學(xué)研究生考試大綱及參考書(shū)目

浙江農(nóng)林大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試

《森林經(jīng)理學(xué)》考試大綱

考試性 質(zhì)
浙江農(nóng)林大學(xué)碩士研究生入學(xué)《森林經(jīng)理學(xué)》考試是為招收森林經(jīng)理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測(cè)試考生對(duì)森林經(jīng)理學(xué)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
考試的基本要求
要求考生全面系統(tǒng)地掌握森林經(jīng)理學(xué)的基本概念、理論和方法，熟悉森林經(jīng)理學(xué)在自己專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，了解森林經(jīng)理學(xué)的主要發(fā)展趨勢(shì)和前沿領(lǐng)域，具有應(yīng)用森林經(jīng)理學(xué)知識(shí)分析、認(rèn)識(shí)和解決森林資源與環(huán)境問(wèn)題的能力。
三、考試方法和考試時(shí)間
本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
四、 考試內(nèi)容和考試要求
（一）考試內(nèi)容
1．森林經(jīng)理的概念和準(zhǔn)則
2．森林資源
3．森林區(qū)劃
4．森林調(diào)查
5．森林成熟與經(jīng)營(yíng)周期
6．森林收獲調(diào)整
7．森林資源評(píng)價(jià)
8．森林經(jīng)營(yíng)類型與模式
9．森林經(jīng)營(yíng)方案
10. 森林經(jīng)營(yíng)決策方法與技術(shù)
11. 林分空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整
（二）考試要求
1. 掌握森林經(jīng)理的概念、準(zhǔn)則和發(fā)展階段和趨勢(shì)。
2. 掌握森林與森林資源的概念，了解世界、中國(guó)的森林資源狀況，掌握森林風(fēng)景資源的基本概念。
3. 掌握森林區(qū)劃的概念和方法，了解風(fēng)景區(qū)區(qū)劃、自然保護(hù)區(qū)區(qū)劃和生態(tài)公益林區(qū)劃。
4. 掌握森林調(diào)查的基本概念，了解森林資源調(diào)查的種類，掌握森林經(jīng)理調(diào)查的概念、內(nèi)容、方法、技術(shù)與成果，了解林業(yè)專業(yè)調(diào)查和多資源調(diào)查。
5. 了解森林成熟的概念，掌握商品林森林成熟，了解生態(tài)公益林森林成熟，掌握經(jīng)濟(jì)成熟的計(jì)算方法，掌握輪伐期和擇伐周期概念及其確定依據(jù)和方法。
6. 掌握森林采伐量的概念，了解確定采伐量的具體任務(wù)以及森林收獲調(diào)整的內(nèi)容，掌握常用森林采伐量的計(jì)算方法。
7. 掌握森林資源評(píng)價(jià)的概念和理論基礎(chǔ)，掌握林地評(píng)價(jià)、林木評(píng)價(jià)和森林生態(tài)效益評(píng)價(jià)的主要方法。
8. 了解森林經(jīng)營(yíng)的主要理論與模式，掌握森林經(jīng)營(yíng)的3種空間單位，掌握近自然森林經(jīng)營(yíng)、森林生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)和永續(xù)經(jīng)營(yíng)模式。
9. 掌握森林經(jīng)營(yíng)方案的概念和作用，了解編制森林經(jīng)營(yíng)方案的依據(jù)、周期、主體和過(guò)程，掌握各類編案單位經(jīng)營(yíng)方案編制的廣度、深度和要點(diǎn)。了解森林經(jīng)營(yíng)方案實(shí)施、評(píng)估與修訂。
10. 了解決策的概念、過(guò)程和方法。
11. 掌握林分空間結(jié)構(gòu)的基本概念，了解林分空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化與調(diào)整。
五、 主要參考書(shū)目
1．亢新剛主編. 2011. 森林經(jīng)理學(xué)（第4版）. 北京: 中國(guó)林業(yè)出版社

森林經(jīng)理學(xué)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：森林經(jīng)理學(xué) 專業(yè)代碼：090704 門(mén)類/類別：農(nóng)學(xué) 學(xué)科/類別：林學(xué)

專業(yè)介紹

浙江農(nóng)林大學(xué)森林經(jīng)理學(xué)科成立于1958年，是我校傳統(tǒng)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科，1996年被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2002年列入省級(jí)重點(diǎn)扶植學(xué)科，2004年被評(píng)為浙江省重點(diǎn)學(xué)科，2012年評(píng)為浙江省重中之重學(xué)科。擁有森林經(jīng)理學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)及“竹資源與高效利用”服務(wù)國(guó)家特殊需求博士點(diǎn)。學(xué)科設(shè)有森林固碳增匯與監(jiān)測(cè)、森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)、森林資源遙感監(jiān)測(cè)與信息技術(shù)、森林及其環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃設(shè)計(jì)4個(gè)研究方向。在森林固碳增匯與監(jiān)測(cè)研究方面處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，特別在毛竹林碳匯研究領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。

學(xué)科現(xiàn)有26人，其中教授7人、副教授8人、具有博士學(xué)位的20人；學(xué)位點(diǎn)有碩士/博士導(dǎo)師12人，浙江省特級(jí)專家1人，浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，浙江省新世紀(jì)“151人才工程”重點(diǎn)資助培養(yǎng)對(duì)象1人、第一層1人，全國(guó)林業(yè)教學(xué)名師1人，浙江省高校優(yōu)秀教師2人，浙江省中青年學(xué)科帶頭人2人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人。

近年來(lái)，獲科研項(xiàng)目70多項(xiàng)，其中國(guó)家973、863課題、國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目課題、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目課題，國(guó)家林業(yè)局948項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目30多項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)4000多萬(wàn)元。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，浙江省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表論文200余篇，其中SCI收錄80多篇。出版專著和教材10部。申獲國(guó)家發(fā)明專利13項(xiàng)。擁有國(guó)家級(jí)精品資源共享課程《森林經(jīng)理學(xué)》和省級(jí)精品課程《地理信息系統(tǒng)原理》。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京林業(yè)大學(xué) 中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) 北華大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 福建農(nóng)林大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 青海大學(xué) 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

0907 林學(xué)

本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 18 所，本次參評(píng)18 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 30 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)。

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評(píng)選結(jié)果
1	10022	北京林業(yè)大學(xué)	A+
2	10298	南京林業(yè)大學(xué)	A+
3	10712	西北農(nóng)林科技大學(xué)	A-
4	10225	東北林業(yè)大學(xué)	B+
5	10341	浙江農(nóng)林大學(xué)	B+
6	10389	福建農(nóng)林大學(xué)	B+
7	10538	中南林業(yè)科技大學(xué)	B
8	10626	四川農(nóng)業(yè)大學(xué)	B
9	10677	西南林業(yè)大學(xué)	B
10	10086	河北農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
11	10410	江西農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
12	10434	山東農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-
13	10129	內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)	C+
14	10201	北華大學(xué)	C+
15	10564	華南農(nóng)業(yè)大學(xué)	C+
16	10364	安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
17	10466	河南農(nóng)業(yè)大學(xué)	C
18	10657	貴州大學(xué)	C
19	10157	沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)	C-
20	10504	華中農(nóng)業(yè)大學(xué)	C-
21	10733	甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)	C-

森林經(jīng)理學(xué)考研考什么

森林經(jīng)理學(xué)研究生考試科目：

碩士考試科目：

①101政治

②201英語(yǔ)一

③603高等數(shù)學(xué)或611數(shù)理統(tǒng)計(jì)（含試驗(yàn)設(shè)計(jì)）

④808測(cè)樹(shù)學(xué)或809C程序設(shè)計(jì)

注：以南林為例

森林經(jīng)理學(xué)考研參考書(shū)：

南京林業(yè)大學(xué)森林資源與環(huán)境學(xué)院森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)參考書(shū)與指定教材為：603高等數(shù)學(xué)

《高等數(shù)學(xué)》理工類，吳贛昌編，人大出版社

1、森林資源與環(huán)境學(xué)院所有專業(yè)及園林植物與觀賞園藝考試大綱：一元函數(shù)微積分；二元函數(shù)微分學(xué)、二重積分；常微分方程。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)考試大綱：一元函數(shù)微積分；多元函數(shù)微積分；無(wú)窮級(jí)數(shù)；常微分方程。

611數(shù)理統(tǒng)計(jì)（含試驗(yàn)設(shè)計(jì)）《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與抽樣技術(shù)》，廖桂宗，彭世揆編，中國(guó)林業(yè)出版社；《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，邵崇斌編，中國(guó)林業(yè)出版社

808測(cè)樹(shù)學(xué)

《測(cè)樹(shù)學(xué)》，孟憲宇編，中國(guó)林業(yè)出版社，2006年

809C程序設(shè)計(jì)

《C程序設(shè)計(jì)》，潭浩強(qiáng)編，清華大學(xué)出版社，2004年

森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：

森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

森林經(jīng)理學(xué)科屬于資源管理領(lǐng)域是林學(xué)的主要分支它是研究森林區(qū)劃、調(diào)查、評(píng)價(jià)，森林生長(zhǎng)與收獲、經(jīng)營(yíng)決策與控制調(diào)整等理論、方法及技術(shù)的學(xué)科。在林業(yè)中起到協(xié)調(diào)生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)制定經(jīng)營(yíng)目標(biāo)組織經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大作用。

學(xué)科創(chuàng)建于18世紀(jì)。l9世紀(jì)中以木材永續(xù)經(jīng)營(yíng)為核心建立了學(xué)科體系。20世紀(jì)后期進(jìn)入建設(shè)可待續(xù)發(fā)展的森林經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)為目標(biāo)的新階段。

近幾年，國(guó)家對(duì)農(nóng)林業(yè)十分重視，不斷加大投入，經(jīng)過(guò)這些年的積累，農(nóng)林業(yè)獲得了資金上的支持。另外，政策方面也不斷傳來(lái)“利好”消息，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和人們對(duì)生存環(huán)境的重視給農(nóng)林類專業(yè)帶來(lái)了曙光。因此，雖然農(nóng)林類畢業(yè)生總體就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，但情況正在發(fā)生好轉(zhuǎn)。實(shí)際上我國(guó)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技人員47.7萬(wàn)人，每萬(wàn)名農(nóng)業(yè)人員中僅有5名科技人員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，與我國(guó)農(nóng)業(yè)大國(guó)的地位極不相稱。一方面是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線急需科技人才，另一方面是農(nóng)業(yè)、林業(yè)類院校畢業(yè)生就業(yè)困難，這種矛盾現(xiàn)象說(shuō)明農(nóng)林類畢業(yè)生就業(yè)潛力還是很大，問(wèn)題是出在畢業(yè)生的就業(yè)觀上。

農(nóng)林類畢業(yè)生還有另一條廣闊的就業(yè)之路，那就是到農(nóng)村基層自辦實(shí)業(yè)。經(jīng)常關(guān)注新聞媒體的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，各種關(guān)于大學(xué)生放棄公職到農(nóng)村興辦養(yǎng)殖廠、畜牧加工廠、花卉果品基地的報(bào)道越來(lái)越多。到國(guó)有單位，搞科研開(kāi)發(fā)、從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，到基層自辦實(shí)業(yè)，自己聘用自己，同樣可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而且更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。

森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)森林資源經(jīng)營(yíng)管理、森林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)。在可持續(xù)發(fā)展成為我國(guó)重大戰(zhàn)略的改革開(kāi)放時(shí)期，森林經(jīng)理學(xué)科肩負(fù)著建立森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)理論與技術(shù)體系的歷史任務(wù)。

2022森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)考研群

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