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中國語言文學(xué) [050100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
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所屬院校:溫州大學(xué)
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招生年份:2021年
-
招生類別:全日制研究生
-
所屬學(xué)院:人文學(xué)院
-
所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
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所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]中國語言文學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
01文藝學(xué) 02語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) 03漢語言文字學(xué) 04中國古典文獻(xiàn)學(xué) 05中國古代文學(xué) 06中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 07比較文學(xué)與世界文學(xué) |
招生人數(shù): |
39 |
考試科目: |
01方向: ①101思想政治理論▲ ②201英語一▲ ③614中國文學(xué)史 ④815文學(xué)理論 02、03方向: ①101思想政治理論▲ ②201英語一▲ ③615語言學(xué)概論 ④816漢語基礎(chǔ) 04方向: ①101思想政治理論▲ ②201英語一▲ ③614中國文學(xué)史 ④816漢語基礎(chǔ) 05、06方向: ①101思想政治理論▲ ②201英語一▲ ③614中國文學(xué)史 ④815文學(xué)理論 07方向: ①101思想政治理論▲ ②201英語一▲ ③616比較文學(xué)與歐美文學(xué) ④815文學(xué)理論 |
備 注: |
01方向: 復(fù)試科目:文學(xué)評論寫作 同等學(xué)力加試:①歐美文學(xué)史②中國思想文化 02、03方向: 復(fù)試科目:語言知識綜合 同等學(xué)力加試:①中國文學(xué)史②寫作 04方向: 復(fù)試科目:古典文獻(xiàn)學(xué)知識綜合 同等學(xué)力加試:①中國思想文化②寫作 05方向: 復(fù)試科目:中國古代文學(xué)作品選 同等學(xué)力加試:①古代漢語②寫作 06方向: 復(fù)試科目:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 同等學(xué)力加試:①歐美文學(xué)史②寫作 07方向: 復(fù)試科目:文學(xué)評論寫作 同等學(xué)力加試:①中國文學(xué)史②翻譯 |
中國語言文學(xué) [050100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
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所屬院校:溫州大學(xué)
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招生年份:2020年
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招生類別:全日制研究生
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所屬學(xué)院:人文學(xué)院
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所屬門類代碼、名稱:[05]文學(xué)
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所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]中國語言文學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
01文藝學(xué) 02中國古代文學(xué) 03中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 04語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) 05漢語言文字學(xué) 06中國古典文獻(xiàn)學(xué) 07比較文學(xué)與世界文學(xué) |
招生人數(shù): |
38 |
考試科目: |
①101思想政治理論▲ ②201英語一▲ ③614中國文學(xué)史 ④815文學(xué)理論 復(fù)試科目:文學(xué)評論寫作 同等學(xué)力加試: ①歐美文學(xué)史 ②中國思想文化 |
備 注: |
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中國語言文學(xué)
050101文藝學(xué)
1.學(xué)科點(diǎn)概述
文藝學(xué)學(xué)科系浙江省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科(A類),目前所在的中國語言文學(xué)一級學(xué)科是浙江省“十三五”A類一流學(xué)科。著名學(xué)者馬大康、葉世祥、顏翔林等教授先后領(lǐng)軍開拓,碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人現(xiàn)為傅守祥教授。
2.研究方向及其主要研究內(nèi)容
作為“中國語言文學(xué)”和整個文學(xué)研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)性學(xué)科,文藝學(xué)碩士點(diǎn)目前設(shè)有四個研究方向:(1)文藝美學(xué);(2)審美文化與跨媒介批評;(3)文學(xué)批評學(xué);(4)西方文藝思潮。各方向均主持過國家社科基金項(xiàng)目,并多次獲得浙江省人民政府頒發(fā)的哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。文藝學(xué)碩士點(diǎn)以審美文化為核心,拓展出媒介詩學(xué)、比較詩學(xué)、語言詩學(xué)、神話美學(xué)、跨文化傳播等特色方向。
3.學(xué)科科研平臺
文藝學(xué)碩士點(diǎn)2003年獲批,是中文一級學(xué)科最早一批碩士點(diǎn)之一,專設(shè)研究機(jī)構(gòu)“溫州大學(xué)文藝學(xué)研究中心”。
4.師資隊(duì)伍
本學(xué)科現(xiàn)有專任教授3人、副教授(博士)3人、講師(博士)2人,其中具有博士學(xué)位的7人。近5年,在《文學(xué)評論》《新聞與傳播研究》《文藝研究》《文藝?yán)碚撗芯俊贰缎氯A文摘》《中國社會科學(xué)文摘》等TOP學(xué)刊刊文100多篇,出版專著20多部;主持國家社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)(其中重點(diǎn)1項(xiàng))、省部級重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)、省部級一般項(xiàng)目15項(xiàng),科研成果獲得國家級單項(xiàng)獎1項(xiàng)、省部級獎一等獎3項(xiàng)、省部級獎二等獎5項(xiàng)、省部級獎三等獎6項(xiàng)。
5.人才培養(yǎng)質(zhì)量與特色亮點(diǎn)
自2004年招生,已經(jīng)連續(xù)15屆,共招收學(xué)術(shù)型研究生近200名,他們曾在《文藝研究》《文藝爭鳴》《當(dāng)代文壇》《湖南社會科學(xué)》《中國文藝評論》《當(dāng)代電視》等刊文近百篇、應(yīng)邀出席國際學(xué)術(shù)會議和全國性學(xué)術(shù)會議數(shù)十場、獲得過校級至國家級獎學(xué)金數(shù)十人,還有30多名考取中國社科院研究生院、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等國內(nèi)頂級名校博士研究生,研究生培養(yǎng)取得相當(dāng)不俗的成績。
050102中國古代文學(xué)
1.學(xué)科點(diǎn)概述
本學(xué)科2007年獲碩士學(xué)位授予權(quán),導(dǎo)師梯隊(duì)無論職稱還是年齡,結(jié)構(gòu)合理,是一支具有一定開拓性和創(chuàng)新性且研究方向集中、特色突出的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。其中教授7人(其中博導(dǎo)4人)、副教授1人、講師3人
本碩士點(diǎn)導(dǎo)師總計(jì)在《中國社會科學(xué)》《文學(xué)評論》《文學(xué)遺產(chǎn)》《文藝研究》《文獻(xiàn)》《社會科學(xué)戰(zhàn)線》《世界宗教研究》等權(quán)威、一級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文50余篇,加上他如《明清小說研究》、《紅樓夢研究》等學(xué)術(shù)論文共計(jì)400余篇,其中多篇論文被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》及人大復(fù)印資料等全文轉(zhuǎn)載并獲獎;出版著作多達(dá)48部。
2.研究方向及其主要研究內(nèi)容
本碩士點(diǎn)分為三個研究方向:(一)先秦漢魏六朝文學(xué)、域外、音樂文學(xué)研究;(二)明清戲曲與小說研究;(三)唐宋文學(xué)。
3.人才培養(yǎng)質(zhì)量與特色亮點(diǎn)
本碩士點(diǎn)自2007年招收碩士研究生以來,為社會培養(yǎng)了大量的高質(zhì)量人才,多人攻讀博士研究生,其中浙大、南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海大學(xué)共4位,浙大、中國藝術(shù)研究院、陜西師大共3位,浙師大1位,中國藝術(shù)研究院、南開大學(xué)共2位,中國藝術(shù)研究院、安徽師大共2位,上海大學(xué)1位,南開大學(xué)1位。相對于同類高校,我們的特色亮點(diǎn),是碩士研究生攻讀博士研究生的比例相對較高,而且考取名校人數(shù)且堅(jiān)持從事古代代文學(xué)研究的比例也較高。
總體上看,本碩士點(diǎn)導(dǎo)師梯隊(duì)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),有深厚的文獻(xiàn)學(xué)理論知識和專業(yè)知識,了解學(xué)術(shù)思想史,具有多位名師名導(dǎo);研究上能運(yùn)用馬克思主義基本原理分析問題;是一支具備良好的學(xué)術(shù)研究能力,且具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、教書育人,能團(tuán)結(jié)協(xié)作的良性發(fā)展團(tuán)隊(duì)。
050103中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
1. 學(xué)科點(diǎn)概述
本學(xué)科2006年獲碩士學(xué)位授予權(quán),目前擁有一支年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理,有一定開拓性和創(chuàng)新活力的隊(duì)伍,其中教授5人、副教授4人、講師3人,碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人為“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才”彭小燕教授,曾獲教育部“高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎”二等獎。學(xué)科點(diǎn)主持國家、教育部、省社科基金等10余項(xiàng),出版專著20余部,在《文學(xué)評論》《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》《文藝研究》《文藝?yán)碚撗芯俊贰蹲x書》《魯迅研究月刊》《上海魯迅研究》《新文學(xué)史料》《文藝爭鳴》,以及韓國匿名評審刊物《中國現(xiàn)代文學(xué)》(韓國中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會舉辦)、“東亞現(xiàn)代中文文學(xué)國際學(xué)報(bào)”等刊物發(fā)表論文近200篇,其中多篇論文被《新華文摘》《中國社會科學(xué)文摘》及人大復(fù)印資料等全文轉(zhuǎn)載,或論點(diǎn)摘編。
2. 研究方向及其主要研究內(nèi)容
本學(xué)科分為兩個研究方向:中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究和中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮研究。
3. 學(xué)科科研平臺建設(shè)
建有校級研究機(jī)構(gòu)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與文化研究所,該所系溫州市政協(xié)智庫;系浙江省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)浙南甌越文化研究的重要力量。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與文化研究所,致力于以有實(shí)力、有特色的文學(xué)、文化研究,努力置身至中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與文化研究的大舞臺,直至,努力對接21世紀(jì)的世界“文學(xué)—學(xué)術(shù)—文化”水準(zhǔn),持續(xù)提升自身的“文學(xué)—文化”研究視野、學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。同時,以自身扎實(shí)的文化積累而為一方“社會—文化”發(fā)展之智庫。浙江省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)浙南甌越文化研究所,則在前者的知識基礎(chǔ)上,更直接、更集中地致力于服務(wù)一方,以對浙南甌越一地的“文學(xué)—學(xué)術(shù)—文化”的自覺研究,形成近年來鮮明的研究特色,對現(xiàn)當(dāng)代溫籍作家的研究形成一定的規(guī)模性效應(yīng)。
4. 人才培養(yǎng)質(zhì)量與特色亮點(diǎn)
已畢業(yè)碩士人數(shù)76人,其中優(yōu)秀畢業(yè)生5人,優(yōu)秀畢業(yè)論文34人次,2人榮獲國家獎學(xué)金,8人攻讀博士研究生。
相對于同類高校,我們的特色亮點(diǎn),是碩士研究生攻讀博士研究生的比例相對較高,從事作家作品研究和史料梳理、考訂的比例較高。未來數(shù)年,從事魯迅研究、世界華文文學(xué)、溫籍作家作品研究的碩士研究生會有所增加。
碩士畢業(yè)后,繼續(xù)攻讀博士研究生的8位同學(xué),多數(shù)攻讀的是當(dāng)代文學(xué)研究方向。其中上海大學(xué)1位,碩士導(dǎo)師為已故的葉世祥教授(曾為溫州大學(xué)副校長);北京大學(xué)1位,碩士導(dǎo)師為彭小燕教授;復(fù)旦大學(xué)1位、浙江大學(xué)1位、華東師范大學(xué)2位、山東師范大學(xué)1位,這5位同學(xué)的碩士導(dǎo)師皆為孫良好教授;安徽師范大學(xué)1位,碩士導(dǎo)師金文兵教授。
050104語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)是一個相對新興的專業(yè)。除了語言學(xué)本體理論研究之外,更關(guān)注語言的應(yīng)用研究。研究的范圍非常廣泛,主要研究語言在各個領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的語言學(xué)分支。它著重解決現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的實(shí)際問題。
本學(xué)科為溫州市重點(diǎn)學(xué)科,近幾年取得了長足的發(fā)展,實(shí)力雄厚,分布合理,研究涵蓋了語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究的主要方向。
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)設(shè)有三個研究方向:
1、語用研究
語用學(xué)是語言學(xué)各分支中,以語言意義為研究對象的新興學(xué)科。是專門研究語言的理解和使用的學(xué)問,它研究在特定情景中的特定話語,研究如何通過語境來理解和使用語言。學(xué)術(shù)帶頭人盛愛萍教授一方面致力于語用學(xué)的核心問題——語境的探討,另一方面緊扣溫州方言,從語言和文化的角度研究溫州地名和甌語語匯,在研究中運(yùn)用田野調(diào)查和比較等方法,取得了豐碩的成果,方言與地域文化研究在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。
2、語言接觸研究
語言接觸是語言學(xué)研究的現(xiàn)象,發(fā)生在不同的語言系統(tǒng)相互互動或影響之時。此種研究又稱接觸語言學(xué)。語言接觸分兩類:一類是同系語言接觸,如方言與方言之間的接觸與影響。另一類是非同系語言接觸,如英漢語言的接觸與影響。語言接觸涉及面很廣,需要從語言與語言競爭力、語言本質(zhì)及語言選擇、語言與社會、語言與文化、語言與教育、語言與民族發(fā)展、語言與國家政治等多重角度去認(rèn)識。溫州大學(xué)的語言接觸研究方向的最大特色及優(yōu)勢是漢藏語言的比較研究。漢藏語言比較是以歷史比較法為基礎(chǔ),研究語言的親屬關(guān)系,是語言學(xué)的重要組成部分。該方向的研究具有開拓性,理論具有極強(qiáng)的解釋性和系統(tǒng)性,在國內(nèi)外影響很大。學(xué)術(shù)帶頭人金理新教授充分運(yùn)用藏緬語、苗傜語與漢語進(jìn)行比較,豐富了歷史比較語言學(xué)的理論。
3、歷史語言學(xué)研究
歷史語言學(xué),亦稱越時語言學(xué)(diachroniclinguistics),是一門研究語言變化的學(xué)科。歷史語言學(xué)是語言學(xué)的一個重要分支。內(nèi)容涉及漢語語法、詞匯、音韻、方言、語言接觸及文字等領(lǐng)域。尤其重視詞匯、語法演變的過程、機(jī)制、動因、規(guī)律等的探究,注重將語法與詞匯結(jié)合起來。學(xué)術(shù)帶頭人葉建軍教授在注重文獻(xiàn)考證的同時,更加關(guān)注與近代漢語的比較研究。該方向的研究具有開拓性,理論具有極強(qiáng)的解釋性和系統(tǒng)性,在國內(nèi)外影響很大,這是本學(xué)科最大的特色及優(yōu)勢。
本學(xué)科自2007年開始招收研究生,已經(jīng)連續(xù)招收12年,所有學(xué)生均在三年內(nèi)通過論文盲審、答辯,并獲得碩士學(xué)位。畢業(yè)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語語言文字學(xué)、中國少數(shù)民族語言文字學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;了解本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;具有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的學(xué)風(fēng)和獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力;具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力,能勝任語言規(guī)劃、語言研究、高校教學(xué)及與本專業(yè)相關(guān)的文化工作等。已畢業(yè)的學(xué)生中在高校從事教學(xué)、教輔、行政的占一定的比例,部分學(xué)生考取雙一流高校,繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,部分學(xué)生在中學(xué)任教,還有部分學(xué)生在機(jī)關(guān)事業(yè)單位擔(dān)任行政管理或文秘工作,他們均在各自的崗位上努力工作,為本學(xué)科贏得了良好的聲譽(yù)。
050105漢語言文字學(xué)
1.學(xué)科點(diǎn)概述
溫州的語言研究具有悠久的歷史傳統(tǒng),自南宋文字學(xué)家戴侗至晚清名儒孫詒讓,再到現(xiàn)代著名語言學(xué)家鄭張尚芳、潘悟云等,歷代人才輩出,成果豐碩。
漢語言文字學(xué)學(xué)科為溫州市重點(diǎn)學(xué)科,為溫州大學(xué)2003年獲得碩士授予權(quán)的首批六個碩士點(diǎn)之一,設(shè)有詞匯與訓(xùn)詁學(xué)、歷史比較語言學(xué)、近代漢語、方言四個研究方向。
本學(xué)科擁有一支高學(xué)歷,年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理,富有開拓性和創(chuàng)新活力的師資隊(duì)伍,其中博士7人,教授4人,副教授1人,講師3人。他們勤奮治學(xué),成果豐碩,研究方向直指當(dāng)前漢語言文字學(xué)研究的熱點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié),使得本學(xué)科在省內(nèi)甚至國內(nèi),均占有重要地位。學(xué)科組成員已完成或在研國家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng),在《中國語文》、《語言研究》、《古漢語研究》、《語言科學(xué)》、《方言》、《民族語文》、《語言文字應(yīng)用》等語言類權(quán)威及重點(diǎn)刊物發(fā)表論文數(shù)十篇,出版專著10幾部。
2.研究方向及其主要研究內(nèi)容
本學(xué)科主要有四個研究方向:
(1)詞匯與訓(xùn)詁學(xué):主要研究中近古漢語詞匯,考察詞語的形成、發(fā)展及演變過程,探討詞語的構(gòu)成方式,訓(xùn)釋疑難字詞,進(jìn)行訓(xùn)詁理論的探討。
(2)歷史比較語言學(xué):主要進(jìn)行漢藏語系的比較,對相關(guān)語言進(jìn)行共時比較或把同一種語言的歷史發(fā)展的各個不同階段進(jìn)行歷時比較,以找出它們之間在語音、詞匯、語法上的對應(yīng)關(guān)系和異同。
(3)近代漢語:近代漢語一般指晚唐五代至清代的漢語,是現(xiàn)代漢語的前身。近代漢語研究方向主要研究語法與詞匯、語法化與詞匯化,探究詞匯與語法演變的過程、機(jī)制、動因、規(guī)律等,尤其注重將語法與詞匯結(jié)合起來,將近代漢語與現(xiàn)代漢語結(jié)合起來,將傳統(tǒng)語言學(xué)理論與西方語言學(xué)理論結(jié)合起來,研究理論與研究方法多元化。
(4)方言:吳語是僅次于官話的第二大方言,在漢語方言中具有舉足輕重的地位。溫州地區(qū)的吳語史稱為甌語,甌語地處吳語的最南端,是南部吳語的代表,在吳語中有著特殊的地位。我們的方言研究主要針對本地方言,關(guān)注地理和分區(qū)、歷史層次、方言語法的調(diào)查研究,同時還關(guān)注歷史文獻(xiàn)中的方言字詞。
3.學(xué)科科研平臺
溫州大學(xué)中國語言文學(xué)是省一流學(xué)科A類,而漢語言文字學(xué)是本學(xué)科的重要組成部分;另外,漢語言文字學(xué)還是溫州市重點(diǎn)學(xué)科。
4.人才培養(yǎng)質(zhì)量與特色亮點(diǎn)
漢語言文字學(xué)自2004年開始招生,目前已經(jīng)培養(yǎng)畢業(yè)生105人,所有學(xué)生均在三年內(nèi)通過論文盲審、答辯,并獲得碩士學(xué)位。有多人分別考入清華大學(xué)、湖南師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等國內(nèi)知名高校博士,其中封傳兵、梁吉平、陳平、陳麗等已經(jīng)畢業(yè)并進(jìn)入高校工作,成為教學(xué)與科研的骨干力量。
050106中國古典文獻(xiàn)學(xué)
1.學(xué)科點(diǎn)概述
綜合運(yùn)用版本、???、目錄、注釋、考證、辨?zhèn)巍⑤嬝?、編纂、檢索等文獻(xiàn)學(xué)的理論與方法,整理、研究中國古代文獻(xiàn)。古典文獻(xiàn)從物質(zhì)形態(tài)來看可分為紙質(zhì)、金石、簡牘、縑帛等,它的范圍包括文書、檔案、總集、別集、類書、政書、表譜、圖錄、叢書、方志等十多類。本學(xué)科在域外漢籍、音樂文獻(xiàn)整理、上古文明研究、古籍版本學(xué)、古籍??睂W(xué)、古籍目錄學(xué)、古籍注釋學(xué)、古籍輯佚學(xué)、經(jīng)學(xué)研究等方面有比較深厚的積淀。
2.研究方向及其主要研究內(nèi)容
1,古典文獻(xiàn)新領(lǐng)域研究
域外漢籍、音樂文獻(xiàn)整理、上古文明研究、先秦兩漢文獻(xiàn)整理、敦煌研究。
2,集部文獻(xiàn)研究
唐宋元明清集部文學(xué)文獻(xiàn)研究。
3,經(jīng)史子三部文獻(xiàn)研究
經(jīng)部子部(尤其是理學(xué))學(xué)術(shù)研究
3.學(xué)科科研平臺
東亞文化研究所。
4.人才培養(yǎng)質(zhì)量與特色亮點(diǎn)
專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),有深厚的文獻(xiàn)學(xué)理論知識和專業(yè)知識,了解學(xué)術(shù)思想史,熟悉古代典籍和傳統(tǒng)文化,能文史兼修;能運(yùn)用馬克思主義基本原理分析問題;具備良好的學(xué)術(shù)研究能力,能獨(dú)立從事中國古典文獻(xiàn)學(xué)或相近學(xué)科的教學(xué)、科研或者文化工作;有良好的人文素養(yǎng),勝任在學(xué)術(shù)、文化、教育、出版、宣傳等領(lǐng)域的工作。
050107比較文學(xué)與世界文學(xué)
1.學(xué)科點(diǎn)概述
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、從事比較文學(xué)與世界文學(xué)教學(xué)、研究、編輯、出版、外事及文化事業(yè)等方面的專業(yè)人才。本專業(yè)的研究生具有比較開闊的文學(xué)文化視野,豐富的中外文學(xué)文化知識和較好的理論基礎(chǔ),能以馬克思主義為指導(dǎo),對世界文學(xué)做總體性的把握,或掌握比較的方法,開展國別文學(xué)文化研究和比較文學(xué)研究。具有較高的水平的外語閱讀、聽、說和寫作能力,尤其能夠順利閱讀文學(xué)作品和評論著作的外文原文。掌握科學(xué)的研究方法,能夠?qū)懗龇蠈W(xué)術(shù)規(guī)范并具有一定水平的論文。
2.研究方向及其主要研究內(nèi)容
比較文學(xué)領(lǐng)域的研究,包括文學(xué)原理、中西比較詩學(xué)、中西宗教與文學(xué)關(guān)系研究;
世界文學(xué)領(lǐng)域的研究,包括英語文學(xué)文化與翻譯及英德等各國文學(xué)文化研究與翻譯研究以及歐美文學(xué)批評研究。
3.學(xué)科科研平臺
本專業(yè)依托于我校省重點(diǎn)學(xué)科文藝學(xué)的雄厚實(shí)力,形成了既有學(xué)科基礎(chǔ)研究又有當(dāng)今文化前沿探索的新局面。
4.人才培養(yǎng)質(zhì)量與特色亮點(diǎn)
通過專題講授和自學(xué)討論相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生全面而扎實(shí)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。本專業(yè)采用課堂教授、討論、專題發(fā)言與課后自學(xué)、寫讀書筆記;社會調(diào)研與教學(xué)實(shí)習(xí);參與科研與學(xué)術(shù)活動相結(jié)合的培養(yǎng)模式。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀國內(nèi)外新近的專業(yè)文獻(xiàn),舉辦學(xué)術(shù)講座,幫助學(xué)生及時地掌握學(xué)術(shù)動態(tài),開拓學(xué)術(shù)思路;舉辦研究生讀書會,活躍學(xué)術(shù)氣氛,創(chuàng)立良好學(xué)風(fēng)。專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)位論文寫作、教學(xué)實(shí)踐三方面有機(jī)結(jié)合,專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)納入培養(yǎng)過程。
基本信息
專業(yè)名稱:中國語言文學(xué) 專業(yè)代碼:050100 門類/類別:文學(xué) 學(xué)科/類別:中國語言文學(xué)
專業(yè)介紹
淮北師范大學(xué)為例
淮北師范大學(xué)文學(xué)院于2003年獲批中國古典文獻(xiàn)學(xué)碩士點(diǎn),2011年獲批中國語言文學(xué)一級碩士點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有省級重點(diǎn)學(xué)科中國古典文獻(xiàn)學(xué),省級精品課程美學(xué)研究、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、語言學(xué)概論、中國古代文學(xué)和大學(xué)語文等。漢語言文學(xué)專業(yè)先后獲批為省級扶持教改示范專業(yè)、國家級特色專業(yè)。文學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良,擁有一大批現(xiàn)代化教科研設(shè)備,其中“中國古典文獻(xiàn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室”是國內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)唯一的中央與地方共建的特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。
文學(xué)院現(xiàn)有專任教師76人,其中教授12人、副教授28人;博士24人、碩士43人;安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人1人、安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選2人、省級拔尖人才2人、省優(yōu)秀中青年骨干教師5人。
近5年來,文學(xué)院教師先后在省級以上刊物發(fā)表論文600余篇,其中CSSCI期刊論文150多篇,出版專著25部,獲省部級以上科研獎勵6項(xiàng),省級教學(xué)成果獎4項(xiàng);承擔(dān)省部級以上科、教研課題60余項(xiàng),其中國家社科基金9項(xiàng)。
專業(yè)點(diǎn)分布
清華大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 長春理工大學(xué) 北華大學(xué) 上海交通大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 江蘇大學(xué) 淮海工學(xué)院 浙江工業(yè)大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 安徽師范大學(xué) 安慶師范大學(xué) 華僑大學(xué) 東華理工大學(xué) 煙臺大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南理工大學(xué) 河南師范大學(xué) 三峽大學(xué) 湖北師范大學(xué) 湖南科技大學(xué) 湖南大學(xué) 吉首大學(xué) 湘潭大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州師范大學(xué) 青海民族大學(xué) 喀什大學(xué) 新疆大學(xué) 伊犁師范學(xué)院
專業(yè)院校排名
0501 中國語言文學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 65 所,本次參評64 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計(jì) 148 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 |
學(xué)校代碼 |
學(xué)校名稱 |
評選結(jié)果 |
1 |
10001 |
北京大學(xué) |
A+ |
2 |
10027 |
北京師范大學(xué) |
A+ |
3 |
10246 |
復(fù)旦大學(xué) |
A |
4 |
10269 |
華東師范大學(xué) |
A |
5 |
10284 |
南京大學(xué) |
A |
6 |
10335 |
浙江大學(xué) |
A |
7 |
10422 |
山東大學(xué) |
A |
8 |
10610 |
四川大學(xué) |
A |
9 |
10002 |
中國人民大學(xué) |
A- |
10 |
10028 |
首都師范大學(xué) |
A- |
11 |
10055 |
南開大學(xué) |
A- |
12 |
10319 |
南京師范大學(xué) |
A- |
13 |
10486 |
武漢大學(xué) |
A- |
14 |
10558 |
中山大學(xué) |
A- |
15 |
10003 |
清華大學(xué) |
B+ |
16 |
10032 |
北京語言大學(xué) |
B+ |
17 |
10052 |
中央民族大學(xué) |
B+ |
18 |
10183 |
吉林大學(xué) |
B+ |
19 |
10200 |
東北師范大學(xué) |
B+ |
20 |
10270 |
上海師范大學(xué) |
B+ |
21 |
10285 |
蘇州大學(xué) |
B+ |
22 |
10345 |
浙江師范大學(xué) |
B+ |
23 |
10394 |
福建師范大學(xué) |
B+ |
24 |
10445 |
山東師范大學(xué) |
B+ |
25 |
10475 |
河南大學(xué) |
B+ |
26 |
10511 |
華中師范大學(xué) |
B+ |
27 |
10559 |
暨南大學(xué) |
B+ |
28 |
10635 |
西南大學(xué) |
B+ |
29 |
10718 |
陜西師范大學(xué) |
B+ |
30 |
10065 |
天津師范大學(xué) |
B |
31 |
10075 |
河北大學(xué) |
B |
32 |
10094 |
河北師范大學(xué) |
B |
33 |
10126 |
內(nèi)蒙古大學(xué) |
B |
34 |
10212 |
黑龍江大學(xué) |
B |
35 |
10231 |
哈爾濱師范大學(xué) |
B |
36 |
10280 |
上海大學(xué) |
B |
37 |
10320 |
江蘇師范大學(xué) |
B |
38 |
10384 |
廈門大學(xué) |
B |
39 |
10542 |
湖南師范大學(xué) |
B |
40 |
10574 |
華南師范大學(xué) |
B |
41 |
10602 |
廣西師范大學(xué) |
B |
42 |
10636 |
四川師范大學(xué) |
B |
43 |
10697 |
西北大學(xué) |
B |
44 |
10736 |
西北師范大學(xué) |
B |
45 |
11117 |
揚(yáng)州大學(xué) |
B |
46 |
10033 |
中國傳媒大學(xué) |
B- |
47 |
10108 |
山西大學(xué) |
B- |
48 |
10140 |
遼寧大學(xué) |
B- |
49 |
10248 |
上海交通大學(xué) |
B- |
50 |
10357 |
安徽大學(xué) |
B- |
51 |
10370 |
安徽師范大學(xué) |
B- |
52 |
10414 |
江西師范大學(xué) |
B- |
53 |
10446 |
曲阜師范大學(xué) |
B- |
54 |
10487 |
華中科技大學(xué) |
B- |
55 |
10512 |
湖北大學(xué) |
B- |
56 |
10608 |
廣西民族大學(xué) |
B- |
57 |
10673 |
云南大學(xué) |
B- |
58 |
10730 |
蘭州大學(xué) |
B- |
59 |
10755 |
新疆大學(xué) |
B- |
60 |
10030 |
北京外國語大學(xué) |
C+ |
61 |
10135 |
內(nèi)蒙古師范大學(xué) |
C+ |
62 |
10165 |
遼寧師范大學(xué) |
C+ |
63 |
10166 |
沈陽師范大學(xué) |
C+ |
64 |
10271 |
上海外國語大學(xué) |
C+ |
65 |
10346 |
杭州師范大學(xué) |
C+ |
66 |
10403 |
南昌大學(xué) |
C+ |
67 |
10459 |
鄭州大學(xué) |
C+ |
68 |
10530 |
湘潭大學(xué) |
C+ |
69 |
10637 |
重慶師范大學(xué) |
C+ |
70 |
10656 |
西南民族大學(xué) |
C+ |
71 |
10663 |
貴州師范大學(xué) |
C+ |
72 |
10742 |
西北民族大學(xué) |
C+ |
73 |
10762 |
新疆師范大學(xué) |
C+ |
74 |
11658 |
海南師范大學(xué) |
C+ |
75 |
10031 |
北京第二外國語學(xué)院 |
C |
76 |
10203 |
吉林師范大學(xué) |
C |
77 |
10337 |
浙江工業(yè)大學(xué) |
C |
78 |
10351 |
溫州大學(xué) |
C |
79 |
10385 |
華僑大學(xué) |
C |
80 |
10423 |
中國海洋大學(xué) |
C |
81 |
10427 |
濟(jì)南大學(xué) |
C |
82 |
10524 |
中南民族大學(xué) |
C |
83 |
10532 |
湖南大學(xué) |
C |
84 |
10593 |
廣西大學(xué) |
C |
85 |
10613 |
西南交通大學(xué) |
C |
86 |
10638 |
西華師范大學(xué) |
C |
87 |
10681 |
云南師范大學(xué) |
C |
88 |
11065 |
青島大學(xué) |
C |
89 |
11075 |
三峽大學(xué) |
C |
90 |
10068 |
天津外國語大學(xué) |
C- |
91 |
10167 |
渤海大學(xué) |
C- |
92 |
10184 |
延邊大學(xué) |
C- |
93 |
10247 |
同濟(jì)大學(xué) |
C- |
94 |
10304 |
南通大學(xué) |
C- |
95 |
10451 |
魯東大學(xué) |
C- |
96 |
10476 |
河南師范大學(xué) |
C- |
97 |
10589 |
海南大學(xué) |
C- |
98 |
10590 |
深圳大學(xué) |
C- |
99 |
10672 |
貴州民族大學(xué) |
C- |
100 |
10691 |
云南民族大學(xué) |
C- |
101 |
10749 |
寧夏大學(xué) |
C- |
102 |
11078 |
廣州大學(xué) |
C- |
103 |
11846 |
廣東外語外貿(mào)大學(xué) |
C- |
中國語言文學(xué)研究生考試科目:
(101)思想政治理論(201)英語一或(202)俄語或(203)日語或(241)德語或(242)法語。
專業(yè)課則是由各個學(xué)校自主命題,所專業(yè)課書目也不統(tǒng)一,以清華大學(xué)為例,專業(yè)課:(613)文學(xué)基礎(chǔ)(856)中國文學(xué)史
中國語言文學(xué)考研參考書:
古代漢語》王力主編,中華書局;
《語言學(xué)綱要》葉蜚聲、徐通鏘,北京大學(xué)[微博]出版社;
《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖序東,高等教育出版社;
《語法講義》朱德熙,商務(wù)印書館;
《語言學(xué)概論》高名凱、石安石,中華書局。
中國語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:
( 1 )擁有中國語言文學(xué)系國家一級重點(diǎn)學(xué)科的高校:
北京大學(xué),北京師范大學(xué),復(fù)旦大學(xué),南京大學(xué),四川大學(xué)。
(2)這個系主要學(xué)習(xí)漢語語言學(xué)史、語言學(xué)概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學(xué)史、語言統(tǒng)計(jì)學(xué)、漢語方言學(xué)、語義學(xué)、社會語言學(xué)、實(shí)驗(yàn)語音學(xué)、語法專題研究、修辭專題研究、語體學(xué)研究、文字音韻訓(xùn)詁學(xué)、對外漢語教學(xué)等。
(3)就業(yè)前景:多在高校、科研單位、對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新聞出版機(jī)構(gòu)以及中學(xué)、國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、研究、培訓(xùn)等工作。