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上海體育學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)考研

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上海體育學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)101000考研科目及參考書目

醫(yī)學(xué)技術(shù) [101000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：上海體育學(xué)院

招生年份：2019年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：不區(qū)分學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)技術(shù)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	1.康復(fù)治療基礎(chǔ) 2.康復(fù)治療臨床技術(shù) 3.康復(fù)工程 4.傳統(tǒng)養(yǎng)生康復(fù)

招生人數(shù)：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③ 617康復(fù)綜合

備　　注：

2021上海體育學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)101000考研科目及參考書目

醫(yī)學(xué)技術(shù) [101000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：上海體育學(xué)院

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：不區(qū)分學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)技術(shù)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	1.康復(fù)治療學(xué) 2.臨床營養(yǎng)學(xué)（運(yùn)動營養(yǎng)） 3.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)（興奮劑檢測） 4.影像技術(shù)學(xué) 5.智能醫(yī)學(xué)工程（智能體育工程）

招生人數(shù)：	85
考試科目：	01： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③615醫(yī)學(xué)技術(shù)（康復(fù)學(xué)）專業(yè)基礎(chǔ)綜合 02： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③613醫(yī)學(xué)技術(shù)（臨床營養(yǎng)）專業(yè)基礎(chǔ)綜合 03： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③619醫(yī)學(xué)技術(shù)（醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)）專業(yè)基礎(chǔ)綜合 04： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③617醫(yī)學(xué)技術(shù)（影像技術(shù)）專業(yè)基礎(chǔ)綜合 05： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③618醫(yī)學(xué)技術(shù)（智能醫(yī)學(xué)工程）專業(yè)基礎(chǔ)綜合

備　　注：	01方向40人 02方向15人 03方向10人 04方向15人 05方向5人本科為康復(fù)治療、運(yùn)動康復(fù)、運(yùn)動人體科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)，獲醫(yī)學(xué)、理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2021上海體育學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)101000考研科目及參考書目

醫(yī)學(xué)技術(shù) [101000] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：上海體育學(xué)院

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學(xué)院：運(yùn)動科學(xué)學(xué)院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)

所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)技術(shù)

專業(yè)招生詳情

研究方向：	(01)康復(fù)治療學(xué)(02)臨床營養(yǎng)學(xué)（運(yùn)動營養(yǎng)） (03)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)（興奮劑檢測） (04)影像技術(shù)學(xué) (05)智能醫(yī)學(xué)工程（智能體育工程）

招生人數(shù)：	43
考試科目：	①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(615)醫(yī)學(xué)技術(shù)（康復(fù)學(xué)）專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(615)醫(yī)學(xué)技術(shù)（康復(fù)學(xué)）專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(615)醫(yī)學(xué)技術(shù)（康復(fù)學(xué)）專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無

備　　注：

醫(yī)學(xué)技術(shù)考研院校

基本信息

專業(yè)名稱：醫(yī)學(xué)技術(shù) 專業(yè)代碼：101000 門類/類別：醫(yī)學(xué) 學(xué)科/類別：醫(yī)學(xué)技術(shù)

專業(yè)介紹

溫州醫(yī)科大學(xué)為例：醫(yī)學(xué)技術(shù)一級學(xué)科于2017年獲批全國首批醫(yī)學(xué)技術(shù)碩士點(diǎn)，醫(yī)學(xué)技術(shù)也是我校三大優(yōu)勢學(xué)科之一。本學(xué)科現(xiàn)有專任教師112人，團(tuán)隊結(jié)構(gòu)合理，具有博士學(xué)位66人，占比58.9%；45歲以下83人，占比74.1%；有海外經(jīng)歷教師48人，占比42.9%；擁有國家級人才4人，省部級人才27人；教育部醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員1人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員1人。

學(xué)科擁有1個國家工程技術(shù)研究中心、1個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、7個省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（研究中心）、1個浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，實(shí)驗(yàn)室合計約1.5萬平方米，設(shè)備總計超過1億元。

學(xué)科成員5年來承擔(dān)省部級以上科研課題278項(xiàng)，縱向科研經(jīng)費(fèi)實(shí)際到賬9828.58萬元。學(xué)科成員以第一署名單位發(fā)表論文600余篇；近年來獲國家科學(xué)技術(shù)獎二等獎、國家教學(xué)成果獎二等獎、教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎各1項(xiàng)、省自然科學(xué)獎/科學(xué)技術(shù)獎一等獎5項(xiàng)；學(xué)科成員以第一發(fā)明人身份獲授權(quán)專利37項(xiàng)。

本學(xué)科主要包括六個專業(yè)方向：

方向一：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)方向結(jié)合溫醫(yī)豐富的臨床資源和先進(jìn)的基礎(chǔ)研究技術(shù)（高通量測序、多種質(zhì)譜技術(shù)、肽組學(xué)與蛋白質(zhì)組學(xué)等），主要研究多種重要疾?。ň€粒體疾病、惡性腫瘤、微生物感染和免疫）的早期診斷及精準(zhǔn)檢測，開展標(biāo)志物發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證、疾病的機(jī)制和檢驗(yàn)、及臨床應(yīng)用等研究。本方向擁有一批臨床、基礎(chǔ)、生物統(tǒng)計和信息學(xué)方面的多學(xué)科交叉團(tuán)隊。相關(guān)研究成果獲省自然科學(xué)獎一等獎1項(xiàng)、省科技進(jìn)步一等獎1項(xiàng)、省科學(xué)技術(shù)獎二等獎2項(xiàng)。

方向二：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

主要研究領(lǐng)域?yàn)槎嗄B(tài)功能磁共振成像、低劑量CT掃描、CT血管成像、超聲成像等新技術(shù)的臨床應(yīng)用。借助先進(jìn)的影像設(shè)備如3TMRI、320排CT等，結(jié)合計算機(jī)、醫(yī)用物理多學(xué)科知識，研究新的成像技術(shù)在臨床疾病早期診斷、鑒別診斷等的應(yīng)用。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人，浙江省151人才及省衛(wèi)生高層次創(chuàng)新人才各1名，并成立了2個醫(yī)學(xué)影像相關(guān)的研究所，近5年獲得省科技進(jìn)步獎二等獎2項(xiàng)、省科學(xué)進(jìn)步獎三等獎1項(xiàng)，發(fā)表相關(guān)SCI論文20余篇。

方向三：眼視光學(xué)

在國內(nèi)首創(chuàng)眼視光醫(yī)學(xué)專業(yè)，制定眼視光高等教育標(biāo)準(zhǔn)，主持編寫國家級眼視光學(xué)規(guī)劃教材多部。堅持醫(yī)教研一體化，是國內(nèi)唯一同時獲批國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)研究中心、國家臨床重點(diǎn)專科的單位。附屬眼視光醫(yī)院列中國醫(yī)院學(xué)術(shù)影響力第一、科技影響力第二（中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院榜單）。在近視、遺傳眼病的發(fā)病機(jī)理和診療、生物成像、藥物臨床試驗(yàn)等領(lǐng)域承擔(dān)國家科技重大專項(xiàng)、重點(diǎn)研發(fā)、國自然等，牽頭制定多項(xiàng)臨床規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

方向四：醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)為醫(yī)學(xué)技術(shù)大方向提供重要的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)支持，主要圍繞抗體工程與新型疫苗技術(shù)、細(xì)胞與分子生物學(xué)技術(shù)、液相芯片技術(shù)、以及動物模型等技術(shù)，研究惡性腫瘤等疾病的發(fā)病機(jī)制、基于抗體的臨床診治和新型膜修飾腫瘤細(xì)胞疫苗等細(xì)胞治療。目前擁有省創(chuàng)新團(tuán)隊，國家QR1人，浙江省QR4人，博士生導(dǎo)師7人，浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。研究成果獲2013年浙江省科學(xué)技術(shù)獎一等獎。

方向五：康復(fù)治療學(xué)

學(xué)科近年重點(diǎn)對智能化康復(fù)治療、重癥神經(jīng)康復(fù)的診治、孤獨(dú)癥的早期診斷和治療、腦癱高危兒的早期篩查和干預(yù)技術(shù)等做了研究。近三年新立項(xiàng)國家級、省部級（包括杰青項(xiàng)目）、廳局級課題共36項(xiàng)，第一作者發(fā)表SCI論文52篇。曾有1人獲國家QR支持，獲浙江省科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，參與2項(xiàng)國家“十五”科技攻關(guān)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)國際多中心項(xiàng)目分中心研究2項(xiàng)，發(fā)明專利4項(xiàng)，參編全國性教材3部。

方向六：衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫

本方向主要研究領(lǐng)域涉及病原微生物的檢驗(yàn)、環(huán)境有害物質(zhì)的快速檢測及相應(yīng)預(yù)警系統(tǒng)的建立，主要開展病原生物的快速診斷和新發(fā)傳染病致病機(jī)制、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)新方法及檢測試劑開發(fā)及環(huán)境致癌物的致癌機(jī)理研究。曾獲得國家“863”計劃項(xiàng)目1項(xiàng)，國家級重點(diǎn)類項(xiàng)目2項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，最高影響因子達(dá)到11.875；1人獲國家QR支持；獲省自然科學(xué)獎一等獎1項(xiàng)、省科技進(jìn)步二等獎2項(xiàng)、省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)；授權(quán)發(fā)明專利17項(xiàng)。

專業(yè)點(diǎn)分布

上海體育學(xué)院徐州醫(yī)科大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué)

醫(yī)學(xué)技術(shù)考研考什么

一、考研考試科目

入學(xué)考試分為初試和復(fù)試兩種。

初試科目：政治理論、外國語和一門業(yè)務(wù)課。

各科的考試時間均為3小時。政治理論課、外國語滿分各為100分。一門業(yè)務(wù)課滿分均為150分。

二、專業(yè)課考試

專業(yè)課考試，不同招生單位有不同的題型結(jié)構(gòu)，但有一個共同點(diǎn)就是考查的內(nèi)容大致分為部分：一是對專業(yè)基本理論知識的考查，主要題型有：名詞解釋、選擇題、填空題、判斷題、簡答題等。二是對理論知識運(yùn)用的考查。

一般來講，專業(yè)課常常有幾道論述大題。這種論述題的特點(diǎn)是與現(xiàn)實(shí)生活或者當(dāng)前學(xué)術(shù)界的理論研究有關(guān)。

三、學(xué)校和專業(yè)的選擇

學(xué)校和專業(yè)的選擇極為重要，因?yàn)樗鼤Q定一個人一生的方向。一般來講，醫(yī)學(xué)生是不會換專業(yè)的。而醫(yī)學(xué)生在學(xué)校與專業(yè)的選擇上，要考慮到自身的實(shí)力和所報考學(xué)校轉(zhuǎn)而又的競爭程度。

如果選擇好了某個學(xué)校的某個專業(yè)，最好已經(jīng)與那邊的同學(xué)取得聯(lián)系，了解下他們當(dāng)初考研的經(jīng)驗(yàn)以及競爭的激烈程度。至于聯(lián)系導(dǎo)師，可以事先給導(dǎo)師寫封信，以取得他的好感，但不要向?qū)煷蚵爩I(yè)課出題動向，那樣可能會適得其反。要想了解該校出題的動態(tài)，最好還是買套該校歷年試題。

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