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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：中醫(yī)兒科學(xué)     專(zhuān)業(yè)代碼：100510     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別：中醫(yī)學(xué)

安徽中醫(yī)藥大學(xué)為例：安徽中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科于1999年開(kāi)始招收中西醫(yī)結(jié)合臨床專(zhuān)業(yè)兒科方向研究生，2003年作為二級(jí)學(xué)科經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為中醫(yī)兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。本學(xué)科具有兒科教學(xué)、科研、醫(yī)療三位一體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，臨床教學(xué)與研究實(shí)力雄厚，主要由國(guó)家中醫(yī)藥臨床研究基地建設(shè)單位安徽中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院兒科承擔(dān)。本學(xué)位點(diǎn)是安徽省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)兒科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)掛靠單位，為國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點(diǎn)專(zhuān)科協(xié)作組成員單位。安徽中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院兒科于1964年3月正式成立，作為臨床科室也是醫(yī)院設(shè)立的早期科室之一，現(xiàn)有醫(yī)師15人，其中高級(jí)職稱(chēng)7人，中級(jí)職稱(chēng)3人，具有碩士學(xué)位2人，碩士生導(dǎo)師2人。設(shè)有普通兒科門(mén)診、小兒推拿門(mén)診、專(zhuān)家門(mén)診，設(shè)置病床25張。40多年來(lái)，兒科由單一的中醫(yī)兒科門(mén)診，發(fā)展為門(mén)診、急診、病房開(kāi)設(shè)齊全的科室，一直堅(jiān)持以中醫(yī)中藥為主，充分發(fā)揮西醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備的作用，運(yùn)用中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合的方法診治各種兒童疾病，特別是對(duì)小兒急性腎炎、腎病綜合征、支氣管哮喘、反復(fù)呼吸道感染、嬰兒肝炎綜合征、腹瀉病、厭食癥、感染性心肌炎、幼年類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、過(guò)敏性紫癜、特發(fā)性血小板減少性紫癜、小兒腦性癱瘓、小兒肌性斜頸等疾病的診治，顯示出明顯的中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢(shì)。自上世紀(jì)80年代起開(kāi)始“哮喘”研究，以“培土生金”降低氣道高反應(yīng)性，防治哮喘；以“清利化瘀”治療過(guò)敏性紫癜，取得良好療效。為改善兒童口服中藥的依存性，先后研制、開(kāi)發(fā)出咳喘平?jīng)_劑、參梅養(yǎng)胃合劑、固本康糖漿、參芪靈沖劑、解熱靈口服液等多種院內(nèi)制劑，受到患兒和家長(zhǎng)的歡迎。

作為安徽中醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)教研室，每年承擔(dān)《中醫(yī)兒科學(xué)》、《西醫(yī)兒科學(xué)》、《中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)》課堂教學(xué)任務(wù)600多學(xué)時(shí)，帶教實(shí)習(xí)醫(yī)生、研究生80名左右，舉辦各種講座20余次。近五年來(lái)開(kāi)展“三新”項(xiàng)目15項(xiàng)，承擔(dān)省廳級(jí)課題9項(xiàng)，取得省級(jí)科技成果1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)著作5部。獲得省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目多項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，承擔(dān)省教研項(xiàng)目多項(xiàng)。

主要研究方向：1.中醫(yī)藥治療肺系病證的臨床研究；2.中醫(yī)藥治療脾系病證的臨床研究；3.中醫(yī)藥防治小兒外感病研究；4.中醫(yī)藥治療紫癜的臨床研究。

中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 北京中醫(yī)藥大學(xué) 天津中醫(yī)藥大學(xué) 河北中醫(yī)學(xué)院 河北醫(yī)科大學(xué) 山西中醫(yī)藥大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 安徽中醫(yī)藥大學(xué) 福建中醫(yī)藥大學(xué) 山東中醫(yī)藥大學(xué) 河南中醫(yī)藥大學(xué) 湖北中醫(yī)藥大學(xué) 湖南中醫(yī)藥大學(xué) 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 廣西中醫(yī)藥大學(xué) 成都中醫(yī)藥大學(xué) 貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院 陜西中醫(yī)藥大學(xué) 甘肅中醫(yī)藥大學(xué)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：中醫(yī)兒科學(xué)     專(zhuān)業(yè)代碼：105705     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別：中醫(yī)

安徽中醫(yī)藥大學(xué)

安徽中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科于1999年開(kāi)始招收中西醫(yī)結(jié)合臨床專(zhuān)業(yè)兒科方向研究生，2003年作為二級(jí)學(xué)科經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為中醫(yī)兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。本學(xué)科具有兒科教學(xué)、科研、醫(yī)療三位一體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，臨床教學(xué)與研究實(shí)力雄厚，主要由國(guó)家中醫(yī)藥臨床研究基地建設(shè)單位安徽中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院兒科承擔(dān)。本學(xué)位點(diǎn)是安徽省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)兒科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)掛靠單位，為國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點(diǎn)專(zhuān)科協(xié)作組成員單位。安徽中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院兒科于1964年3月正式成立，作為臨床科室也是醫(yī)院設(shè)立的早期科室之一，現(xiàn)有醫(yī)師15人，其中高級(jí)職稱(chēng)7人，中級(jí)職稱(chēng)3人，具有碩士學(xué)位2人，碩士生導(dǎo)師2人。設(shè)有普通兒科門(mén)診、小兒推拿門(mén)診、專(zhuān)家門(mén)診，設(shè)置病床25張。40多年來(lái)，兒科由單一的中醫(yī)兒科門(mén)診，發(fā)展為門(mén)診、急診、病房開(kāi)設(shè)齊全的科室，一直堅(jiān)持以中醫(yī)中藥為主，充分發(fā)揮西醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備的作用，運(yùn)用中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合的方法診治各種兒童疾病，特別是對(duì)小兒急性腎炎、腎病綜合征、支氣管哮喘、反復(fù)呼吸道感染、嬰兒肝炎綜合征、腹瀉病、厭食癥、感染性心肌炎、幼年類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、過(guò)敏性紫癜、特發(fā)性血小板減少性紫癜、小兒腦性癱瘓、小兒肌性斜頸等疾病的診治，顯示出明顯的中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢(shì)。自上世紀(jì)80年代起開(kāi)始“哮喘”研究，以“培土生金”降低氣道高反應(yīng)性，防治哮喘；以“清利化瘀”治療過(guò)敏性紫癜，取得良好療效。為改善兒童口服中藥的依存性，先后研制、開(kāi)發(fā)出咳喘平?jīng)_劑、參梅養(yǎng)胃合劑、固本康糖漿、參芪靈沖劑、解熱靈口服液等多種院內(nèi)制劑，受到患兒和家長(zhǎng)的歡迎。

作為安徽中醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)教研室，每年承擔(dān)《中醫(yī)兒科學(xué)》、《西醫(yī)兒科學(xué)》、《中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)》課堂教學(xué)任務(wù)600多學(xué)時(shí)，帶教實(shí)習(xí)醫(yī)生、研究生80名左右，舉辦各種講座20余次。近五年來(lái)開(kāi)展“三新”項(xiàng)目15項(xiàng)，承擔(dān)省廳級(jí)課題9項(xiàng)，取得省級(jí)科技成果1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)著作5部。獲得省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目多項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，承擔(dān)省教研項(xiàng)目多項(xiàng)。

主要研究方向：1.中醫(yī)藥治療肺系病證的臨床研究；2.中醫(yī)藥治療脾系病證的臨床研究；3.中醫(yī)藥防治小兒外感病研究；4.中醫(yī)藥治療紫癜的臨床研究。

河北中醫(yī)學(xué)院 華北理工大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 安徽中醫(yī)藥大學(xué) 福建中醫(yī)藥大學(xué) 湖北中醫(yī)藥大學(xué) 廣西中醫(yī)藥大學(xué) 云南中醫(yī)學(xué)院 甘肅中醫(yī)藥大學(xué)

中醫(yī)兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)考研科目:

①101政治理論

②201英語(yǔ)一

③306西醫(yī)綜合或307中醫(yī)綜合

復(fù)試科目：

①中醫(yī)兒科學(xué)②臨床技能考核(中醫(yī)臨床基本技能30%，西醫(yī)臨床基本技能70%)

 

中醫(yī)兒科學(xué)考研參考書(shū):

2015中醫(yī)綜合考研參考書(shū)目

《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)方劑學(xué)》的第5版教材(必備)：

根本不用看其他的版本，出題人出題的依據(jù)只是第5版教材，所以也不要指望出題者會(huì)兼顧到學(xué)校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知識(shí)點(diǎn)。

《中醫(yī)方劑學(xué)》的第5版教材(必備)：?

根本不用看其他的版本，出題人出題的依據(jù)只是第5版教材，所以也不要指望出題者會(huì)兼顧到學(xué)校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知識(shí)點(diǎn)。方劑的配伍記憶方法因人而異，不要輕易變換。如果采用方歌推薦教材上的方歌，如果采用趣味歌決記憶推薦上海中醫(yī)藥出版社的《趣味方劑手冊(cè)》。

《中醫(yī)針灸學(xué)》以第7版教材(必備)

這個(gè)版本的教材完美涵蓋了新大綱所有內(nèi)容。特殊腧穴的記憶一定要用歌決系統(tǒng)記憶，事半功倍!針灸缺乏模擬題，手頭能用的模擬題不是太難(針灸專(zhuān)業(yè))就是嚴(yán)重超綱，或者不是按照7版教材編寫(xiě)。

推薦大家使用那本北中醫(yī)編寫(xiě)的、天價(jià)的《復(fù)習(xí)全書(shū)》中的針灸模擬題部分。特別是后面將近250道模擬題非常有價(jià)值。(個(gè)人感覺(jué))

《中醫(yī)診斷學(xué)》的第5版或者第6版教材：考綱總體上以第5版為主，但最近幾年也涉及到第6版的內(nèi)容。

《中醫(yī)中藥學(xué)》：以第7版教材為主(必備)。歸經(jīng)這一部分主要參看以前版本。

還有就是第5版教材是綠色封面，1983年左右由上?？茖W(xué)技術(shù)出版社出版。為什么1983年版的書(shū)到現(xiàn)在還在不斷印刷?(1995年是6版，2001年是7版)其中緣由得靠自己琢磨。

必備真題。其實(shí)這種書(shū)哪本都一樣，只要題目收得全就可以。所有題目的答案建議都去教材上找，找不到就是教材版本問(wèn)題。一定要看《大綱》上的試題解答，并核對(duì)答案，因?yàn)楝F(xiàn)在的真題書(shū)的答案錯(cuò)誤真的很多!

可選參考書(shū)(可選)。

《中醫(yī)120分》跨越篇，形式不錯(cuò)，可惜和教材比系統(tǒng)性、全面性相差太遠(yuǎn)，而且錯(cuò)誤也太多了。

《講義》趙百孝,雖然錯(cuò)誤稍微少了一點(diǎn)，但是形式不如前者，更是沒(méi)辦法和教材比啊。

《復(fù)習(xí)全書(shū)》怎么說(shuō)也還是根據(jù)新大綱編寫(xiě)，不過(guò)還是推薦看教材。

 

中醫(yī)兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:

中醫(yī)兒科學(xué)屬中醫(yī)臨床，而中醫(yī)臨床專(zhuān)業(yè)就業(yè)總體形勢(shì)嚴(yán)峻，相對(duì)其它專(zhuān)業(yè)，中醫(yī)臨床專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)選擇余地更為狹窄，就業(yè)對(duì)口率低，許多中醫(yī)畢業(yè)生不得不進(jìn)入其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)。另外，多數(shù)畢業(yè)生存在追求高薪、舒適、名氣的心態(tài)，將目標(biāo)牢牢鎖定于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大中型醫(yī)院及經(jīng)濟(jì)效益好的單位，而醫(yī)療單位已提高了畢業(yè)生進(jìn)入醫(yī)院的門(mén)檻，對(duì)醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切，研究生也必須要求自己很優(yōu)秀。

隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展，人們生活水平的極大提高，“養(yǎng)生保健”逐漸受到人們的重視，這就為中醫(yī)藥發(fā)揮其強(qiáng)大生命力提供了良好平臺(tái)。目前，國(guó)家正在加大力度健全醫(yī)療保健體系?；鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)投入增多，中醫(yī)就業(yè)難的局面有望得到改善。

 

 

 

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