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青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)電氣化與自動化考研

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五、主要課程內(nèi)容
矩陣?yán)碚摚?/span>
矩陣?yán)碚撛诠こ讨杏兄鴱V泛的應(yīng)用,是工科碩士研究生的必修課。通過對矩陣?yán)碚摰膶W(xué)習(xí),使學(xué)生對矩陣的基本理論、基本方法和最新進(jìn)展有一個比較全面、系統(tǒng)的了解,并為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與研究,打下一個較好的基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容:1、線性空間和線性變換;2、Jordan標(biāo)準(zhǔn)形;3、矩陣的分解;4、矩陣的廣義逆;5、矩陣分析;6、非負(fù)矩陣簡介。
數(shù)值分析:
數(shù)值分析主要向?qū)W生介紹數(shù)值分析的基本方法以及數(shù)值分析研究中的一新些較的成果。通過教學(xué)使學(xué)生掌握各種常用數(shù)值算法的構(gòu)造原理和過程分析,提高算法設(shè)計和理論分析能力。為能在計算機(jī)上解決科學(xué)計算問題打好基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括:1、線性方程組的解法;2、非線性方程與非線性方程組的迭代解法;3、插值與逼近;4、數(shù)值積分;5、常微分方程初值問題的數(shù)值和偏微分方程的差分解法。
數(shù)字信號處理:
數(shù)字信號處理是農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)碩士研究生的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程。其主要內(nèi)容有:系統(tǒng)介紹數(shù)字信號處理的理論、相應(yīng)的算法及這些算法的軟硬件實現(xiàn)。包括:1、離散時間信號與離散時間系統(tǒng)的基本概念;2、z變換及離散時間系統(tǒng)分析;3、離散傅立葉變換;4、傅立葉變換的快速算法;5、離散時間系統(tǒng)的相位;6、結(jié)構(gòu)與狀態(tài)變量描述;7、數(shù)字濾波器設(shè)計等。
現(xiàn)代控制理論:
本課程從理論研究和工程應(yīng)用兩個角度出發(fā)以多變量線性(時變和非時變,連續(xù)和離散)系統(tǒng)作為研究對象比較全面系統(tǒng)地介紹了自六十年代初發(fā)展起來的以狀態(tài)空間理論為核心內(nèi)容的現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)。涉及的具體內(nèi)容有:1、系統(tǒng)的輸入輸出模型和狀態(tài)空間模型;2、非線性系統(tǒng)的線性化;3、系統(tǒng)的狀態(tài)轉(zhuǎn)移矩陣;4、續(xù)系統(tǒng)離散化;5、系統(tǒng)狀態(tài)響應(yīng)和輸出響的時域分析和頻域分析;6、線性非時變連續(xù)系統(tǒng)的狀態(tài)軌跡;7、模態(tài)及其分解;8、系統(tǒng)的能控性(能達(dá)性)能觀性(能構(gòu)性)及其判別;9、系統(tǒng)的狀態(tài)空間最小實現(xiàn);10、系統(tǒng)的BIBO穩(wěn)定性和李雅普諾夫穩(wěn)定性;11、線性非時變系統(tǒng)的狀態(tài)反饋;12、狀態(tài)估值和狀態(tài)觀測器的設(shè)計。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)八十年代以來的新理論打下堅實的理論基礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生將以狀態(tài)空間理論為主要內(nèi)容的多變量系統(tǒng)的 分析和設(shè)計技術(shù)應(yīng)用到工程實踐中去。
最優(yōu)控制與自適應(yīng)控制:
本課程是一門以現(xiàn)代控制理論為基礎(chǔ)的現(xiàn)代控制課程,內(nèi)容涉及現(xiàn)代控制方式中的自適應(yīng)思想,介紹一些自適應(yīng)控制的基本知識,使學(xué)生掌握最優(yōu)控制的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)、基本概念、基本原理和基本方法。能給智能控制打好理論基礎(chǔ)。使各工科專業(yè)的研究生開拓視野,在今后的工作中便于解決一些實際問題。
內(nèi)容主要包括: 1、自適應(yīng)控制的基本概念 。2、模型參考自適應(yīng)控制的系統(tǒng)設(shè)計初步。模型參考自適應(yīng)控制(MRAC)的數(shù)學(xué)描述;局部參數(shù)最優(yōu)化法設(shè)計;MIT方案。3、李雅普若夫穩(wěn)定性理論設(shè)計模型參考自適應(yīng)控制系統(tǒng)。李雅普若夫穩(wěn)定性理論;基于李氏穩(wěn)定性具有可調(diào)增益系統(tǒng)的自適應(yīng)控制方法;4、超穩(wěn)定性理論設(shè)計MRAC。5、  單變量系統(tǒng)的自校正控制。6、變分法及其在最優(yōu)控制中的應(yīng)用。7、極小值原理。8、動態(tài)規(guī)劃。9、線性二次型等內(nèi)容。
智能傳感器與新型儀表技術(shù):
傳感器與儀表技術(shù)是一門涉及微機(jī)械與微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信號處理技術(shù)、電路與系統(tǒng)、傳感技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模糊理論等多種學(xué)科的綜合性技術(shù)。作為獲取自然和生產(chǎn)領(lǐng)域中信息的主要途徑與手段,傳感器技術(shù)受到各國特別是發(fā)達(dá)國家的重視,我國也將傳感器與儀表技術(shù)列為重點(diǎn)發(fā)展項目。
《智能傳感器與新型儀表技術(shù)》課程主要介紹近十年來國內(nèi)、外傳感器與儀表技術(shù)的新成果與新技術(shù);智能傳感器(系統(tǒng))的概念、構(gòu)成方式及其具有的功能;不同集成度智能傳感器的集成化技術(shù)和智能化實現(xiàn)方法;智能檢測系統(tǒng)和數(shù)據(jù)融合技術(shù);以及基于模糊理論的新型智能傳感器和已開始應(yīng)用于工業(yè)自動化現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)中的智能傳感/變送器。
虛擬儀器與技術(shù):
虛擬儀器與技術(shù)是農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)碩士研究生的專業(yè)課程,是將現(xiàn)有的計算機(jī)主流技術(shù)與革新的靈活易用的軟件和高性能模塊化硬件結(jié)合在一起,建立起功能強(qiáng)大又靈活易變的基于計算機(jī)的測試測量與控制系統(tǒng)來替代傳統(tǒng)儀器(價格昂貴,功能單一)的功能。課程內(nèi)容:1、虛擬儀器的概念、發(fā)展過程、體系結(jié)構(gòu)以及虛擬儀器的構(gòu)建技術(shù)和實現(xiàn)方法。2、虛擬儀器編程語言LabWindows/CVI。虛擬儀器編程語言LabWindows/CVI基本概念, LabWindows/CVI開發(fā)環(huán)境的功能、使用方法及程序設(shè)計技術(shù)。 3、虛擬儀器常用傳感器。從傳感器的定義、傳感器的分類、傳感器的組成及傳感器的工作原理等角度出發(fā),虛擬儀器中使用的傳感器及其連接方法。 4、虛擬儀器的數(shù)據(jù)采集。虛擬儀器數(shù)據(jù)采集的方法,數(shù)據(jù)采集卡的技術(shù)指標(biāo)。5、虛擬儀器的信號分析與處理。LabWindows/CVI中信號分析與處理的方法,即常用的時域分析、頻域分析、濾波及加窗等方法。6、蓄意儀器面板的設(shè)計??丶膶傩院陀脩艚缑鎺欤║ser Interface Library)函數(shù)中提供的函數(shù)是虛擬儀器面板設(shè)計的基礎(chǔ),通過對這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),可以掌握虛擬儀器面板的設(shè)計和編程實現(xiàn)方法。 7、虛擬儀器常用算法。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的BP算法、快速傅立葉變換FFT算法和濾波算法等。
計算機(jī)視覺檢測與圖像處理:
視覺檢測實際上是利用計算機(jī)(或數(shù)字技術(shù))對圖象信息進(jìn)行加工處理,以改善圖象質(zhì)量、壓縮圖象數(shù)據(jù)或從圖象數(shù)據(jù)中獲取更多信息。數(shù)字圖象處理已經(jīng)成為一門獨(dú)立的新學(xué)科,并有著廣泛的應(yīng)用,正在空間、時間和功能上的擴(kuò)展人類視覺。
視覺檢測的研究目的與研究內(nèi)容:1、改善視覺效果——圖象增強(qiáng)和恢復(fù),圖象變換;2、提高圖象傳輸和存儲效率——圖象編碼,圖象變換;3、進(jìn)行圖象測量、理解與識別——圖象增強(qiáng),圖象分割與描述,圖象變換;4、特殊目的——圖象重建。
農(nóng)業(yè)電氣化與自動化新技術(shù)專題:
課程內(nèi)容:1、GPS 在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用(GPS簡介,GPS組成,GPS定位原理,GPS定位誤差,GPS測量實施,GPS 在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用實例);2、GIS 在精細(xì)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用(GIS技術(shù)概述,Arcview 基本操作,特征選擇與空間數(shù)據(jù)查詢,距離與面積測量,表格的顯示與編輯,空間分析概述);3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與精細(xì)農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)信息采集與監(jiān)控中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),農(nóng)業(yè)信息網(wǎng));4、快速自動分析監(jiān)測技術(shù)與精細(xì)農(nóng)業(yè)(土壤信息采集,農(nóng)作物長勢監(jiān)測與產(chǎn)量測定,農(nóng)作物病蟲害監(jiān)測);5、全自動化農(nóng)業(yè)機(jī)械電子監(jiān)控技術(shù)(拖拉機(jī)的自動控制技術(shù),變量作業(yè)機(jī)械的自動控制技術(shù),農(nóng)作物產(chǎn)量自動監(jiān)測技術(shù)與設(shè)備,車載式精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)自動作業(yè)系統(tǒng),精細(xì)灌溉技術(shù)與設(shè)備);6、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的延伸應(yīng)用(精準(zhǔn)園藝,精準(zhǔn)養(yǎng)殖,精準(zhǔn)食品加工)。
 
附:農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)課程設(shè)置

課程
編號
課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 學(xué)期 任課教師
(職稱)
學(xué)

101-5 英語 200 5 1-2 外國語學(xué)院
1 科學(xué)社會主義的理論與實踐 36 2 1 郭德明 教授
2 自然辯證法 36 2 2 楊同毅 教授
65 數(shù)值分析 54 3 1 周建強(qiáng) 教授
131 矩陣?yán)碚?/span> 54 3 1 張洪謙 教授
132 現(xiàn)代控制理論 36 2 1 李  娟 副教授
134 數(shù)字信號處理 54 3 1 外聘


325 最優(yōu)控制與自適應(yīng)控制 36 2 2 李  娟 副教授
138 智能傳感器與新型儀表技術(shù) 36 2 2 張惠莉 副教授
135 虛擬儀器與技術(shù) 36 2 1 龔麗農(nóng) 副教授
71 應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計 54 3 2 崔文善 教授
326 計算機(jī)視覺檢測與圖象處理 54 3 1 外聘
148 線性系統(tǒng)理論 36 2 1 外聘
267 試驗設(shè)計 36 2 1 連政國 教授
91 專業(yè)外語 20 1 2 胡彩旗 副教授
143 智能控制 36 2 2 張惠莉 副教授
150 農(nóng)業(yè)電氣化與自動化新技術(shù)專題 36 2 2 龔麗農(nóng)等副教授
154 DSP原理與應(yīng)用 36 2 2 劉立山 教授
67 運(yùn)籌學(xué)(一) 54 3 1 蔣金琳 教授
199 先進(jìn)制造技術(shù) 36 2 2 周建強(qiáng) 教授
96 有限元程序設(shè)計 36 2 2 黃新平 副教授


環(huán)
節(jié)
學(xué)術(shù)報告   1 3 導(dǎo)師組
教學(xué)實踐   1
社會實踐   1
補(bǔ)

單片機(jī)組原理與設(shè)計 54

學(xué)
隨本學(xué)院本科生聽課,考試后教師書面提交成績
EDA電子設(shè)計自動化 36
   

一、培養(yǎng)目標(biāo)

為培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)高級專門人才,要求碩士生:

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,樹立科學(xué)的世界觀;堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,求實創(chuàng)新精神,具有良好的職業(yè)道德。

2.要求掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;了解本學(xué)科的發(fā)展歷史與國內(nèi)外發(fā)展動態(tài);能熟練地應(yīng)用本專業(yè)的基本研究技術(shù)從事專門科學(xué)研究或技術(shù)工作;能熟練地應(yīng)用計算機(jī)與先進(jìn)的儀器設(shè)備;掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的聽、說和書面表達(dá)能力,能較熟練地進(jìn)行本專業(yè)的口頭交流和科技論文寫作;具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng);能基本勝任本學(xué)科的教學(xué)、科研、推廣及管理工作。

3.身心健康。

二、研究方向

1.電子信息技術(shù)的應(yīng)用

該方向的研究內(nèi)容包括:農(nóng)業(yè)環(huán)境信息和作物生長信息的采集與管理系統(tǒng);農(nóng)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測和果實收獲機(jī)器人方面計算機(jī)視覺技術(shù)的研究;工廠化農(nóng)業(yè)設(shè)施的研究、田間應(yīng)用便攜式專用數(shù)據(jù)采集器等。

2.智能化檢測與控制

該方向的研究內(nèi)容包括:自動控制低溫除濕系統(tǒng)的研制、溫室智能控制技術(shù)、收獲機(jī)械自動測產(chǎn)系統(tǒng)等。

三、課程設(shè)置

見附表:農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)課程設(shè)置

四、其他要求
學(xué)位論文的選題應(yīng)緊密結(jié)合實際需要。碩士研究生要在查閱一定數(shù)量的中外文獻(xiàn)資料、進(jìn)行相關(guān)研究的調(diào)研或預(yù)備實驗的基礎(chǔ)上,撰寫文獻(xiàn)綜述報告和開題報告。文獻(xiàn)綜述,應(yīng)對所研究領(lǐng)域的國內(nèi)外研究動態(tài)、研究水平和發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行客觀總結(jié);開題報告內(nèi)容,包括國內(nèi)外研究水平、本課題的研究內(nèi)容、研究重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究方法或研究技術(shù)路線、實驗方案、進(jìn)度計劃等。

確定論文題目后,由學(xué)科組組織有關(guān)專家審議研究生的開題報告。開題報告會在第三學(xué)期初進(jìn)行。未獲通過者要限期重做報告,重做仍不通過者將終止其研究生培養(yǎng)。鼓勵研究生進(jìn)行跨學(xué)科或交叉學(xué)科的研究工作。開題報告由研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定,經(jīng)學(xué)科點(diǎn)審核后送研究生處備案。研究生在完成論文過程中,應(yīng)定期作階段性報告。

在論文研究的全過程,應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地觀察、記錄,獲取真實可靠的數(shù)據(jù),原始資料必須保存完整,隨時備查。研究結(jié)束后,科學(xué)地分析研究結(jié)果,寫出具有一定學(xué)術(shù)水平的學(xué)位論文。論文完成后,按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)位論文的審核及碩士學(xué)位的申請。

基本信息

專業(yè)名稱:農(nóng)業(yè)電氣化與自動化     專業(yè)代碼:082804     門類/類別:工學(xué)     學(xué)科/類別:農(nóng)業(yè)工程

專業(yè)介紹

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
該專業(yè)2018年招生(學(xué)術(shù),全日制)

專業(yè)點(diǎn)分布

中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 天津農(nóng)學(xué)院 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 華北電力大學(xué)(保定) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 大連海洋大學(xué) 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 吉林大學(xué) 佳木斯大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 江蘇大學(xué) 浙江大學(xué) 福建農(nóng)林大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東理工大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 華北水利水電大學(xué) 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 廣西大學(xué) 西南大學(xué) 昆明理工大學(xué) 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 云南師范大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 石河子大學(xué) 塔里木大學(xué)

專業(yè)院校排名

0828 農(nóng)業(yè)工程
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評21 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 37 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) A+
2 10335 浙江大學(xué) A+
3 10299 江蘇大學(xué) A-
4 10183 吉林大學(xué) B+
5 10224 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
6 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
7 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B+
8 10294 河海大學(xué) B
9 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) B
10 10466 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) B
11 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) B
12 10129 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
13 10157 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
14 10759 石河子大學(xué) B-
15 10223 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) C+
16 10433 山東理工大學(xué) C+
17 10635 西南大學(xué) C+
18 10681 云南師范大學(xué) C+
19 10086 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) C
20 10435 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) C
21 10733 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) C
22 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
23 10078 華北水利水電大學(xué) C-
24 10676 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
25 10700 西安理工大學(xué) C-

全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果(2017年)0828 農(nóng)業(yè)工程排名:
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評21 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 37 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10019 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) A+
2 10335 浙江大學(xué) A+
3 10299 江蘇大學(xué) A-
4 10183 吉林大學(xué) B+
5 10224 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
6 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
7 10712 西北農(nóng)林科技大學(xué) B+
8 10294 河海大學(xué) B
9 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) B
10 10466 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) B
11 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) B
12 10129 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
13 10157 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) B-
14 10759 石河子大學(xué) B-
15 10223 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) C+
16 10433 山東理工大學(xué) C+
17 10635 西南大學(xué) C+
18 10681 云南師范大學(xué) C+
19 10086 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) C
20 10435 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) C
21 10733 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) C
22 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
23 10078 華北水利水電大學(xué) C-
24 10676 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
25 10700 西安理工大學(xué) C-
數(shù)據(jù)來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心

2007年農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)排名
排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級
1 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) A+ 2 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) A 3 西北農(nóng)林科技大學(xué) A
 
B+等(5個):沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、江蘇大學(xué)、吉林大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
 
B等(4個):內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)
 
C等(4個):名單略

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