西北大學(xué)文學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 文學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準備報考西北大學(xué)文學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考西北大學(xué)文學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考西北大學(xué)文學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

西北大學(xué)保研：西北大學(xué)文學(xué)院2017年推薦免試碩士研究生招生辦法

為提高我院碩士研究生生源質(zhì)量，吸引高水平大學(xué)優(yōu)秀本科生報考，學(xué)院在2017年碩士研究生招生工作中，開展“優(yōu)秀生源儲備計劃”(簡稱“儲才計劃”)活動，提前選拔部分優(yōu)秀本科畢業(yè)生，具體安排如下。
一、選拔標準
(一)政治態(tài)度端正，思想意識健康，遵紀守法，誠實守信，學(xué)風(fēng)端正，品行優(yōu)良，無任何學(xué)術(shù)不端行為記錄，無任何違紀行為記錄。
(二)申請者本科所學(xué)專業(yè)與學(xué)院“儲才計劃”所申請的專業(yè)原則上應(yīng)為相同或相近專業(yè)。
(三)申請人須為成績優(yōu)秀的高水平大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，且符合下列條件之一：
1.申請人本科畢業(yè)高校為“985”、“211”工程建設(shè)高校;
2.申請者所在高校應(yīng)具有推免資格、所學(xué)專業(yè)在最新全國學(xué)科評估中排名前30位，成績排名須在所學(xué)專業(yè)的前30%;
3.申請人所在高校具有推免資格，成績排名在所學(xué)專業(yè)前10%。
注:成績(本科前5個學(xué)期)及排名以所在高校教務(wù)部門出具的成績單及證明為依據(jù)。
申請人符合以上申請條件，并具備下列條件之一者，優(yōu)先考慮：
1.國家大學(xué)英語六級考試成績優(yōu)秀者;
2.在校期間，參加過全國各類本科生學(xué)科競賽并獲得省級以上獎勵(個人項目排名第1，團體項目排名前3)者;
3.在校期間，在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊上公開發(fā)表與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(須為第一作者)者;
4.在校期間，主持或參與過校級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目(國家級前3，省級以下限主持人)，項目成果達到相應(yīng)要求者。
二、工作流程
1.報名：學(xué)院在網(wǎng)站上發(fā)布“儲才計劃”招生簡章，接受全國各地學(xué)生報名。考生需填寫《西北大學(xué)2017年“碩士研究生優(yōu)秀生源儲備計劃”申請表》，并提交相應(yīng)證明材料，報名截止時間：2016年7月10日。
2.資格審核：學(xué)院成立“儲才計劃”審核小組，審核小組嚴格審核申請人的申請資料，并將審核結(jié)果以電子郵件的形式及時通知入選者本人。
3.考核過程：學(xué)院依照我校公開招考碩士研究生復(fù)試的有關(guān)規(guī)定組織面試，注重考察申請人專業(yè)基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，做到公平、公正、公開。
4.公示：學(xué)院將“儲才計劃”入選名單報研究生院審核備案后進行公示。
三、錄取政策
1.對獲得所在學(xué)校推免資格，并由學(xué)院考核合格的申請人，將直接接收為我校推薦免試碩士研究生;
2.如未獲得所在學(xué)校推免資格，參加2017年全國碩士研究生統(tǒng)考，第一志愿報考我校，報考專業(yè)與入選專業(yè)一致，且初試成績達到一志愿報考專業(yè)我院的復(fù)試分數(shù)線，即可擬錄取。
3.申請人的“儲才計劃”考核成績作為考研復(fù)試成績進行擬錄取排名，評定獎助金等級，在同等條件下優(yōu)先考慮“儲才計劃”考生。
四、時間安排
1.報名時間：2016年6月29日-7月10日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準)。
2.審核時間：2016年7月11日。
3.復(fù)試時間：具體時間提前3天網(wǎng)上通知。
五、其它
(一)如不符合國家相關(guān)錄取條件者，將被取消錄取資格。
(二)如申請人提供的信息和材料不真實或存在誠信問題，任何時候一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消申請人錄取資格或?qū)W籍，后果由申請人本人負責(zé)。
聯(lián)系人：李雨佳
電話：88308215 186********
電子郵箱：liyujia@nwu.edu.cn
聯(lián)系地址：陜西省西安市長安區(qū)學(xué)府大道1號西北大學(xué)文學(xué)院
郵編:710127

西北大學(xué)文學(xué)院藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

西北大學(xué)
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

專業(yè)學(xué)位類別	藝術(shù)碩士
學(xué)位類別代碼	1351
專業(yè)領(lǐng)域方向	廣播電視（戲劇影視方向）
專業(yè)領(lǐng)域代碼	135105（02）
培養(yǎng)單位名稱	文學(xué)院

一、培養(yǎng)目標
旨在培養(yǎng)掌握戲劇影視領(lǐng)域系統(tǒng)專業(yè)知識和基本理論，具備高水平藝術(shù)創(chuàng)作技能的高層次、應(yīng)用型專門人才。具體要求為：
1.掌握馬克思主義基本理論，具有良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，能夠積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為促進藝術(shù)文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
2.通曉廣播、電視及戲劇、電影領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，掌握文藝審美、藝術(shù)創(chuàng)作、文化傳播和文化產(chǎn)業(yè)基本理論，了解廣播影視、戲劇實踐發(fā)展動態(tài)，具有較強創(chuàng)意與創(chuàng)作復(fù)合能力，能夠在廣播影視、戲劇及新媒體等領(lǐng)域從事編劇、導(dǎo)演等創(chuàng)意創(chuàng)作與實踐制作等工作。
3.掌握一門外國語，能夠在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)ν饨涣鳌?br /> 二、學(xué)習(xí)方式、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
1.采用全日制學(xué)習(xí)方式。
2.學(xué)制為2年，其中從事藝術(shù)創(chuàng)作實踐的時間6至12個月。
3.在校最長學(xué)習(xí)年限為4年。
三、學(xué)分要求

總學(xué)分	公共課	專業(yè)課		專業(yè)實踐
		必修課	選修課
51	8	23	6	14

四、指導(dǎo)方式
采用導(dǎo)師組制，導(dǎo)師組由2名或2名以上的導(dǎo)師組成，要明確1名校內(nèi)導(dǎo)師和至少1名校外導(dǎo)師。以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與課程教學(xué)、專業(yè)實踐與學(xué)位論文等多個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
五、課程設(shè)置
具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷、課程論文、作品展演和畢業(yè)設(shè)計等考試方式，其中公共課程及部分專業(yè)課程以閉卷筆試為主。研究生課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應(yīng)學(xué)分。
七、專業(yè)實踐
專業(yè)實踐時間為6至12個月，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式進行。實踐地點一般選擇固定的專業(yè)實踐基地，也可聯(lián)系相關(guān)專業(yè)實習(xí)單位。研究生必須在導(dǎo)師組指導(dǎo)下制定專業(yè)實踐計劃，進行專業(yè)實踐，撰寫專業(yè)實踐報告。不參加專業(yè)實踐或?qū)I(yè)實踐考核未通過，不得進入學(xué)位申請環(huán)節(jié)。
八、開題環(huán)節(jié)
學(xué)位論文選題應(yīng)與專業(yè)實踐緊密結(jié)合。研究生必須在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下通過學(xué)位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應(yīng)有1名相關(guān)實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
開題答辯的結(jié)論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學(xué)位論文
學(xué)位論文應(yīng)是對作品的創(chuàng)作思考和理論闡釋。主要是結(jié)合戲劇影視等相關(guān)理論對于自身創(chuàng)作實踐過程的說明闡釋、理論分析及總結(jié)。創(chuàng)作報告字數(shù)不少于1萬字。創(chuàng)作報告應(yīng)附有畢業(yè)作品的文字、影像文本附件。
學(xué)位論文須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成，且須符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
十、論文評審與答辯
學(xué)位論文審核時，應(yīng)將創(chuàng)作報告與畢業(yè)作品結(jié)合起來綜合考察。研究生提交創(chuàng)作報告時，同時應(yīng)附上畢業(yè)作品等相關(guān)附件材料。
藝術(shù)碩士學(xué)位論文由三位專家評審，評審人應(yīng)是校外相同或相關(guān)學(xué)科且具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家，其中至少一名為相關(guān)實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應(yīng)由三至五位專家組成，且至少有一名為相關(guān)實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
藝術(shù)碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，方可申請論文答辯。
十一、畢業(yè)與學(xué)位授予
研究生在讀期間應(yīng)參加并入圍至少一次全國性學(xué)生戲劇、影視節(jié)賽事或展演，或作品在省、市廣播電視臺播放至少一次，或面向社會公開展演至少一次。研究生畢業(yè)考核由畢業(yè)作品展演和創(chuàng)作闡釋報告兩部分組成。
畢業(yè)作品是研究生實踐能力的具體體現(xiàn)和專門展示，以劇本誦讀會、影片展映、舞臺劇演出等不同形式呈現(xiàn)，面向全?；蛏鐣_進行。編劇作品不得少于0.8萬字，影片、舞臺劇需不低于30分鐘。每位學(xué)生在編劇、導(dǎo)演、攝影、表演、后期制作等五項主創(chuàng)項目中至少擔(dān)任其中兩項。
研究生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)修滿學(xué)分，完成專業(yè)實踐，通過論文評審和答辯，符合學(xué)位授予條件者，經(jīng)西北大學(xué)學(xué)位評定委員會審核，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
 

西北大學(xué)文學(xué)院漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

西北大學(xué)
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
 

專業(yè)學(xué)位類別	漢語國際教育碩士
學(xué)位類別代碼	0453
培養(yǎng)單位名稱	文學(xué)院

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有系統(tǒng)扎實的漢語基礎(chǔ)知識和中國文化功底，有熟練的漢語作為第二語言的教學(xué)技能，有較強的外語口語和跨文化交際能力，能勝任多種類型國際漢語推廣工作的高層次、應(yīng)用性、復(fù)合型漢語國際教育專門人才。具體要求為：
1.熱愛祖國，熱愛漢語國際教育事業(yè)，熟悉我國外交政策和外事紀律，有良好的職業(yè)道德。
2.有系統(tǒng)扎實的漢語基礎(chǔ)知識和文學(xué)、藝術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)等方面的綜合知識。
3.有較高的中國文化素養(yǎng)和中國文化傳播能力。
4.有熟練的對外漢語教學(xué)技能，能熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)媒介與手段來完成教學(xué)設(shè)計、組織課內(nèi)外教學(xué)活動、進行教學(xué)測試與評估等工作。
5.熟悉多國社會及其文化禮儀，能流利使用外語從事教學(xué)和交流，具有較強的跨文化交際能力。
6.具有一定的語言文化國際推廣項目的管理、組織與協(xié)調(diào)能。
二、學(xué)習(xí)方式、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
1.采用全日制學(xué)習(xí)方式。
2.學(xué)制為2年，其中專業(yè)實踐時間為6個月。
3.在校最長學(xué)習(xí)年限為4年。
三、學(xué)分要求
 

總學(xué)分	公共課	專業(yè)課		專業(yè)實踐	學(xué)位論文
		必修課	選修課
38	6	12	12	6	2

四、指導(dǎo)方式
采用導(dǎo)師組制，導(dǎo)師組由2名或2名以上的導(dǎo)師組成，要明確1名校內(nèi)導(dǎo)師和至少1名校外導(dǎo)師。以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與課程教學(xué)、專業(yè)實踐與學(xué)位論文等多個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
整個學(xué)習(xí)過程分兩個階段進行，即：第一學(xué)年，課程集中在校內(nèi)學(xué)習(xí)，完成所有的公共課和專業(yè)課程；第二學(xué)年，進行教學(xué)實踐、見習(xí)和論文寫作、答辯。國際漢語教育實踐和見習(xí)工作包括參加對外漢語教學(xué)或輔助教學(xué)，在學(xué)校指定的國內(nèi)外教學(xué)實踐基地進行，配有專任的實踐指導(dǎo)教師。鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加國家漢辦國際漢語教師志愿者的遴選與培訓(xùn)，有組織地去國外直接從事漢語教學(xué)與中國文化推廣工作。
五、課程設(shè)置
具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷和課程論文、等考試方式，其中公共課程及部分專業(yè)課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應(yīng)學(xué)分。
七、專業(yè)實踐
專業(yè)實踐時間一般為6-12個月，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式進行。實踐地點一般選擇固定的專業(yè)實踐基地，也可聯(lián)系相關(guān)專業(yè)實習(xí)單位。研究生必須在導(dǎo)師組指導(dǎo)下制定專業(yè)實踐計劃，進行專業(yè)實踐，撰寫專業(yè)實踐報告。不參加專業(yè)實踐或?qū)I(yè)實踐考核未通過，不得進入學(xué)位申請環(huán)節(jié)。專業(yè)實踐包括：
1.課內(nèi)的教學(xué)實踐：結(jié)合相關(guān)課程要求，在任課教師的指導(dǎo)下進行模擬性的教學(xué)實踐。教學(xué)實踐的方式可以是說課和試講、評講等。
2.課外的教學(xué)實踐：（1）由實踐老師指導(dǎo)，在本校的國際交流學(xué)院或本地相關(guān)院校進行留學(xué)生漢語教學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)和實踐體驗工作。（2）以國際漢語教師志愿者的身份赴國外合作院校進行漢語教學(xué)實習(xí)，如我校菲律賓的孔子學(xué)院、美國的合作院校圣文德大學(xué)及其他海外漢語教學(xué)實習(xí)基地。（3）從事寒暑假短期漢語班、文化訪問團的漢語及中國文化培訓(xùn)工作。（4）在學(xué)校教育技術(shù)中心學(xué)習(xí)語言教學(xué)軟件的制作和使用。（5）參與中國文化考察，組織學(xué)生參觀西安市周邊地區(qū)的周、秦、漢、唐歷史文物和文化古跡，以及陜西省境內(nèi)的地域性風(fēng)俗民情。
3.教學(xué)實踐管理：（1）國際漢語教師志愿者由學(xué)校推薦，由國家漢辦組織選拔和培訓(xùn)，合格之后有組織地派出。（2）教學(xué)實踐之前（即第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)結(jié)束之前），學(xué)校在學(xué)生自由選擇的基礎(chǔ)上確定校內(nèi)及校外導(dǎo)師。
八、開題環(huán)節(jié)
學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合國際漢語教育實踐進行選題且具有一定的應(yīng)用價值，體現(xiàn)研究生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。研究生必須在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下通過學(xué)位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應(yīng)有1名相關(guān)實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
開題答辯的結(jié)論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學(xué)位論文
學(xué)位論文的選題由導(dǎo)師和學(xué)生共同商定，其具體內(nèi)容可以多樣化，但都應(yīng)緊密結(jié)合漢語國際教育教學(xué)的實踐，圍繞國際漢語教學(xué)和中國文化推廣過程中的具體的實際問題。論文的基本思路應(yīng)是“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題”。
學(xué)位論文形式可以是專題研究、調(diào)研報告、教學(xué)實驗報告、典型案例分析、教學(xué)設(shè)計等。提倡就某一個具體的教學(xué)問題而進行理論探討和教學(xué)設(shè)計。字數(shù)一般為1.5-2萬字。
學(xué)位論文須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成。學(xué)位論文的指導(dǎo)、評審和答辯吸收校內(nèi)外有國際漢語教育教學(xué)經(jīng)驗的專家、教師參與，以較為準確地把握應(yīng)用語言學(xué)類論文的要求和規(guī)范，更好地保證論文的效用與質(zhì)量。
十、論文評審與答辯
學(xué)位論文由三位專家評審，評審人應(yīng)是校外相同或相關(guān)學(xué)科且具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家，其中至少一名為相關(guān)實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應(yīng)由三至五位專家組成，且至少有一名為相關(guān)實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，方可申請論文答辯。
十一、畢業(yè)與學(xué)位授予
研究生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)修滿學(xué)分，完成專業(yè)實踐，通過論文評審和答辯，符合學(xué)位授予條件者，經(jīng)西北大學(xué)學(xué)位評定委員會審核，授予漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
 

西北大學(xué)文學(xué)院戲劇與影視學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

碩 士 研 究 生 培 養(yǎng) 方 案
 

一級學(xué)科名稱	戲劇與影視學(xué)
一級學(xué)科代碼	1303
二級學(xué)科名稱
二級學(xué)科代碼
培養(yǎng)單位名稱	文學(xué)院
培養(yǎng)單位代碼	004

 

一、學(xué)科簡介
西北大學(xué)是全國最早開設(shè)影視教育的綜合高等院校之一，早在20世紀80年代就開設(shè)了影視課程，1987年至1998年在中文系漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)影視文學(xué)方向本科班，同時在文藝學(xué)專業(yè)招收了3屆電影美學(xué)方向碩士研究生。2001年戲劇與影視文學(xué)本科專業(yè)正式獲得批準，2002年成立廣播電影電視系，2003年成功申報了西北第一家電影學(xué)碩士點，2010年獲準授權(quán)藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位（MFA），2011年獲得戲劇與影視學(xué)一級碩士學(xué)位授權(quán)點。迄今為止，培養(yǎng)了影視領(lǐng)域卓有成就的校友有：著名編劇張子良、孫皓暉、白阿瑩、延藝云、吳克敬、和谷、龐一川等，著名導(dǎo)演黃建新、周友朝、張漢杰、張曉春等，著名電影學(xué)者李道新等，被譽為“西北影視人才的搖籃”。
本學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師 1人，碩士生導(dǎo)師4人，教師梯隊年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，科研和影視創(chuàng)作實踐潛力雄厚。在“十一五”期間，共承擔(dān)了各類課題10余項，其中國家社科基金項目1項，國家廣電總局人文社科項目1項，教育部人文社科基金項目共4項，其它省部級等縱向課題5項。近五年來，共獲得包括教育部及省部級人文社科成果獎在內(nèi)的科研成果獎勵12項。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)戲劇與影視學(xué)教學(xué)與研究專門人才，以及與本專業(yè)相關(guān)的社會工作與文化管理、創(chuàng)意人才。培養(yǎng)研究生系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)基本史料、理論和方法，打下堅實、寬廣的專業(yè)基礎(chǔ)；具備獨立從事美學(xué)教學(xué)和研究的能力，能比較熟練地掌握和運用一門外語；具備優(yōu)秀的品德素質(zhì)、團隊合作意識和自律意識。
三、主要研究方向
本學(xué)科方向于2003年被批準為碩士授權(quán)點，為西北地區(qū)唯一的電影學(xué)碩士點。本學(xué)科已形成了電影理論、中外電影史、影視劇本創(chuàng)作、影視產(chǎn)業(yè)管理四個相對穩(wěn)定的研究方向。在中國西部電影藝術(shù)的探求上，引起了電影學(xué)界的廣泛關(guān)注。學(xué)科帶頭人為張阿利教授、梯隊成員有曹小晶副教授、高字民副教授、薛凌副教授、郭越副教授等。
四、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
學(xué)制為三年，累計學(xué)習(xí)年限最長為五年。
 
 
五、學(xué)分要求
 
 

總學(xué)分	課程學(xué)習(xí)	科研與學(xué)術(shù)活動環(huán)節(jié)	教學(xué)與社會實踐環(huán)節(jié)
≥33	≥30	2	1

六、課程設(shè)置

課程類別			課程編號	課程名稱	學(xué)時	學(xué)分	考核方式	開課 學(xué)期	備注
公共課	政治 理論課		SG00001	中國特色社會主義理論	36	2	考試	1	必修
			SG00002	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	18	1	考試	1	必修
	外國語		SG00004	基礎(chǔ)外語	72	3	考試	1	可以免修免考
			SG00005	綜合外語	72	3	考試	2
學(xué)科課≥21學(xué)分		平臺課≥9學(xué)分	S004044	中國電影研究	36	2	考查	1
			S004045	世界電影研究	36	2	考查	2
			S004046	影視劇本創(chuàng)作與研究	36	2	考查	2
			S004047	視聽語言	36	2	考查	1
			S004048	影視美學(xué)	36	2	考查	2
		方向課	S004049	影視研究方法論	36	2	考查	1
			S004050	影視藝術(shù)前沿	36	2	考查	2
			S004051	影視批評學(xué)研究	36	2	考查	3
			S004052	中國西部電影研究	36	2	考查	3
			S004053	廣播電視專題研究	36	2	考查	1
			S004054	影視經(jīng)營與管理研究	36	2	考查	3
			S004055	文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究	18	1	考查	3
跨門類課			全校研究生課程目錄中選修。 最多計4學(xué)分，其中由研究生院統(tǒng)一安排的課程最多計3個學(xué)分
補修課			導(dǎo)師為跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的研究生指定的補修本科主干課程。不計學(xué)分。

七、科研與學(xué)術(shù)活動環(huán)節(jié)
1.參加科研活動要求
必須至少參加1項科研課題研究，完成相應(yīng)工作量，由課題負責(zé)人對其科研工作進行考核并寫出評語，考核合格者，取得1個學(xué)分。
2.參加學(xué)術(shù)活動要求
（1）應(yīng)參加10次學(xué)術(shù)報告或?qū)W術(shù)沙龍，結(jié)合學(xué)位論文選題，撰寫1篇學(xué)科發(fā)展綜述。（其中至少選聽1次由研究生院或研究生工作部組織的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)修養(yǎng)報告，或研究生學(xué)術(shù)月期間各培養(yǎng)單位學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動）
（2）應(yīng)參加1次學(xué)校學(xué)術(shù)月活動并提交論文。
（3）應(yīng)在一定范圍內(nèi)主講1次學(xué)術(shù)報告。
達到上述要求，考核通過者，取得1個學(xué)分。
3. 自然科學(xué)類博士研究生還應(yīng)該以“國家自然科學(xué)基金申請書”為樣式撰寫一份基金申請書；人文社科類博士研究生應(yīng)以“國家社會科學(xué)基金申請書”為樣式撰寫一份基金申請書。記1個學(xué)分。
八、教學(xué)與社會實踐環(huán)節(jié)
研究生應(yīng)參加教學(xué)或社會實踐活動，要求1個學(xué)分。主要形式有：
1.講課、輔導(dǎo)、協(xié)助指導(dǎo)本科生的實驗和畢業(yè)論文等；
2.深入社會基層從事于所學(xué)專業(yè)相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)、社會服務(wù)、調(diào)查研究等；
3.研究生各類社團活動、文體活動的組織、學(xué)科競賽活動的組織和參與等。
九、開題報告
按照《關(guān)于加強研究生學(xué)位論文開題工作的幾點意見》（研字[2010]38號）文件要求進行。
碩士研究生開題報告一般應(yīng)于第四學(xué)期末完成，且答辯通過后至少一年方可申請學(xué)位論文答辯。
十、科研成果及學(xué)位論文要求
1.研究生學(xué)位申請科研成果要求根據(jù)《西北大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生在讀期間科研成果規(guī)定》（西大研〔2014〕8號）相關(guān)要求進行。
2.研究生學(xué)位論文工作依據(jù)學(xué)校論文寫作、論文評審、學(xué)術(shù)不端行為檢測及處理、論文答辯、學(xué)位授予等相關(guān)最新文件執(zhí)行。
 

西北大學(xué)文學(xué)院中國語言文學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

一級學(xué)科名稱	中國語言文學(xué)
一級學(xué)科代碼	0501
二級學(xué)科名稱	文藝學(xué) 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) 漢語言文字學(xué) 中國古典文獻學(xué) 中國古代文學(xué) 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 比較文學(xué)與世界文學(xué)
二級學(xué)科代碼	050101 050102 050103 050104 050105 050106 050108
培養(yǎng)單位名稱	文學(xué)院
培養(yǎng)單位代碼	004

 

一、學(xué)科簡介
本學(xué)科肇端于1902年陜西大學(xué)堂所設(shè)“中學(xué)門”，1923年國立西北大學(xué)時期，已設(shè)立了文學(xué)院。1937年西北聯(lián)合大學(xué)成立，其文理學(xué)院下設(shè)國文系，1939年西北聯(lián)合大學(xué)復(fù)名國立西北大學(xué)，再設(shè)文學(xué)院。1981年成立碩士點，是國內(nèi)首批碩士學(xué)位授權(quán)點之一。2003 年獲批為博士學(xué)位授權(quán)點。2010年年本學(xué)科所在的一級學(xué)科被授權(quán)為一級學(xué)科博士點?，F(xiàn)為省級重點研究基地、省級重點學(xué)科、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、省級特色學(xué)科。
本學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師 14人，碩士生導(dǎo)師30 人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人、副主任委員1人，省級教學(xué)名師1人，享受國務(wù)院特殊津貼者1人，省級有突出貢獻專家1人，是一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，科研潛力雄厚的學(xué)術(shù)團隊。在“十一五”期間，共承擔(dān)了各類課題61余項，其中國家社科科學(xué)基金重點項目1項，面上基金和青年基金共13項，教育部重大攻關(guān)項目1項，陜西省重大文化工程1項，其它省部級等縱向課題45項。近五年來，共獲得包括教育部人文社科成果獎在內(nèi)的科技成果獎勵37項。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)中國語言文學(xué)教學(xué)與研究專門人才，以及與本專業(yè)相關(guān)的社會工作與文化管理、創(chuàng)意人才。培養(yǎng)研究生系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)基本史料、理論和方法，打下堅實、寬廣的專業(yè)基礎(chǔ)；具備獨立從事中國語言文學(xué)教學(xué)和研究的能力，能比較熟練地掌握和運用一門外語；具備優(yōu)秀的品德素質(zhì)、團隊合作意識和自律意識。
三、主要研究方向
本學(xué)科主要研究方向有：文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。
四、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
學(xué)制為三年，累計學(xué)習(xí)年限最長為五年。
五、學(xué)分要求

總學(xué)分	課程學(xué)習(xí)	科研與學(xué)術(shù)活動環(huán)節(jié)	教學(xué)與社會實踐環(huán)節(jié)
≥33	≥30	2	1

六、課程設(shè)置

課程類別		課程編號	課程名稱	學(xué)時	學(xué)分	考核方式	開課 學(xué)期	備注
公共課	政治 理論課	SG00001	中國特色社會主義理論	36	2	考試	1	必修
		SG00002	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	18	1	考試	1	必修
	外國語	SG00004	基礎(chǔ)外語	72	3	考試	1	可以免修免考
		SG00005	綜合外語	72	3	考試	2
學(xué)科課≥21學(xué)分	平臺課≥9學(xué)分	S004001	西方文學(xué)與文化思潮	36	2	考查	1
		S004002	中國文化史專題	36	2	考查	1
		S004003	語言學(xué)專題	36	2	考查	2
		S004004	二十世紀中國文學(xué)思潮	36	2	考查	1
		S004005	文學(xué)研究方法論	36	2	考查	2
	方向課	S004006	西方馬克思主義文論研究	36	2	考查	2
		S004007	中國思想史	36	2	考查	2
		S004008	西方文藝美學(xué)	36	2	考查	3
		S004009	古代文藝美學(xué)	36	2	考查	2
		S004010	文字學(xué)與詞匯學(xué)	36	2	考查	3
		S004011	音韻學(xué)與訓(xùn)詁學(xué)	36	2	考查	3
		S004012	語音學(xué)與方言學(xué)	36	2	考查	2
		S004013	中外文學(xué)關(guān)系研究	36	2	考查	2
		S004014	當(dāng)代日本文學(xué)專題研究	36	2	考查	3
		S004015	敘述學(xué)	36	2	考查	3
		S004016	西方當(dāng)代文藝理論研究	36	2	考查	2
		S004017	二十世紀中國文學(xué)理論批評史	36	2	考查	2
		S004018	中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究史	36	2	考查	2
		S004019	中國現(xiàn)代文學(xué)專題研究	36	2	考查	3
		S004020	中國當(dāng)代文學(xué)專題研究	36	2	考查	3
		S004021	語言學(xué)研究方法	36	2	考查	3
		S004022	古代漢語專題	36	2	考查	3
		S004023	現(xiàn)代漢語專題	36	2	考查	2
		S004024	應(yīng)用語言學(xué)專題	36	2	考查	3
		S004025	跨文化交際研究專題	36	2	考查	3
		S004026	古籍整理概論	36	2	考查	3
		S004027	文字音韻訓(xùn)詁學(xué)	36	2	考查	3
		S004028	版本目錄?？睂W(xué)	36	2	考查	3
		S004029	中國各體文學(xué)史	36	2	考查	2
		S004030	中國古典文獻學(xué)	36	2	考查	2
		S004031	中國散文史	36	2	考查	3
		S004032	中國古代文學(xué)專題研究	36	2	考查	3
		S004033	中國戲曲小說史	36	2	考查	3
		S004034	古代文學(xué)研究方法導(dǎo)論	36	2	考查	1
跨門類課		全校研究生課程目錄中選修。 最多計4學(xué)分，其中由研究生院統(tǒng)一安排的課程最多計3個學(xué)分
補修課		導(dǎo)師為跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的研究生指定的補修本科主干課程。不計學(xué)分。

七、科研與學(xué)術(shù)活動環(huán)節(jié)
1.參加科研活動要求
必須至少參加1項科研課題研究，完成相應(yīng)工作量，由課題負責(zé)人對其科研工作進行考核并寫出評語，考核合格者，取得1個學(xué)分。
2.參加學(xué)術(shù)活動要求
（1）應(yīng)參加10次學(xué)術(shù)報告或?qū)W術(shù)沙龍，結(jié)合學(xué)位論文選題，撰寫1篇學(xué)科發(fā)展綜述。（其中至少選聽1次由研究生院或研究生工作部組織的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)修養(yǎng)報告，或研究生學(xué)術(shù)月期間各培養(yǎng)單位學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動）
（2）應(yīng)參加1次學(xué)校學(xué)術(shù)月活動并提交論文。
（3）應(yīng)在一定范圍內(nèi)主講1次學(xué)術(shù)報告。
達到上述要求，考核通過者，取得1個學(xué)分。
3. 自然科學(xué)類博士研究生還應(yīng)該以“國家自然科學(xué)基金申請書”為樣式撰寫一份基金申請書；人文社科類博士研究生應(yīng)以“國家社會科學(xué)基金申請書”為樣式撰寫一份基金申請書。記1個學(xué)分。
八、教學(xué)與社會實踐環(huán)節(jié)
研究生應(yīng)參加教學(xué)或社會實踐活動，要求1個學(xué)分。主要形式有：
1.講課、輔導(dǎo)、協(xié)助指導(dǎo)本科生的實驗和畢業(yè)論文等；
2.深入社會基層從事于所學(xué)專業(yè)相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)、社會服務(wù)、調(diào)查研究等；
3.研究生各類社團活動、文體活動的組織、學(xué)科競賽活動的組織和參與等。
九、開題報告
按照《關(guān)于加強研究生學(xué)位論文開題工作的幾點意見》（研字[2010]38號）文件要求進行。
碩士研究生開題報告一般應(yīng)于第四學(xué)期末完成，且答辯通過后至少一年方可申請學(xué)位論文答辯。
十、科研成果及學(xué)位論文要求
1.研究生學(xué)位申請科研成果要求根據(jù)《西北大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生在讀期間科研成果規(guī)定》（西大研〔2014〕8號）相關(guān)要求進行。
2.研究生學(xué)位論文工作依據(jù)學(xué)校論文寫作、論文評審、學(xué)術(shù)不端行為檢測及處理、論文答辯、學(xué)位授予等相關(guān)最新文件執(zhí)行。

西北大學(xué)文學(xué)院美學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

西 北 大 學(xué)
碩 士 研 究 生 培 養(yǎng) 方 案
 

一級學(xué)科名稱	哲學(xué)
一級學(xué)科代碼	0101
二級學(xué)科名稱	美學(xué)
二級學(xué)科代碼	010106
培養(yǎng)單位名稱	文學(xué)院
培養(yǎng)單位代碼	004

 

一、學(xué)科簡介
本學(xué)科肇端于1902年陜西大學(xué)堂所設(shè)“中學(xué)門”和西學(xué)門轄屬之文語科。1937年西北聯(lián)合大學(xué)成立，著名文藝理論家楊晦、羅根澤等執(zhí)教于國文系，奠定了本學(xué)科基礎(chǔ)。1949年以來，郝御風(fēng)、傅庚生、劉建軍等先后擔(dān)任系主任，在該領(lǐng)域筆耕不輟。美學(xué)專業(yè)2006年獲批碩士點。
本學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師4人，三秦人才1人，是一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，科研實力強、特色鮮明的學(xué)術(shù)團隊。在“十一五”期間，共承擔(dān)了各類課題11馀項，其中國家社科基金2項，教育部人文社科基金2項，其它省部級等縱向課題7項。近五年來，共獲得包括教育部人文社科成果獎在內(nèi)的科技成果獎勵9項。
二、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)美學(xué)教學(xué)與研究專門人才，以及與本專業(yè)相關(guān)的社會工作與文化管理、創(chuàng)意人才。培養(yǎng)研究生系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)基本史料、理論和方法，打下堅實、寬廣的專業(yè)基礎(chǔ)；具備獨立從事美學(xué)教學(xué)和研究的能力，能比較熟練地掌握和運用一門外語；具備優(yōu)秀的品德素質(zhì)、團隊合作意識和自律意識。
三、主要研究方向
主要研究方向：文藝美學(xué)、中國美學(xué)史、宗教美學(xué)、詩歌美學(xué)等。
四、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
學(xué)制為三年，累計學(xué)習(xí)年限最長為五年。
五、學(xué)分要求

總學(xué)分	課程學(xué)習(xí)	科研與學(xué)術(shù)活動環(huán)節(jié)	教學(xué)與社會實踐環(huán)節(jié)
≥33	≥30	2	1

六、課程設(shè)置

課程類別			課程編號	課程名稱	學(xué)時	學(xué)分	考核 方式	開課 學(xué)期	備注
公共課	政治 理論課		SG00001	中國特色社會主義理論	36	2	考試	1	必修
			SG00002	馬克思主義與社會科學(xué)方法論	18	1	考試	1	必修
	外國語		SG00004	基礎(chǔ)外語	72	3	考試	1	可以免修免考
			SG00005	綜合外語	72	3	考試	2
學(xué)科課≥21學(xué)分		平臺課≥9學(xué)分	S004035	美學(xué)原理研究	36	2	考查	1
			S004036	西方美學(xué)研究	36	2	考查	2
			S004037	中國古典美學(xué)研究	36	2	考查	1
			S004038	中西比較美學(xué)研究	36	2	考查	2
		方向課	S004039	文心雕龍研究	54	3	考查	2
			S004040	小說美學(xué)	54	3	考查	1
			S004041	文藝美學(xué)專題	54	3	考查	3
			S004042	中國哲學(xué)史	36	2	考查	2
			S004043	西方哲學(xué)史	54	3	考查	3
跨門類課			全校研究生課程目錄中選修。 最多計4學(xué)分，其中由研究生院統(tǒng)一安排的課程最多計3個學(xué)分
補修課			導(dǎo)師為跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的研究生指定的補修本科主干課程。不計學(xué)分。

七、科研與學(xué)術(shù)活動環(huán)節(jié)
1.參加科研活動要求
必須至少參加1項科研課題研究，完成相應(yīng)工作量，由課題負責(zé)人對其科研工作進行考核并寫出評語，考核合格者，取得1個學(xué)分。
2.參加學(xué)術(shù)活動要求
（1）應(yīng)參加10次學(xué)術(shù)報告或?qū)W術(shù)沙龍，結(jié)合學(xué)位論文選題，撰寫1篇學(xué)科發(fā)展綜述。（其中至少選聽1次由研究生院或研究生工作部組織的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)修養(yǎng)報告，或研究生學(xué)術(shù)月期間各培養(yǎng)單位學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動）
（2）應(yīng)參加1次學(xué)校學(xué)術(shù)月活動并提交論文。
（3）應(yīng)在一定范圍內(nèi)主講1次學(xué)術(shù)報告。
達到上述要求，考核通過者，取得1個學(xué)分。
3. 自然科學(xué)類博士研究生還應(yīng)該以“國家自然科學(xué)基金申請書”為樣式撰寫一份基金申請書；人文社科類博士研究生應(yīng)以“國家社會科學(xué)基金申請書”為樣式撰寫一份基金申請書。記1個學(xué)分。
八、教學(xué)與社會實踐環(huán)節(jié)
研究生應(yīng)參加教學(xué)或社會實踐活動，要求1個學(xué)分。主要形式有：
1.講課、輔導(dǎo)、協(xié)助指導(dǎo)本科生的實驗和畢業(yè)論文等；
2.深入社會基層從事于所學(xué)專業(yè)相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)、社會服務(wù)、調(diào)查研究等；
3.研究生各類社團活動、文體活動的組織、學(xué)科競賽活動的組織和參與等。
九、開題報告
按照《關(guān)于加強研究生學(xué)位論文開題工作的幾點意見》（研字[2010]38號）文件要求進行。
碩士研究生開題報告一般應(yīng)于第四學(xué)期末完成，且答辯通過后至少一年方可申請學(xué)位論文答辯。
十、科研成果及學(xué)位論文要求
1.研究生學(xué)位申請科研成果要求根據(jù)《西北大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生在讀期間科研成果規(guī)定》（西大研〔2014〕8號）相關(guān)要求進行。
2研究生學(xué)位論文工作依據(jù)學(xué)校論文寫作、論文評審、學(xué)術(shù)不端行為檢測及處理、論文答辯、學(xué)位授予等相關(guān)最新文件執(zhí)行。
 

西北大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科介紹

語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
本學(xué)科方向具有悠久而深厚的學(xué)術(shù)淵源。上世紀二三十年代，著名語言學(xué)家黎錦熙、羅常培、高亨等先生先后執(zhí)教于此。前輩們樸實無華的學(xué)術(shù)風(fēng)范，影響深遠。六七十年代以來，楊春霖、張志明、馬天祥、郝萬全、吳天惠、邊興昌、郗政民等知名學(xué)者先后執(zhí)教于本學(xué)科，在漢語詞匯、語法、修辭、現(xiàn)代漢語方言、漢語語法理論、文字學(xué)以及詞典編撰等方面取得了豐碩的成果，為本學(xué)科建設(shè)和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
本方向現(xiàn)任學(xué)科帶頭人趙小剛教授，兼重語言研究的歷史性與現(xiàn)實性，從《說文解字》的研究延伸至現(xiàn)代漢字的研究，專著《漢字學(xué)論略》為代表性成果之一。近年來趙小剛教授致力于西北農(nóng)村的漢語言文字應(yīng)用研究，主持并完成的國家社科基金項目“甘青寧三省區(qū)農(nóng)村漢語言文字應(yīng)用問題的調(diào)查與研究”，著眼于最基層的語言文字應(yīng)用情況，對國家語言文字政策的制定和調(diào)整具有參考作用。本研究方向現(xiàn)有博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師5人，學(xué)術(shù)骨干10人，承擔(dān)省部級及廳局級項目14項，出版學(xué)術(shù)著作6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文40篇，獲省部級獎3項，有省級精品課程1門。
本學(xué)科方向特色：（1）注重漢語詞匯與古典文獻語言研究。劉百順教授的漢語詞匯及訓(xùn)詁研究取得了顯著成績，其著作《魏晉南北朝史書語詞札記》獲中國社會科學(xué)院青年語言學(xué)家獎二等獎，代表性論文《漢魏六朝史書詞語考釋》《古漢語年月日表達法考察》等獲得良好反響。沈文君副教授的古典文獻語言研究亦有特色。（2）注重漢語言文字應(yīng)用與漢語方言研究。除趙小剛主持并完成的國家社科基金項目“甘青寧三省區(qū)農(nóng)村漢語言文字應(yīng)用問題的調(diào)查與研究”外，王軍虎副教授的西北方言調(diào)查與研究，周建姣博士、葛紅麗博士的西北方言與普通話比較研究，也取得了顯著成績。（3）注重漢語國際教育與漢語文化傳播的研究與應(yīng)用。高兵兵教授的日漢詩歌及其文化比較研究，申麗霞副教授的英漢互譯研究，張娟芳博士的漢籍西傳研究等，都有一定學(xué)術(shù)影響。
本學(xué)科方向優(yōu)勢：（1）學(xué)術(shù)傳統(tǒng)良好。幾代學(xué)人始終將漢語語言學(xué)與西北地區(qū)方言研究緊密關(guān)聯(lián)，從羅常培的《漢語音韻學(xué)導(dǎo)論》《唐五代西北方音》，楊春霖的《古漢語教程》《關(guān)中人怎樣學(xué)習(xí)普通話》，到劉百順的《魏晉南北朝史書語詞札記》《古典戲曲小說方言俗語例釋》等研究具有學(xué)脈的承繼性。（2）學(xué)術(shù)平臺寬廣。既有漢語言文字學(xué)的固有陣地，又有漢語國際教育的新辟領(lǐng)域；既與國內(nèi)語言文字學(xué)界保持密切聯(lián)系，又與國外大學(xué)和學(xué)術(shù)機構(gòu)開展交流，開展外國留學(xué)生漢語專業(yè)碩士國際教育，積極傳播漢語言文化。

西北大學(xué)文學(xué)院中外現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科介紹

中外現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
中外現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向積淀豐厚，特色鮮明，由中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、電影學(xué)三個碩士點支撐。單演義、蔣樹銘等老一輩學(xué)人為本學(xué)科奠基，石昭賢、雷成德、曹汾、張華、薛迪之、蒙萬夫、周健、趙俊賢、楊昌龍等先后為本學(xué)科發(fā)展做出了貢獻。
    本方向現(xiàn)任學(xué)科帶頭人周燕芬教授，以胡風(fēng)研究為重點，致力于中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品的研究，先后承擔(dān)了“當(dāng)代陜西作家作品研究”等省部級研究課題3項，論著《執(zhí)守·反撥·超越——七月派史論》（獲陜西省第八次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎）、論文《多元融合與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換：胡風(fēng)文藝思想構(gòu)成解析》是這方面的代表性成果。本學(xué)科方向現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師6人，學(xué)術(shù)骨干10人，承擔(dān)國家及省部級項目11項，出版學(xué)術(shù)著作11部，譯著1部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文與文藝作品183篇，獲省部級獎3項，主編《魯迅研究年刊》18期，有省級精品課程1門。
本學(xué)科方向特色：（1）注重中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的專題研究。任廣田的魯迅思想研究，劉應(yīng)爭的周作人研究，周燕芬的七月派研究、胡風(fēng)研究，周健、劉建勛等的陜甘寧邊區(qū)文藝作品研究，多維度多層次地研究現(xiàn)代作家作品、思潮與流派，重解重評現(xiàn)代經(jīng)典文本。（2）突出當(dāng)代陜西文藝的屬地研究。楊樂生、劉衛(wèi)平的“陜西作家群”與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作及批評研究，成為當(dāng)下研究陜西地域文學(xué)和中國當(dāng)代文學(xué)的一股重要力量；張阿利、曹小晶、高字民、薛凌、郭越等的西部影視文化研究，注重中國西部影視劇的美學(xué)意義、文化價值及產(chǎn)業(yè)關(guān)系諸問題的研究，在學(xué)界影響較大。（3）強調(diào)中外現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的跨文化比較研究。梅曉云的英語后殖民文學(xué)和南亞流散文學(xué)研究，張青的村上春樹和井上廈等日本作家作品研究等，受到學(xué)界關(guān)注。
本學(xué)科方向優(yōu)勢：（1）魯迅研究影響廣大。單演義的《魯迅在西安》是享譽國內(nèi)外的學(xué)術(shù)力作。任廣田的《論魯迅藝術(shù)創(chuàng)造系統(tǒng)》《魯迅與遠古中國文化精神》等著論是魯迅研究領(lǐng)域的獨到成果。（2）陜西作家作品批評研究獨樹一幟。楊樂生、周燕芬、劉衛(wèi)平、胡宗鋒等對“陜西作家群”與中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品關(guān)聯(lián)性研究，成為當(dāng)下研究陜西地域文學(xué)和中國當(dāng)代文學(xué)的一股重要力量。（3）中國西部影視文學(xué)研究成績突出。張阿利、曹小晶、高字民、薛凌、郭越等的研究成果獲得學(xué)界和業(yè)界好評。（4）外國現(xiàn)當(dāng)代作家個案研究引人注目。梅曉云對諾貝爾獲獎作家奈保爾的研究具有開創(chuàng)性，張青對當(dāng)代日本作家村上春樹的譯介研究具有先導(dǎo)性，對重構(gòu)東西方比較視野中的文學(xué)批評話語，建設(shè)富有開拓精神和實踐活力的現(xiàn)代文學(xué)批評具有重要意義。

西北大學(xué)文學(xué)院中國古典文獻學(xué)學(xué)科介紹

中國古典文獻學(xué)
中國古典文獻學(xué)是本一級學(xué)科的優(yōu)勢所在。黎錦熙、張西堂等所著《方志新議》《詩經(jīng)六論》《榖梁真?zhèn)慰肌返龋殉蔀閷W(xué)術(shù)史上的經(jīng)典之作。新時期以來，知名學(xué)者薛瑞生、李云逸、韓理洲、閻琦等接續(xù)學(xué)統(tǒng)，不斷推出高水平成果。近年來，新一代學(xué)人銳意進取，守正創(chuàng)新，進一步提升了本學(xué)科方向的研究水平。
本方向現(xiàn)任學(xué)科帶頭人賈三強教授，在文獻整理上頗多建樹，曾主持編撰《通鑒紀事本末注釋全譯》，主持國家社科基金重點項目、教育部重大攻關(guān)課題“儒藏”子課題“王安石全集校點”，主持陜西省社科規(guī)劃課題“陜西四文人集校注整理”，參與編撰《唐宋八大家文鈔校注集評》，受到學(xué)界關(guān)注。韓理洲教授的魏晉南北朝隋唐總集研究，李芳民教授的唐代佛寺輯考與唐代僧俗交往研究，張文利教授的理學(xué)與文學(xué)文獻研究，孫尚勇副教授的樂府文學(xué)文獻研究，均有特色。本學(xué)科方向現(xiàn)有博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師5人，學(xué)術(shù)骨干7人，承擔(dān)國家及省部級項目12項，出版學(xué)術(shù)著作12部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文62篇，獲省部級獎4項。
本學(xué)科方向特色：（1）注重大型古籍的整理編修。韓理洲主持的多項大型古籍整理項目，如《新編全唐五代文》《新增千家唐文作者考》《全隋文補遺》《唐太宗詩文編年箋注》《唐高宗武則天詩文校補編年》等，受到學(xué)界好評。（2）突出佛教文獻與文物的考補。李芳民的唐代寺廟考釋、唐代僧俗交往文獻考證，孫尚勇的樂府文獻與佛教文獻研究，在學(xué)界反響良好。
本學(xué)科方向優(yōu)勢：（1）文學(xué)典籍整理成果突出。韓理洲的《華山志》榮獲陜西省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎，《王無功文集五卷本會?！方鉀Q了王氏五卷本失傳的學(xué)術(shù)懸案，成為學(xué)術(shù)界公認的足本，《新增千家唐文作者考》對唐代1800余篇散文及1200名作者做了考查，為保存地方文獻發(fā)揮了重要作用。薛瑞生教授的宋人別集整理成果豐碩，《東坡詞編年箋注》、《樂章集校注》可謂代表。（2）文學(xué)的文獻考證與文物實證研究、宗教文獻與地域文獻研究優(yōu)勢明顯。賈三強等參與編撰的《唐宋八大家文鈔校注集評》獲得第二屆全國古籍整理圖書獎二等獎，李芳民的《唐五代佛寺輯考》、張文利的《理禪融會與宋詩研究》及孫尚勇的《樂府文學(xué)文獻研究》分獲陜西省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二、三等獎。

西北大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)學(xué)科介紹

文藝學(xué)學(xué)科
文藝學(xué)方向是西北大學(xué)“211”重點建設(shè)學(xué)科，1981年獲全國首批碩士學(xué)位授予權(quán)?，F(xiàn)有自主設(shè)置的中國審美文化史博士點，有文藝學(xué)、美學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點。20世紀三四十年代，羅根澤的《中國文學(xué)批評史》、傅庚生的《中國文學(xué)批評通論》是當(dāng)時中國文學(xué)批評的代表性著作。1980年本學(xué)科受教育部委托舉辦“全國文學(xué)概論講習(xí)班”，蔡儀、徐中玉、李澤厚、錢中文等著名美學(xué)家與文藝理論家前來授課，講習(xí)班學(xué)員現(xiàn)多已成為文藝學(xué)、美學(xué)的學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)骨干。新時期以來，劉建軍、張學(xué)仁、董丁誠、張孝評、劉秀蘭等為本學(xué)科的發(fā)展做出了貢獻。
本方向現(xiàn)任學(xué)科帶頭人為段建軍教授，主要致力于文學(xué)、美學(xué)基本問題與作家創(chuàng)作關(guān)系問題的研究，出版了《文學(xué)與生命》《新散文思維》《人，生存在邊緣上：巴赫金邊緣思想研究》等6部論著（其中《新編寫作思維學(xué)教程》為教育部“十一五”國家級規(guī)劃教材），發(fā)表了《詩性智慧與詩意創(chuàng)造》、《肉身生存的歷史展示》等論文，主持“陜西作家群與中國當(dāng)代現(xiàn)實主義文學(xué)研究”等省級課題3項，廳局級課題5項，獲省部級獎勵4項。本學(xué)科方向現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師7人，學(xué)術(shù)骨干11人，承擔(dān)國家及省部級項目13項，出版學(xué)術(shù)著作14部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文115篇，獲省部級獎5項，協(xié)辦《小說評論》，有省級精品課程1門。
本學(xué)科方向特色：（1）注重文藝的人文價值研究，彰顯文藝理論的人文屬性。（2）注重文藝的審美經(jīng)驗研究，強調(diào)文藝理論與文藝現(xiàn)實相結(jié)合，使理論更加鮮活、更具實踐品格。（3）注重中西文論的比較研究，探尋中國文學(xué)及文學(xué)理論的民族性與世界性。（4）注重文藝創(chuàng)作與文藝批評互動的培養(yǎng)模式，先后培養(yǎng)了何西來、黨圣元、羅鋼、吳予敏、張永清、劉鋒杰等知名文藝批評學(xué)者。
本學(xué)科方向優(yōu)勢：（1）講求多領(lǐng)域的文藝知識學(xué)建構(gòu)。段建軍的西方文論與美學(xué)研究、時曉麗的莊子美學(xué)思想研究、祝菊賢與趙小雷的先秦諸子文藝思想研究以及雷武鋒、張娟芳、谷鵬飛等人的研究，都是相關(guān)的研究成果。（2）秉持“理論與實踐互動，創(chuàng)作與批評互長”的文藝學(xué)研究傳統(tǒng)，為地方文藝發(fā)展建言獻策。時曉麗、谷鵬飛的西方馬克思主義文藝思想研究，段建軍的陜西作家文藝創(chuàng)作思想研究等成績突出。（3）注重闡揚儒釋道思想的審美維度。謝陽舉、李海波、鄭熊等取得了出色的成果。