內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

生物科學(xué)專業(yè)始建于1952年，與生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的前身生物系同時(shí)誕生，已具有近60年的歷史。1956年開始招收二年制?？粕?1958年開始招收四年制本科生。1994年，本專業(yè)的動(dòng)物學(xué)科被自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，2003年，植物學(xué)學(xué)科被確定為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。2006年本專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)。目前，生物科學(xué)專業(yè)是我院師資力量最強(qiáng)、基礎(chǔ)最為雄厚、教學(xué)科研成果最為突出的專業(yè)。

      以蒙、漢兩種語言文字培養(yǎng)生物科學(xué)專業(yè)本科生，為目前在自治區(qū)乃至全國唯一能夠培養(yǎng)蒙漢兼通少數(shù)民族生物科學(xué)專業(yè)人才的基地。在我區(qū)早已占有一席之地，在國內(nèi)已經(jīng)具有一定的知名度。自1952年建立以來，主要是面對(duì)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校乃至大專院校，培養(yǎng)具有蒙語或漢語授課能力的教師，為我區(qū)各種類型學(xué)校培養(yǎng)畢業(yè)生兩千余名。近年來，本專業(yè)在學(xué)校和本院的總體規(guī)劃下，實(shí)施“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的總體人才培養(yǎng)方案，已經(jīng)取得了明顯成效。近幾年畢業(yè)生的就業(yè)率保持在80%以上，考研率保持在30%以上，尤其2004年達(dá)到了47%。目前本專業(yè)具有在校學(xué)生780多人。

      經(jīng)50多年的發(fā)展，已經(jīng)擁有一支職稱、學(xué)歷高，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)的教學(xué)科研隊(duì)伍，形成了職稱、年齡和學(xué)位結(jié)構(gòu)基本合理的教學(xué)、科研隊(duì)伍?，F(xiàn)有教師23名，其中職稱比例為：教授17.4%；副教授47.8%；講師30.4%；學(xué)位結(jié)構(gòu)為：博士26%；碩士26%。分別承擔(dān)動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)等一批精品課程的建設(shè)和本專業(yè)14門專業(yè)基礎(chǔ)課和30多門專業(yè)選修課的教學(xué)及各研究方向的科學(xué)研究工作。在科學(xué)研究方面，具有昆蟲學(xué)研究所、民族植物學(xué)研究所、生物多樣性研究中心等科研機(jī)構(gòu)，已形成了以昆蟲分類學(xué)、脊椎動(dòng)物區(qū)系與生態(tài)學(xué)、人類遺傳與體質(zhì)人類學(xué)、植物資源學(xué)、禾本科分類學(xué)以及民族植物學(xué)等研究方向?yàn)橹鞯目蒲嘘?duì)伍和科研優(yōu)勢(shì)，已承擔(dān)了國家、自治區(qū)自然科學(xué)基金及自治區(qū)教育廳等科研課題數(shù)十項(xiàng)，并取得了突出的科研成果。特別可喜的是在教學(xué)和科研的實(shí)踐中已有一大批中青年教師成長(zhǎng)成為本專業(yè)教學(xué)科研的主干力量，為專業(yè)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

 生物技術(shù)專業(yè)成立于2000年，為全日制普通高等教育非師范類專業(yè)，該專業(yè)的設(shè)立旨在適應(yīng)生物學(xué)應(yīng)用研究型人才培養(yǎng)的需要，以滿足我國新興生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需求。從2001年始招收四年制本科生，截至2013年已招生超過千人，目前有在校生400余人，向社會(huì)輸送了九屆共計(jì)600余名畢業(yè)生，本專業(yè)培養(yǎng)具備生物技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定創(chuàng)新能力，在相關(guān)的教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)培訓(xùn)、生產(chǎn)和行政管理等工作的專門人才。
      生物技術(shù)系師資隊(duì)伍的教學(xué)、科研能力強(qiáng)，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷水平高，目前有在崗教師18人，包括教授2人、副教授（含高級(jí)實(shí)驗(yàn)師）7人、講師（含實(shí)驗(yàn)師）9人。其中有碩士生導(dǎo)師5人。18名教師中8人有博士學(xué)位，8人有碩士學(xué)位，具有碩士及以上學(xué)位者近90%。下設(shè)生物化學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)5個(gè)學(xué)科組，教師主要從事植物與真菌的分子生物學(xué)、植物分子與細(xì)胞遺傳學(xué)、藥食用植物生理生化和菌根生物技術(shù)等領(lǐng)域的研究。10年來我系教師主持各級(jí)各類科研和教研項(xiàng)目30余項(xiàng)，其中包括國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)。以第一作者（含通訊作者）在各級(jí)刊物上發(fā)表論文百余篇，其中有7篇被SCI收錄，三分之二以上論文發(fā)表在核心期刊，出版學(xué)術(shù)專著5部。獲得多項(xiàng)自治區(qū)、廳局和校級(jí)科研和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)，有兩項(xiàng)科學(xué)研究獲得發(fā)明專利。本系教師除為全系講授基因工程、生化工程、微生物發(fā)酵工程、細(xì)胞工程等必修課外，還承擔(dān)著全院三個(gè)本科專業(yè)的生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)等必修課和多門選修課教學(xué)。本系的精品課程數(shù)量在學(xué)院名列前茅，其中遺傳學(xué)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)和校級(jí)兩級(jí)精品課程（2007），基因工程（2008）、微生物學(xué)（2009）、生物化學(xué)（2009）、生化工程（2012）被評(píng)為校級(jí)精品課程。自本世紀(jì)初開始，學(xué)校投資改造原有基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室，而后新建生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。各實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備先進(jìn)、運(yùn)行良好，可充分滿足三個(gè)本科專業(yè)和研究生的教學(xué)和科研需求，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和教師科研工作的開展。本系重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，建立了穩(wěn)定的專業(yè)實(shí)習(xí)基地。
      在學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和全系教師的共同努力下，本系在本科教學(xué)、學(xué)科建設(shè)及科學(xué)研究等方面得到迅速發(fā)展，獲得豐碩成果。生物技術(shù)專業(yè)于2009年獲得“內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)”的榮譽(yù)稱號(hào)。“生物技術(shù)專業(yè)建設(shè)”于2010年獲得學(xué)校教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。生物技術(shù)專業(yè)本科生奠定了良好專業(yè)理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，依托所學(xué)專業(yè)在相關(guān)企事業(yè)廣受歡迎。本科生考研率高，平均值達(dá)35%以上，在內(nèi)蒙古師范大學(xué)名列前茅，許多學(xué)生考入“985”、“211”工程大學(xué)和中科院研究所，繼續(xù)從事生物技術(shù)專業(yè)相關(guān)研究。我校生物技術(shù)專業(yè)在國內(nèi)辦學(xué)聲譽(yù)好，教學(xué)質(zhì)量高。我院于2010年獲得生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)單位，學(xué)院依托本系的教學(xué)及科研基礎(chǔ)設(shè)立了生物化學(xué)與分子生物學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生態(tài)學(xué)系簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生態(tài)學(xué)系成立于2003年，同年開始招收生態(tài)學(xué)專業(yè)本科生。生態(tài)學(xué)專業(yè)為全日制普通高等教育非師范類專業(yè)，截至2014年已招生500余人，近年來隨著國家對(duì)生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)越來越重視，進(jìn)一步展示了生態(tài)學(xué)專業(yè)發(fā)展的美好前景。本專業(yè)口徑寬，適應(yīng)面廣，具有多學(xué)科相交叉（生物學(xué)、地學(xué)、環(huán)境科學(xué)等）、自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相聯(lián)系、宏觀和微觀相結(jié)合、實(shí)踐性質(zhì)（包括室內(nèi)與野外實(shí)驗(yàn)）很強(qiáng)的特點(diǎn)。本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)及其他相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握生態(tài)學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)，具有開展生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)和野外實(shí)踐的技能，能在與生態(tài)學(xué)密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、環(huán)保、規(guī)劃等教學(xué)與科研單位、職能部門和企業(yè)從事生態(tài)學(xué)教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)等工作，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。
　　  生態(tài)學(xué)系在生態(tài)學(xué)本科專業(yè)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，2005-2012年招收植物生態(tài)學(xué)和動(dòng)物生態(tài)學(xué)碩士研究生，2014年起以生態(tài)學(xué)和生物科學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)為依托，招收恢復(fù)生態(tài)學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、民族生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)專業(yè)碩士研究生。全系擁有一批年輕、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍，教授占40%，副教授占30%，全部具有碩士以上學(xué)位，具有博士學(xué)位的教師占70%。教師隊(duì)伍成員主要從事恢復(fù)生態(tài)學(xué)、植物種群生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)、土壤動(dòng)物生態(tài)學(xué)、動(dòng)物保護(hù)與動(dòng)物行為學(xué)、苔蘚植物生態(tài)學(xué)、民族生態(tài)學(xué)等方面的研究工作，擁有6名碩士生導(dǎo)師。近年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，主編、參編科學(xué)著作、教材7部。先后主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)，省、部級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)。所承擔(dān)的課程中，普通生態(tài)學(xué)為內(nèi)蒙古自治區(qū)精品課程，并有3門校級(jí)精品課程。
　 　在教學(xué)中注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，設(shè)置3次實(shí)習(xí)，包括動(dòng)、植物分類學(xué)實(shí)習(xí)、生態(tài)學(xué)野外實(shí)習(xí)和應(yīng)用生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)學(xué)生具備扎實(shí)的動(dòng)、植物鑒定能力；熟練掌握植物群落的調(diào)查方法；掌握生態(tài)恢復(fù)、污染治理、農(nóng)業(yè)生態(tài)、生態(tài)工程的基本技術(shù)，以滿足學(xué)生進(jìn)一步深造和市場(chǎng)對(duì)生態(tài)類研發(fā)和管理人才的需求。目前培養(yǎng)的本科畢業(yè)生考研率在40%以上，參加考研學(xué)生的考研率則在80%以上，其中考取南京大學(xué)、南開大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等985和211院校以及中國科學(xué)院的比例占考取研究生人數(shù)的一半，在全校名列前茅，反映了良好的本科生培養(yǎng)質(zhì)量。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院師資力量

截至2015年10月，全院在職在崗教職工共64人，返聘3人。其中，專業(yè)技術(shù)教師崗位46人， 非教師專業(yè)技術(shù)崗位14人（包括實(shí)驗(yàn)系列13人，圖書系列1人），管理崗位4人。
性別比例：在職在崗男性教職工32人，女性教職工32人。
民族構(gòu)成：在職在崗教職工中，漢族31人，蒙古族30人，回族2人，滿族1人。
年齡結(jié)構(gòu)：35歲以下12人；36-45歲23人；46-55歲25人；56-60歲4人。
職稱結(jié)構(gòu)：在全院教職工中，教授12人，副教授18人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師7人，副研究館員1人；具有高級(jí)職稱人員占全院教職工總?cè)藬?shù)的59.37%。在專業(yè)技術(shù)教師崗位上，教授12人，副教授18人，占專業(yè)技術(shù)教師崗位總?cè)藬?shù)的65.21%。
學(xué)位結(jié)構(gòu)：在全院教職工中，具有博士學(xué)位者共31人，占全院教職工總?cè)藬?shù)的48.43%；具有碩士以上學(xué)位者共51人，占全院教職工總?cè)藬?shù)的79.68%。在專業(yè)技術(shù)教師崗位上，具有博士學(xué)位的專任教師30人，占專業(yè)技術(shù)教師崗位總?cè)藬?shù)的65.21%； 具有碩士以上學(xué)位的專任教師42人，占專業(yè)技術(shù)教師崗位總?cè)藬?shù)的91.3%。 另有8名具有碩士學(xué)位的教師在職攻讀博士學(xué)位。
學(xué)緣結(jié)構(gòu)：在專業(yè)技術(shù)教師崗位人員中，最后學(xué)歷和學(xué)位為本校共10人，國內(nèi)自治區(qū)外單位14人，國內(nèi)自治區(qū)內(nèi)單位19人，國外單位4人。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院  
聯(lián)系電話：0471-4392448
電子郵箱:life@imnu.edu.cn

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的前身是1952年成立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院生物組，1954年成立為生化科，從1956年成立為生物科；1958年成立為生物系，開始招收四年制本科生，1962年開始招收蒙古語授課本科生，1985年開始招收研碩士究生。2000年原內(nèi)蒙古教育學(xué)院生物系并入，2003年，在生物系的基礎(chǔ)上成立了生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
     目前學(xué)院在崗教職工共64人，其中教授12人，副教授18人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師7人，副研究館員1人，具有高級(jí)職稱人員占全院教職工總?cè)藬?shù)的59.37% ；教師中具有博士學(xué)位的共31人，占全院教職工總?cè)藬?shù)的48.43% ；能夠用蒙古語授課的教師有18人。有自治區(qū)教學(xué)名師2人，教壇新秀1人；先后入選自治區(qū)“321”人才工程第一層次2人，第二層次2人；入選自治區(qū)“草原英才”人才工程3人；入選校級(jí)“十百千”人才工程第二層次4人。
      學(xué)院設(shè)有生物科學(xué)系、生物技術(shù)系、生態(tài)學(xué)系3個(gè)二級(jí)系，生物科學(xué)專業(yè)為師范類專業(yè)，每年招收蒙古語授課和漢語授課各1個(gè)班；生物技術(shù)和生態(tài)學(xué)為漢語授課，各招收1個(gè)班。截至2015年7月，本院已培養(yǎng)本科生5000余名。目前我院在校本科生866人。每年的本科畢業(yè)生中有30%左右能夠考上碩士研究生繼續(xù)深造，這個(gè)比例十幾年保持全校最高。
     學(xué)院建有植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)、生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)和教學(xué)論6大實(shí)驗(yàn)室；在區(qū)內(nèi)自然保護(hù)區(qū)、學(xué)校和企業(yè)建有十余個(gè)實(shí)習(xí)基地；建有內(nèi)蒙古師范大學(xué)生物標(biāo)本館，是目前在內(nèi)蒙古自治區(qū)收藏和展示生物標(biāo)本數(shù)量最多、種類最全，以收藏、展示蒙古高原及其鄰近地區(qū)生物標(biāo)本為主要特色的綜合性生物標(biāo)本博物館。
      生物科學(xué)和生物技術(shù)專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè)；實(shí)驗(yàn)管理中心為自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；學(xué)院建設(shè)有自治區(qū)級(jí)精品課程7門，校級(jí)精品課程21門。近年來本院教師本科教學(xué)成果曾獲校級(jí)一等獎(jiǎng)和自治區(qū)民族教育成果二等獎(jiǎng)；在“第十三屆全國多媒體課件大賽”中榮獲一等獎(jiǎng)。
      動(dòng)物學(xué)學(xué)科為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，植物學(xué)學(xué)科為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；“生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)利用實(shí)驗(yàn)室”為自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地；植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室為校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
     學(xué)院教師先后承擔(dān)國家級(jí)項(xiàng)目40多項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)項(xiàng)目70多項(xiàng)，多次獲得部級(jí)、自治區(qū)級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。近年來能乃扎布教授獲得自治區(qū)科學(xué)技術(shù)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；本院教師還獲得了自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
      學(xué)院現(xiàn)在每年招收40-50名研究生，從1985年以來已經(jīng)培養(yǎng)出400余名碩士研究生。目前有生物學(xué)和生態(tài)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型學(xué)位碩士點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，有博士生導(dǎo)師1人、碩士生導(dǎo)師26人，多名導(dǎo)師被評(píng)為國家、自治區(qū)和校級(jí)優(yōu)秀研究生導(dǎo)師。
      經(jīng)過大家的努力，我院教學(xué)、科研、服務(wù)和管理各項(xiàng)工作走在全校前列，多次獲得自治區(qū)和學(xué)校的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、研究生工作、學(xué)生工作和黨建思政方面的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們堅(jiān)信，經(jīng)過六十余年奮斗歷程而步入新時(shí)代的生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，必將迎來更加輝煌的發(fā)展時(shí)期。