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南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院研究生招生

南京藝術(shù)學(xué)院考研/保研免費資源:

南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院研究生招生專業(yè)

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南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 工業(yè)設(shè)計學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準(zhǔn)備報考南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院研究生招生。

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南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院研究生招生 產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)信息交互設(shè)計專業(yè)方向
信息交互設(shè)計是一門新興的交叉設(shè)計學(xué)科,它是信息設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、數(shù)媒設(shè)計等多學(xué)科交叉的產(chǎn)物,也是科學(xué)技術(shù)進步與社會形態(tài)變化的產(chǎn)物。內(nèi)容涉及移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計、智能交互產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、數(shù)字化文化遺產(chǎn)保護、智慧城市建設(shè)等領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標(biāo):在培養(yǎng)移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計、智能交互產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、數(shù)字化文化遺產(chǎn)保護、智慧城市建設(shè)等領(lǐng)域工作的具有新的人文、藝術(shù)、科技觀念和素質(zhì)的綜合型人材的基礎(chǔ)上,強調(diào)學(xué)院提出的 “設(shè)計人”培養(yǎng)。
主要課程:界面設(shè)計、交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計研究、服務(wù)設(shè)計研究、交互創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計研究等專業(yè)課程群。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)
工業(yè)設(shè)計是一門新型的交叉學(xué)科,強調(diào)多學(xué)科知識體系的融合型。本專業(yè)有別于產(chǎn)品設(shè)計專業(yè),更多地是依托現(xiàn)代制造業(yè),強調(diào)對新技術(shù)新材料的產(chǎn)品化設(shè)計運用。充分發(fā)揮學(xué)科交叉的優(yōu)勢和特點,除了注重工業(yè)產(chǎn)品人機交互方式、產(chǎn)品技術(shù)實現(xiàn)、工程結(jié)構(gòu)知識應(yīng)用和商業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域外,重點導(dǎo)入了“綠設(shè)計”的思想,反對純商業(yè)化的欲望激發(fā)設(shè)計,提倡為人類可持續(xù)健康發(fā)展而設(shè)計。形成以道德化“工學(xué)”為核心的教學(xué)特色。
培養(yǎng)目標(biāo):在培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)技能、專業(yè)知識與設(shè)計綜合應(yīng)變能力的工業(yè)設(shè)計師基礎(chǔ)上,強調(diào)學(xué)院提出的 “設(shè)計人”培養(yǎng)。
主干課程:產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、制圖與模型、材料與生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品工程設(shè)計、人機學(xué)應(yīng)用設(shè)計、機械結(jié)構(gòu)、設(shè)計專題研究等。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)
產(chǎn)品設(shè)計是依托于傳統(tǒng)手工業(yè)和信息化時代新商業(yè)模式的,一門以高人文精神、高藝術(shù)品質(zhì)為造物智慧的學(xué)科。它除了基于傳統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計中對功能、造型、色彩、構(gòu)造、材料等要素的技巧性訓(xùn)練,同時還強調(diào)設(shè)計創(chuàng)新思維的開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計方法的應(yīng)用和服務(wù)設(shè)計體系的探索。
培養(yǎng)目標(biāo):在培養(yǎng)職業(yè)產(chǎn)品“設(shè)計師”的基礎(chǔ)上,強調(diào)學(xué)院提出的 “設(shè)計人”培養(yǎng)。 “設(shè)計師”只是一種具有商業(yè)能力和設(shè)計技術(shù)能力的職業(yè)人,而“設(shè)計人”是在此之上,是具有設(shè)計智慧的、具有平衡商業(yè)、科技和人際關(guān)系能力的、具有道德底線的設(shè)計經(jīng)營者。
主干課程:產(chǎn)品開發(fā)及管理、產(chǎn)品語意設(shè)計、用戶研究、中國傳統(tǒng)造物智慧現(xiàn)代啟迪、中國設(shè)計文化、設(shè)計專題研究、概念設(shè)計、設(shè)計管理與營商等。
地址:南京市虎踞北路15號 郵編:210013 E-mail: idc@njarti.edu.cn 
南京藝術(shù)學(xué)院是我國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)過百年的高等藝術(shù)學(xué)府。下設(shè)14個二級學(xué)院,27個本科專業(yè)及50個專業(yè)方向。擁有藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類下設(shè)的藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)以及設(shè)計學(xué)全部五個一級學(xué)科的博士、碩士學(xué)位授予權(quán)及博士后科研流動站。
南藝的工業(yè)設(shè)計專業(yè)始建于1993年。2008年9月,工業(yè)設(shè)計專業(yè)從設(shè)計學(xué)院分離,建立了獨立的工業(yè)設(shè)計學(xué)院。作為我國最早的以“工業(yè)設(shè)計”冠名的二級學(xué)院之一,將“生態(tài)教育”理念作為學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的根本理念,并確立了“綠設(shè)計”的教育思想,并正在嘗試和建立以培養(yǎng)成長性人才為目標(biāo)的培養(yǎng)模式,

學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式:
首先是“思想”的建設(shè)。思想建設(shè)為課程基礎(chǔ),教學(xué)的重點在于豐富學(xué)生的思想認(rèn)識。
其次是“行為”的培養(yǎng)。“行為”培養(yǎng)為課程的主要內(nèi)容,教學(xué)的重點在于學(xué)生的獨立思考和解決問題能力的培養(yǎng)。
其三是“習(xí)慣”的養(yǎng)成。“習(xí)慣”的養(yǎng)出為課程的核心,教學(xué)的重點在于激發(fā)學(xué)生個人興趣和激情。
最后是“設(shè)計人”性格的形成。性格的形成為課程的目標(biāo),教學(xué)的重點在于樹立設(shè)計為人類“第三智慧”的崇高追求。

為了實現(xiàn)“設(shè)計人”的培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)院全面加強了以設(shè)計實驗實踐為基礎(chǔ),以設(shè)計問題研究為導(dǎo)向,以政產(chǎn)學(xué)研設(shè)計合作為平臺,以差異化人才培養(yǎng)為戰(zhàn)略的課程建設(shè)?;拘纬闪艘?ldquo;基礎(chǔ)課程——專業(yè)課程——研究性課程——工作坊課程——合作課程——課外課程——企業(yè)實習(xí)”的課程鏈,通過在設(shè)計知識領(lǐng)域的高度、深度、寬度三個層面的教育,幫助學(xué)生堅定思想,拓寬視野,貼近社會,構(gòu)建用設(shè)計智慧應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的能力系統(tǒng)。
在建院以來的近六年時間內(nèi),工業(yè)設(shè)計學(xué)院被遴選為“江蘇省工業(yè)設(shè)計實驗教學(xué)示范中心”; “江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗基地”,“江蘇省特色專業(yè)”;“江蘇省工業(yè)設(shè)計示范中心”和“中國工業(yè)設(shè)計示范基地”。
工業(yè)設(shè)計學(xué)院全體師生正努力把學(xué)院建設(shè)成為一所高品質(zhì)的二級學(xué)院。

學(xué)院專業(yè)設(shè)置:
工業(yè)設(shè)計學(xué)院目前設(shè)有4個本科專業(yè)和專業(yè)方向:產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)、藝術(shù)與科技專業(yè)(展示設(shè)計方向),以及產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)信息交互設(shè)計專業(yè)方向。同時招收工業(yè)設(shè)計、展示設(shè)計、信息交互設(shè)計三個方向的碩士研究生。擁有設(shè)計藝術(shù)一級學(xué)科博士點和博士后研究站,招收工業(yè)設(shè)計理論與實踐研究的博士生。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)
產(chǎn)品設(shè)計是依托于傳統(tǒng)手工業(yè)和信息化時代新商業(yè)模式的,一門以高人文精神、高藝術(shù)品質(zhì)為造物智慧的學(xué)科。它除了基于傳統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計中對功能、造型、色彩、構(gòu)造、材料等要素的技巧性訓(xùn)練,同時還強調(diào)設(shè)計創(chuàng)新思維的開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計方法的應(yīng)用和服務(wù)設(shè)計體系的探索。
培養(yǎng)目標(biāo):在培養(yǎng)職業(yè)產(chǎn)品“設(shè)計師”的基礎(chǔ)上,強調(diào)學(xué)院提出的 “設(shè)計人”培養(yǎng)。 “設(shè)計師”只是一種具有商業(yè)能力和設(shè)計技術(shù)能力的職業(yè)人,而“設(shè)計人”是在此之上,是具有設(shè)計智慧的、具有平衡商業(yè)、科技和人際關(guān)系能力的、具有道德底線的設(shè)計經(jīng)營者。
主干課程:產(chǎn)品開發(fā)及管理、產(chǎn)品語意設(shè)計、用戶研究、中國傳統(tǒng)造物智慧現(xiàn)代啟迪、中國設(shè)計文化、設(shè)計專題研究、概念設(shè)計、設(shè)計管理與營商等。


工業(yè)設(shè)計專業(yè)
工業(yè)設(shè)計是一門新型的交叉學(xué)科,強調(diào)多學(xué)科知識體系的融合型。本專業(yè)有別于產(chǎn)品設(shè)計專業(yè),更多地是依托現(xiàn)代制造業(yè),強調(diào)對新技術(shù)新材料的產(chǎn)品化設(shè)計運用。充分發(fā)揮學(xué)科交叉的優(yōu)勢和特點,除了注重工業(yè)產(chǎn)品人機交互方式、產(chǎn)品技術(shù)實現(xiàn)、工程結(jié)構(gòu)知識應(yīng)用和商業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域外,重點導(dǎo)入了“綠設(shè)計”的思想,反對純商業(yè)化的欲望激發(fā)設(shè)計,提倡為人類可持續(xù)健康發(fā)展而設(shè)計。形成以道德化“工學(xué)”為核心的教學(xué)特色。
培養(yǎng)目標(biāo):在培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)技能、專業(yè)知識與設(shè)計綜合應(yīng)變能力的工業(yè)設(shè)計師基礎(chǔ)上,強調(diào)學(xué)院提出的 “設(shè)計人”培養(yǎng)。
主干課程:產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、制圖與模型、材料與生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品工程設(shè)計、人機學(xué)應(yīng)用設(shè)計、機械結(jié)構(gòu)、設(shè)計專題研究等。

藝術(shù)與科技專業(yè)(展示設(shè)計方向)
藝術(shù)與科技專業(yè)(展示設(shè)計方向)是一門新興的、跨專業(yè)的、富有挑戰(zhàn)的,就業(yè)前景廣闊的學(xué)科。它融合了展示信息設(shè)計和展示空間氛圍營造,包括了博物館展示設(shè)計、會展設(shè)計、商業(yè)陳列設(shè)計和節(jié)慶禮儀展示設(shè)計等多方面內(nèi)容。該專業(yè)通過近10年的發(fā)展,已經(jīng)逐步形成知識融貫、結(jié)構(gòu)合理、連貫而開放的模塊化專業(yè)課程體系和走向現(xiàn)代化、全球化的課程內(nèi)容。
培養(yǎng)目標(biāo):在為文化部門、博物館部門、大中型展館、設(shè)計團體、旅游部門、會展機構(gòu)等單位培養(yǎng)展示設(shè)計領(lǐng)域基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強,具有研究潛力、創(chuàng)新思維、實踐能力,具有高藝術(shù)品質(zhì)的復(fù)合型、開放型專業(yè)人才的基礎(chǔ)上,強調(diào)學(xué)院提出的 “設(shè)計人”培養(yǎng)。
主要課程:設(shè)計策劃、展具設(shè)計、空間構(gòu)成、裝置設(shè)計、展示技術(shù)、展示工程、展示專題設(shè)計、展示設(shè)計工作坊等。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)信息交互設(shè)計專業(yè)方向
信息交互設(shè)計是一門新興的交叉設(shè)計學(xué)科,它是信息設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、數(shù)媒設(shè)計等多學(xué)科交叉的產(chǎn)物,也是科學(xué)技術(shù)進步與社會形態(tài)變化的產(chǎn)物。內(nèi)容涉及移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計、智能交互產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、數(shù)字化文化遺產(chǎn)保護、智慧城市建設(shè)等領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標(biāo):在培養(yǎng)移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計、智能交互產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、數(shù)字化文化遺產(chǎn)保護、智慧城市建設(shè)等領(lǐng)域工作的具有新的人文、藝術(shù)、科技觀念和素質(zhì)的綜合型人材的基礎(chǔ)上,強調(diào)學(xué)院提出的 “設(shè)計人”培養(yǎng)。
主要課程:界面設(shè)計、交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計研究、服務(wù)設(shè)計研究、交互創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計研究等專業(yè)課程群。
 


  潘琳,1962年生,教授,碩士生導(dǎo)師。
  1985年7月畢業(yè)于無錫輕工業(yè)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系產(chǎn)品設(shè)計專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位;1986年赴英國哈特福歇藝術(shù)和設(shè)計學(xué)院研修產(chǎn)品設(shè)計專業(yè);2000年研究生畢業(yè)于南京林業(yè)大學(xué)木材工業(yè)學(xué)院家具與室內(nèi)設(shè)計專業(yè),獲博士學(xué)位。
  1987年---1998年7月任教于南京林業(yè)大學(xué)木材工業(yè)學(xué)院家具與室內(nèi)設(shè)計系;1998年7月調(diào)入南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計系任系主任,副教授、碩士生導(dǎo)師;現(xiàn)為南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院展示設(shè)計系教授,碩士生導(dǎo)師。
  2002年到韓國進行亞洲造型學(xué)會學(xué)術(shù)交流,2005年去日本參觀世博會,2007年去意大利米蘭理工大學(xué)進行學(xué)術(shù)交流,同時參加意大利米蘭國際家具設(shè)計展。
  2000年12月由中國輕工業(yè)總會、中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會舉辦的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計年度獎,本人作品“窗式太陽能熱水器”設(shè)計或銀獎。
  2004年“產(chǎn)品的綠色設(shè)計觀”一文或江蘇省工業(yè)設(shè)計學(xué)會優(yōu)秀獎。同年還參加設(shè)計了十四所雷達操空臺、機箱設(shè)計、指揮室(絕密---為中國航天發(fā)射基地)
  2006年參與設(shè)計了江蘇工業(yè)設(shè)計院的設(shè)計與建設(shè)。
  在教學(xué)改革方面與教學(xué)研究方面,發(fā)表了40多篇論文,其中2009.06在《美術(shù)與設(shè) 計》,南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報國家核心期刊上發(fā)表了《搭建產(chǎn)品工程設(shè)計教學(xué)體系構(gòu)架》、2009.11在《家具與室內(nèi)裝飾》國家核心期刊上發(fā)表了《幾何學(xué)在家具 設(shè)計中的運用研究》,2005年《科技信息》第35期發(fā)表了《對學(xué)分制教育的改革思考》,2006年第6期《室內(nèi)設(shè)計與裝修》發(fā)表了《中國家具發(fā)展之管 見》等。

  *如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。


  朱飛,副教授,博士,碩士生導(dǎo)師,工業(yè)設(shè)計學(xué)院副院長。中國建筑師學(xué)會室內(nèi)設(shè)計分會理事,專家委員會委員,南京室內(nèi)設(shè)計學(xué)會副會長,政協(xié)南京鼓樓區(qū)第10屆委員會委員
  1963年生;
  1985年畢業(yè)于無錫輕工業(yè)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系產(chǎn)品設(shè)計專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位;
  1990年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院,獲碩士學(xué)位;
  2003年在職學(xué)習(xí)于南京藝術(shù)學(xué)院,獲博士學(xué)位。
  從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、展示設(shè)計專業(yè)教學(xué),擔(dān)任的主要課程有建筑裝飾材料與工藝、商業(yè)空間設(shè)計、展示設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。擔(dān)任碩士研究生展示設(shè)計方向的主要專業(yè)課程。
  發(fā)表的主要論文有:《室內(nèi)設(shè)計形式要素的表意性》、《多元的現(xiàn)代設(shè)計風(fēng)格》、《環(huán)境藝術(shù)專業(yè)材料學(xué)教學(xué)初探》、《文脈同構(gòu)設(shè)計方法初探》、《甘肅省博物館創(chuàng)作體會》、《室內(nèi)建筑師辭典》等。
  主要設(shè)計作品有:南京蘇寧環(huán)球大廈、江蘇議事園、南京科技館、蘇州園區(qū)橋梁展示館、南通博物苑、無錫市規(guī)劃館和甘肅省博物館等。
  南京橋梁展示館獲得全國室內(nèi)設(shè)計銀獎,甘肅省博物館基本陳列獲得全國博物館第七屆十大陳列展覽精品獎,南京地鐵一號線壁畫獲得第十一屆全國美展銅獎和江蘇省壁畫大獎等獎項。
  2002年獲江蘇省普通高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師稱號,2006年獲得全國百名優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計師稱號。

  *如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。


  張明,副教授,碩士生導(dǎo)師,工業(yè)設(shè)計學(xué)院副院長,江蘇省工業(yè)設(shè)計學(xué)會副秘書長。
  1995年畢業(yè)于無錫輕工業(yè)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位,2007年畢業(yè)于東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)專業(yè),獲碩士學(xué)位。2009年博士就讀于南京藝術(shù)學(xué)院。
  從事工業(yè)設(shè)計理論及實踐研究,擔(dān)任本科及碩士研究生工業(yè)設(shè)計方向的主要專業(yè)課程。|

  發(fā)表論文多篇,主要有:
  《數(shù)字化生存與工業(yè)設(shè)計教育》,《從文化意識與心理動機看當(dāng)代簡約主義工業(yè)設(shè)計》等。出版編著《產(chǎn)品造型設(shè)計實務(wù)》,《產(chǎn)品設(shè)計速 查手冊》等兩本,獲南京學(xué)院年度教師論文著作獎。參與省級科研課題及校級重點學(xué)科建設(shè)課題多項。
  工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新概念及研究性作品十余件(次)在國際國內(nèi)重大設(shè)計競賽中獲獎,主要有:
  第6屆 全球自行車設(shè)計競賽佳作獎(EXCELLENT PRIZE) ,北京2008奧運會公用電話亭設(shè)計競賽二等獎,日本CARSTYLING 2003國際汽車設(shè)計競賽評委特別獎,第8屆全球自行車設(shè)計競賽銅牌獎,第10屆全國美展優(yōu)秀獎,北京奧林匹克公園公共設(shè)施設(shè)計競賽集體二等獎(擔(dān)任造型 設(shè)計總監(jiān)/主設(shè)計師),中電電氣聚?變?光伏應(yīng)用設(shè)計大賽獲第二名最具前瞻性獎(2007年)

  完成創(chuàng)新設(shè)計實踐項目數(shù)十項,主要有:
  "新型即熱式熱水器系列"被意大利莫洛尼集團ARISTON公司量產(chǎn),三星(SAMSUNG)中國研究院“三星高端手機設(shè)計概念研究”項目、 0606, 0607,0918旋風(fēng)式吸塵器設(shè)計被TEK電器量產(chǎn)(主案設(shè)計),并分別獲得江蘇省優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計一等獎和二等獎。三星(SAMSUNG)中國研究院“平 板娛樂手機概念設(shè)計研究” 項目(主案設(shè)計), 三星(SAMSUNG)中國研究院“DTV/UCC播客攝像機概念設(shè)計”項目(主案設(shè)計), 在《AXIS》、《CARSTYLING》、臺北國際自行車展、東京自動車沙龍等國內(nèi)外重要專業(yè)雜志及展覽中發(fā)表作品多幅。

  所獲榮譽:
  2008年共青團南京市委授予“新長征突擊手”稱號。
  2008年江蘇省“333工程”第三層次培養(yǎng)對象。
  2009年江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象。
  2010年南京藝術(shù)學(xué)院 “薪火321計劃”學(xué)科骨干教師培養(yǎng)對象。
  2011年江蘇省“333工程”第三層次培養(yǎng)對象。

  *如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。


  南京藝術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計學(xué)院目前設(shè)有3個本科專業(yè)和方向:工業(yè)專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計方向、工業(yè)專業(yè)信息交流設(shè)計方向和會展藝術(shù)與技術(shù)專業(yè)。同時招收工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品信息設(shè)計、展示設(shè)計三個方向的碩士研究生。擁有設(shè)計藝術(shù)一級學(xué)科博士點和博士后研究站,招收工業(yè)設(shè)計理論與實踐研究的博士生?,F(xiàn)將該學(xué)院碩士導(dǎo)師介紹匯總?cè)缦拢?

南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院導(dǎo)師介紹匯總表

 


  楊志麟,1956年生,教授,碩士生導(dǎo)師,會展設(shè)計系主任。
  1982年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系工藝?yán)L畫專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。
  從事會展設(shè)計專業(yè)教學(xué),擔(dān)任的主要課程有設(shè)計策劃、形象設(shè)計、裝置設(shè)計、策展學(xué)等。
  出版教材3部,主要有:《21世紀(jì)設(shè)計•CI卷》,《自由設(shè)計》。
  從事會展設(shè)計專業(yè)研究,發(fā)表論文40余篇,主要有:《自由設(shè)計》,《平面設(shè)計中的模數(shù)設(shè)計》,《自由解讀》,出版編著6部,主要有:《設(shè)計創(chuàng)意》,《黑白史》,《歐洲古籍藝術(shù)》,譯著《達利談話錄》。
  從事現(xiàn)代藝術(shù)的實驗創(chuàng)作,藝術(shù)作品多次參加中國現(xiàn)代藝術(shù)潮流中的多次展覽,設(shè)計作品曾被評為“世界二十杰出設(shè)計”、“中國最有影響的現(xiàn)代設(shè)計”
  獲全國性獎項30余次,主要有:
  第6屆全國美展銀獎,1998年全國藝術(shù)圖書一等獎,1994年江蘇書籍裝楨特等獎,作品為美國亞太博物館、荷蘭藝術(shù)家基金會、荷蘭歐洲陶瓷工作中心、中國美術(shù)館、關(guān)山月美術(shù)館、格灃藝術(shù)機構(gòu)、圓照堂美術(shù)館、上海金茂大廈等收藏。1996年、2007年受荷蘭藝術(shù)家基金會,奧地利藝術(shù)家創(chuàng)作中心邀請赴歐洲進行藝術(shù)創(chuàng)作。
  江蘇省“333跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人”(第3層次),中國包裝聯(lián)合會設(shè)計委全國委員,中國美術(shù)家協(xié)會會員,江蘇省科普美術(shù)家協(xié)會秘書長。

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