遼寧師范大學音樂學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點,
音樂學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考遼寧師范大學音樂學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考遼寧師范大學音樂學院研究生招生。
強烈建議各位準備考遼寧師范大學音樂學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
遼寧師范大學音樂學院擁有“音樂與舞蹈學”一級學科碩士點,具備學術(shù)型碩士研究生及專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)資格。自2001年招生以來,培養(yǎng)畢業(yè)生三百余人。目前碩士研究生導(dǎo)師29人,在校研究生總數(shù)百余人。
1.“音樂與舞蹈學”一級學科碩士點,下設(shè)四個研究方向:
音樂理論方向——培養(yǎng)具備深厚專業(yè)知識和良好理論素養(yǎng)的音樂研究人才和音樂教育人才;
器樂藝術(shù)方向——主要以“鋼琴演奏、教學與文化研究”為方向,培養(yǎng)具有較深鋼琴藝術(shù)理論和技能、能勝任學校及其他機構(gòu)的 鋼琴表演與教學、理論研究人才;
聲樂表演、教學與文化研究方向——培養(yǎng)具有相當程度的歌唱示范能力,對中外聲樂藝術(shù)發(fā)展史、聲樂名作、歌唱教學理論、教材和方法進行深入研究的高等院校、高級中學音樂教育師資;
舞蹈編導(dǎo)與教學研究方向——培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力及較強組織能力的全面發(fā)展的復(fù)合型舞蹈人才。
2.音樂領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè),下設(shè)聲樂演唱與教學、鋼琴演奏與教學、合唱指揮與教學三個方向,旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識、 高水平技能和一定藝術(shù)造詣的高層次應(yīng)用型音樂專門人才。具備從事音樂表演、教學和管理等工作的能力,培養(yǎng)藝術(shù)團體、院校、藝術(shù)場館、文藝研究單位和政府文化行政部門所需要的能夠勝任音樂創(chuàng)作、表演、教學等相關(guān)工作的高層次專業(yè)人才。
3. 兩年制教育碩士專業(yè)學位(學科教學·音樂),培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力、良好的學識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、熟悉基礎(chǔ)教育課程改革的高素質(zhì)的中小學音樂課程專任教師。
舞蹈系下設(shè)舞蹈學專業(yè),學制四年,授予藝術(shù)學學士學位。 遼寧師范大學音樂學院2003年成立舞蹈專業(yè),2012年經(jīng)教育部審批備案,成立了以舞蹈教育為主的舞蹈學系,并獲批設(shè)立音樂與舞蹈學一級學科碩士點,招收舞蹈編導(dǎo)與教學研究方向的碩士研究生。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時代社會發(fā)展需要的復(fù)合型創(chuàng)新舞蹈教育人才;具有較全面舞蹈專業(yè)知識技能、文化理論修養(yǎng)和人文科學精神,并能樹立自強不息品格和厚德載物的美德,具備舞蹈藝術(shù)實踐與大中型文藝活動的協(xié)調(diào)、策劃、組織能力;能勝任各級文化教育機構(gòu)、院校、中小學以及藝術(shù)群團等單位的表演、教學、創(chuàng)作等舞蹈藝術(shù)教育工作。
1.具有正確的世界觀、人生觀、價值觀與仁愛美德,有堅定的職業(yè)追求和自強不息精神;
2.能綜合運用舞蹈教育教學論及多學科、跨學科領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu),解決學生的綜合應(yīng)用能力、研究能力、實踐能力與創(chuàng)新能力。具有從不同角度思考問題、分析問題、解決問題的邏輯思維能力,具備舞蹈教學所具有的撰寫能力和語言表達力;
3.掌握舞蹈專業(yè)知識及文化理論知識,具有較高文化藝術(shù)修養(yǎng);能運用舞蹈編創(chuàng)技法及所學各個舞種的舞蹈風格素材,獨立完成舞蹈創(chuàng)作與排練;開發(fā)學生的肢體表現(xiàn)與思維能力,提升學生敏銳的洞察力、觀察力與想象力。
4.掌握舞臺表演需要的身體技能及舞蹈表現(xiàn)力;具有較強的意志品質(zhì)力及肢體語言表達能力,使學生能學思并進,知行合一;
5.組織協(xié)調(diào)、設(shè)計策劃、教學管理等綜合實踐能力強,能通過有效溝通、運用反思和邏輯思維等方法,提升學生自主學習、終身學習的優(yōu)良品質(zhì),具有執(zhí)著進取、團隊合作精神與良好的執(zhí)行擔當能力。
音樂表演系下設(shè)音樂表演專業(yè),學制四年,授予藝術(shù)學學士學位。
本專業(yè)適應(yīng)國家藝術(shù)教育改革發(fā)展的人才需要,培養(yǎng)德才兼?zhèn)?,具有較高水平音樂表演能力和文化藝術(shù)修養(yǎng),能夠在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、企事業(yè)單位,參與社會音樂教育、音樂培訓和音樂文化產(chǎn)業(yè)的策劃和設(shè)計,從事音樂表演、音樂培訓、音樂研究、音樂活動以及音樂相關(guān)領(lǐng)域工作的復(fù)合型人才以及創(chuàng)新型人才。要求本專業(yè)畢業(yè)生:
1.具有堅定的職業(yè)理想、強烈的職業(yè)認同感和勇于奉獻的精神;
2.掌握音樂表演學科以及音樂學、作曲技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論,具備音樂表演專業(yè)基礎(chǔ)教學的能力;
3.掌握一門及以上的音樂演奏技術(shù),具有獨立研習、分析音樂作品,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;能夠較好地從事音樂文化活動,包括重奏、合奏、伴奏與彈唱等多種形式的藝術(shù)表達與合作能力;
4.熟悉黨和國家對于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī),了解相關(guān)音樂表演的理論前沿、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求;
5.具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度,尊重他人,具備音樂組織管理和音樂精神的高素質(zhì)人才。
音樂學系下設(shè)音樂學(師范)專業(yè),學制四年,授予藝術(shù)學學士學位。
音樂學(師范)專業(yè)培養(yǎng)具有核心素養(yǎng)、綜合實踐能力、一定教育研究水平、符合地方需要和特色的、具有終身學習能力的創(chuàng)新型優(yōu)秀中小學音樂教師。
本專業(yè)重點培養(yǎng)基礎(chǔ)教育教學師資,從事中小學音樂教育教學、管理和研究的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資和復(fù)合型人才;能夠從事并勝任社會和企事業(yè)單位的音樂藝術(shù)培訓、文化活動和社會藝術(shù)實踐活動的實用型人才;能夠從事國內(nèi)外音樂文化交流活動的綜合型人才。具有較完善的知識結(jié)構(gòu),能積極弘揚各民族多樣音樂,大力傳播世界多元音樂文化,具有較強的知識更新與學習能力,并為終生學習和學業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下堅實的學科基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。具體目標如下:
1.熟悉黨和國家對于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī),了解相關(guān)音樂教育的理論前沿、業(yè)態(tài)發(fā)展以及行業(yè)需求;
2.具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度,尊重他人,具備音樂組織管理和音樂精神的高素質(zhì)人才;
3.具有堅定的職業(yè)理想、強烈的職業(yè)認同感和勇于奉獻的精神,具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力;
4.掌握音樂教育學科以及音樂學、作曲技術(shù)的基礎(chǔ)知識理論和基本技能,具備音樂教師教育專業(yè)基礎(chǔ)教學的能力;
5.掌握一門及以上的音樂演奏技術(shù),具有獨立研習、分析音樂作品,并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力;能夠較好地從事音樂文化活動,包括重奏、合奏、伴奏與彈唱等多種形式的藝術(shù)表達與合作能力。
地址:中國·遼寧省大連市沙河口區(qū)黃河路850號遼寧師范大學南苑
郵編:116029
電話:+86-411-82158537
遼寧師范大學音樂學院始建于1990年,歷經(jīng)藝術(shù)系、音樂系、音樂學院的階段性發(fā)展。秉承大學育人之“德行操守”為根本理念,我院教育資源配置不斷優(yōu)化,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學層次逐年提高,并實現(xiàn)歷史性突破,已形成完備的本科和研究生學科教學與科研體系;擁有"音樂與舞蹈學"一級學科碩士點,招收音樂學、合唱指揮、技術(shù)理論、聲樂、鋼琴、舞蹈編導(dǎo)等諸多方向碩士研究生。生源穩(wěn)定上升,目前在校本科生近五百人,研究生近百人。
真、善、美是藝術(shù)精神與美育的終極追求,是音樂教育的本質(zhì)所在,是人格教育的核心內(nèi)涵,是我院師生的人生誡勉和文化訴求。二十多年的辛勤耕耘,砥礪拼搏,篳路藍縷一路走來,我院培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生遍布大江南北。還有很多學生在美、英、法、德、意、日、韓等國家繼續(xù)深造和工作。目前,我院師資力量雄厚;專職教師中高級職稱已占半數(shù)以上。年齡層次方面,中青年教師占絕大多數(shù),為學院中堅力量,他們中超過半數(shù)擁有研究生學歷,博士、碩士比例逐年提高,進而形成以教授帶頭,中青年教師為骨干的教學與科研團隊梯次構(gòu)架模式。專職教師均畢業(yè)于國內(nèi)外各大音樂學院和著名學府。教師除正常教學外,積極參加國內(nèi)省市各種音樂藝術(shù)活動,舉辦學術(shù)講座;與美國、日本、新加坡、馬來西亞等國家進行藝術(shù)與學術(shù)交流,產(chǎn)生廣泛社會影響,為我院贏得聲譽。
音樂學院下設(shè)音樂學系(師范專業(yè))、音樂表演系(器樂專業(yè))、舞蹈系(舞蹈學專業(yè))、研究生部、音樂理論教研部、藝術(shù)實踐部、遼南音樂舞蹈文化藝術(shù)研究所等教學、科研分支機構(gòu)。課程設(shè)置多元化、體系化,并堅持課堂教學與實踐教學緊密結(jié)合的辦學方針,長期與國內(nèi)外相關(guān)單位合作,建立多個教學實踐基地。
我院硬件設(shè)施完善,教學樓面積達7530平方米,琴房180余間,有設(shè)備先進、配套合理的多媒體教室、器樂教學教室、舞蹈教學教室、形體訓練室、電腦音樂制作室、視聽賞析教室、錄音棚及一流的音樂廳。這些高質(zhì)量的音樂設(shè)備為我院的學科發(fā)展提供了堅實的前提保障。
辦學宗旨:注重學生音樂綜合能力和人文素養(yǎng)教育,注重開發(fā)學生創(chuàng)新能力、藝術(shù)活動能力與社會實踐能力。
辦學特色:依托遼寧師范大學綜合性人文學科資源和環(huán)境優(yōu)勢,以音樂教育專業(yè)為主干,凸顯、拓寬、深化適應(yīng)新時代文化與市場需求的特色專業(yè)學科建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)。
培養(yǎng)重點:從事中小學音樂教育、研究、管理的復(fù)合型人才;從事社會企事業(yè)單位的文化活動、藝術(shù)培訓的實用型人才;從事國內(nèi)外音樂文化交流活動的創(chuàng)新型人才。
我院為所有有志于音樂的青年才俊敞開大門,為莘莘學子實現(xiàn)自己的青春夢想,提供沃土,提供舞臺!讓我們一起擁抱春天,擁抱未來,激情放歌!
一、體檢
考生本人持近期一寸免冠彩色照片一張和身份證于3月22-23日(本??忌仨氂?月22日)在遼師大北院門診部體檢,體檢費60元(自備零錢),直接交門診部。6:30—9:00開始體檢,體檢時空腹。
二、資格審查
3月24日8:00——12:00,到音樂學院辦公室報到。所需提交材料詳見學校研究生網(wǎng)站《復(fù)試工作安排》。
三、考試時間和地點
1、心理健康測試:
時間:3月24日13:00
地點:音樂樓256教室
2、外語筆試測試:
時間:3月25日11:00
地點:音樂樓二樓會議室
3、專業(yè)綜合能力測試:
時間:3月25日9:00
地點:
(1)鋼琴演奏與教學研究方向,音樂廳(田家炳教育書院);
(2)聲樂表演、聲樂專業(yè)學位、教學與文化研究方向,音樂樓五樓排練廳;
(3)中外音樂史學與文化審美研究,會議室;
(4)作曲技術(shù)理論與視唱練耳教學研究方向,音樂樓會議室;
(5)合唱指揮與教學方向,音樂樓446;
(6)音樂作品分析與音樂史論教學研究,音樂樓會議室;
(7)手風琴演奏與教學研究方向,音樂廳會議室。
四、復(fù)試內(nèi)容
(一)、聲樂方向
1、美聲:2首中國作品,2首外國作品
2、民族:4首中國作品(其中歌劇作品一首)
(二)、鋼琴方向:
1、一首復(fù)調(diào)作品
2、一首奏鳴曲快板樂章
3、一首練習曲(肖邦、李斯特、拉赫瑪尼諾夫等程度)
4、一首樂曲
(三)、中外音樂史學與文化審美研究:
1、面試:
(1)中外音樂史常識
(2)民族音樂學基本概念
(3)專業(yè)英語基礎(chǔ)知識
(4)樂器演奏
2、筆試:音樂論文寫作
(四)、作曲技術(shù)理論與視唱練耳教學研究方向:
1、視唱:單聲部兩升兩降、三升三降、變化音
2、練耳:單音、音程、和弦、調(diào)內(nèi)和弦、單聲部節(jié)奏與旋律、二聲部節(jié)奏與旋律
3、樂理部分
4、器樂演奏(一首樂曲)
(五)、指揮方向:
1、六首作品現(xiàn)場抽取兩首指揮
2、方式:面對兩架鋼琴,一架演唱四聲部,另一架鋼琴伴奏
(六)、音樂作品分析與音樂史論教學研究:
1、面試(含口試、樂器演奏等)
2、音樂分析與寫作:
(1)、作品綜合分析
(2)、作曲家及其創(chuàng)作述評
(七)舞蹈表演與教學研究方向
1、綜合能力測試
2、自選劇目或組合(3分鐘)
3、教學法實際操作能力(示范、講解、糾錯、測試)
五、復(fù)試前的準備工作
音樂學院為復(fù)試考生提供試琴,有需要的考生到音樂學院辦公室辦理相關(guān)手續(xù)。
音樂學院
2015年3月20日
遼寧師范大學音樂學院始建于1990年,歷經(jīng)藝術(shù)系、音樂系、音樂學院的階段性發(fā)展。秉承大學育人之“德行操守”為根本理念,我院教育資源配置不斷優(yōu)化,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學層次逐年提高,并實現(xiàn)歷史性突破,已形成完備的本科和研究生學科教學與科研體系;擁有"音樂與舞蹈學"一級學科碩士點,招收音樂學、合唱指揮、技術(shù)理論、聲樂、鋼琴、舞蹈編導(dǎo)等諸多方向碩士研究生。生源穩(wěn)定上升,目前在校本科生近五百人,研究生近百人。
真、善、美是藝術(shù)精神與美育的終極追求,是音樂教育的本質(zhì)所在,是人格教育的核心內(nèi)涵,是我院師生的人生誡勉和文化訴求。二十多年的辛勤耕耘,砥礪拼搏,篳路藍縷一路走來,我院培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生遍布大江南北。還有很多學生在美、英、法、德、意、日、韓等國家繼續(xù)深造和工作。目前,我院師資力量雄厚;專職教師中高級職稱已占半數(shù)以上。年齡層次方面,中青年教師占絕大多數(shù),為學院中堅力量,他們中超過半數(shù)擁有研究生學歷,博士、碩士比例逐年提高,進而形成以教授帶頭,中青年教師為骨干的教學與科研團隊梯次構(gòu)架模式。專職教師均畢業(yè)于國內(nèi)外各大音樂學院和著名學府。教師除正常教學外,積極參加國內(nèi)省市各種音樂藝術(shù)活動,舉辦學術(shù)講座;與美國、日本、新加坡、馬來西亞等國家進行藝術(shù)與學術(shù)交流,產(chǎn)生廣泛社會影響,為我院贏得聲譽。
音樂學院下設(shè)音樂學系(師范專業(yè))、音樂表演系(器樂專業(yè))、舞蹈系(舞蹈學專業(yè))、研究生部、音樂理論教研部、藝術(shù)實踐部、遼南音樂舞蹈文化藝術(shù)研究所等教學、科研分支機構(gòu)。課程設(shè)置多元化、體系化,并堅持課堂教學與實踐教學緊密結(jié)合的辦學方針,長期與國內(nèi)外相關(guān)單位合作,建立多個教學實踐基地。
我院硬件設(shè)施完善,教學樓面積達7530平方米,琴房180余間,有設(shè)備先進、配套合理的多媒體教室、器樂教學教室、舞蹈教學教室、形體訓練室、電腦音樂制作室、視聽賞析教室、錄音棚及一流的音樂廳。這些高質(zhì)量的音樂設(shè)備為我院的學科發(fā)展提供了堅實的前提保障。
辦學宗旨:注重學生音樂綜合能力和人文素養(yǎng)教育,注重開發(fā)學生創(chuàng)新能力、藝術(shù)活動能力與社會實踐能力。
辦學特色:依托遼寧師范大學綜合性人文學科資源和環(huán)境優(yōu)勢,以音樂教育專業(yè)為主干,凸顯、拓寬、深化適應(yīng)新時代文化與市場需求的特色專業(yè)學科建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)。
培養(yǎng)重點:從事中小學音樂教育、研究、管理的復(fù)合型人才;從事社會企事業(yè)單位的文化活動、藝術(shù)培訓的實用型人才;從事國內(nèi)外音樂文化交流活動的創(chuàng)新型人才。
我院為所有有志于音樂的青年才俊敞開大門,為莘莘學子實現(xiàn)自己的青春夢想,提供沃土,提供舞臺!讓我們一起擁抱春天,擁抱未來,激情放歌!