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廣西藝術學院音樂教育學院研究生招生

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廣西藝術學院音樂教育學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 音樂教育學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考廣西藝術學院音樂教育學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考廣西藝術學院音樂教育學院研究生招生。

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廣西藝術學院音樂教育學院研究生招生 聲樂教育系現有專任教師31人,其中教授3人、副教授9人、講師12人、助教1人。碩士學位21人,碩士研究生導師10人。教師分別畢業(yè)于廣西藝術學院、中國音樂學院、武漢音樂學院、西安音樂學院、西南大學、河南大學等。
聲樂教育系在聲樂人才培養(yǎng)和理論研究等方面,積累了豐富的經驗,形成了鮮明的教學特色,為全日制在校本科生和研究生開設了《聲樂》、《聲樂教學法》、《聲樂演唱風格研究》、《聲樂技巧研究》、《歌劇表演》等專業(yè)課程。
近年來,聲樂教育系堅持以科研促教學,先后承擔科研教改項目國家級5項,省級24項,院級29項,出版專著5部,教材1冊。發(fā)表64篇論文,其中核心刊物6篇,并在各類論文評比中榮獲國家級二等獎2人次,三等獎1人次;省級一等獎1人次,三等獎1人次。指導學生參加全國和校內外內聲樂專業(yè)比賽,榮獲國家級一等獎3項,二等獎3項,三等獎9項,優(yōu)秀獎10項;區(qū)級一等獎7項,二等獎11項,三等獎21項,優(yōu)秀獎38項;校級一等獎10項,二等獎15項,三等獎20項,優(yōu)秀獎32項。教師榮獲國家級優(yōu)秀指導教師獎2項,省級優(yōu)秀指導教師獎11項。
聲樂教育系是一支集教學、科研、藝術實踐等為一體的高素質聲樂教學團隊。
鍵盤教育系現有專任教師31人,其中教授4人、副教授7人、講師17人、助教1人。碩士學位15人,博士學位1人,碩士研究生導師6人。教師分別畢業(yè)于俄羅斯“赫爾岑”國立師范大學、天津音樂學院、武漢音樂學院、廣西藝術學院、湖南師范大學等。教師中有廣西藝術學院“優(yōu)秀中青年骨干教師”1名,并有多人多次獲廣西藝術學院“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產黨員”稱號。
鍵盤教育系為全日制在校本科生和研究生開設有《鋼琴》、《手風琴》、《電子琴》、《鋼琴伴奏編配》、《雙排鍵電子琴》等專業(yè)課程。
近年來, 鍵盤教育系堅持以科研促教學,先后承擔國家級科研項目1項,省級、院級各類科研教改項目20余項。出版學術專著3部,編著1部,編寫鋼琴考級教材1 套。獲省級教學成果一等獎2項,院級教學成果二等獎3項。在核心刊物發(fā)表30余篇學術論文,并在各類論文評比中獲國家級一等獎2人次、二等獎2人次;省級一等4人次、二、三等獎10余人次。
鍵盤教育系教師參加各類專業(yè)比賽如“珠江杯”鋼琴大獎賽、全國高校音樂教育專業(yè)鋼琴教師演奏與交流活動等均獲得優(yōu)異成績,指導學生參加全國性鋼琴大賽,榮獲一等獎10余人次,并有多人獲二、三等獎,教師中多人多次榮獲各級比賽的“優(yōu)秀指導教師”。鍵盤教育系教師通過多年來的辛勤耕耘,成功舉辦各類師生音樂會和畢業(yè)音樂會。
鍵盤教育系建系以來,打下了鋼琴表演藝術學科的堅實教學與科研基礎,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的鋼琴演奏和教學人才,眾多優(yōu)秀學生在各類鋼琴比賽中獲獎,取得了令人矚目的成績,教學成績斐然,為我院的鋼琴教育做出了重大貢獻。 

教師教育理論系現有專任教師8人,其中教授2人、副教授4人、助教1人。碩士學位4人,碩士研究生導師2人。本系擁有“廣西五一勞動獎章”獲得者1名,廣西藝術學院“教學名師”1名,廣西藝術學院“優(yōu)秀教師”1名,廣西藝術學院“優(yōu)秀青年骨干教師”1名。教師分別畢業(yè)于英國倫敦金士頓大學、廣西藝術學院、中國音樂學院、廣西師范大學等。
教師教育理論系始終堅持以本科教學為基礎,以研究生教學為重點,為全日制在校本科生和研究生開設了《音樂教育學》、《國外音樂教育體系研究》、《教師職業(yè)技能訓練》、《畢業(yè)論文寫作指導》、《教師口語》等專業(yè)課程。其中,《音樂教育學》、《畢業(yè)論文寫作指導與答辯》被評為區(qū)級和院級精品課程。
教師教育理論系堅持以科研促教學,教學科研成果豐碩。多年來,先后承擔科研教改項目國家級5項,省級12項,院級15項;出版專著7部,教材9冊;榮獲國家級教學成果三等獎1項,省級教學成果二等獎2項,院級教學成果二等獎2項;發(fā)表多篇論文,并在各類論文評比中榮獲教育部一等獎3人次,二等獎2人次,三等獎1人次;省級一等獎4人次,二等獎5人次,三等獎2人次等。指導學生參加全區(qū)師范生教學技能大賽,榮獲一等獎5人次,二等獎6人次,三等獎3人次;參加全區(qū)中華經典誦讀大賽,榮獲一等獎3人次,二等獎6人次;參加廣西高校師范生演講比賽,榮獲一等獎1人次,二等獎1人次。本系教師榮獲國家級優(yōu)秀指導教師獎2人次,省級優(yōu)秀指導教師獎4人次。作為承擔教育部“國培計劃”、自治區(qū)教育廳“區(qū)培計劃”教師培訓任務的主要系部,2008年至今,共計培訓來自全國各地中小學音樂骨干教師 2000余人次。
建系以來,教師教育理論系在理論研究、教學改革、人才培養(yǎng)等方面,積累了豐富的經驗和方法,是一支嚴謹規(guī)范、團結務實、勇于創(chuàng)新、專業(yè)基本功扎實的高素質教學團隊。
音樂理論教育系現有專任教師18人,其中教授3人、副教授7人、講師5人。碩士學位11人,博士學位1人,碩士研究生導師10人。開設有作曲與作曲技術理論、民族音樂理論、視唱練耳、音樂鑒賞與教學等7個研究方向。教師分別畢業(yè)于廣西藝術學院、武漢音樂學院、星海音樂學院等。
我系擁有“五個一工程獎”獲得者1名,“文華音樂創(chuàng)作獎”獲得者1名,廣西藝術學院“教學名師”1名,廣西藝術學院“優(yōu)秀教師”1名,廣西藝術學院“優(yōu)秀青年骨干教師”2名。為全日制在校本科生和研究生開設有《樂理》、《視唱練耳》、《民間音樂》、《和聲》、《中國音樂史與名作賞析》、《西方音樂史與名作賞析》、《計算機音樂》、《歌曲寫作》、《曲式與作品分析》、《作曲》、《音樂鑒賞與教學研究》、《中國音樂文獻研讀》、《外國音樂文獻研讀》等13門專業(yè)課程。
近年來,音樂理論教育系先后承擔科研教改項目國家級6項,省級29項,院級20項,獲國家級獎項26項,省級獎項51項,院級獎項26項,出版專著5部,教材 6冊。在核心刊物和省級刊物發(fā)表論文60余篇,并在各類論文評比中榮獲教育部三等獎2人次,全國一等獎2人次,二等獎2人次,省級二等獎4人次,三等獎2人次。指導學生獲國家級專業(yè)技能比賽一等獎3人次,二等獎3人次,三等獎5人次。
建系以來,音樂理論教育系在音樂理論研究、音樂創(chuàng)作與實踐等方面,努力進取,開拓創(chuàng)新,是一支集教學、科研、藝術創(chuàng)作于一體的高素質的創(chuàng)作型教學團隊。
舞蹈教育系是一個充滿朝氣、務實創(chuàng)新的教育教學團隊?,F有專任教師12人,其中教授1人、副教授3人、講師1人、助教1人。碩士學位5人,碩士研究生導師1人。分別畢業(yè)于廣西藝術學院、北京舞蹈學院、廈門大學等。
為全日制本科生開設有《中國古典舞基訓》、《中國古典舞身韻》、《中國民族民間舞》、《舞蹈作品表演》、《歌舞作品表演》、《歌舞創(chuàng)編訓練》、《現代舞基訓》、《歌舞作品賞析》、《中外舞蹈簡史》、《廣西民族民間舞》、《編舞技法》等專業(yè)課程。
近年來,舞蹈教育系教師創(chuàng)作成果豐碩,自主創(chuàng)作及參與創(chuàng)作的作品榮獲國家級最高獎4項,省級一等獎2項,二等獎4項,三等獎2項。多位教師在國家級、省級舞蹈比賽中獲“表演一、二等獎”、“優(yōu)秀指導教師獎”和“園丁獎”,眾多參賽學生在比賽中獲一、二、三等獎。
舞蹈教育系教師撰寫的學術論文分別發(fā)表在中文核心期刊、國家級藝術類核心期刊及省級期刊,并獲國家級一等獎1項,二等獎4項,省級二等獎1項,三等獎9項。主持及參與完成國家級科研教改項目1項,省級項目7項,院級項目7項。主持建設省級精品課程1門,參與建設院級精品課程3門。參與完成每年國家教育部、自治區(qū)教育廳“國培計劃”、“區(qū)培計劃”——中小學音樂骨干教師培訓項目。
舞蹈教育系必將邁著堅實的腳步走向更加充滿希望的未來!
廣西藝術學院音樂教育學院碩士研究生聯系方式
地址:廣西南寧市教育路7號,郵編:530022,聯系電話:0771-5333147、5333775 音樂教育學院現有教職工78人,包括在職專任教師69人,其中教授7人、副教授26人,博士4人,碩士43人,碩士研究生導師23人。專任教師由畢業(yè)于美國、英國、法國、俄羅斯、烏克蘭等國內外知名院校和留校廣西藝術學院的優(yōu)秀畢業(yè)生等人員共同組成,學緣豐富。
近年來我院教師先后在2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示、第十一屆中國音樂金鐘獎聲樂(民族)比賽半決賽、第十三屆全國聲樂展演暨全國優(yōu)秀音樂劇展演、全國普通高等學校音樂教育專業(yè)本科學生基本功展示、全區(qū)師范生教學技能比賽、全區(qū)高校師范生演講比賽等專業(yè)賽事中均有不俗表現。
廣西藝術學院音樂教育學院辦學歷史悠久,可追溯至1938年成立于桂林的“廣西省會國民基礎學校藝術師資訓練班”音樂專業(yè)。1960年,學校由廣西藝術??茖W校更名為廣西藝術學院,由??茖W校升格為本科院校,設立音樂系。1972年成立革命文藝系(藝術師范專業(yè)),1976年更名為藝術師范系,1995年成立音樂師范系,2003年音樂師范系更名為音樂教育學院,2012年成立藝術教育學院。學院在時代的風雨中兼程,在歷史的嬗變中新生,2014年,音樂教育學院重新成立,延續(xù)至今。
音樂教育學院依托廣西地域優(yōu)勢,利用豐富的廣西少數民族音樂與舞蹈資源以及國際間文化交流的便利,重視本民族與世界各民族優(yōu)秀音樂文化的比較研究,確立以音樂教育理論與實踐教學體系為主導,構建具有自身特色的人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和服務社會三位一體的藝術人才培養(yǎng)新模式,形成集教學、科研、藝術實踐于一體、突出學科優(yōu)勢和鮮明辦學特色的高等藝術人才培養(yǎng)基地,培養(yǎng)擁有良好音樂素養(yǎng)和綜合藝術特長的應用型藝術教育人才和表演人才。
音樂教育學院現有教職工78人,包括在職專任教師69人,其中教授7人、副教授26人,博士4人,碩士43人,碩士研究生導師23人。專任教師由畢業(yè)于美國、英國、法國、俄羅斯、烏克蘭等國內外知名院校和留校廣西藝術學院的優(yōu)秀畢業(yè)生等人員共同組成,學緣豐富。
近年來我院教師先后在2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示、第十一屆中國音樂金鐘獎聲樂(民族)比賽半決賽、第十三屆全國聲樂展演暨全國優(yōu)秀音樂劇展演、全國普通高等學校音樂教育專業(yè)本科學生基本功展示、全區(qū)師范生教學技能比賽、全區(qū)高校師范生演講比賽等專業(yè)賽事中均有不俗表現。
音樂教育學院秉承“多能一專、先博后深、全面發(fā)展”的辦學理念,重視教學研究與學科建設。設有“五系兩部一中心”:聲樂教育系、鍵盤教育系、教師教育理論系、音樂理論教育系、舞蹈教育系、研究生部、藝術實踐部,音樂教育理論研究中心。目前開設有音樂學(音樂教育)、表演(歌舞表演)兩個本科專業(yè)(方向),擁有音樂教育理論、聲樂表演與教學、鍵盤樂器演奏與教學(鋼琴)、視唱練耳研究等四個學術型碩士學位研究方向和聲樂表演、鍵盤樂器演奏(鋼琴)、鍵盤樂器演奏(手風琴)、視唱練耳等四個藝術碩士學位研究方向。
我院畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,近5年學生就業(yè)率連續(xù)穩(wěn)定保持在90%以上,學生主要就業(yè)領域為教師教育領域及藝術文化領域,近年已為國內高校、大中專院校、中小學和各類文化團體輸送了大量優(yōu)秀畢業(yè)生。
經過學校八十余年的辦學發(fā)展和數代“音教人”的共同努力,我院畢業(yè)生整體綜合素質良好,能較好地適應社會需求,逐步成為行業(yè)精英與單位的業(yè)務骨干,如:國家一級指揮、國家一級導演、廣西音樂家協會主席、天津大學博士生導師、高校和中小學的學科帶頭人及管理干部等。
音樂教育學院作為自治區(qū)教育廳掛牌的“廣西中小學藝術教育骨干教師培訓中心、廣西中小學教師資格(藝術類)教育教學培訓中心”,自2008年起承擔國家教育部、自治區(qū)教育廳“國培計劃”和“區(qū)培計劃”等多項中小學藝術骨干教師培訓工作,2019年,音樂教育學院加入“一帶一路”音樂教育聯盟。
 廣西藝術學院研究生處
  單位代碼:10607
  通訊地址:廣西南寧市教育路7號廣西藝術學院研究生處(郵編:530022);
  網址:http://www.gxai.edu.cn/yjs/->研究生招生
  電話:0771-5333134傳真:0771-5333134
    歷史沿革 音樂教育學院建制于1995年6月,原為音樂師范系,2004年1月改為音樂教育學院。其前身是1972年設立的音樂教育和美術教育兩大專業(yè)的藝術師范系和曾并入音樂系的音樂教育專業(yè)。
  
  教學結構 設有音樂理論、聲樂、鋼琴、手風琴與電子琴、教育理論與舞蹈、藝術實踐、電腦音樂實驗中心等教研室。
  
  專業(yè)設置 有碩士研究生聲樂教學研究方向、鋼琴伴奏研究方向、音樂鑒賞研究方向、音樂教育理論、音樂分析研究等五個研究方向,以及音樂學音樂教育專業(yè)本科兩個學歷層次。
  
  辦學規(guī)模 學生規(guī)模700人,其中碩士研究生、在職研究生60余人,成為全國高校規(guī)模較大的藝術(院)系之一。
  
  培養(yǎng)目標與宗旨 獨樹一幟的專業(yè)培養(yǎng)目標。即根據國家教育方針,及國家基礎教育新課標要求,緊密結合社會需求,明確提出“多能而一專、先博而后深的重基礎、寬口徑、高水平的高師音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標。深受學生與社會各界歡迎,受到全國同行的深切關注。辦學宗旨是依法辦學、依法治教。全系座右銘:”學高為師,行為人范.為社會培養(yǎng)品德高尚、專業(yè)基礎扎實、綜合能力強和具創(chuàng)新精神的音樂師資和音樂專門人才。
  
  課程設置 按教學大綱要求,結合國內外高等教育的最新動態(tài)和教學實際,該院教學體系共設置了三大類適用課程:一是國家教育部規(guī)定的公共文化課程。二是將專業(yè)課整合成為由音樂基礎理論、創(chuàng)作、鑒賞和電腦音樂制作,聲樂演唱知識與技能,鍵盤樂器知識與技能,音樂教育理論、舞蹈與藝術實踐等四大板塊的課程。三是著眼于拓展和增強學生知識與能力的廣度、深度的大量選修課程,并實施靈活而嚴格的學分制,使課程構成完整的現代音樂教育的課程體系。其中鋼琴伴奏編配、音樂教育理論研究等專業(yè)學科方向在全國頗有影響。較早開設有電腦音樂、巴揚手風琴等課程。
  
  遠程教育體系 與中央音樂學院聯合建立了“音樂教育專業(yè)遠程教育機制,運用現代電腦網絡技術在廣西率先實現與北京聯網的現代遠程音樂課程教育,其中12位教師獲得中央音樂學院”音樂教育專業(yè)遠程教育教師資格。
  
  現代化的教學設備 擁有價值數百萬的先進的現代化音樂教學設備:有“雅瑪哈、”卡瓦伊等中外著名品牌高級鋼琴、電腦音樂實驗工作室(帶錄音棚)、多媒體數碼鋼琴教室、midi音樂教室、電子琴教學實驗室、激光視聽室等。
  
  教學科研成果 近幾年全院教師獲省級優(yōu)秀教學成果獎一、二、三等獎多項,指導學生獲國家級、全國性和省級音樂比賽獎勵近200項。完成或正在完成國家級或省級科研課題10項,部分已獲獎;發(fā)表論文數百篇,獲國家教育部頒論文評選一、二等獎各1項,獲全國性學術論文評選一等獎十余篇,省級一等獎十余篇。編寫、編撰出版《聲樂教學曲庫(第八卷)》、《電腦音樂基礎教程》、《音樂基本理論基礎教程》、《視唱練耳基礎教程》、《音樂教學論》、《音樂教學與創(chuàng)造性思維培養(yǎng)》等高校研究生及本科專業(yè)教材。創(chuàng)作音樂作品千余部(首)其中,在全國音樂類核心期刊《音樂創(chuàng)作》發(fā)表作品10首;作品多項獲國家級獎勵,獲省級一等獎以上獎勵百余項。2001年11月成功地承辦了“全國面向2l世紀基礎教育高師音樂課程改革研討會,教學科研藝術實踐的成果受到全國160位與會專家的高度評價。出版有《音樂師范系教師論文集》和《音樂師范系教師音樂作品集》等。學院學生合唱團在廣西首次成功上演了交響樂伴奏的《黃河大合唱》全樂章,并榮獲廣西區(qū)教育廳命名為”廣西大學生愛樂合唱團“稱號,還獲全國大學生合唱比賽二等獎2項,省級合唱比賽特等獎、一等獎3項。學院舞蹈團獲全國大學生藝術節(jié)二等獎l項、省級一等獎2項。
  
  招生 主要招收廣西區(qū)內生源,同時面向河南、湖南、湖北、山東、江西等省招收部分音樂教育專業(yè)生源。
  
  領導班子 現任院領導是一個團結務實開創(chuàng)求新的強有力的集體。
  
  院長蔡世賢先生碩士研究生導師,鋼琴家,音樂教育家。系中國音協會員、中國教育學會音樂教育專業(yè)委員會理事、全國音樂教育專業(yè)鋼琴學術委員會委員、廣西音樂家協會副主席、廣西區(qū)教育廳藝術教育委員會委員兼辦公室副主任、廣西高校招生藝術類專業(yè)考試專家組副組長,兼任廣西醫(yī)科大學、廣西民族學院、玉林師范學院等五所高校兼職教授、客座教授。擔任鋼琴、鋼琴伴奏編配、音樂教育理論研究等課程的教學。獲中華人民共和國教育部評頒“曾憲梓教育基金會教師獎三等獎及”全國學校藝術教育先進個人稱號。獲國家教育部頒論文評選二等獎三等獎各1項。榮獲廣西藝術學院首屆十佳教師稱號。曾赴美國、日本等國和臺灣、香港、澳門等地進行學術和文化交流。
  
  院黨總支書記徐寒梅高級講師,女高音歌唱家。系全國高校音樂教育專業(yè)聲樂委員會委員、中國音協會員、中國合唱協會員、中國少數民族音樂學會會員、廣西音協理事兼音教委副主任。擔任聲樂課程教學。學術論文獲省級一等獎。曾到美國、泰國進行文化交流并以訪問學者身份赴美半年進行研修和授課。
  
  副院長吳遠雄教授碩士研究生導師,作曲家。系中國音協會員、廣西音樂家協會理事兼音樂教育委員會主任、中國數字化音樂教育學會理事、美國國際音樂記譜現代化協會會員、廣西高校招生藝術專業(yè)考試專家組成員等。擔任配器、作曲、音樂欣賞、電腦音樂基礎、音樂名作賞析、歌劇舞劇鑒賞等課程的教學。被國家教委、人事部評為“全國優(yōu)秀教師”并授予獎章,獲廣西區(qū)黨委、區(qū)政府為表彰突出貢獻者頒發(fā)的“廣西壯族自治區(qū)成立40周年榮譽勛章”,獲國家教育部評審的“曾憲梓教育基金會教師獎三等獎”。曾赴美國、越南進行文化交流。
  
  院黨總支副書記兼副院長李志雄講師廣西音協會員,廣西電子琴學會常務理事,擔任視唱練耳、樂理等課程的教學。任執(zhí)行副主編出版有高等教育音樂教材《視唱練耳基礎教程》等。被廣西藝術學院授予“優(yōu)秀黨務工作者”、“優(yōu)秀學生思想政治工作者”等稱號。
  
  雄厚師資 有吳遠雄、龍明洪、梁小珍、陳玉丹4位教授及21位副教授。
  
  龍明洪教授碩士研究生導師,作曲家,系中國音協會員。撰寫有高校音樂專業(yè)教材六部(冊)。音樂創(chuàng)作多樣,創(chuàng)作歌劇5部,交響詩1部,舞蹈音樂16部,電視音樂2部及歌曲100余部(首),發(fā)表論文30余篇,有音樂作品及論文獲國家級與省級獎勵15項。
  
  梁小珍教授碩士研究生導師,聲樂教育家,從事高校聲樂教學39年。出版《歌唱的知識與方法》專著一部,曾獲廣西藝術學院優(yōu)秀教學成果一等獎1項,省級高等學校優(yōu)秀教學成果三等獎1項。指導學生唐佩珠等參加聲樂比賽獲全國金獎(或一等獎)共7項,銀獎(或二等獎)4項,銅獎(或三等獎)3項,優(yōu)秀獎6項;獲省級一等獎14項、二等獎7項、三等獎5項。
  
  陳玉丹教授碩士研究生導師,音樂教育理論與舞蹈教研室主任,音樂教育家。國際女音樂家聯合會會員、全國高校音樂教育專業(yè)音樂教育學術委員會委員、中國音樂家協會會員,中國音樂教育學學會常務理事,中國奧爾夫音樂教育專業(yè)委員會會員。曾編各類音樂教材63本;參加國家、省級教育科研項目7項;音樂表演類參加省級電視臺錄播40多臺晚會;音樂教育學論文獲國家教育部評為一等獎2項,全國一等獎3項,中南六省一等獎2項,省級一等獎4項,指導學生音樂教育論文獲全國、省級獎20多項,曾赴美國做訪問學者一年。
  
  數十年來,以滿謙子等為代表的幾代藝術家、音樂教育家,為創(chuàng)立和建設廣西的音樂教育專業(yè)付出了極大的心血。通過現任院領導全方位現代化的的目標管理,教學、科研、創(chuàng)作、藝術實踐等方面收獲了累累碩果,逐步走向管理的規(guī)范化、制度化、科學化。32年來,培養(yǎng)出畢業(yè)生近4000多人,他們大多成為廣西各類學校的骨干音樂教師,有的在京、滬、粵、蘇等省市從事教育或音樂專業(yè)工作,有的遠赴美、加、日、德、法、澳、新和臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)深造及工作。
  
  回顧崢嶸歲月,展望美好明天。全院師生將團結拼搏、開拓進取、與時俱進、深化改革,在黨的十六大精神指引和廣西藝術學院黨委的領導下,我們的音樂教育事業(yè)邁進在新世紀永遠向未來看齊。
 
 

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