廣西藝術(shù)學(xué)院音樂教育學(xué)院教師教育理論簡(jiǎn)介 正文

教師教育理論系現(xiàn)有專任教師8人，其中教授2人、副教授4人、助教1人。碩士學(xué)位4人，碩士研究生導(dǎo)師2人。本系擁有“廣西五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者１名，廣西藝術(shù)學(xué)院“教學(xué)名師”１名，廣西藝術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀教師”１名，廣西藝術(shù)學(xué)院“優(yōu)秀青年骨干教師”1名。教師分別畢業(yè)于英國(guó)倫敦金士頓大學(xué)、廣西藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院、廣西師范大學(xué)等。
教師教育理論系始終堅(jiān)持以本科教學(xué)為基礎(chǔ)，以研究生教學(xué)為重點(diǎn)，為全日制在校本科生和研究生開設(shè)了《音樂教育學(xué)》、《國(guó)外音樂教育體系研究》、《教師職業(yè)技能訓(xùn)練》、《畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)》、《教師口語(yǔ)》等專業(yè)課程。其中，《音樂教育學(xué)》、《畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)與答辯》被評(píng)為區(qū)級(jí)和院級(jí)精品課程。
教師教育理論系堅(jiān)持以科研促教學(xué)，教學(xué)科研成果豐碩。多年來(lái)，先后承擔(dān)科研教改項(xiàng)目國(guó)家級(jí)5項(xiàng)，省級(jí)12項(xiàng)，院級(jí)15項(xiàng)；出版專著7部，教材9冊(cè)；榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，院級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；發(fā)表多篇論文，并在各類論文評(píng)比中榮獲教育部一等獎(jiǎng)３人次，二等獎(jiǎng)２人次，三等獎(jiǎng)1人次；省級(jí)一等獎(jiǎng)４人次，二等獎(jiǎng)５人次，三等獎(jiǎng)2人次等。指導(dǎo)學(xué)生參加全區(qū)師范生教學(xué)技能大賽，榮獲一等獎(jiǎng)５人次，二等獎(jiǎng)６人次，三等獎(jiǎng)３人次；參加全區(qū)中華經(jīng)典誦讀大賽，榮獲一等獎(jiǎng)3人次，二等獎(jiǎng)６人次；參加廣西高校師范生演講比賽，榮獲一等獎(jiǎng)1人次，二等獎(jiǎng)1人次。本系教師榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2人次，省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)4人次。作為承擔(dān)教育部“國(guó)培計(jì)劃”、自治區(qū)教育廳“區(qū)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)任務(wù)的主要系部，2008年至今，共計(jì)培訓(xùn)來(lái)自全國(guó)各地中小學(xué)音樂骨干教師 2000余人次。
建系以來(lái)，教師教育理論系在理論研究、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等方面，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和方法，是一支嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、專業(yè)基本功扎實(shí)的高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

廣西藝術(shù)學(xué)院

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