廣西大學(xué)行政管理考研難嗎
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很多考生在準(zhǔn)備廣西大學(xué)行政管理考研難嗎?是考研報(bào)考的時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):這個(gè)專業(yè)的研究生好嗎?適合我嗎?對(duì)我以后的人生和職業(yè)會(huì)有幫助嗎?考生在準(zhǔn)備廣西大學(xué)行政管理專業(yè)考研的時(shí)候產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)是十分正常的?!?a href='//m.okaoyan.com/kaoyanshop/gxu/gonggo/75497.html' >手機(jī)訪問(wèn)】
但是考生應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是,不論是哪一個(gè)專業(yè)的研究生,都不存在絕對(duì)的好與不好的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。別人適合的專業(yè)不一定適合自己,需要考生對(duì)廣西大學(xué)行政管理好不好、未來(lái)發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛(ài)好以及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行結(jié)合和分析,理性看待和認(rèn)真對(duì)待考研的專業(yè)選擇問(wèn)題,不要因一時(shí)沖動(dòng)或是盲目聽(tīng)取別人的意見(jiàn)而草率決定,往往會(huì)在備考期間十分痛苦。
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廣西大學(xué)
考生獲取相關(guān)有關(guān)行政管理信息的途徑有很多,廣西大學(xué)怎么樣,學(xué)校研究生官方網(wǎng)站會(huì)列出詳細(xì)的招生簡(jiǎn)章、考試內(nèi)容、參考書(shū)目、歷年分?jǐn)?shù)線以及報(bào)錄比等重要數(shù)據(jù),考生可以根據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行選擇;可以咨詢廣西大學(xué)行政管理專業(yè)的師兄師姐,獲得第一手的信息;也可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,例如考研網(wǎng)、考研論壇等信息來(lái)源。
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廣西大學(xué)行政管理好不好,可以從專業(yè)排名來(lái)判斷,其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小,包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國(guó)排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒(méi)有靠前的位置也不出名,但是該學(xué)科在全國(guó)范圍內(nèi)有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國(guó)知名學(xué)府,但是該專業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國(guó)均有較高的排名位置,那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科,考研的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)相對(duì)較大。考生在選擇報(bào)考行政管理之前應(yīng)當(dāng)對(duì)其全國(guó)排名進(jìn)行全方位的了解,將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部每年會(huì)頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對(duì)除軍事學(xué)門類外的全部81個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平評(píng)估并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對(duì)來(lái)說(shuō),行政管理的排名還是相當(dāng)樂(lè)觀,是一個(gè)具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。廣西大學(xué)行政管理中提供了有關(guān)廣西大學(xué)行政管理好不好的全面而詳細(xì)的資料,歡迎考生前往查閱。
廣西大學(xué)行政管理考研經(jīng)驗(yàn)分享
這幾天看到很多15年想考廣西大學(xué)的同學(xué)發(fā)了一些重復(fù)的問(wèn)題,現(xiàn)在也想回饋一下,趁剛剛復(fù)試結(jié)束,還有一些記憶,把自己考研的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)給以后要考的同學(xué)做個(gè)參考。先說(shuō)在前面,因?yàn)橹翱吹胶芏嗪眯牡那拜呍谡搲飵兔s遭到一些人的攻擊,所以如果你真的很看不起廣西大學(xué),真的不需要委屈自己考這個(gè)學(xué)校了,覺(jué)得別人幫忙是理所當(dāng)然一點(diǎn)感謝也沒(méi)有反而攻擊幫忙的人的這類人也快點(diǎn)右上叉叉吧,我真的不擅長(zhǎng)道德綁架自己。本文禁止任何形式轉(zhuǎn)載。
我是考前一個(gè)月左右才開(kāi)始準(zhǔn)備的,選擇這個(gè)專業(yè)是因?yàn)椴挥每紨?shù)學(xué),我是三跨考生(跨地域跨專業(yè)跨學(xué)校),準(zhǔn)備得有點(diǎn)晚,所以很倉(cāng)促,本科也不是學(xué)這個(gè)的,知識(shí)點(diǎn)漏洞很多,能進(jìn)入復(fù)試挺幸運(yùn)的。建議大家從大四上學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備。因?yàn)楣补芾韺W(xué)院的行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、社會(huì)保障、土地資源管理、公共經(jīng)濟(jì)與社會(huì)治理專業(yè)的初試都是一樣的【①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③614管理學(xué)原理(公管)④809人力資源開(kāi)發(fā)與管理】,所以對(duì)考這些專業(yè)的同學(xué)的初試參考價(jià)值也是一樣的。行政管理其實(shí)不難考,只要認(rèn)真準(zhǔn)備了都能過(guò)初試,復(fù)試錄取比例是1比1.2,所以成功幾率也是很大的。
初試
專業(yè)課(管理學(xué)原理+人力資源開(kāi)發(fā)與管理)
我其實(shí)對(duì)廣西大學(xué)的行政管理專業(yè)一點(diǎn)了解都沒(méi)有,也沒(méi)有聯(lián)系到認(rèn)識(shí)的同學(xué),只能自己摸索著學(xué)習(xí)。11月底我買了新東方網(wǎng)校的黃澤理的公共管理學(xué)和管理學(xué)的課,以及專業(yè)課的書(shū)【初試備考教材:1、教材《管理學(xué)原理與方法》第五版周三多復(fù)旦大學(xué)出版社;2、教材《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》第三版胡君辰主編復(fù)旦大學(xué)出版社;3、教材《人力資源開(kāi)發(fā)與管理概論》第二版姚裕群主編高等教育出版社】【PS:這里特別提醒一下買書(shū)的版次要注意一下,我大概到了12月中旬才發(fā)現(xiàn)自己把管理學(xué)原理與方法買成第三版了】,聽(tīng)完可以大概了解管理學(xué)講的是什么內(nèi)容,有一個(gè)系統(tǒng)的了解,但是黃澤理講課太慢了,有廢話連篇的嫌疑,聽(tīng)課的時(shí)候我都調(diào)成兩倍的速度聽(tīng),好處是他講得比較系統(tǒng),會(huì)介紹一些管理學(xué)的名人名著,準(zhǔn)備得早的同學(xué)可以去把這些書(shū)看一下,因?yàn)榻衲甑念}目出題范圍實(shí)在有點(diǎn)廣,大家可以擴(kuò)充一下知識(shí)面,因?yàn)槲冶究撇皇菍W(xué)這個(gè)的,實(shí)在沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。聽(tīng)完他的課以后在論壇里找到往年的真題自己做了匯總。
我匯總的方法是這樣的,每個(gè)大題先分開(kāi)匯總再合并匯總,這樣你就可以看到這些年出題人把考點(diǎn)都落在哪里,以及重復(fù)出的題目都有那些,把重復(fù)出的題目標(biāo)出來(lái),【但是其實(shí)研究考點(diǎn)也是沒(méi)有用的,可能每年的出題老師都不一樣,研究方向不一樣,比如今年復(fù)試出來(lái)我聽(tīng)到有考勞動(dòng)保障的同學(xué)說(shuō)他復(fù)習(xí)的幾乎都沒(méi)考,復(fù)試的題目幾乎都是考社會(huì)福利方面的,因?yàn)槌鲱}老師就是研究這方面的】,因?yàn)樾姓芾韼缀蹙褪潜痴b記憶的題目,匯總起來(lái)看看每個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)在哪里,然后擴(kuò)散開(kāi)記憶就可以了。我在中國(guó)亞馬遜上買了《管理學(xué)原理與方法》第五版周三多復(fù)旦大學(xué)出版社和《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》第三版胡君辰主編復(fù)旦大學(xué)出版社這兩本書(shū)的電子書(shū),【《人力資源開(kāi)發(fā)與管理概論》第二版姚裕群主編高等教育出版社我沒(méi)有找到電子書(shū),找到的同學(xué)可以分享一下】然后下一個(gè)掌上書(shū)苑epubbuilder瀏覽,因?yàn)樗兴阉鞴δ?,所以很快就能找到你要找的?nèi)容在書(shū)本的哪里,節(jié)省很多翻書(shū)時(shí)間,而且對(duì)于整理題目的答案很有幫助。
初試的題目我不太記得了,只記得管理學(xué)考了個(gè)結(jié)構(gòu)性變革的名詞解釋,網(wǎng)絡(luò)組織的特征的簡(jiǎn)答題,委員會(huì)優(yōu)點(diǎn)的論述題(不全,以上記憶可能不準(zhǔn)確)??赡芙衲甑念}目范圍太廣,初試的分?jǐn)?shù)整體有點(diǎn)低,但是也有考到370+、380+的同學(xué),我初試分?jǐn)?shù)只有330+,因?yàn)榭催^(guò)論壇里前幾年的經(jīng)驗(yàn)帖,廣西大學(xué)行政管理專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)幾乎達(dá)到360+,所以本來(lái)覺(jué)得自己沒(méi)什么希望了,結(jié)果還是接到了復(fù)試通知,所以同學(xué)們拿到試卷的時(shí)候覺(jué)得太難千萬(wàn)不要放棄,自己覺(jué)得難別人肯定也覺(jué)得難的,堅(jiān)持下來(lái)說(shuō)不定就過(guò)了。
政治
我高中讀的是理科所以我政治特別差,也沒(méi)有什么好的復(fù)習(xí)方法,可能我的復(fù)習(xí)方法并沒(méi)什么參考價(jià)值。我買了一本紅皮書(shū)把習(xí)題和答案撕開(kāi),把里面的習(xí)題答案都抄上去看一遍,總共四個(gè)部分(馬原、毛概、近代史、思修)一天看一部分,看完有一個(gè)大概了解后回頭對(duì)著每道題在紅皮書(shū)上找到出處加深印象,然后這樣過(guò)一遍肖四就出來(lái)了,當(dāng)時(shí)我做肖四的選擇題最高的一套24分最低一套16分,感覺(jué)過(guò)線沒(méi)什么希望,但是還是堅(jiān)持下來(lái)了,然后認(rèn)真背后面的大題,肖四壓的題目很準(zhǔn),今年壓到了幾道原題,但是因?yàn)槲覍?shí)在不擅長(zhǎng)背書(shū),所以一上考場(chǎng)背的東西都忘了,自己亂編了一通,幸運(yùn)的是考出來(lái)也有65+,雖然對(duì)別別人的分?jǐn)?shù)不是很高,我自己已經(jīng)很滿意了。
英語(yǔ)
英語(yǔ)我買了新東方的綠色的詞匯+詞根聯(lián)想記憶法和黃皮書(shū),但是因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是太倉(cāng)促了,我背了新東方詞匯書(shū)的前十幾個(gè)單元就沒(méi)有堅(jiān)持下去,黃皮書(shū)幾乎沒(méi)看。我在網(wǎng)上瀏覽了一下視頻教程,發(fā)現(xiàn)新東方網(wǎng)校的朱偉的詞匯課很不錯(cuò),我堅(jiān)持每天聽(tīng)一點(diǎn),考試前聽(tīng)到了二十幾課(總共40課),結(jié)果成績(jī)出來(lái)幾乎70分,我覺(jué)得聽(tīng)朱偉的詞匯課的功勞很大。然后考試前幾天因?yàn)闀r(shí)間太趕,所以也沒(méi)時(shí)間練寫(xiě)作了,就抄幾篇范文,記住寫(xiě)范文的結(jié)構(gòu),大作文結(jié)構(gòu)一般是第一段描述,第二段分析,第三段自己的感想及意見(jiàn),大概就是這個(gè)結(jié)構(gòu),雖然這樣的作文不會(huì)拿太高分,但是能保證你穩(wěn)定發(fā)揮,對(duì)于水平不是很拔尖的同學(xué)還是很有用的。完型新題型和翻譯我覺(jué)得主要靠平時(shí)的積累,也沒(méi)有什么特別快速的提高方法。做英語(yǔ)最重要的是控制時(shí)間,閱讀70-75,翻譯完型新題型各20,小作文15,大作文30,我個(gè)人感覺(jué)到了真正考試的時(shí)候完型和翻譯的時(shí)間會(huì)被壓縮得很厲害,所以時(shí)間一定要掐好。
復(fù)試
公共管理學(xué)院的行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、社會(huì)保障、土地資源管理、公共經(jīng)濟(jì)與社會(huì)治理這四個(gè)專業(yè)的復(fù)試是在一起的。
第一天是綜合面試和英語(yǔ)口語(yǔ)面試。
綜合面試只要你不是第一二個(gè)進(jìn)去的【初試分?jǐn)?shù)排第一第二】其實(shí)都可以問(wèn)之前的同學(xué)看看的題目是什么,題目幾乎不會(huì)變的,行政管理專業(yè)中間題目只換了一次,題目是打在一張A4紙上的,前三道選一道答,最后一道必答。題目有民間組織對(duì)ZF改革的作用,公共政策制定的步驟和是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn),教育公平,公共服務(wù)等,必答題是看過(guò)什么除教材外的管理學(xué)名著并談?wù)劯邢搿#ú蝗?,以上記憶可能不?zhǔn)確)
口語(yǔ)幾乎是走過(guò)場(chǎng),我沒(méi)做準(zhǔn)備,進(jìn)去老師會(huì)提醒你介紹自己,三分鐘。然后她會(huì)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題,問(wèn)我的是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃和為什么選擇廣西大學(xué),其他的同學(xué)還有是問(wèn)你本科專業(yè)和看法,幾乎都是這些題目,可以按聊天一樣隨便答的。
綜合面試有錄像,口語(yǔ)有錄音。
第二天是筆試和聽(tīng)力
復(fù)試筆試的題目考了名詞解釋:政治行政二分法、電子政務(wù)、帕金森定律、權(quán)力尋租,簡(jiǎn)答:公共政策需要回答的問(wèn)題,行政信息管理體制,論述:官僚制對(duì)中國(guó)行政改革的看法,漸進(jìn)決策優(yōu)缺點(diǎn)(不全,以上記憶可能不準(zhǔn)確)。
英語(yǔ)聽(tīng)力半小時(shí)幾乎是坑爹,好像是廣西大學(xué)的問(wèn)題,信號(hào)特別差,噪音很大幾乎聽(tīng)不清聽(tīng)力在說(shuō)什么,聽(tīng)力難度處在四六級(jí)之間,但是因?yàn)樾盘?hào)問(wèn)題我中間有一兩題什么都聽(tīng)不到,聽(tīng)力材料前面是美音最后一段是英音,中間沒(méi)聽(tīng)到。分三大部分,第一題聽(tīng)一段材料判斷正誤,五小題聽(tīng)兩遍。第二道題是填句子聽(tīng)兩遍,跟四六級(jí)聽(tīng)力最后一道差不多,難度比四六級(jí)低,第三部分是一般的聽(tīng)力四選一,放一遍。
以下是我聽(tīng)黃澤理的應(yīng)試課程總結(jié)的答題方法
注意事項(xiàng):
?。?)標(biāo)號(hào)一(一)1(1)
?。?)標(biāo)點(diǎn)、,。
?。?)答題順序、時(shí)間分配
?。?)分條回答
一、名詞解釋
?。ㄒ唬┢胀ㄐ兔~解釋
先寫(xiě)“答”,抄上題目
1、原則:必須準(zhǔn)確寫(xiě)出核心概念
由核心概念延伸出來(lái)的發(fā)展性知識(shí)
2、模型:名詞核心概念+發(fā)展性知識(shí)
3、發(fā)展性方法拓展的方法(約20種)
運(yùn)用原則:保證字?jǐn)?shù)、有效組合(排序、美感)、適當(dāng)選?。ㄟx擇有把握的、2-3個(gè)方法)
1延伸到相關(guān)主體
以管理的技能為例:管理技能的主體有高層管理者,中層管理者,高層管理者
2客體(對(duì)象)---主客體連用
以績(jī)效管理為例:績(jī)效管理的對(duì)象為組織、團(tuán)隊(duì)、部門、個(gè)人的工作行為評(píng)定
3關(guān)系
A主客體關(guān)系B與名詞解釋相關(guān)概念的關(guān)系如:集權(quán)分權(quán)管理幅度管理層次
4目標(biāo)
如組織變革
萬(wàn)金油:1為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力支持2一個(gè)重要目標(biāo)是提高員工業(yè)績(jī),引導(dǎo)員工的方向,使其能夠跟上組織的變化與發(fā)展
5價(jià)值取向
A道德社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀古典經(jīng)濟(jì)觀
B分權(quán)
C扁平化組織
D管理制度化“人治”
6方法、對(duì)策、途徑
如A控制:財(cái)務(wù)預(yù)算標(biāo)桿審計(jì)庫(kù)存BSCB招聘:內(nèi)部外部C集體決策:頭腦風(fēng)暴名義小組技術(shù)德?tīng)柗萍夹g(shù)
7步驟、流程、程序、過(guò)程
如標(biāo)桿管理步驟績(jī)效管理(績(jī)效計(jì)劃績(jī)效監(jiān)控績(jī)效評(píng)估績(jī)效反饋)決策的6個(gè)步驟控制(確立標(biāo)準(zhǔn)衡量績(jī)效糾正偏差)
8作用、意義、必要性、為什么
績(jī)效評(píng)估(5個(gè)作用)組織文化(3個(gè)作用、功能)
9特征、特點(diǎn)、特性
組織文化(5個(gè)特征)企業(yè)核心能力(5個(gè)特征)領(lǐng)導(dǎo)特性(6個(gè)特征)
10原則(實(shí)際操作)
組織設(shè)計(jì)(5個(gè)原則)分權(quán)、授權(quán)(4個(gè)原則)組織(14項(xiàng)原則-法約爾)
11優(yōu)缺點(diǎn)比較
集權(quán)分權(quán)內(nèi)部提升外部招聘
12比較
管理與領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部提升與外部招聘
13分類型方法
領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃
14研究范疇
績(jī)效管理
15性質(zhì)
戰(zhàn)略(本質(zhì)上是一種動(dòng)態(tài)的決策與計(jì)劃過(guò)程)
16案例補(bǔ)充方法
管理的特性(時(shí)間性科學(xué)性藝術(shù)性)運(yùn)用于實(shí)踐(管理思想史+管理理論+管理實(shí)踐)
工具式溝通(行為改善)
17內(nèi)容補(bǔ)充法
18原因法(動(dòng)詞)
組織變革(動(dòng)因:推動(dòng)其發(fā)展的因素-內(nèi)因-外因)
控制(分權(quán)員工素質(zhì)組織目標(biāo))
19歷史發(fā)展法(時(shí)間脈絡(luò))(流派脈絡(luò))
沖突管理(19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代—40-70年代—70年代到現(xiàn)在)
領(lǐng)導(dǎo)理論(19世紀(jì)到20世紀(jì)初—20世紀(jì)20年代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論—40年代員工導(dǎo)向行為-7、80年代權(quán)變理論—現(xiàn)代魅力型變革型領(lǐng)導(dǎo))
20層次與結(jié)構(gòu)法
計(jì)劃(哈羅德孔茨8個(gè)層次計(jì)劃到使命層)
組織部門化(職能部門化、產(chǎn)品部門化等等)
組織文化(睡蓮模型冰山模型淺層次精神層表層制度系統(tǒng)顯現(xiàn)層的組織文化載體)
21影響法(行動(dòng)名詞)
沖突競(jìng)爭(zhēng)(順利、失敗的影響)
(二)人名型名詞解釋
1答題模式
基本信息+代表著作+其理論+簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
2原則
有效選擇
評(píng)價(jià)要褒,剪短客套(里程碑、鼻祖)
(三)名著型名詞解釋
作者基本信息(《》是XX代表性、成名作、里程碑式的作品)+著作內(nèi)容+評(píng)價(jià)(簡(jiǎn)要)
?。ㄋ模├碚撔兔~解釋
六部分內(nèi)容
A簡(jiǎn)要定義
B代表人物
C著作
D詳細(xì)
E簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
F應(yīng)用
G實(shí)踐
原則:
1強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性與專業(yè)功底。
2適當(dāng)了解背景批判與繼承
XX理論是在批判與繼承XX理論的基礎(chǔ)上提出
3簡(jiǎn)要回答管理實(shí)踐的作用、影響
XX理論對(duì)我國(guó)具體的管理實(shí)踐產(chǎn)生了極大的影響,對(duì)管理者而言,無(wú)疑是一種管理創(chuàng)新。
二、簡(jiǎn)答題
(一)簡(jiǎn)答題的意義:簡(jiǎn)要回答
?。ǘ╊}干分析法
1名詞(核心名詞):出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上核心名詞一定要利用語(yǔ)言句式區(qū)分主要的核心名詞和次要名詞。。
2問(wèn)題落腳點(diǎn)(題干要求回答的主要問(wèn)題)
3簡(jiǎn)答題答題模式:核心名詞解釋+回答具體問(wèn)題的落腳點(diǎn)(詳細(xì)回答)+簡(jiǎn)要總結(jié)(揚(yáng)長(zhǎng)避短、填充字?jǐn)?shù))
4原則
?。?)除去題干中不相關(guān)部分
(2)有效身體:區(qū)別核心名詞與問(wèn)題落腳點(diǎn)
?。?)突出重點(diǎn),適當(dāng)輔助(核心名詞+簡(jiǎn)要總結(jié))
三、論述題
(一)論述論:評(píng)論述:客觀性描述
?。ǘ┛偡结槪好枋?評(píng)議(全面性、系統(tǒng)性、完整性)
?。ㄈ┱撌鼋忸}方法:同簡(jiǎn)答題
?。ㄋ模┱撌鲱}的特殊性(與簡(jiǎn)答題對(duì)比)
1評(píng)議(自己對(duì)問(wèn)題的看法):簡(jiǎn)要總結(jié)
2適當(dāng)補(bǔ)充方法論、建議、措施等
3比簡(jiǎn)答題在落腳點(diǎn)回答得更細(xì)致、更具體
四、特殊簡(jiǎn)答題和論述題
一、比較型題目
1要素
(1)概括性描述,兩者關(guān)系
(2)名詞的核心解釋
?。?)著重答問(wèn)題落腳點(diǎn)——比較:優(yōu)點(diǎn)的比較+總結(jié);缺點(diǎn)的比較+總結(jié),過(guò)渡段、句:A和B的優(yōu)缺點(diǎn)、異同點(diǎn)比較主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)
(4)簡(jiǎn)要總結(jié),談?wù)勜暙I(xiàn)或方法論
(5)萬(wàn)金油:兩者關(guān)系相輔相成,相互補(bǔ)充,相互獨(dú)立
運(yùn)用兩概念時(shí)要加以區(qū)別,加以甄別使用
2比較性題目答題原則
(1)風(fēng)頭(關(guān)系)豬肚(名詞解釋比較)豹尾(關(guān)系)
?。?)一切不同皆源于其各自概念差異
(3)可以用圖表、表格對(duì)比來(lái)表現(xiàn)兩者比較(一切從書(shū)本尋找答案)
二、語(yǔ)言型或者開(kāi)放型題目
原則
?。?)一分為二:片面的
(2)進(jìn)行方法性或措施性建議
五、案例分析題
一、步驟:
?。?)通讀案例,理清線索
?。?)尋找案例要點(diǎn)(問(wèn)題)A重復(fù)問(wèn)題B轉(zhuǎn)折點(diǎn)
(3)管理知識(shí)或理論的呈現(xiàn)
案例信息搜集原則
二、答題模式
(1)理論表述
?。?)案例要點(diǎn)
?。?)總結(jié)、方法論
論壇里有鏈接的帖子好像不能發(fā)布,我整理成圖片發(fā)出來(lái)吧,有想到漏掉的東西我日后再補(bǔ)充。管理學(xué)和公共管理學(xué)的視頻我是在某寶上買的,比官網(wǎng)買便宜很多,價(jià)格好像是110還是130了當(dāng)時(shí),里面有些視頻是加密的,需要機(jī)器碼才能看,我買的那家已經(jīng)被某寶封掉了,如果需全部視頻的同學(xué)可以自己搜。
行政管理考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)大學(xué)排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10002 | 中國(guó)人民大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10001 | 北京大學(xué) | A |
4 | 10307 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
5 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
6 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
7 | 10558 | 中山大學(xué) | A |
8 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
9 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A- |
10 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
11 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
12 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
13 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
14 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
15 | 10019 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
16 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) | B+ |
17 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
18 | 10145 | 東北大學(xué) | B+ |
19 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
20 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
21 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
22 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
23 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
24 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
25 | 10491 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) | B+ |
26 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
27 | 10520 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | B+ |
28 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
29 | 10034 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | B |
30 | 10036 | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | B |
31 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B |
32 | 10173 | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) | B |
33 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
34 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
35 | 10272 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | B |
36 | 10290 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | B |
37 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B |
38 | 10422 | 山東大學(xué) | B |
39 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
40 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B |
41 | 10533 | 中南大學(xué) | B |
42 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
43 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B |
44 | 10052 | 中央民族大學(xué) | B- |
45 | 10140 | 遼寧大學(xué) | B- |
46 | 10286 | 東南大學(xué) | B- |
47 | 10294 | 河海大學(xué) | B- |
48 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
49 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
50 | 10421 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) | B- |
51 | 10456 | 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) | B- |
52 | 10532 | 湖南大學(xué) | B- |
53 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
54 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
55 | 10611 | 重慶大學(xué) | B- |
56 | 10651 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | B- |
57 | 11482 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) | B- |
58 | 10008 | 北京科技大學(xué) | C+ |
59 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | C+ |
60 | 10038 | 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | C+ |
61 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C+ |
62 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
63 | 10353 | 浙江工商大學(xué) | C+ |
64 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | C+ |
65 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | C+ |
66 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C+ |
67 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | C+ |
68 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
70 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C+ |
71 | 10673 | 云南大學(xué) | C+ |
72 | 10007 | 北京理工大學(xué) | C |
73 | 10070 | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) | C |
74 | 10075 | 河北大學(xué) | C |
75 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
76 | 10166 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) | C |
77 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | C |
78 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
79 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
80 | 10386 | 福州大學(xué) | C |
81 | 10410 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
82 | 10564 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
83 | 10657 | 貴州大學(xué) | C |
84 | 10689 | 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) | C |
85 | 10710 | 長(zhǎng)安大學(xué) | C |
86 | 11078 | 廣州大學(xué) | C |
87 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | C- |
88 | 10151 | 大連海事大學(xué) | C- |
89 | 10216 | 燕山大學(xué) | C- |
90 | 10224 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
91 | 10240 | 哈爾濱商業(yè)大學(xué) | C- |
92 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
93 | 10315 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | C- |
94 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
95 | 10378 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | C- |
96 | 10475 | 河南大學(xué) | C- |
97 | 10512 | 湖北大學(xué) | C- |
98 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
99 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C- |
100 | 10671 | 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) | C- |
101 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
102 | 10758 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) |
C- |