華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論研究生分?jǐn)?shù)線

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華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)考研錄取分?jǐn)?shù)線對于考生來說是一個非常重要的數(shù)據(jù)信息,因為研究生錄取分?jǐn)?shù)線直接就決定了考生需要考取考多少分才能達(dá)到成功被院校錄取的一個最低標(biāo)準(zhǔn),這也是考生在備考過程中的一個奮斗的目標(biāo)和計劃的基準(zhǔn)。另外,考研錄取分?jǐn)?shù)線也是考生在前期擇校、擇專業(yè)的一個判斷依據(jù),如果考研錄取分?jǐn)?shù)線過高的話,對于基礎(chǔ)相對較差的考生就會有一定的難度,考生可以進(jìn)行自我衡量能否達(dá)到最低分?jǐn)?shù)的要求而進(jìn)行合理的選擇。如果華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論考研錄取分?jǐn)?shù)線(尤其是歷年分?jǐn)?shù)線和復(fù)試分?jǐn)?shù)線)相對而言較低的話,對于考生來說成功的幾率就會比較大,備考過程也會相對的容易??忌@取華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論分?jǐn)?shù)線的途徑有很多:研究生官網(wǎng)上通常會有詳細(xì)的歷年分?jǐn)?shù)線情況,考研網(wǎng)站、論壇上也會有相關(guān)的資源??佳信傻闹芯蜑榇蠹铱偨Y(jié)了詳細(xì)的華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論錄取分?jǐn)?shù)線情況,以供大家選擇使用。最后考研派祝您如愿考取課程與教學(xué)論的研究生。

華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論考研考試科目
課程與教學(xué)論專業(yè):

《國史概要》樊樹志,復(fù)旦大學(xué)出版社;
《中國近代史》(修訂本)李侃等,中華書局;
《中國現(xiàn)代史》(上、下)王檜林,高等教育出版社;
《歷史學(xué)科教育學(xué)》于友西,首都師大出版社。
①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無
以下是2020年的錄取名單,成績從高到底,供準(zhǔn)備報考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考:
華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線
 

課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華東師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:課程與教學(xué)系
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)一般理論(02)學(xué)習(xí)與教學(xué)(03)測量與評價(04)教師發(fā)展(05)道德學(xué)習(xí)
招生人數(shù): 6
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(242)德語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(243)法語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備  注:
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華東師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:
所屬學(xué)院:地理科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)地理課程改革與發(fā)展02(全日制)地理教材編制理論與實踐
03(全日制)地理教學(xué)評價與考試04(全日制)地理教學(xué)方法與GIS技術(shù)教學(xué)
05(全日制)環(huán)境、災(zāi)害與可持續(xù)發(fā)展教育
06(全日制)國際地理教育研究
招生人數(shù): 4
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 推免上限:2
一、學(xué)科概況
課程與教學(xué)論是教育學(xué)科的一個分支學(xué)科,該學(xué)科的形成經(jīng)歷了很長的歷史時期。目前正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)論專門化研究的方向發(fā)展。本學(xué)科著重探索先進(jìn)的課程與教學(xué)理念,研究學(xué)校課程與教學(xué)的基本問題,積極參與現(xiàn)行的課程教學(xué)改革。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
此專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握課程與教學(xué)論專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有獨(dú)立從事現(xiàn)代教育教學(xué)改革研究的能力;能夠?qū)ΜF(xiàn)代課程與教學(xué)論的發(fā)展做出判斷和分析研究的能力;具有獨(dú)立研究的能力和團(tuán)隊合作能力、科研能力和創(chuàng)新能力,能夠從事本學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究和教學(xué)工作,能夠完成具有較高科研水平的碩士學(xué)位論文,運(yùn)用一門外語進(jìn)行交流,能夠比較熟練的閱讀本學(xué)科的外語文獻(xiàn)的能力的高層次人才。
三、就業(yè)前景
課程與教學(xué)論畢業(yè)的學(xué)生幾乎都是在中學(xué)或者部分高等院校從事教學(xué)工作,或者也可以在本科院校從事輔導(dǎo)員等非教學(xué)工作崗位。隨著國家對文化教育事業(yè)的重視,就業(yè)面會更加廣闊。
四、就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在基礎(chǔ)教育教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)、各級各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育合作與交流機(jī)構(gòu)從事相關(guān)教學(xué)、科研與各類課程的教學(xué)工作和管理工作。
五、考取證書
各級教師資格證書
六、相關(guān)職位
課程顧問,教師,課程設(shè)計,教研員,課程與教學(xué)研究員
課程與教學(xué)論專業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱
1 北京師范大學(xué)
2 華東師范大學(xué)
3 西南大學(xué)
4 華南師范大學(xué)
5 東北師范大學(xué)
6 西北師范大學(xué)
7 華中師范大學(xué)
8 南京師范大學(xué)
9 遼寧師范大學(xué)
10 浙江師范大學(xué)
11 山東師范大學(xué)
12 首都師范大學(xué)
13 陜西師范大學(xué)
14 上海師范大學(xué)
15 四川師范大學(xué)
16 湖南師范大學(xué)
17 浙江大學(xué)
18 溫州大學(xué)
19 廣西師范大學(xué)
20 新疆師范大學(xué)

以下是2020年的錄取名單,成績從高到底,供準(zhǔn)備報考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考:
華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線

專業(yè)介紹
 
地理課程教學(xué)論是研究地理課程建設(shè)與評價、教材編制理論與實踐、教學(xué)方法與教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、地理教學(xué)考試與評價、地理國際教育比較研究等的學(xué)科。該學(xué)科是培養(yǎng)高等院校、地理教育科研機(jī)構(gòu)、地理基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線、地理教育類雜志與出版物等的地理教育科研與實踐人才。華東師范大學(xué)“地理學(xué)科教學(xué)論”專業(yè)由我國著名地理教育家褚紹唐教授創(chuàng)立的。是我國最早“地理學(xué)科教學(xué)論”碩士研究生、博士研究生培養(yǎng)單位;現(xiàn)為全國地理教學(xué)研究會理事長、副理事長、秘書長單位;國家初高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組長單位,上海市一期、二期課改地理課標(biāo)研制組長單位;主編全國版地理教材、上海市地理教材;是全國地理高考命題、上海市高考地理命題、審題單位、上海市學(xué)業(yè)水平考試地理命題單位,該學(xué)科組織編輯出版《地理教學(xué)》(半月刊)雜志一本,是全國學(xué)科高地。
 
研究方向
 
地理課程與教學(xué)、地理教材編制理論與實踐、地理考試與評價、GIS教育理論與實踐、信息技術(shù)輔助地理教學(xué)
 
課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華東師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)一般理論

02 (全日制)學(xué)習(xí)與教學(xué)

03 (全日制)測量與評價

04 (全日制)教師發(fā)展

05 (全日制)道德學(xué)習(xí)
招生人數(shù): 21
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 推免上限:15
招生專業(yè)(專業(yè)代碼) 招生人數(shù) 研究方向 考試科目
課程與教學(xué)論(040102) 26 01 (全日制)語文教學(xué) 
02 (全日制)數(shù)學(xué)教學(xué) 
03 (全日制)英語教學(xué) 
04 (全日制)物理教學(xué) 
05 (全日制)化學(xué)、科學(xué)教學(xué) 
06 (全日制)生物教學(xué) 
07 (全日制)社會(含思政)教育 
08 (全日制)歷史教學(xué) 
09 (全日制)地理教學(xué) 
①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無

課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華東師范大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:地理科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)地理課程改革與發(fā)展
02 (全日制)地理教材編制理論與實踐
03 (全日制)地理教學(xué)評價與考試
04 (全日制)地理教學(xué)方法與GIS技術(shù)教學(xué)
05 (全日制)環(huán)境、災(zāi)害與可持續(xù)發(fā)展教育
06 (全日制)國際地理教育研究
招生人數(shù): 3
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 推免上限:2
復(fù)試范圍:
1.中國地理(筆試) 2.地理教學(xué)論專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論及應(yīng)用技能(口試)。 3.外語聽力、口語測試。
 
由于華東師范大學(xué)相關(guān)信息未公開,小編還在努力收集信息~ 
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課程與教學(xué)論 [040102] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華東師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教師教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)語文教學(xué)(招4人)
02(全日制)數(shù)學(xué)教學(xué)(招4人)
03(全日制)英語教學(xué)(招3人)
04(全日制)物理教學(xué)(招3人)
05(全日制)化學(xué)教學(xué)(招4人)
06(全日制)科學(xué)教學(xué)(招1人)
07(全日制)生物教學(xué)(招3人)
08(全日制)社會(含道德與法治)教育(招1人)
09(全日制)思政教學(xué)(招1人)
10(全日制)歷史教學(xué)(招2人)
11(全日制)地理教學(xué)(招2人)
招生人數(shù): 28
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 推免上限:20
按方向招生,01招4,02招4,03招3,04招3,05招4,06招1,07招3,08招1,09招1,10招2,11招2,推免上限01招3,02招3,03招2,04招2,05招3,06招1,07招2,08招1,09招1,10招1,11招1

華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論研究生考試科目

序號 招生年份 招生專業(yè) 學(xué)位類型 招生人數(shù) 研究方向 考試科目
1 2020 (040102)課程與教學(xué)論 學(xué)術(shù)學(xué)位 全日制:4 01 (全日制)地理課程改革與發(fā)展  ①101思想政治理論②201英語一③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無
推免上限:2 02 (全日制)地理教材編制理論與實踐 
  03 (全日制)地理教學(xué)評價與考試 
  04 (全日制)地理教學(xué)方法與GIS技術(shù)教學(xué) 
  05 (全日制)環(huán)境、災(zāi)害與可持續(xù)發(fā)展教育 
  06 (全日制)國際地理教育研究 

華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果
1 北京師范大學(xué) A+
2 華東師范大學(xué) A+
3 東北師范大學(xué) A
4 南京師范大學(xué) A
5 華中師范大學(xué) A
6 北京大學(xué) A-
7 首都師范大學(xué) A-
8 浙江大學(xué) A-
9 華南師范大學(xué) A-
10 西南大學(xué) A-
11 清華大學(xué) B+
12 上海師范大學(xué) B+
13 浙江師范大學(xué) B+
14 廈門大學(xué) B+
15 山東師范大學(xué) B+
16 河南大學(xué) B+
17 華中科技大學(xué) B+
18 湖南師范大學(xué) B+
19 陜西師范大學(xué) B+
20 西北師范大學(xué) B+
21 北京理工大學(xué) B
22 天津大學(xué) B
23 天津師范大學(xué) B
24 遼寧師范大學(xué) B
25 沈陽師范大學(xué) B
26 哈爾濱師范大學(xué) B
27 江蘇師范大學(xué) B
28 江西師范大學(xué) B
29 廣西師范大學(xué) B
30 四川師范大學(xué) B
31 河北大學(xué) B-
32 蘇州大學(xué) B-
33 杭州師范大學(xué) B-
34 安徽師范大學(xué) B-
35 福建師范大學(xué) B-
36 曲阜師范大學(xué) B-
37 河南師范大學(xué) B-
38 重慶師范大學(xué) B-
39 云南師范大學(xué) B-
40 新疆師范大學(xué) B-
41 中央民族大學(xué) C+
42 河北師范大學(xué) C+
43 山西大學(xué) C+
44 山西師范大學(xué) C+
45 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 同濟(jì)大學(xué) C+
47 江南大學(xué) C+
48 溫州大學(xué) C+
49 廣州大學(xué) C+
50 寧波大學(xué) C+
51 北京工業(yè)大學(xué) C
52 渤海大學(xué) C
53 吉林師范大學(xué) C
54 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 贛南師范大學(xué) C
56 湖北大學(xué) C
57 中南民族大學(xué) C
58 貴州師范大學(xué) C
59 云南大學(xué) C
60 揚(yáng)州大學(xué) C
61 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 長春師范大學(xué) C-
63 江蘇大學(xué) C-
64 淮北師范大學(xué) C-
65 魯東大學(xué) C-
66 湖北師范大學(xué) C-
67 深圳大學(xué) C-
68 廣西師范學(xué)院 C-
69 石河子大學(xué) C-
70 海南師范大學(xué) C-

專業(yè):040102課程與教學(xué)論

初試考試科目:

(1)101思想政治理論
(2)201英語一
(3)311教育學(xué)基礎(chǔ)綜合

初試參考書目

 
1、《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2016年版
2、《教育學(xué)基礎(chǔ)》,全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社2015年版
3、《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社2009年版
4、《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社2000年版
5、《教育研究方法導(dǎo)論》,裴娣娜,安徽教育出版社
6、《當(dāng)代教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社2011年版
 
學(xué)校介紹
華東師范大學(xué)是由國家舉辦、教育部主管,教育部與上海市人民政府重點(diǎn)共建的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校成立于1951年10月16日,是以大夏大學(xué)(1924年)、光華大學(xué)(1925年)為基礎(chǔ),同時調(diào)進(jìn)圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和浙江大學(xué)等高校的部分系科,在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。1959年學(xué)校被中共中央確定為全國16所重點(diǎn)院校之一。1972年學(xué)校與上海師范學(xué)院、上海體育學(xué)院等院校合并,改名上海師范大學(xué)。1978年學(xué)校再次被確認(rèn)為全國重點(diǎn)大學(xué)。1980年學(xué)?;謴?fù)華東師范大學(xué)校名。1986年學(xué)校被國(來自:考研派之家公眾號)務(wù)院批準(zhǔn)成為設(shè)立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入"211工程"國家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列。1997-1998年,上海幼兒師范高等??茖W(xué)校、上海教育學(xué)院和上海第二教育學(xué)院等先后并入。2002年根據(jù)上海市高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略部署,學(xué)校啟動閔行校區(qū)規(guī)劃建設(shè),并于2006年主體搬遷到閔行校區(qū),形成了"一校兩區(qū)、聯(lián)動發(fā)展"的辦學(xué)格局。2006年教育部和上海市決定重點(diǎn)共建華東師范大學(xué),學(xué)校進(jìn)入國家"985工程"高校行列。2017年學(xué)校進(jìn)入國家世界一流大學(xué)建設(shè)高校A類行列,全面開啟扎根中國大地建設(shè)一流大學(xué)的新征程。
 
專業(yè)介紹
課程與教學(xué)論是國家重點(diǎn)學(xué)科,擁有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)。十多年以來,課程與教學(xué)論專業(yè)被公認(rèn)為我國教育科學(xué)“學(xué)科群”中發(fā)展最快的領(lǐng)域之一,而課程與教學(xué)系、課程與教學(xué)研究所在這一領(lǐng)域內(nèi)的研究無論從數(shù)量還是從質(zhì)量來看,均走在全國課程與教學(xué)研究領(lǐng)域的最前列,并日益受到國際關(guān)注。本專業(yè)圍繞 “探索教育理論,不斷創(chuàng)新;服務(wù)教育政策,提供咨詢;參與教育實踐,共享智識”的質(zhì)量方針,直接參與中國基礎(chǔ)教育課程改革各項方針、政策、規(guī)劃的制定,特別是,承擔(dān)“研制《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》”項目,為我國第八次基礎(chǔ)教育課程改革奠定基礎(chǔ)、指明方向,在我國教育改革實踐中產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響;承擔(dān)“教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)研制”項目,遞交《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(送審稿)》,獲教育部采用,成為新一輪教師教育課程改(來自:考研派之家公眾號)革的綱領(lǐng)性文件。 十多年來,本專業(yè)研究人員共出版課程與教學(xué)理論著作250余部、叢書20余套,重要論文和研究報告數(shù)百篇。這些論著既有針對我國教育實踐的需要和問題而進(jìn)行的研究的成果,也有對世界各國課程與教學(xué)理論的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢進(jìn)行的研究的成果,如《世界課程與教學(xué)新理論文庫》、《當(dāng)代教育理論譯叢》等。 本專業(yè)點(diǎn)已培養(yǎng)了相當(dāng)數(shù)量的該學(xué)科的博士、碩士以及一批教育碩士、高級訪問學(xué)者、海外留學(xué)生。這些人員正在成為我國課程與教學(xué)理論發(fā)展的中堅力量。 本專業(yè)研究人員還承擔(dān)了眾多基礎(chǔ)教育新課程國家級培訓(xùn)工作,并與眾多地方教育行政部門和廣大中小學(xué)校展開合作,培訓(xùn)校長、教師,指導(dǎo)改革實踐,幫助兒童發(fā)展,成為教育部新課程培訓(xùn)的中堅力量。
 
考試科目
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 (全日制)一般理論
02 (全日制)學(xué)習(xí)與教學(xué)
03 (全日制)測量與評價
04 (全日制)教師發(fā)展
05 (全日制)道德學(xué)習(xí)
 
①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無
 
1.筆試??荚噧?nèi)容范圍:課程與教學(xué)理論、研究方案的設(shè)計。不設(shè)參考書。 2.綜合知識面試(口試)。 3.外語測試(閱讀和口試)。 教育學(xué)原理
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
2、教育心理學(xué)
《教育心理學(xué)》 北京師范大學(xué)出版社 劉儒德、陳琦
3、中外教育史
《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青
《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
4、教育研究方法
《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜
 
 
參考書目
教育學(xué)原理
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
2、教育心理學(xué)
《教育心理學(xué)》 北京師范大學(xué)出版社 劉儒德、陳琦
3、中外教育史
《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青
《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
4、教育研究方法
《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜
 
分?jǐn)?shù)線
年份 分?jǐn)?shù)線
2020 331
2019 350
 
學(xué)費(fèi)
華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生均需繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為0.8萬元/生.學(xué)年,每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)報到時繳納,按三學(xué)年繳納
 
主要導(dǎo)師
雷浩,男,中共黨員,課程與教學(xué)研究所專任副研究員,華東師范大學(xué)—普渡大學(xué)(Purdue University)國家公派聯(lián)合培養(yǎng)教育學(xué)博士。主要從事課程與教學(xué)評價,教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展等研究。先后主持和參與多項科研項目,近五年來在SSCI和CSSCI期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20來篇。目前擔(dān)任SSCI期刊《Psychological Reports》和CSSCI期刊《全球教育展望》雜志審稿人。
 
劉明
教育學(xué)部
聯(lián)系電話: 021-62606731
傳真: 021-62232682
電子郵箱: mliu@spe.ecnu.edu.cn
辦公地址: 上海市中山北路3663號華東師范大學(xué)特殊教育系(田家炳樓702室)
通訊地址: 上海市中山北路3663號華東師范大學(xué)特殊教育系 200062
 
董放
藝術(shù)教育部主任
教育學(xué)部
聯(lián)系電話: 62232695
電子郵箱: heidandanmm@126.com
辦公地址: 田家炳教育書院334
通訊地址: 華東師范大學(xué)田家炳教育書院334(200062)
 
年份 招生院系 招生專業(yè) 人數(shù) 調(diào)劑條件
2017 計算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院 軟件工程 390 1、符合教育部公布的復(fù)試分?jǐn)?shù)線; 2、能接受華東師范大學(xué)非全日制研究生管理辦法(不轉(zhuǎn)戶口檔案、不享受各種獎助學(xué)金,不享受國家助學(xué)貸款,按要求繳納學(xué)費(fèi),學(xué)校不給安排住宿等) 3、不接受同等學(xué)力考生調(diào)劑。 4、聯(lián)系電話62233261,電子信箱seifqrz@163.com
2017 藝術(shù)研究所 美術(shù) 15 接受調(diào)劑方向:1.藝術(shù)品鑒定與藝術(shù)市場;2.中國畫;3.書法篆刻。 接受調(diào)劑類別:非全日制(非全日制不享受獎助學(xué)金、學(xué)校不安排住宿等請考生具體參閱我校公告) 接受調(diào)劑人數(shù):共15人 接受條件:1.符合2017年國家規(guī)定藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線;2.相同或相關(guān)專業(yè)3.校內(nèi)外報考全日制和非全日制均可申請。
2017 計算中心 計算機(jī)技術(shù) 6 符合國家調(diào)劑政策,符合本專業(yè)招生簡章中的報考條件。初試成績須符合《全國初試成績基本要求》,第一志愿報考專業(yè)須與本專業(yè)相同或相近。 聯(lián)系電話:62233774 電子信箱:mzhu@cc.ecnu.edu.cn
2017 化學(xué)與分子工程學(xué)院 藥物化學(xué) 8 1、初試報考專業(yè)為有機(jī)化學(xué)或者藥物化學(xué);2、專業(yè)課必須有有機(jī)化學(xué)或者藥物化學(xué)或者藥學(xué)綜合。
2017 社會發(fā)展學(xué)院 社會工作 20 為積極響應(yīng)教育部加大專業(yè)碩士教育建設(shè)的要求,華東師范大學(xué)2017社會工作專業(yè)碩士(MSW)非全日制類今年接受調(diào)劑。歡迎對社會工作專業(yè)有興趣的且上國家線考生申請調(diào)劑到我校。原來報考的是MSW全日制還是非全日制均可。 1.調(diào)劑名額: 非全日制名額20-30名 2.調(diào)劑事項:(1)報考本校全日制的社會工作專業(yè)碩士的考生,可自愿調(diào)劑為非全日制類型;(2)報考外校的考生,無論之前報考的是全日制還是非全日制,我校均接收調(diào)劑為非全日制社會工作碩士研究生。全日制社會工作不接受調(diào)劑。(3)能接受華東師范大學(xué)非全日制研究生管理辦法(不轉(zhuǎn)戶口檔案,不享受各種獎助學(xué)金,不享受國家助學(xué)貸款,按要求繳納學(xué)費(fèi),學(xué)校不安排住宿等)。 特別提醒:請各位考生注意非全日制與全日制社會工作專業(yè)碩士的區(qū)別,理性做出選擇。 3.調(diào)劑報名: 有意愿調(diào)劑為非全日制社會工作專業(yè)碩士的考生,請于3月17日至3月22日到http://www.yjszs.ecnu.edu.cn預(yù)報名。報名辦法請參見網(wǎng)址http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/main/sstjxx_list.asp。 4.調(diào)劑招生聯(lián)系方式: 咨詢電話:021-54345171,郭老師 微信:ECNU社工 地址:華東師范大學(xué)法商北樓527
2017 化學(xué)與分子工程學(xué)院 物理化學(xué) 1 報考專業(yè)為化學(xué)專業(yè),包括各二級學(xué)科。
2017 地理科學(xué)學(xué)院 生態(tài)學(xué) 1 初試成績達(dá)到本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(國家線);學(xué)術(shù)要求:(1)專業(yè)要求,景觀生態(tài)方向或gis專業(yè);(2)技術(shù)要求,熟練掌握遙感和gis空間分析技術(shù),或園林景觀設(shè)計技術(shù)
2017 工商管理學(xué)院 ★市場營銷 10 本專業(yè)調(diào)劑名額為華東師范大學(xué)亞歐商學(xué)院中外合作項目召招生,學(xué)費(fèi)超過2.4萬一年,請考生慎重考慮后在決定調(diào)劑。 本專業(yè)為中外合作辦學(xué)項目,對外語水平有一定要求,相關(guān)調(diào)劑要求為 1)申請者的初試總分必須達(dá)到國家教育部公布的管理學(xué)學(xué)科最低復(fù)試要求(即達(dá)到管理學(xué)學(xué)科復(fù)試分?jǐn)?shù)線);初試科目由數(shù)學(xué)科目。 2)能夠提供給英語成績(托福、雅思、GRE或GMAT成績)的優(yōu)先考慮。 對于語言要求,申請學(xué)生需要達(dá)到里昂商學(xué)院碩士研究生入學(xué)申請的英語水平能力要求(托福85分,單項不低于20分;雅思6.5分,單項不低于5分),并于復(fù)試時提供在有效期內(nèi)的英語水平能力證書。 進(jìn)一步詳細(xì)要求請參看鏈接:http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/system/yjszsxx_detail.asp?id=201703211996007109273110589
2017 化學(xué)與分子工程學(xué)院 高分子化學(xué)與物理 4 1、英語6級或雅思6.5分;2、高分子化學(xué)和高分子材料、化學(xué)類專業(yè)的考生。
2017 化學(xué)與分子工程學(xué)院 藥理學(xué) 4 1、初試成績達(dá)到國家和華師大要求分?jǐn)?shù)線;2、要求畢業(yè)院校為:醫(yī)學(xué)院校、綜合性大學(xué)的藥學(xué)院、生科院、藥科大學(xué)等;3、對藥理學(xué)專業(yè)興趣者。
2017 河口海岸科學(xué)研究院 海洋化學(xué) 1 報考專業(yè)或本科專業(yè)為海洋化學(xué)或化學(xué)相關(guān)專業(yè)。
2017 化學(xué)與分子工程學(xué)院 有機(jī)化學(xué) 19 1、有機(jī)化學(xué)專業(yè)或者化學(xué)專業(yè);2、總分和單科分?jǐn)?shù)要過國家線。
2017 精密光譜科學(xué)與技術(shù)國家重點(diǎn)實驗室 光學(xué) 20 達(dá)到本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(國家線),本科專業(yè)及報考專業(yè)與光學(xué)相近,有志于科學(xué)研究,具有科研素質(zhì)及潛力的優(yōu)秀學(xué)生。
2017 河口海岸科學(xué)研究院 海洋生物學(xué) 1 本科為海洋科學(xué)等相關(guān)專業(yè)
2017 河口海岸科學(xué)研究院 海洋地質(zhì) 3 報考專業(yè)或本科專業(yè)為海洋地質(zhì)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、地球物理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。
2017 教育管理系 教育管理 27 1.達(dá)到教育部公布的復(fù)試分?jǐn)?shù)線;2. 大學(xué)本科畢業(yè)后有3年(含3年)以上工作經(jīng)驗(2014年9月1日前獲得畢業(yè)證書);3. 獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后有5年(含5年)以上工作經(jīng)驗(2012年9月1日前獲得畢業(yè)證書)達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者。
2017 地理科學(xué)學(xué)院 氣象學(xué) 5 初試成績達(dá)到本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(國家線),本科專業(yè)及報考專業(yè)與氣象學(xué)與氣候?qū)W相關(guān),有志于科學(xué)研究,具有科研素質(zhì)及潛力的優(yōu)秀學(xué)生。

華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論研究生考試科目

序號 招生年份 招生專業(yè) 學(xué)位類型 招生人數(shù) 研究方向 考試科目 備注
1 2020 (040102)課程與教學(xué)論 學(xué)術(shù)學(xué)位 全日制:21 01 (全日制)一般理論  ①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無  
推免上限:15 02 (全日制)學(xué)習(xí)與教學(xué)   
03 (全日制)測量與評價   
04 (全日制)教師發(fā)展   
05 (全日制)道德學(xué)習(xí)   

華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論考研參考書目

序號 招生年份 院系專業(yè) 復(fù)試范圍
1 2020 課程與教學(xué)系(113)   1.筆試??荚噧?nèi)容范圍:課程與教學(xué)理論、研究方案的設(shè)計。不設(shè)參考書。 2.綜合知識面試(口試)。 3.外語測試(閱讀和口試)。
課程與教學(xué)論(040102)
2 2019 教育學(xué)部課程與教學(xué)系(113)   1.筆試??荚噧?nèi)容范圍:課程與教學(xué)理論、研究方案的設(shè)計。不設(shè)參考書。 2.綜合知識面試(口試)。 3.外語測試(閱讀和口試)。
課程與教學(xué)論(040102)
3 2018 教育學(xué)部課程與教學(xué)系(113)   1.筆試??荚噧?nèi)容范圍:課程與教學(xué)理論、研究方案的設(shè)計。不設(shè)參考書。 2.綜合知識面試(口試)。 3.外語測試(閱讀和口試)。
課程與教學(xué)論(040102)
4 2015 教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)系(113)   方向1、2、3、9:1.筆試,考試內(nèi)容范圍:課程與教學(xué)論核心概念的理解、研究方案的設(shè)計。不設(shè)參考書。 2.綜合知識面試(口試、按方向進(jìn)行))。 3.外語聽力、口語測試(英語方向口試第二外語) 方向4、5、6、7、8:1.學(xué)科教學(xué)論筆試,按學(xué)科分卷考試,根據(jù)研究方向從語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、化學(xué)、歷史、思品、社會等學(xué)科中選擇相應(yīng)學(xué)科,考試內(nèi)容范圍:所選學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)和課程教學(xué)研究能力,包括中小學(xué)學(xué)科課程知識、學(xué)科教學(xué)設(shè)計、學(xué)科教學(xué)研究方案的設(shè)計。不設(shè)參考書。 2.綜合知識面試(口試、按方向進(jìn)行)。 3.外語聽力、口語測試(英語方向口試第二外語)
課程與教學(xué)論(040102)
5 2014 教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)系(113)   方向1、2、3、9:1.筆試,考試內(nèi)容范圍:課程與教學(xué)論核心概念的理解、研究方案的設(shè)計。不設(shè)參考書。 2.綜合知識面試(口試、按方向進(jìn)行))。 3.外語聽力、口語測試(英語方向口試第二外語) 方向4、5、6、7、8:1.學(xué)科教學(xué)論筆試,按學(xué)科分卷考試,根據(jù)研究方向從語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、化學(xué)、歷史、思品、社會等學(xué)科中選擇相應(yīng)學(xué)科,考試內(nèi)容范圍:所選學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)和課程教學(xué)研究能力,包括中小學(xué)學(xué)科課程知識、學(xué)科教學(xué)設(shè)計、學(xué)科教學(xué)研究方案的設(shè)計。不設(shè)參考書。 2.綜合知識面試(口試、按方向進(jìn)行)。 3.外語聽力、口語測試(英語方向口試第二外語)
課程與教學(xué)論(040102)

華東師范大學(xué)不屬于34所自主劃線院校,歷年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線參看考研國家線。
普通考生復(fù)試成績最低要求要達(dá)到教育部制定的A類考生初試成績的基本要求(即采用A類考生分?jǐn)?shù)線)。
少數(shù)民族高層次骨干人才計劃考生總分不低于245分,滿分為100分的科目單科成績不低于30分,滿分為150分的科目單科成績不低于45分,滿分為300分的科目單科成績不低于90分。
大學(xué)生士兵計劃分?jǐn)?shù)線為教育部A類考生分?jǐn)?shù)線。

基本信息

專業(yè)名稱:課程與教學(xué)論     專業(yè)代碼:040102     門類/類別:教育學(xué)     學(xué)科/類別:教育學(xué)

專業(yè)介紹

天津體育學(xué)院為例
課程與教學(xué)論(040102)
課程與教學(xué)論培養(yǎng)能在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下,從事體育教育、體育課程和殘障人體育教育的理論與實踐研究,能勝任高等、中等學(xué)校體育教學(xué)和殘障人教育研究和實踐以及與體育教學(xué)相關(guān)工作的高級人才。該學(xué)位點(diǎn)授予教育學(xué)碩士學(xué)位。
熱忱歡迎體育院校、師范院校畢業(yè)生報考,尤其歡迎具有實踐經(jīng)驗的在職人員報考。

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京語言大學(xué) 天津師范大學(xué) 天津體育學(xué)院 河北師范大學(xué) 山西大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 渤海大學(xué) 沈陽師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 延邊大學(xué) 吉林師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 北華大學(xué) 長春師范大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海外國語大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 南京大學(xué) 南京師范大學(xué) 湖州師范學(xué)院 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江師范大學(xué) 溫州大學(xué) 安徽師范大學(xué) 安慶師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 閩南師范大學(xué) 廈門大學(xué) 贛南師范大學(xué) 江西師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 聊城大學(xué) 魯東大學(xué) 山東師范大學(xué) 信陽師范學(xué)院 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 長江大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖北師范大學(xué) 湖南科技大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州大學(xué) 廣西師范學(xué)院 廣西師范大學(xué) 海南師范大學(xué) 四川外國語大學(xué) 重慶師范大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 四川師范大學(xué) 西華師范大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 西藏大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西安體育學(xué)院 西安外國語大學(xué) 延安大學(xué) 寶雞文理學(xué)院 西北師范大學(xué) 西北民族大學(xué) 青海師范大學(xué) 寧夏大學(xué) 新疆師范大學(xué) 喀什大學(xué)

專業(yè)院校排名

0401 教育學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-
 
課程與教學(xué)論研究生考試科目:
考試科目
01)101政治理論
02)201英語或202俄語或203日語
03)311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
 
課程與教學(xué)論考研參考書:
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、王漢瀾
《教育心理學(xué)》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦
或《教育心理學(xué)》 人民教育出版社 馮忠良、伍新春
《簡明中國教育史》 北京師范大學(xué)出版社 王炳照
或《中國教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青
《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社 裴娣娜
 
課程與教學(xué)論專業(yè)研究生就業(yè):
課程顧問,教師,課程設(shè)計,教研員,課程與教學(xué)研究員