2、培養(yǎng)目標(biāo)
　　該專業(yè)碩士研究生應(yīng)具有廣博的病理學(xué)與病理生理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)操作能力。具有獨(dú)立從事病理學(xué)與病理生理學(xué)科學(xué)研究和教學(xué)的能力，并具有較好的病理診斷工作基礎(chǔ)。
　　3、專業(yè)特色
　　病理學(xué)與病理生理學(xué)是兩門密切相關(guān)的學(xué)科，但二者研究的內(nèi)容和方法側(cè)重點(diǎn)不同，前者主要從形態(tài)學(xué)角度、后者主要從功能及代謝角度闡明疾病發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。學(xué)習(xí)病理學(xué)與病理生理學(xué)必須以生物學(xué)、解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)和寄生蟲學(xué)等為基礎(chǔ)，同時(shí)病理學(xué)與病理生理學(xué)又是學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，為臨床正確認(rèn)識(shí)疾病提供理論依據(jù)。
　　病理學(xué)與病理生理學(xué)還是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁課程，起到承上啟下的作用。
　　4、研究生入學(xué)考試科目：
　　①101思想政治理論
　?、?01英語一
　　③306西醫(yī)綜合
　　二、就業(yè)前景
　　進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展進(jìn)一步帶動(dòng)了人們生活水平的提高，同時(shí)，也帶來了一系列的問題。譬如環(huán)境污染，生活節(jié)奏太快而導(dǎo)致飲食不合理等等，都是引發(fā)現(xiàn)代疾病譬如糖尿病、心血管疾病等的重要原因。另一方面，隨著健康觀念逐漸深入人心，越來越多的人開始重視自己和家人健康檢查的必要性，因此，醫(yī)學(xué)尤其是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)在臨床中的應(yīng)用成為炙手可熱的研究方向。病理學(xué)與病理生理學(xué)作為聯(lián)系理論與實(shí)踐的橋梁學(xué)科，其重要性也就毋庸置疑了。
　　(一)基礎(chǔ)與實(shí)踐并重
　　病理學(xué)與病理生理學(xué)和醫(yī)學(xué)其它基礎(chǔ)學(xué)科有密切的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)與臨床實(shí)踐有密切聯(lián)系，因?yàn)樵谂R床醫(yī)療工作中，經(jīng)常要運(yùn)用病理學(xué)的研究方法對疾病作出病理診斷以提高臨床診治水平。同時(shí)，臨床上還存在大量的病理生理學(xué)問題需要解決，例如尋找致病的原因和條件、研究疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律與機(jī)制、防治水、電解質(zhì)、酸堿平衡紊亂、糾正缺氧、休克、器官功能衰竭等。因此，病理學(xué)與病理生理學(xué)不僅是理論性很強(qiáng)的學(xué)科，也是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，其專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)人才是醫(yī)學(xué)界的“寵兒”，也是廣大疾病患者的“福音”。
　　(二)前景樂觀的同時(shí)需要重視自身發(fā)展
　　近年來，相繼出現(xiàn)了許多新的疾病種類，新的突發(fā)狀況，這其中相當(dāng)一部分嚴(yán)重威脅著人們的生命，于是疾病的發(fā)病機(jī)制，誘發(fā)原因和治療方法亟待專業(yè)領(lǐng)域的專家去研究，再棘手的疾病也要從基礎(chǔ)去探究，因此，病理學(xué)與病理生理學(xué)的畢業(yè)生會(huì)有很多就業(yè)機(jī)會(huì)去貢獻(xiàn)自己的力量，當(dāng)然，樂觀前景的背后，畢業(yè)生也要重視自身水平的提高，時(shí)代在進(jìn)步，思想在進(jìn)步，研究方法同樣在進(jìn)步，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，努力使自己的專業(yè)水平上升到一定高度，可以更好的幫助自己立足于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)。
　　三、就業(yè)方向
　　該專業(yè)畢業(yè)生可到各大高校、科研院所、政府機(jī)關(guān)、醫(yī)院、疾病控制中心、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫局等從事教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作。

專業(yè)名稱：病理學(xué)與病理生理學(xué)     專業(yè)代碼：100104     門類/類別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

溫州醫(yī)科大學(xué)為例：方向一：病理學(xué)學(xué)科簡介

本學(xué)科共有教授、主任醫(yī)師12名，副教授、副主任醫(yī)師7名，博士生導(dǎo)師2名，碩士生導(dǎo)師9名，留學(xué)歸國人員6名，兼職教授6名，曾獲浙江省QR，浙江省151人才，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人，浙江省教壇新秀，溫州市551人才,溫州醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教師,溫州醫(yī)科大學(xué)教學(xué)名師，溫州醫(yī)科大學(xué)青年骨干教師,溫州醫(yī)科大學(xué)教壇新秀。本專業(yè)導(dǎo)師擔(dān)任中華病理學(xué)會(huì)青年委員，中國醫(yī)師協(xié)會(huì)病理科醫(yī)師分會(huì)委員，中國抗癌協(xié)會(huì)腫瘤病理專業(yè)委員會(huì)委員，浙江省病理學(xué)會(huì)副主任委員，溫州市病理學(xué)會(huì)主任委員，浙江省抗癌協(xié)會(huì)腫瘤病理專業(yè)委員會(huì)常委、副主委。

本學(xué)科在科研上已形成了穩(wěn)定的七個(gè)研究方向：臨床病理學(xué)、免疫病理學(xué)、腫瘤分子病理學(xué)、生殖內(nèi)分泌病理學(xué)、血液病理學(xué)、神經(jīng)病理學(xué)和糖尿病及并發(fā)癥研究。近5年已完成和在研的課題有20余項(xiàng)，課題經(jīng)費(fèi)達(dá)600余萬元，其中主持國家自然基金課題重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國家自然基金課題面上項(xiàng)目8項(xiàng)，主持省科技廳國際合作課題2項(xiàng)，參與863國家重大攻關(guān)課題1項(xiàng)，主持、參與省自然科學(xué)基金課題8項(xiàng)，主持衛(wèi)生廳、省教育廳、省中醫(yī)藥管理局及溫州市人民政府、溫州市科技局等課題20余項(xiàng)，發(fā)表論文近200篇，其中SCI收錄120余篇，出版專著15余部,獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)、省廳級(jí)科技成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。

本學(xué)科注重與國際的交流合作，2005年與美國洛克菲勒大學(xué)共同成立了溫州醫(yī)科大學(xué)分子病理中心，并與耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院、德克薩斯大學(xué)MD ANDERSON 腫瘤中心、紐約州立大學(xué)石溪醫(yī)學(xué)院以及加拿大西安大略大學(xué)四所國際一流的醫(yī)學(xué)院校在臨床新技術(shù)的開展、人才培訓(xùn)以及科研方面建立了協(xié)作關(guān)系。

方向二：病理生理學(xué)學(xué)科簡介

本學(xué)科方向目前共有教授3人，客座教授1人，主任醫(yī)師2人，副教授3人，講師8人，其中博士生導(dǎo)師2名，碩士生導(dǎo)師5名。擁有包括浙江省151人才、溫州市551人才、浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人、浙江省教壇新秀、溫州醫(yī)科大學(xué)教學(xué)名師、溫州市優(yōu)秀教師及溫州醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教師等人員。部分專家擔(dān)任中國病理生理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中華臨床醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國病理生理學(xué)會(huì)炎癥、感染專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國病理生理學(xué)會(huì)發(fā)熱、低溫專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國病理生理學(xué)會(huì)缺氧和呼吸專業(yè)委員會(huì)副主任委員等職務(wù)。

主要研究方向有臟器缺血-再灌注損傷發(fā)生機(jī)制的基礎(chǔ)及臨床研究；低氧性及低氧高二氧化碳性肺動(dòng)脈高壓發(fā)病機(jī)制的研究；糖尿病并發(fā)癥發(fā)生機(jī)制及其防治等；主要依托溫州醫(yī)科大學(xué)缺血再灌注損傷研究所和低氧研究所。

近5年來共獲得各類科研課題60余項(xiàng)，其中國家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng)，獲縱向資助經(jīng)費(fèi)500余萬元；獲得各級(jí)科研成果獎(jiǎng)30項(xiàng)，其中省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)；發(fā)表論文300百余篇，其中SCI收錄10余篇；獲國家發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)，實(shí)用新型發(fā)明專利授權(quán)2項(xiàng)。主編教材和參考書25部，參編教材和參考書17部。

本學(xué)科方向注重與國際的交流合作，與美國華盛頓州立大學(xué)生理學(xué)部、斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院、愛荷華大學(xué)醫(yī)學(xué)系心臟中心在新技術(shù)的開展、人才培訓(xùn)以及科研方面建立了協(xié)作關(guān)系。目前已培養(yǎng)碩士生50余人，其中3人獲浙江省優(yōu)秀畢業(yè)碩士生，1人獲溫州醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)碩士生。

解放軍醫(yī)學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 天津中醫(yī)藥大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 承德醫(yī)學(xué)院 河北北方學(xué)院 山西醫(yī)科大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 沈陽醫(yī)學(xué)院 延邊大學(xué) 吉林大學(xué) 北華大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 牡丹江醫(yī)學(xué)院 海軍軍醫(yī)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 南京大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江大學(xué) 安徽理工大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 蚌埠醫(yī)學(xué)院 皖南醫(yī)學(xué)院 福建醫(yī)科大學(xué) 濟(jì)南大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 泰山醫(yī)學(xué)院 濱州醫(yī)學(xué)院 鄭州大學(xué) 河南中醫(yī)藥大學(xué) 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 河南大學(xué) 河南科技大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 中南大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 廣州醫(yī)科大學(xué) 廣東醫(yī)科大學(xué) 廣東藥科大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 桂林醫(yī)學(xué)院 右江民族醫(yī)學(xué)院 海南醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 成都醫(yī)學(xué)院 四川大學(xué) 西南醫(yī)科大學(xué) 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué) 大理大學(xué) 昆明醫(yī)科大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 延安大學(xué) 蘭州大學(xué) 青海大學(xué) 寧夏醫(yī)科大學(xué) 石河子大學(xué) 新疆醫(yī)科大學(xué)

序號(hào)	學(xué)校代碼	學(xué)校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學(xué)	A+
2	10023	北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院	A+
3	10246	復(fù)旦大學(xué)	A
4	10248	上海交通大學(xué)	A-
5	10335	浙江大學(xué)	A-
6	10558	中山大學(xué)	A-
7	90030	第二軍醫(yī)大學(xué)	A-
8	10062	天津醫(yī)科大學(xué)	B+
9	10285	蘇州大學(xué)	B+
10	10312	南京醫(yī)科大學(xué)	B+
11	10422	山東大學(xué)	B+
12	10487	華中科技大學(xué)	B+
13	10533	中南大學(xué)	B+
14	10610	四川大學(xué)	B+
15	12121	南方醫(yī)科大學(xué)	B+
16	10025	首都醫(yī)科大學(xué)	B
17	10159	中國醫(yī)科大學(xué)	B
18	10161	大連醫(yī)科大學(xué)	B
19	10183	吉林大學(xué)	B
20	10247	同濟(jì)大學(xué)	B
21	10486	武漢大學(xué)	B
22	10698	西安交通大學(xué)	B
23	90032	第四軍醫(yī)大學(xué)	B
24	10055	南開大學(xué)	B-
25	10089	河北醫(yī)科大學(xué)	B-
26	10226	哈爾濱醫(yī)科大學(xué)	B-
27	10304	南通大學(xué)	B-
28	10459	鄭州大學(xué)	B-
29	10559	暨南大學(xué)	B-
30	10631	重慶醫(yī)科大學(xué)	B-
31	10730	蘭州大學(xué)	B-
32	10313	徐州醫(yī)科大學(xué)	C+
33	10366	安徽醫(yī)科大學(xué)	C+
34	10384	廈門大學(xué)	C+
35	10403	南昌大學(xué)	C+
36	10555	南華大學(xué)	C+
37	10598	廣西醫(yī)科大學(xué)	C+
38	10660	貴州醫(yī)科大學(xué)	C+
39	11065	青島大學(xué)	C+
40	10114	山西醫(yī)科大學(xué)	C
41	10472	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院	C
42	10560	汕頭大學(xué)	C
43	10570	廣州醫(yī)科大學(xué)	C
44	10678	昆明醫(yī)科大學(xué)	C
45	10752	寧夏醫(yī)科大學(xué)	C
46	10759	石河子大學(xué)	C
47	10081	華北理工大學(xué)	C-
48	10160	錦州醫(yī)科大學(xué)	C-
49	10299	江蘇大學(xué)	C-
50	10343	溫州醫(yī)科大學(xué)	C-
51	10367	蚌埠醫(yī)學(xué)院	C-
52	10542	湖南師范大學(xué)	C-
53	10601	桂林醫(yī)學(xué)院	C-
54	10760	新疆醫(yī)科大學(xué)	C-

2007年病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)排名

排名	學(xué)校名稱	等級(jí)	排名	學(xué)校名稱	等級(jí)	排名	學(xué)校名稱	等級(jí)
1	北京大學(xué)	A+	6	吉林大學(xué)	A	11	四川大學(xué)	A
2	復(fù)旦大學(xué)	A+	7	南方醫(yī)科大學(xué)	A	12	上海交通大學(xué)	A
3	中南大學(xué)	A+	8	中國醫(yī)科大學(xué)	A	13	河北醫(yī)科大學(xué)	A
4	汕頭大學(xué)	A	9	華中科技大學(xué)	A	14	南華大學(xué)	A
5	中山大學(xué)	A	10	山東大學(xué)	A
B+等(20個(gè))：暨南大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、貴陽醫(yī)學(xué)院、鄭州大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、浙江大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、延邊大學(xué)、西安交通大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、石河子大學(xué)、華北煤炭醫(yī)學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、武漢大學(xué)
B等(20個(gè))：寧夏醫(yī)學(xué)院、蘭州大學(xué)、河南大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院、重慶醫(yī)科大學(xué)、廣東醫(yī)學(xué)院、佳木斯大學(xué)、承德醫(yī)學(xué)院、泰山醫(yī)學(xué)院、蘇州大學(xué)、北華大學(xué)、青島大學(xué)、東南大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、遼寧醫(yī)學(xué)院、瀘州醫(yī)學(xué)院、河北北方學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)、廣州醫(yī)學(xué)院
C等(14個(gè))：名單略

2015-2016年病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)排名

 

 

①101思想政治理論

②201英語一

③306西醫(yī)綜合

復(fù)試科目：

專業(yè)知識(shí) （先筆試，切片和標(biāo)本觀察，后口試 ）

專業(yè)外語（筆試 ）

實(shí)驗(yàn)操作或臨床技能考核（實(shí)驗(yàn)操作或臨床技能考核）

同等學(xué)力加試科目：

1、病理生理學(xué)、生物化學(xué)（病理生理學(xué)方向） （筆試 ）

2、生物化學(xué)、病理學(xué)（病理學(xué)方向）（筆試 ）

復(fù)試成績占入學(xué)考試總成績權(quán)重：50%

外語口語（含聽力）為復(fù)試必考科目，思想政治品德、思維表達(dá)能力等也均為復(fù)試必須考核項(xiàng)目。