安徽師范大學馬克思主義學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 馬克思主義學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考安徽師范大學馬克思主義學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考安徽師范大學馬克思主義學院研究生招生。

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2021年安徽師范大學馬克思主義學院碩士研究生擬錄取名單已公布

安徽師范大學馬克思主義學院教育碩士專業(yè)學位的研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，較高的理論素養(yǎng)，較強的教育教學能力、實踐研究能力及專業(yè)發(fā)展能力的優(yōu)秀中學思想政治課教師或教育管理者。
具體培養(yǎng)目標如下：
1．擁護中國共產(chǎn)黨領導，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德以及為基礎教育發(fā)展服務的社會責任感。
    2．熟悉基礎教育課程改革，具有扎實的專業(yè)基礎、較高的理論素養(yǎng)和先進的教學理念，養(yǎng)成多維度、多視角分析教育問題和獨立進行教育科學研究的能力。
3．具有較強的教育實踐能力，能勝任中學思想政治學科的教育教學工作，能在現(xiàn)代教育理論指導下，熟練運用現(xiàn)代教育技術，解決教育教學中的實際問題，創(chuàng)造性開展教育教學工作。
4. 能運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。
二、培養(yǎng)方式
1.采取集體培養(yǎng)與導師指導相結合的方式；在強調導師是碩士研究生培養(yǎng)的主要責任人的同時，充分發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢。
2.充分發(fā)揮學生個人學習與研究計劃在促進學生學習、研究中的作用；學生應在入學后3個月內(nèi)，在導師的指導下制訂個人學習與研究計劃。
3.采取理論學習與教學實踐相結合的方式，以提高學生理論聯(lián)系實際的能力和創(chuàng)新能力。
4.吸收富有創(chuàng)新能力和較強指導能力的一線教師進入導師組進行指導，實行雙導師制。
三、學習方式和年限
采用全日制學習方式，基本學習年限為2年。
四、課程設置         
課程設置以實際應用為導向，以滿足中小學教師職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和與教學能力的提升為核心，突出案例教學和實踐研究。按學位基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實踐教學四個類別設置課程，總學分不少于36學分。
（一）學位基礎課（12學分）
1．外國語（2學分）
2．政治理論（含教師職業(yè)道德教育）（2學分）
3．現(xiàn)代教育學原理（2學分）
4．課程與教學論（2學分）
5．中小學教育研究方法（2學分）
6．青少年心理發(fā)展與教育（2學分）
（二）專業(yè)必修課（10學分）
1．思想政治課程標準與教材分析（2學分）  研一（上）蕪湖一中魯玉蓮
2．思想政治教學設計與案例分析（3學分）  研一（下）陶永華
3．思想政治課教學測量與評價（2學分）    研一（下）俞宏勝
4.  現(xiàn)代思想政治教育學原理專題（3學分）  研一（上）戴銳
（三）專業(yè)選修課（6學分）
1. 思想政治學科教學論專題研究（2學分）  研一（上）吳樹烈
2. 中學思想政治教學改革熱點、難點研究 （2學分）研一（下）樂培
3．現(xiàn)代教育技術學 （2學分）                  
4．中小學心理健康教育（2學分）         研一（下）趙平
5．中外教育簡史（2學分）                                                     
6．教師專業(yè)發(fā)展的理論與實踐（2學分）
7．社會主義市場經(jīng)濟問題研究（2學分）
8．班級管理與班級工作（2學分）
9. 社會主義民主政治和法制建設專題研究（2學分）
10. 哲學專題研究（2學分）
11. 社會主義市場經(jīng)濟專題研究（2學分）
12. 倫理學專題研究（2學分）
注：本科為非師范專業(yè)的研究生須補修3門教師教育類課程（如教育學，心理學等），不記學分；跨專業(yè)的研究生須補修2門課程，不記學分。補修課程由研究生本人安排時間，隨本科生一起聽課。
（四）實踐教學（8學分）
研究生在學期間，必須保證不少于1年的實踐教學。實踐教學包括包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調查、課例分析、班級與課堂管理實務等實踐形式，其中到中小學進行實踐活動的時間不少于半年。
教育實習時間為8周，記6學分；其它實踐環(huán)節(jié)為2學分。
教育見習：研究生入學后就應進入見習階段，利用課余時間深入見習基地，以觀摩課堂教學以及班會、集體備課等學校各環(huán)節(jié)的具體工作為主要內(nèi)容，見習次數(shù)不少于8次，采取集中與分散相結合的形式，考核以學生的教學記錄（見習學校指導教師簽字并加蓋見習學校公章）和教育調查報告為主要內(nèi)容。
模擬教學：與“思想政治學科教學設計與案例分析”課程相結合，以小組的形式，在指導教師的指導下，利用微格教室進行，按照教案的設計水平與授課實際效果進行綜合評價。
五、教學方式
注重理論與實踐相結合，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等方式。在中小學建立穩(wěn)定的教育實踐基地，做好教育實踐活動的組織與實施。成立導師組負責研究生的指導，并在中學聘任有經(jīng)驗的高級教師擔任指導教師，實行雙導師制。 
六、課程考核
課程學習必須通過考核，成績合格后方可獲得學分?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N。課程的考試與考查要注重對研究生綜合能力的評價，提倡以要求研究生撰寫文獻閱讀報告、調查報告、教學設計、觀摩教學反思報告等形式加強過程考核，以課程論文等形式進行期末考核。
七、學位論文
學位論文的選題應緊密聯(lián)系我國中學思想政治教育、教學實踐，著重考察研究生運用所學理論解決中學思想政治教育教學實際問題的能力。學位論文可采用調研報告、案例分析、應用基礎研究等多種形式。論文字數(shù)應不少于1.5萬字。
學位論文工作一般包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：研究計劃、開題報告、論文進展報告和論文評閱與答辯等。
1．研究計劃：碩士生應在導師指導下，盡早初擬論文選題范圍，并在入學后三個月內(nèi)制定研究計劃，提交各培養(yǎng)單位備案。
2．論文開題報告：一般應于第二學期末完成開題報告。
開題報告的審查應重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設計能力。
3．論文進展報告：碩士生在撰寫論文的過程中，應定期向導師作進展報告，并在導師的指導下不斷完善論文。
4．論文評閱與答辯：碩士生學位論文必須由導師認可，并經(jīng)專家評閱認定合格后，方可進行答辯。論文評閱人和答辯委員會成員中，應該至少有一名具有高級教師職稱的中小學教師或教學研究人員。
八、畢業(yè)與學位授予:
研究生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)完成課程學習，修滿規(guī)定學分，通過思想品德考核，學位論文答辯，符合畢業(yè)資格，準予畢業(yè)，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書；符合《中華人民共和國學位條例》的有關規(guī)定，達到我校相關學位授予標準，經(jīng)學校學位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學位。

安徽師范大學馬克思主義學院的聯(lián)系方式

安徽師范大學馬克思主義學院的聯(lián)系方式
安徽省蕪湖市九華南路189號    
郵編：241000    
聯(lián)系電話：0553-5910529

安徽師范大學馬克思主義學院學科教學（思政）專業(yè)的介紹

安徽師范大學馬克思主義學院學科本專業(yè)培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，較高的理論素養(yǎng)，較強的教育教學能力、實踐研究能力及專業(yè)發(fā)展能力的優(yōu)秀中學思想政治課教師或教育管理者。在培養(yǎng)方式上采取集體培養(yǎng)與導師指導相結合的方式；在強調導師是碩士研究生培養(yǎng)的主要責任人的同時，充分發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢。充分發(fā)揮學生個人學習與研究計劃在促進學生學習、研究中的作用；采取理論學習與教學實踐相結合的方式，以提高學生理論聯(lián)系實際的能力和創(chuàng)新能力。吸收富有創(chuàng)新能力和較強指導能力的一線教師進入導師組進行指導，實行雙導師制。教學（思政）專業(yè)的介紹

安徽師范大學馬克思主義學院課程與教學論（思想政治）專業(yè)的介紹

安徽師范大學馬克思主義學院思想政治教育專業(yè)的介紹

思想政治教育專業(yè)碩士點2001年獲得碩士學位授予權，2002年開始招生。在碩士點建設取得公認成就的基礎上，2006年獲得思想政治教育專業(yè)博士學位授予權，2007年開始招收博士研究生。碩士點所在政法學院資料豐富，教育教學和科研設備齊全，擁有安徽省高校人文社科重點研究基地安徽師范大學馬克思主義研究中心和教育部高校輔導員培訓和研修基地等理論研究和實踐研修的平臺。碩士點開設以來，先后獲得6項國家社會科學基金項目，1項教育部人文社科重點研究基地重大招標項目，1項教育部哲學社會科學重大委托項目，6項教育部人文社科規(guī)劃項目，8項安徽省哲學社會科學規(guī)劃項目和安徽省領導圈定課題，以及數(shù)十項安徽省教育廳人文社科規(guī)劃項目，此外還有國家級精品課程“馬克思主義倫理學”等多門優(yōu)秀課程支撐。碩士點導師已出版著作20余部，發(fā)表高質量學術論文260余篇。已培養(yǎng)的畢業(yè)生主要從事高校思想政治教育、中學思想政治教育、黨校系統(tǒng)思想政治教育，以及在企業(yè)和政府部門從事思想政治教育和管理工作，就業(yè)狀況良好，畢業(yè)生頗受用人單位歡迎和好評。主要研究方向：思想政治教育的理論與方法研究，思想政治理論課教學研究，青少年思想政治教育研究，高校輔導員工作研究。

安徽師范大學馬克思主義學院馬克思主義中國化研究專業(yè)的介紹

馬克思主義中國化研究學科于2006年獲碩士學位授予權，2007年正式招生?，F(xiàn)有科研和教學平臺包括：安徽省高校人文社會科學重點研究基地馬克思主義研究中心、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論國家級教學團隊、馬克思主義中國化研究省級教學團隊、馬克思主義中國化研究校級創(chuàng)新團隊、馬克思主義中國化研究校級重點學科、中國特色社會主義研究中心等。近年來，本學科點先后承擔省部級以上科研課題22項；先后出版學術著作12部，在權威刊物以及省級刊物發(fā)表學術論文180余篇；有6項成果獲安徽省社會科學優(yōu)秀成果一、二、三等獎。本學科點現(xiàn)有三個主要研究方向：馬克思主義中國化的歷程和經(jīng)驗研究，馬克思主義中國化的理論成果研究，馬克思主義中國化的重大現(xiàn)實問題研究。

安徽師范大學馬克思主義學院馬克思主義基本原理專業(yè)的介紹

本學科自2001年建點以來，為馬克思主義理論建設和社會主義現(xiàn)代化建設做出了積極的貢獻。2008年國務院學位辦將馬克思主義理論單列為一級學科，下設6個二級學科，馬克思主義基本原理是6個二級學科的基礎學科。本碩士點科研成果豐碩，自2006年以來共承擔國家級、省部級和校級科研項目20余項，出版學術著作20余部，在《馬克思主義研究》、《馬克思主義與現(xiàn)實》、《哲學研究》、《哲學動態(tài)》、《新華文摘》等全國主要報刊上發(fā)表論文370余篇。共獲“安徽省優(yōu)秀教師”、 “省級教學優(yōu)秀成果獎”、“省級社會科學研究優(yōu)秀成果獎”等多項獎勵。主要研究方向有：A．馬克思主義中國化研究； B．馬克思主義基本理論研究；C．馬克思主義發(fā)展史研究； D．馬克思主義與當代社會思潮研究。

安徽師范大學馬克思主義學院中共黨史專業(yè)的介紹

安徽師范大學馬克思主義學院倫理學專業(yè)的介紹