江蘇師范大學教育科學學院心理學 正文

江蘇師范大學心理學是體現(xiàn)我校師范教育特色的傳統(tǒng)學科。該學科2003年獲批基礎(chǔ)心理學二級學科碩士學位授予權(quán)，2017年獲批一級學科碩士學位授予權(quán)，下設(shè)基礎(chǔ)心理學、心理發(fā)展與教育以及應(yīng)用心理學三個二級學科方向。近年來，心理學在學科平臺建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)以及社會服務(wù)等方面均保持良好的發(fā)展態(tài)勢。
該學科凝聚了一支學歷層次高、科研能力強的以中青年教師為主體的科研創(chuàng)新團隊。目前，心理學學科有專任教師20余名，其中教授4名，副教授6名，碩士生導師11名，具有博士學位的教師15人，10位教師有出國訪學或進修經(jīng)歷。1人入選省“333工程”第三層次，1人入選省高校“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師，1人獲得徐州市勞模稱號。
2015年以來，心理學團隊共獲批或完成國家級項目3項，省部級項目10余項。在《心理學報》《心理科學》《心理與行為研究》《Social Indicators Research》《Journal of Cognitive Psychology》《Journal of Experimental Child Psychology》等各類學術(shù)期刊發(fā)表學術(shù)論文近百篇。獲得江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎3項、省教育廳高等教育教學成果獎2項。近五年，在讀研究生在SSCI、CSSCI來源期刊及其他學術(shù)期刊發(fā)表論文40余篇，取得省級研究生創(chuàng)新項目10余項。
該學科目前擁有中央與地方共建心理學實驗教學中心。擁有認知與情緒實驗室、心理與行為測評實驗室、眼動和腦電實驗室、多功能行為觀察實驗室和兩個基礎(chǔ)心理學實驗室等六個心理學實驗室。擁有ERP、眼動儀（固定式和便攜式）、生物反饋儀等多臺大型儀器設(shè)備，可以開展較為復雜的科學研究與社會實踐活動。
心理學學科以校內(nèi)平臺和校外實踐基地為依托，以高校教師和中小學教師共同參與項目研究、共建心理健康教育教學科研實踐聯(lián)合體為紐帶，形成高校心理健康教育與中小學以及相關(guān)企事業(yè)部門心理健康輔導互動共建式發(fā)展的有效機制。同事，針對邊緣弱勢群體，開展心理健康教育的實踐應(yīng)用研究。針對特殊群體，在部隊、監(jiān)獄、司法部門開展心理輔導活動。本學科教師曾受邀在中央電視臺《心理訪談》欄目介紹心理健康服務(wù)應(yīng)用工作，受到社會的關(guān)注。

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