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湖南中醫(yī)藥大學中醫(yī)文化學中醫(yī)碩士學術學位研究生培養(yǎng)方案（1005Z7）

發(fā)布時間：2020-04-26 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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湖南中醫(yī)藥大學中醫(yī)文化學中醫(yī)碩士學術學位研究生培養(yǎng)方案（1005Z7）正文

湖南中醫(yī)藥大學中醫(yī)文化學中醫(yī)碩士學術學位研究生培養(yǎng)方案（1005Z7）

作者：來源：發(fā)布日期：2019-06-14 14:47:48 點擊：[13]

一、專業(yè)概況

中醫(yī)文化學是研究中醫(yī)文化的發(fā)生、發(fā)展、內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、特點、本質(zhì)等規(guī)律的醫(yī)學人文學科，是隸屬于中醫(yī)學的二級學科。中醫(yī)文化學是在中醫(yī)學、文化學、哲學、社會學、人類學、傳播學、倫理學、語言學等學科基礎上，經(jīng)過長期的學科發(fā)展與研究實踐逐漸積累演化形成的新興學科，具備了相對獨立的研究對象與范式。它既是整個中醫(yī)研究的重要組成部分，也是中國文化研究的有機構(gòu)成成分。

中醫(yī)文化學目前仍處于學科初步形成的階段，離成熟學科還有一段距離，需要進一步加強學科建設，進一步明確自己的研究重點。加強學科內(nèi)涵研究、聚焦重大理論與現(xiàn)實問題、加強中醫(yī)文化隊伍建設、培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)文化專門人才，是中醫(yī)文化學走向成熟的重要路徑。

我校中醫(yī)文化學學科點成立于2010年，依托于（校屬）湖南省中醫(yī)藥文化研究基地（后簡稱基地），教學、科研團隊師資雄厚，積淀頗豐。中醫(yī)文化學學位點將結(jié)合基地的研究重點，進一步凝練學科方向；加大教師隊伍知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化力度，促進各研究方向的協(xié)調(diào)發(fā)展；加大國內(nèi)外學術交流力度，拓展學科研究與人才培養(yǎng)視野；加強科學研究基地的建設，為提高學術水平和人才培養(yǎng)提供穩(wěn)定的依托；建立健全各種制度和經(jīng)費投入，為學科發(fā)展提供制度保障和物質(zhì)保障。

研究方向如下：

序號

研究方向名稱

主要研究內(nèi)容

湖湘中醫(yī)文化

湖湘中醫(yī)古籍文獻整理研究；

湖湘中醫(yī)文化傳承與創(chuàng)新內(nèi)容研究（含學術流派研究）；

湖湘中醫(yī)倫理學研究；

馬王堆醫(yī)學文化研究。

中醫(yī)文化科普與傳播

中醫(yī)文化核心價值體系研究；

中醫(yī)文化軟實力研究；

中醫(yī)藥文化融入世界大文化途徑與方法研究；

中醫(yī)文化智庫研究；

中醫(yī)文化傳播研究（含跨文化傳播）；

中醫(yī)藥文化產(chǎn)業(yè)研究。

中醫(yī)人類學

中醫(yī)人類學學科元研究；

中醫(yī)人類學田野研究（實證研究）。

二、培養(yǎng)目標

貫徹“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導思想，堅持德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)適應我國二十一世紀醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握中醫(yī)文化學的基礎理論、專業(yè)知識，具有獨立研究能力，具有較寬視野、基礎扎實、能力較強的高層次研究型中醫(yī)文化學人才。

（一）掌握中醫(yī)文化學研究方法及基本研究技能，初步具備從事中醫(yī)文化學相關領域研究工作的能力。必須熟悉本專業(yè)主要理論和前沿問題，了解與自己學位論文相關的國內(nèi)外研究進展情況，能獨立從事本專業(yè)科研設計，較熟練地利用本專業(yè)有關的現(xiàn)代研究手段。系統(tǒng)掌握中醫(yī)文化的發(fā)展脈絡，并結(jié)合當今時代需要進行一定創(chuàng)造性思考。

（二）熟悉中醫(yī)傳統(tǒng)文化與中醫(yī)經(jīng)典。

（三）具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力、進行一般學術交流的能力及一定的寫作能力。

（四）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，具有較高的馬克思主義素養(yǎng)、正確的政治方向、公認的價值取向。

（五）身心健康。

三、培養(yǎng)方式

采取課程學習與科學研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式，以科學研究為主，實行導師負責制，由導師制定碩士生的個人培養(yǎng)計劃，指導選課、課程學習、論文選題和進行學位論文研究等工作，并做好日常管理和思想政治工作。

四、學習年限

學制為3年；不允許提前畢業(yè)；因故不能按期完成學業(yè)者，可申請延長學習年限，學習年限全日制最多不超過5年、非全日制不超過6年（延長學習年限的必須按照學校的有關規(guī)定辦理報批手續(xù)）。

五、課程設置與要求

（一）課程分類

包括公共必修課、學位必修課、學位選修課、學位專業(yè)課。必修課成績≥70分為合格可計學分，選修課≥60分為合格可計學分。成績未合格者，不予補考，必須重修。

（二）學分要求

要求完成40課程學分，其中公共必修課8學分，學位必修課13學分，學位選修課11學分，學位專業(yè)課8學分。另外文獻綜述2學分，文獻閱讀2學分，學術交流活動2學分。

（三）課程設置

1.公共必修課 8學分

碩士學術綜合英語 6學分

中國特色社會主義理論與實踐研究 2學分

2. 學位必修課 13學分

中醫(yī)文化學概論 4學分

中國傳統(tǒng)文化與中醫(yī) 3學分

社會科學研究方法 3學分

中醫(yī)英語 3學分

3.學位選修課程 11學分

自然辯證法概論（限選） 1學分

中醫(yī)學術思想史（中醫(yī)各家學說）（限選） 3學分

中外醫(yī)學史 3學分

中醫(yī)文獻學 3學分

中醫(yī)倫理學 3學分

中醫(yī)基礎理論研究進展 2學分

中醫(yī)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究 2學分

4.學位專業(yè)課程 8學分

湖湘中醫(yī)文化（專業(yè)基礎） 2學分

中醫(yī)文化傳播學（專業(yè)基礎） 2學分

中醫(yī)跨文化傳播（專業(yè)方向） 2學分

中醫(yī)文化人類學（專業(yè)方向） 2學分

（四）文獻綜述 2學分

文獻綜述需公開報告，在第三學期開題論證會時統(tǒng)一評分，文獻綜述如被中國科技核心期刊或中文核心期刊接收并發(fā)表，可不做公開報告。

（五）文獻閱讀 2學分

在導師指導下閱讀本專業(yè)中外文獻，其中精讀中文核心文獻不少于60篇，外文文獻不少于40篇；在第二學期末需提交閱讀文獻目錄并提交閱讀心得字數(shù)不得少于5000字，或在讀書會公開宣講并提交課件。中外文文獻精讀應在申請開題之前完成。

（六）學術交流活動要求 2學分

在校期間應積極參加與本專業(yè)有關的學術活動，根據(jù)《湖南中醫(yī)藥大學研究生學術交流活動登記表》進行學分登記。學術交流活動學分未修滿者不能申請學位論文答辯。

（七）跨專業(yè)學習要求

跨專業(yè)錄取的研究生，必須補修若干門中醫(yī)專業(yè)本科的主干課程，但不計入規(guī)定的總學分。

六、實踐環(huán)節(jié)要求

（一）科學研究實踐

參加課題申報、專利申請、著作編寫等活動，署名參與廳局及以上課題至少1項。至少應參加一次全國或國際性學術會議。

（二）教學實踐

參加教學實踐活動，熟悉授課要求及授課方法。在導師指導下，承擔不少于8學時的本科教學工作，并能勝任本專業(yè)助教、助研工作。

七、中期考核

（一）考核時間

中期考核在研究生入學后第四學期末完成。

（二）考核組織

按專業(yè)（或研究方向）成立中期考核小組，負責本專業(yè)研究生的中期考核工作。

（三）考核內(nèi)容

1.思想品德及日常表現(xiàn)（10%）：考核研究生的政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、學習態(tài)度、組織紀律、集體觀念、身心狀況等。

2.學習成績（20%）：

（1）考核公共必修課、公共選修課、學位必修課、學位選修課、學位專業(yè)課平均成績以及是否修滿學分。

（2）理論基本功考核。考核內(nèi)容包括兩個方面：一是中醫(yī)文化學基本理論的掌握情況，總分100分，采取閉卷考試形式；二是中醫(yī)文化學閱讀報告，總分100分，采取口頭報告的形式。

3.科研能力（40%）：熟悉本專業(yè)主要理論和技術，了解與自己學位論文相關的國內(nèi)外研究進展情況，能獨立從事科研設計，較熟練地利用本專業(yè)有關的現(xiàn)代研究手段。重點考查研究生學位論文進展情況、科研成果（如論文、專利、著作、教材等）、參與科學研究項目的情況等，要求研究生對學位論文開題研究與進展情況進行詳細報告。

4.專業(yè)實踐能力（20%）：考核研究生對本專業(yè)理論知識以及實踐技能的掌握情況。重點考查其對本專業(yè)、本人研究方向的理論知識、科技前沿動態(tài)的掌握情況以及教學能力、實踐操作能力。由學院組織理論知識考試、課程試教并進行評價。

（1）教學實踐：本專業(yè)碩士研究生須參加所在系的新授課老師預講會，以熟悉授課要求及授課方法。在讀期間擔任不少于8個學時相關課程助教任務，并能勝任本專業(yè)助教、助研、助管或帶教實習工作。

（2）參加學術交流活動情況：考核參加學術交流活動情況并計算出已獲得的學分，累計學分≥1.2為合格。

5.綜合素質(zhì)（10%）：根據(jù)研究生參加課外作品競賽、社會實踐活動、文體活動以及獲獎情況進行評分。具體指標按照《湖南中醫(yī)藥大學研究生中期考核辦法》執(zhí)行。

（四）考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格。考核合格及以上者繼續(xù)下一階段培養(yǎng)。考核不合格，允許其繼續(xù)學習者，延期至下一年度進行中期考核；不允許其繼續(xù)學習者，根據(jù)《湖南中醫(yī)藥大學研究生學籍管理規(guī)定》給予退學處理。

八、學位論文工作

在導師指導下完成學位論文工作。為保證學位論文質(zhì)量，嚴格執(zhí)行論文開題報告、階段報告和學位論文預答辯制度。

（一）選題原則

在完成學位課程學習后，在導師指導下，通過查閱收集有關文獻資料，調(diào)查及預研究等，進行論文選題。選題的基本原則是：

1、選題應對本學科發(fā)展有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值，從中醫(yī)藥文化實際出發(fā)，緊密結(jié)合社會需求，能夠?qū)Ρ緦I(yè)的科研工作做出一定的實際貢獻；

2、應反映碩士生理論聯(lián)系實際，運用所學知識提出問題、分析問題和解決問題的能力，具有一定的創(chuàng)新性；

3、選題應在本學科或?qū)煹难芯糠较蚍秶鷥?nèi)，充分利用本專業(yè)的特色優(yōu)勢，應與本專業(yè)或?qū)煬F(xiàn)有的研究課題有關；

4、選題還要從研究條件和時間方面考慮，是否具有可行性，能否在預定的時間內(nèi)完成。

（二）開題報告

在確定選題后，在第三學期內(nèi)應寫出文獻綜述，并提交學位論文開題報告，并舉行開題報告論證會。綜述、開題報告及論證會具體的要求按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。

（三）階段報告

在導師指導下，由研究生定期在本學科做論文工作階段報告，匯報論文進展情況，聽取意見，修訂計劃，完善科研工作。研究生論文科研工作要有原始記錄。

論文研究工作完成后，在正式撰寫論文前，碩士生應將研究結(jié)果在本學科作匯報，導師應對研究結(jié)果的可靠性、完整性、科學性進行評價，提出是否需要進一步補充和完善等意見，并對論文撰寫提出建議，以保證論文質(zhì)量。

（四）論文要求

在第五學期完成學位論文撰寫。學位論文必須體現(xiàn)中醫(yī)文化學特點，反映研究生運用相關學科理論、知識和方法，分析、解決特定學術問題或?qū)嶋H問題的能力，能夠展示對領域內(nèi)基礎理論、基本知識、基本技能的掌握程度。

學位論文應符合學術規(guī)范要求。論文作者必須恪守學術道德規(guī)范和科研誠信原則。學位論文必須由研究者獨立完成，與他人合作完成的學位論文需注明作者在其中的貢獻度和具體研究內(nèi)容。注重知識產(chǎn)權保護，研究資料和數(shù)據(jù)具有可溯源性。對涉及國家機密和尚不能公開的研究結(jié)果，以及臨床研究報告論文中涉及研究對象隱私和權益等問題，應遵守國家有關法律法規(guī)執(zhí)行。

（五）預答辯

在第六學期初遞交學位論文答辯申請并提交學位論文。在正式答辯前，應該在本學科進行論文預答辯。預答辯未通過不得進入下一培養(yǎng)程序。

九、學位申請與授予

（一）申請條件

1.完成培養(yǎng)方案所規(guī)定的課程學習及學分要求，成績合格；

2.中期考核合格，科研與教學培訓達到要求；

3.公開發(fā)表與本專業(yè)相關論文,具體要求詳見入學當年《湖南中醫(yī)藥大學博、碩士研究生申請學位發(fā)表學術論文的規(guī)定》；

4.通過學位論文答辯。

（二）學位授予

滿足學位申請和授予條件，經(jīng)學校學位評定委員會批準，授予醫(yī)學碩士學位。

附：

學年度任務配置建議方案

序號

時間

內(nèi) 容

入學后一個月內(nèi)

制定培養(yǎng)計劃

第一學年

完成公共必修課和學位必修課、學位選修課、學位專業(yè)課的學習，閱讀報告每學期1篇并做匯報

第三學期

在導師指導下進行課題設計、查閱文獻和完成1篇文獻綜述，舉行開題報告并進入課題研究

第四學期

中期考核，并對論文進展工作進行階段匯報

第五學期

完成畢業(yè)論文課題研究，撰寫論文，論文中期匯報

第六學期三月份

提交論文

第六學期五月份

畢業(yè)預答辯、答辯

課程設置表

課程類別

課程名稱

學

分

學時

開課

單位

開課學期

備注

開課時間

公共必修課程

中國特色社會主義理論與實踐研究

人文

秋

第1學期

碩士學術綜合英語

108

人文

秋

第1學期

學位必修課程

中醫(yī)文化學概論

馬院/中醫(yī)

秋

第1學期

中國傳統(tǒng)文化與中醫(yī)

中醫(yī)

秋

第1學期

社會科學研究方法

人文

春

第2學期

中醫(yī)英語

人文

春

第2學期

學位選修課程

自然辯證法概論

馬院

秋

限選

第1學期

中醫(yī)學術思想史（中醫(yī)各家學說）

中醫(yī)

春

限選

第2學期

中外醫(yī)學史

中醫(yī)

春

選修

第2學期

中醫(yī)文獻學

中醫(yī)

秋

選修

第1學期

中醫(yī)倫理學

人文

春

選修

第2學期

中醫(yī)基礎理論研究進展

中醫(yī)

春

選修

第2學期

中醫(yī)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

馬院

春

選修

第2學期

專業(yè)方向課

湖湘中醫(yī)文化

中醫(yī)

秋

專業(yè)基礎

第3學期

中醫(yī)文化傳播學

中醫(yī)

秋

專業(yè)基礎

第3學期

中醫(yī)跨文化傳播

中醫(yī)

秋

專業(yè)方向

第3學期

中醫(yī)文化人類學

中醫(yī)

秋

專業(yè)方向

第3學期

湖南中醫(yī)藥大學

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