河南理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師:劉剛

發(fā)布時間:2021-11-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
河南理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師:劉剛

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河南理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師:劉剛 正文

[導(dǎo)師姓名]
劉剛

[所屬院校]
河南理工大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名:劉剛
性別:男
人氣指數(shù):1704
所屬院校:河南理工大學(xué)
所屬院系:馬克思主義學(xué)院
職稱:副教授
導(dǎo)師類型:碩導(dǎo)
招生專業(yè):
研究領(lǐng)域:馬克思主義中國化,傳統(tǒng)文化與馬克思主義中國化



[通訊方式]
辦公電話:13523342216
電子郵件:sirgliu@163.com

[個人簡述]
劉剛,男,漢,1975年4月出生,博士、副教授,教研室主任,馬克思主義學(xué)院碩士生導(dǎo)師。

[科研工作]
科研情況:
1.2012年 道家無為管理的理論與實踐研究(證書號:2012C006) 參加,第四名 省哲社項目,等級:優(yōu)秀2. 2011年 柔性管理在現(xiàn)代社會的應(yīng)用與發(fā)展研究(項目編號:豫科鑒委字[2011]第1454號) 參加,第2名 省軟科學(xué)項目結(jié)項3.2011年 道家上下級協(xié)作智慧及其應(yīng)用價值研究(項目編號:豫科鑒委字[2011]第1453號) 參加,第2名 省軟科學(xué)項目結(jié)項4.2012年 政府推進(jìn)型企業(yè)社會責(zé)任問題研究(項目編號:B213) 參加,第4名 省決策招標(biāo)項目,結(jié)項5.2009年 河南省農(nóng)產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略研究(項目編號:B076)參加,第5名 省決策招標(biāo)項目,結(jié)項6.2012年 河南省本科高等學(xué)校形勢與政策教育教學(xué)研究(項目編號2009-JKGHAG-0271)參加,第2名省教育廳十一五規(guī)劃項目,結(jié)項7.2012年 墨家理論與現(xiàn)代社會(項目編號:2010-QN-055)主持 省教育廳人文社科項目,結(jié)項 經(jīng)費:3000元8.2009-2014中國早期天道觀研究——從宗教、知識及其關(guān)系之維考察(河南理工大學(xué)博士基金) 經(jīng)費:60000元論文情況:
[1]馮友蘭“照著講”對“宋學(xué)”的當(dāng)代發(fā)展——基于詮釋論視閾的考察[J]. 社會科學(xué)研究2011(2)[2]馮友蘭“接著講”儒家教化思想及現(xiàn)代意義[J].江西社會科學(xué) 2011(8)[3]毛澤東對古代“化”觀念的發(fā)展與意義研究——基于馬克思主義[4]中國化視角[J].毛澤東思想研究2012(3) [5]蘇格拉底人類學(xué)哲學(xué)對大學(xué)素質(zhì)教育的現(xiàn)代意義——兼從抵制教育低俗之風(fēng)說起[J]. 延邊大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2012(4)[6] “天命”與“天道”:東周“天人”觀的嬗變與分化[J]. 中華文化論壇2011(2)[7]詮釋論視閾中馮友蘭的“中國哲學(xué)史”觀[J].2011(2)合肥師范學(xué)院學(xué)報[8]論墨子宗教觀中的生態(tài)問題[J].鄱陽湖學(xué)刊2012(2)[9]The Evolution and Reasonable Principle of the Spirit of Great Love in University[C].Proceedings of 2009 International Conference on Education Management and EngineeringISBN:978-0-9806854-0-4 ISTP IDS:BOC49 獨著[10]The Modern Value of Socrates’ Anthropology Philosophy and His “Midwifery” Education Concept[C].Proceedings of the Fourth International Symposium on Education Management and Knowledge Engineering Innovation Engineering(Book One)[11] “道”觀念的發(fā)生——基于宗教、知識的視角[M].光明日報出版社(ISBN987-7-5112-0473-8) 2009年12月

[教育背景]
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