合肥師范學院專業(yè)漢語言文學 正文

　　一、培養(yǎng)目標
　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，知識面寬，身體健康，心理素質良好，扎實掌握漢語言文學基礎知識和基本理論，具備優(yōu)異的閱讀和寫作能力的專業(yè)人才。本專業(yè)分為兩個方向：教師教育和高級文秘。
　　教師教育方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育基本理論、知識和技能，能夠使用信息技術輔助語文教學，具有一定的教學實踐能力和創(chuàng)新能力，能夠勝任中學語文教學與研究，具備班級管理能力的新型師資。
　　高級文秘方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的文秘知識和良好的現(xiàn)代秘書素養(yǎng)，具備相應的行業(yè)能力或崗位技能，能夠勝任黨政機關、企事業(yè)單位及其他行業(yè)、社會團體的文秘、公關以及辦公室管理等工作的高級應用型人才。
　　二、培養(yǎng)規(guī)格
　　（一）教師教育方向
　　知識規(guī)格：系統(tǒng)地掌握漢語言文學和教育學的基本理論、基礎知識，掌握中學語文課程標準，了解漢語言文學專業(yè)學術領域前沿，熟悉中學語文教育領域改革發(fā)展趨勢，了解相近專業(yè)基本理論、基礎知識。
　　能力規(guī)格：掌握中學語文教學基本技能和方法、技巧，具有班級管理能力，能夠勝任中學語文教學與管理工作；能夠分析和研究教育教學實踐問題，基本具備從事中學語文教學研究的能力；具備不斷拓展專業(yè)知識面和終身獲取新知識的能力；具有優(yōu)異的閱讀和寫作能力；基本掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫的基本能力，具有本專業(yè)必需的計算機運用能力；具有一定的創(chuàng)新意識和能力。

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