考研的道路是漫長的，是無比艱辛的?？佳械娜舜蠖鄶?shù)是焦躁的，迷茫的，也是孤獨的。特別是身邊沒有研友陪伴的時候那種孤獨感只有自己才能體會。經(jīng)過了無數(shù)個日日夜夜的煎熬，終于迎來了考研報名，也總算是見到了光明。
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生與學(xué)術(shù)型研究生屬同一層次的不同類型。專業(yè)學(xué)位(professional degree)是我國研究生教育的一種形式,是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型。根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的定位，其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。
　　具體到會計學(xué)而言，會計碩士屬于專業(yè)學(xué)位碩士;會計學(xué)碩士屬于學(xué)術(shù)型碩士。兩者培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式有所不同，后者以培養(yǎng)具備科研能力的人為主 ， 會計專碩簡稱MPAcc， 培養(yǎng)目的是系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計理論與實務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具備會計工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會計人才?！　?br /> 　　會計專業(yè)碩士與會計學(xué)碩士，各有側(cè)重，其招生辦法、教育內(nèi)容、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等需要突出職業(yè)要求，注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合。

區(qū)別	會計學(xué)碩士	會計專業(yè)碩士
培養(yǎng)模式不同	主要以理論教學(xué)為主，學(xué)制一般為三年。	主要以案例式教學(xué)、研討式教學(xué)、強調(diào)團(tuán)隊合作、注重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、職業(yè)化素質(zhì)，學(xué)制一般為兩年。
培養(yǎng)方式不同	從2014年起，所有納入國家招生計劃的新入學(xué)研究生實行自費，同時輔以合理的獎助金。	會計專業(yè)碩士主要以自費培養(yǎng)模式為主，設(shè)有部分獎學(xué)金。
課程設(shè)置不同	會計學(xué)碩士更多偏重于基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育和專業(yè)教育，偏重理論知識的掌握和學(xué)習(xí)，如財務(wù)理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關(guān)知識。	會計碩士更多偏重于實務(wù)，學(xué)習(xí)的目的是為了解決實際工作中的問題。
考試科目	初試：1.政治 100分。2.英語一 100分。3.數(shù)學(xué)三 150分。4.會計學(xué)或管理學(xué) 150分(綜合考察會計、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識)	初試：1.英語二 100分。2.管理學(xué)聯(lián)考綜合能力 200分。其中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(只考察初等數(shù)學(xué)，無高等數(shù)學(xué)) 75分；邏輯推理 60分；寫作(論證有效性分析30分，論說文35分)。
錄取標(biāo)準(zhǔn)不同	要以錄取優(yōu)秀的具備科研能力的人才為主，初試要求很高，復(fù)試重點對專業(yè)課知識及理論進(jìn)行考察。	主要以錄取具備職業(yè)化素質(zhì)的人才為主，初試要求較低，復(fù)試注重對考生綜合素質(zhì)進(jìn)行考察，尤其重視對職業(yè)背景進(jìn)行考察。
職業(yè)認(rèn)證不同	無相關(guān)社會認(rèn)證	會計專業(yè)碩士獲得CPA,ACCA等多方認(rèn)證，可擁有部分職業(yè)資格免考的優(yōu)惠政策。
導(dǎo)師制度	單導(dǎo)師制度	雙導(dǎo)師制度