華北水利水電大學(xué)水利學(xué)院管理科學(xué)與工程碩士培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-27 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
華北水利水電大學(xué)水利學(xué)院管理科學(xué)與工程碩士培養(yǎng)方案

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華北水利水電大學(xué)水利學(xué)院管理科學(xué)與工程碩士培養(yǎng)方案 正文

087100管理科學(xué)與工程(工學(xué))專業(yè)
碩士研究生培養(yǎng)方案

一、學(xué)科專業(yè)簡介

本學(xué)科專業(yè)設(shè)立于2003年,其研究工作起步于上個世紀(jì)80年代初, 從90年代開始,緊密結(jié)合國家水利工程建設(shè)管理體制改革和國家、省級重點工程建設(shè)管理開展學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng),并得到快速發(fā)展。取得了較高水平的研究成果和推廣應(yīng)用成就,先后完成了許多水利行業(yè)建設(shè)管理改革中的重要研究課題,對水利行業(yè)有關(guān)工程建設(shè)管理的規(guī)章、規(guī)范制定提供了重要的理論與方法支撐;完成了南水北調(diào)工程、東深供水工程等多項國家級、省級重點水利工程的建設(shè)管理研究課題,獲得了良好的推廣應(yīng)用效果和社會聲譽。
經(jīng)過長期的科學(xué)研究和人才培養(yǎng),凝練形成了工程項目管理理論及信息技術(shù)、工程項目環(huán)境與移民監(jiān)測評估、工程項目投資管理等3個穩(wěn)定的優(yōu)勢特色研究方向,開展工程建設(shè)管理、工程招投標(biāo)、合同管理、建設(shè)監(jiān)理、工程投資管理、工程進度管理、工程質(zhì)量管理、工程風(fēng)險管理、工程優(yōu)化、工程信息管理等方面的研究。
經(jīng)過多年建設(shè),本學(xué)科專業(yè)形成了一支年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力強的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究隊伍,目前共有學(xué)術(shù)骨干31人,其中,教授7人,副教授和高工14人,講師10人;具有博士學(xué)位人員14人,具有碩士學(xué)位人員13人。
本學(xué)科專業(yè)在人才培養(yǎng)中,注重專業(yè)思想教育、工程素質(zhì)教育和實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),按照培養(yǎng)技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律復(fù)合型高級學(xué)術(shù)研究人才培養(yǎng)的特色定位,培養(yǎng)了近百名畢業(yè)研究生,在國家和省水行政主管部門、國家和省級重點工程項目、設(shè)計單位、科研單位、高等學(xué)校等從事工程建設(shè)行業(yè)管理、工程項目建設(shè)管理、或教學(xué)、科研工作,有些考取博士研究生繼續(xù)深造。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

管理科學(xué)與工程碩士旨在培養(yǎng)具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的工程管理理論和現(xiàn)代管理方法,以及相關(guān)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有較強的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制能力,能夠獨立擔(dān)負工程管理工作、具有一定科研創(chuàng)新能力的高層次復(fù)合型人才。
1. 擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的基本路線,熱愛祖國、遵紀(jì)守法,具有服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、良好的科學(xué)道德、科學(xué)嚴(yán)謹和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。
2. 掌握本學(xué)科寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具有較堅實的數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握組織理論、優(yōu)化理論、決策理論等基礎(chǔ)理論知識,掌握科學(xué)研究的基本思路、方法和專業(yè)技能,具有創(chuàng)新精神和獨立從事教學(xué)、科研工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。
3. 具備文獻調(diào)研、資料查詢、系統(tǒng)仿真和建模以及研究報告撰寫技能、數(shù)據(jù)分析和學(xué)術(shù)交流等能力。
4. 掌握一門外國語,能熟練地閱讀專業(yè)文獻、撰寫科技論文,具有一定的聽、說能力。
5. 身心健康,遵紀(jì)守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德,自覺維護學(xué)術(shù)誠信,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。

三、研究方向

1、工程項目管理及信息技術(shù)
2、工程項目環(huán)境與移民管理
3、工程項目投融資管理

四、學(xué)習(xí)年限

全日制碩士研究生的學(xué)制為3年,在校最長年限不得超過5年。

五、培養(yǎng)方式

本學(xué)科專業(yè)研究生的培養(yǎng)采取政治思想與業(yè)務(wù)教育并重,課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重的方式。在培養(yǎng)過程中,按照因材施教原則,注重發(fā)揮研究生的個人才能和特長,發(fā)揮個人主動性和自覺性。課程考核采用學(xué)位課考試、非學(xué)位課程考查或撰寫論文為主的方式。研究生培養(yǎng)采取以導(dǎo)師指導(dǎo)為主,導(dǎo)師與學(xué)科集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,同時注重發(fā)揮本院各學(xué)科的整體優(yōu)勢。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及身體健康,通過言傳身教,使研究生的科研能力和人格修養(yǎng)同步提高。

六、課程設(shè)置及學(xué)分分配

本專業(yè)碩士研究生課程分學(xué)位課、非學(xué)位課兩部分,除課程學(xué)習(xí)外還安排有實踐環(huán)節(jié)部分。
學(xué)位課程包括公共必修課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課。其中公共必修課為全校通開課,基礎(chǔ)理論課和專業(yè)基礎(chǔ)課由學(xué)生結(jié)合學(xué)科研究方向在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選擇,要求學(xué)位課總學(xué)分不少于17學(xué)分,實踐環(huán)節(jié)4學(xué)分,總學(xué)分不低于36學(xué)分。
非學(xué)位課包括專業(yè)選修課,要求選修課總學(xué)分不少于15學(xué)分。
研究生學(xué)位課程成績75分為及格、非學(xué)位課程成績60分為及格。
實踐環(huán)節(jié)包括開題報告、學(xué)術(shù)活動和專業(yè)外文文獻精讀,4學(xué)分。
1.學(xué)術(shù)活動。2年內(nèi)必須參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動6次以上,其中本人作學(xué)術(shù)報告1次及以上,每次寫出不少于500字的總結(jié)報告,由導(dǎo)師給出成績。成績?nèi)亢细裾撸?學(xué)分。
2.開題報告。開題報告一般在第3學(xué)期內(nèi)完成,開題距學(xué)位論文答辯的時間應(yīng)不少于1年,開題報告需經(jīng)評議專家組審核通過,完成此環(huán)節(jié)獲得1學(xué)分。
3.專業(yè)外文文獻精讀。精讀10篇由導(dǎo)師指定的近年來發(fā)表在國外權(quán)威期刊上的本專業(yè)優(yōu)秀外文文獻,寫出文獻閱讀報告,并至少將其中5篇翻譯成中文,連同閱讀報告一起在中期考核階段交導(dǎo)師審查考核并評定成績,通過后計2學(xué)分。
具體課程設(shè)置及學(xué)分分配如下附表所示。

七、中期考核

研究生中期考核是在研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束后,依據(jù)培養(yǎng)計劃對研究生的思想政治表現(xiàn)、學(xué)分、科研和實踐等方面進行的一次綜合考核。研究生中期考核工作在第4學(xué)期末完成。

八、學(xué)位論文

學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對研究生進行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作包括開題報告、論文工作檢查、論文評閱和答辯程序等環(huán)節(jié)。
1、開題報告。學(xué)位論文開題報告是研究生開展學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié),研究生在進入學(xué)位論文寫作之前必須作開題報告。開題報告的主要內(nèi)容包括立論依據(jù),課題研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)或成果,擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及可行性分析,研究生本人與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)、資料查閱及工作基礎(chǔ)。
2、論文要求。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,選題應(yīng)具有明確的科學(xué)研究與工程技術(shù)背景,體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決科學(xué)問題或工程技術(shù)問題的能力,并有一定的理論基礎(chǔ),論文應(yīng)在學(xué)術(shù)上或國民經(jīng)濟建設(shè)中,具有一定學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值,并應(yīng)具有一定的新見解和新內(nèi)容。
學(xué)位論文是按照學(xué)校研究生學(xué)位論文撰寫要求的格式撰寫的論文。論文應(yīng)概念清晰,論據(jù)可靠,分析嚴(yán)謹,數(shù)據(jù)真實,文字通暢。論文字數(shù)一般不少于兩萬字,中、英文摘要1000字左右,并附參考文獻及書目。
3、評審與答辯。
(l)學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決實際問題的能力;審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量;審核其解決實際問題的新思想、新方法和新進展;審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性。
(2)攻讀學(xué)術(shù)學(xué)位碩士學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績合格,方可申請參加學(xué)位論文答辯。
(3)學(xué)位論文應(yīng)至少有2位專家評閱。答辯委員會應(yīng)由不少于5位專家組成;評閱人和答辯委員會中應(yīng)有來自高等院校、科研機構(gòu)、工程企業(yè)、事業(yè)單位或管理部門的具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

 


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