新聞學(xué)專業(yè)是湖北民族大學(xué)新聞傳播學(xué)科教育的主干專業(yè)之一。1994年開辦新聞學(xué)?？茖I(yè)，2015年開辦新聞學(xué)本科專業(yè)。借助文學(xué)與傳媒學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科集群保障人才培養(yǎng)質(zhì)量，依托新聞與傳播專業(yè)碩士（MJC）一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)提升人才培養(yǎng)層次。2017年獲批湖北省普通本科高校“荊楚卓越新聞人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代新聞傳播事業(yè)需要，具備正確的政治思想素質(zhì)和良好的人文科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握新聞傳播基礎(chǔ)理論，具備全媒體新聞采編制作與傳播能力且具有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主干學(xué)科：新聞傳播學(xué)

主要課程：新聞學(xué)概論、傳播學(xué)理論、馬克思主義新聞思想、中外新聞傳播史、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞攝影、新聞評(píng)論、影像拍攝與制作、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告理論與實(shí)務(wù)、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、媒介倫理與法規(guī)等。

學(xué)制及授予學(xué)位：

學(xué)制：四年；

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：新聞業(yè)務(wù)課程綜合技能訓(xùn)練、專業(yè)見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

師資力量：本專業(yè)現(xiàn)有專任教師5人，其中，副教授3人，助教2人；博士2人，在讀博士1人。雙師型教師2人。近三年來，本專業(yè)教師主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家民委民族問題研究項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省民宗委文化研究課題2項(xiàng)、湖北省教育廳人文社科研究項(xiàng)目3項(xiàng)、湖北民族大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)；出版專著1部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇；獲湖北民族大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

專業(yè)特色：新聞學(xué)專業(yè)具有突出的實(shí)踐性與開放性。本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在把握新聞傳播業(yè)態(tài)和高等教育應(yīng)用轉(zhuǎn)型目標(biāo)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確定位，積極探索，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐，日漸形成了適合本專業(yè)發(fā)展的特色道路。

1. 開放辦學(xué)。（1）與漢語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視學(xué)、編輯出版學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)共享師資，能充分滿足專業(yè)理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的需要。（2）已逐步建立起一支實(shí)力強(qiáng)勁的兼職教師隊(duì)伍，既有武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)等高校的新聞傳播學(xué)教授擔(dān)任客座教授，又有來自南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)、恩施日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)的業(yè)界精英投身新聞傳播實(shí)務(wù)教學(xué)一線。

2. 立足實(shí)務(wù)。（1）借助新聞傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、民族文藝創(chuàng)作與傳播大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地兩大省級(jí)實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，并與恩施日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)共建全媒體混合工作室，再加上學(xué)院現(xiàn)有的電視編輯、平面媒體編輯、新聞攝影、新聞演播廳、虛擬演播廳等12個(gè)實(shí)驗(yàn)室，充分保障了學(xué)生實(shí)踐操作技能的培訓(xùn)與特色化培養(yǎng)。（2）吸納業(yè)界優(yōu)勢(shì)師資，強(qiáng)化專業(yè)技能教育的實(shí)操性。自2016年迄今，本專業(yè)已連續(xù)三年入選湖北省高等學(xué)校與新聞單位從業(yè)人員互聘交流“千人計(jì)劃”項(xiàng)目。通過專業(yè)教師到新聞單位掛職交流，新聞單位委派編輯記者到校執(zhí)教，打通了學(xué)界與業(yè)界交流渠道，學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練效果明顯。

3.平臺(tái)構(gòu)建。（1）借助校內(nèi)資源，既優(yōu)先保障基礎(chǔ)實(shí)踐平臺(tái)的建設(shè)與升級(jí)，又充分依托校園文化媒體與文化資源，為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐平臺(tái)。大部分學(xué)生任職于院報(bào)、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、官方微博微信等校媒平臺(tái)，并逐步成長(zhǎng)為引領(lǐng)正確輿論、傳播健康文化、構(gòu)建學(xué)校形象的中堅(jiān)力量。（2）聯(lián)合業(yè)界精英與優(yōu)勢(shì)資源，大力加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，拓展校地校企合作領(lǐng)域，密切產(chǎn)學(xué)研深度支撐與融合。現(xiàn)已形成立足湖北、輻射全國(guó)且合作穩(wěn)健的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地群。

4. 項(xiàng)目依托。（1）充分借力各種人才培育專項(xiàng)項(xiàng)目。現(xiàn)已組建“荊楚卓越新聞人才”培養(yǎng)改革試點(diǎn)班，組織專班力量對(duì)有進(jìn)取意識(shí)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培育。（2）有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，有組織地指導(dǎo)學(xué)生參與多學(xué)科賽事，既讓學(xué)生在項(xiàng)目參與過程中不斷提煉、在創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn)與信心，又敦促專業(yè)教師主動(dòng)跟進(jìn)，進(jìn)行教研教改，實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促教、教學(xué)相長(zhǎng)的良性循環(huán)。

學(xué)生成果：自2015年至今，本專業(yè)學(xué)生在《中國(guó)民族報(bào)》《恩施日?qǐng)?bào)》及中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)、恩施新聞網(wǎng)等各級(jí)媒體發(fā)表新聞稿件800余篇；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文9篇；各級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)20余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)7項(xiàng)；獲湖北省大學(xué)生新聞傳播教育創(chuàng)新實(shí)踐技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

招生就業(yè)：面向全國(guó)招生，每年計(jì)劃招生人數(shù)40人。學(xué)生就業(yè)主要面向各類媒體、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等，從事新聞采編、文化傳播、輿論監(jiān)督、文化產(chǎn)業(yè)等工作。另有部分學(xué)生將通過考研、留學(xué)等形式繼續(xù)深造。

添加湖北民族大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[湖北民族大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、湖北民族大學(xué)報(bào)錄比、湖北民族大學(xué)考研群、湖北民族大學(xué)學(xué)姐微信、湖北民族大學(xué)考研真題、湖北民族大學(xué)專業(yè)目錄、湖北民族大學(xué)排名、湖北民族大學(xué)保研、湖北民族大學(xué)公眾號(hào)、湖北民族大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)湖北民族大學(xué)考研信息或資源。