廣西財經(jīng)學院管理科學與工程學院房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)介紹 正文

 一、專業(yè)代碼、名稱
       120104  房地產(chǎn)開發(fā)與管理
       二、培養(yǎng)目標
       本專業(yè)培養(yǎng)面向房地產(chǎn)生產(chǎn)、管理和服務部門，具備財經(jīng)管理職業(yè)素養(yǎng)，具備經(jīng)濟、管理、法律和土木工程技術基礎知識運用能力，掌握房地產(chǎn)項目策劃、房地產(chǎn)項目投資分析、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程項目管理、房地產(chǎn)評估、房地產(chǎn)市場營銷和物業(yè)管理等方面的專業(yè)知識和技能，能夠在房地產(chǎn)開發(fā)建設管理與經(jīng)營管理領域從事相關工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)、復合型人才。畢業(yè)生能在房地產(chǎn)行業(yè)的企業(yè)、政府機構、咨詢機構、科研機構、專業(yè)教育培訓機構等單位的相關專業(yè)領域工作。
       三、培養(yǎng)要求
       通過 4 年的系統(tǒng)學習和專業(yè)技能的訓練，本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握以下幾個方面的知識、能力和素質(zhì)：
       1．掌握房地產(chǎn)投融資理論與方法，能夠勝任房地產(chǎn)企業(yè)投融資相關業(yè)務工作；
       2．掌握房地產(chǎn)開發(fā)前期策劃、廣告策劃、營銷策劃等理論與方法，能夠勝任房地產(chǎn)企業(yè)相關策劃工作；
       3．熟悉高端商業(yè)物業(yè)管理的基本理論與方法，能夠勝任高端商業(yè)物業(yè)的運營管理、物業(yè)維護相關工作；
       4．掌握房地產(chǎn)估價相關理論與方法，具有對各種不同類型、不同目的的房地產(chǎn)估價的能力，能夠勝任房地產(chǎn)估價相關企業(yè)工作；
       5. 綜合運用以上幾方面的能力，能夠參與房地產(chǎn)開發(fā)項目的管理和運作，確保制度和流程有效執(zhí)行，開展項目計劃進度、質(zhì)量、安全和成本控制，為經(jīng)營目標的實現(xiàn)提供意見和管理服務。
       四、培養(yǎng)標準細化描述：
       根據(jù)培養(yǎng)要求，本專業(yè)人才培養(yǎng)標準可以歸結為三個大的方面：
       1.知識：包括基礎科學知識、房地產(chǎn)開發(fā)與管理基礎和專業(yè)知識、專業(yè)核心知識、人文、哲學、社會學知識。   
       2.能力： 包括專業(yè)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。專業(yè)能力主要包含房地產(chǎn)項目開發(fā)和管理能力、房地產(chǎn)投資價值分析和判斷能力、房地產(chǎn)項目營銷策劃能力和房地產(chǎn)估價能力。創(chuàng)新能力主要是發(fā)現(xiàn)和分析問題的能力、對本學科技術發(fā)展的跟蹤能力和改進及優(yōu)化的能力。  3.素質(zhì)：包括社會責任、職業(yè)素養(yǎng)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)四個方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
 
       細化描述如下：
        1．知識
       1.1 基礎科學知識
       掌握高等數(shù)學（I）、高等數(shù)學（II）、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學、電子技術基礎、通識教育課程的基礎知識。
       1.2房地產(chǎn)開發(fā)與管理基礎知識
       1.2.1 經(jīng)濟與管理基礎知識   
       掌握金融學、會計學、管理學、工程經(jīng)濟學等經(jīng)濟與管理基礎知識。
       1.2.2 房地產(chǎn)開發(fā)與管理基礎知識
       掌握房地產(chǎn)開發(fā)與管理、房地產(chǎn)估價理論與方法、房地產(chǎn)政策與法規(guī)等房地產(chǎn)開發(fā)與管理方面的基礎知識。
       1.3專業(yè)核心知識
       1.3.1 工程管理知識 
       學習工程制圖、工程造價、房屋建筑學、房地產(chǎn)合同管理等工程管理方面的知識，為房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)方向知識學習提供支撐。
       1.3.2 房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)方向知識 
       主要包含物業(yè)管理、房地產(chǎn)投資分析、房地產(chǎn)市場營銷、房地產(chǎn)合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)前期策劃、房地產(chǎn)項目營銷推廣策劃、房地產(chǎn)招商運營策劃等房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)方向的知識。
       1.4人文、哲學、社會學知識
       通過大學語文、大學英語、思想政治理論課、馬克思主義哲學、通識教育課程、大學體育等課程掌握人文、哲學、社會學知識。
       2．能力
       2.1 專業(yè)實踐能力
       2.1.1 房地產(chǎn)項目開發(fā)和管理能力
       掌握房地產(chǎn)項目投資機會選擇與決策、房地產(chǎn)項目前期工作、房地產(chǎn)項目施工，項目營銷，房地產(chǎn)項目運營和物業(yè)管理各階段的主要工作內(nèi)容和節(jié)點，并能制定工作方案和應對工作中存在問題。
       2.1.2 房地產(chǎn)投資價值分析和判斷能力
       能夠了解房地產(chǎn)市場行情，根據(jù)行情分析房地產(chǎn)項目產(chǎn)品配置、投資利潤、資金籌措、開發(fā)進度、規(guī)劃方案配套建議，并通過利用財務知識、工程經(jīng)濟學知識等開展經(jīng)濟測算得出項目是否可行的結論。
       2.1.3房地產(chǎn)項目營銷策劃能力  
       能夠?qū)Ψ康禺a(chǎn)項目所處市場環(huán)境進行分析，然后得出項目優(yōu)劣勢，進而給出市場定位、客戶定位、產(chǎn)品定位和價格定位，制定項目分期建議和廣告營銷計劃。
       2.1.4 房地產(chǎn)估價能力
       能夠根據(jù)項目實物、區(qū)位和權益情況，利用市場比較法、收益法、成本法、假設開發(fā)法等方法設計估價技術路線，根據(jù)技術路線進行房地產(chǎn)項目價值估算然后得出最終的估價結果。
       2.2 創(chuàng)新能力
       2.2.1 發(fā)現(xiàn)和分析問題的能力
       通過相關專業(yè)課程和專業(yè)實踐（包括企業(yè)實踐和校內(nèi)實訓中心實踐、課程設計）、企業(yè)實習、社會實踐、課題研究、房地產(chǎn)模型和營銷策劃競賽等素質(zhì)拓展與創(chuàng)新課外科技活動培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和分析問題能力。
       2.2.2 對本學科技術發(fā)展的跟蹤能力   
       以大學英語、科技文獻檢索、學科前沿講座、畢業(yè)設計為載體鍛煉學生對本學科科技發(fā)展的跟蹤能力。另通過帶領學生參觀房地產(chǎn)開發(fā)項目，了解本學科科學技術在實踐中的應用和發(fā)展。
       2.2.3 改進和優(yōu)化的能力 
       開設消費者行為學、客戶關系管理、BIM建筑基礎、周易與人居環(huán)境、商務禮儀、創(chuàng)業(yè)案例學、市場調(diào)查分析、營銷管理、電子商務、創(chuàng)業(yè)法規(guī)等方向課程培養(yǎng)學生改進和優(yōu)化能力。
       3. 素質(zhì)
       3.1 社會責任
       3.1.1責任意識、道德規(guī)范
       開設房地產(chǎn)職業(yè)道德、思想政治理論課、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策等課程幫助學生在大學階段樹立責任意識，遵守道德規(guī)范。
       3.1.2 房地產(chǎn)專業(yè)工作人員社會角色定位與責任 
       通過房地產(chǎn)策劃人、估價師角色定位與社會服務講座、求職輔導系列講座、素質(zhì)拓展與實踐創(chuàng)新、專業(yè)實習、畢業(yè)設計等系列舉措明確房地產(chǎn)專業(yè)工作人員社會角色定位與責任，以及該角色的周邊社會關系。
       3.2 職業(yè)素養(yǎng)
       3.2.1敬業(yè)精神及合作的態(tài)度  
       舉辦專業(yè)認識系列講座、課程大作業(yè)和課程設計（小組合作）、各類科技項目制作（小組合作）等活動培養(yǎng)學生敬業(yè)精神及合作的態(tài)度。房地產(chǎn)營銷策劃大賽、房模大事等都會成為培養(yǎng)學生敬業(yè)精神的重要平臺。
       3.2.2職業(yè)道德和職業(yè)意識
       在學習思想道德修養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃系列講座過程中培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)意識。在課程學習中通過專任老師的講授促進學生明白堅守職業(yè)道德的重要性。
       3.2.3職業(yè)行為規(guī)范  
       職業(yè)行為規(guī)范培養(yǎng)是一個堅持不懈的過程，需要通過房地產(chǎn)職業(yè)道德課程加上校外科技實踐基地企業(yè)指導教師共同努力來規(guī)范學生職業(yè)行為。
       3.3 身體素質(zhì)
       幫助學生掌握科學鍛煉身體的基本知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，通過參加籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球?qū)W院級聯(lián)賽、校級運動會、學院各種體育活動，宿舍環(huán)境評比等活動鍛煉學生身體素質(zhì)。
       3.4 心理素質(zhì)
       3.4.1 非智力因素   
       借助思想道德修養(yǎng)、通識教育課程的課程學習和活動鍛煉學生情商等非智力因素。
       3.4.2 智力與能力因素   
       學生在學生社團、學生工作、素質(zhì)拓展與實踐創(chuàng)新、專業(yè)實踐（包括企業(yè)實踐和校內(nèi)實訓中心實踐、課程設計）等活動達到提升智力和能力的目的。
       3.4.3 心理現(xiàn)狀因素 
       以演講、辯論賽、從業(yè)技能大賽、發(fā)展輔導課程、通識教育課程、專業(yè)實踐（包括企業(yè)實踐和校內(nèi)實訓中心實踐、課程設計）的平臺發(fā)現(xiàn)學生心理現(xiàn)狀并幫助學生提升到健康心理環(huán)境。
       3.4.4 社會適應因素 
       通過參加社會認識實踐、公益活動幫助學生適應社會并在工作中盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
       五、基本學制
       本專業(yè)標準學制為4年，可在3-6年內(nèi)完成學業(yè)。
       六、學位授予學科門類及條件
       本專業(yè)畢業(yè)生符合《廣西財經(jīng)學院普通高等學歷教育本科生學士學位授予工作細則》規(guī)定的學位授予條件者可授予  管理學      學士學位。
       七、主干學科
       本專業(yè)主干學科為管理科學與工程類、土木工程學。
       八、主要課程
       房地產(chǎn)開發(fā)與管理、房地產(chǎn)估價、房屋建筑學、工程制圖、房地產(chǎn)營銷策劃、房地產(chǎn)市場營銷、房地產(chǎn)項目投融資、房地產(chǎn)合同管理、房地產(chǎn)法規(guī)、工程經(jīng)濟學等。
       九、畢業(yè)學分要求及條件說明
       本專業(yè)學生按教學計劃修滿最低畢業(yè)學分160學分（各模塊學分要求詳見《專業(yè)教學計劃表》），操行評定合格，方可畢業(yè)。
       十、課程安排
     （一）理論課程
       應修學分 123   學分，其中必修課(包括公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)主干課) 90 學分、專業(yè)選修課 23 學分、公共選修課10學分(其中自然科學類不少于2學分，社會科學類不少于2學分，藝術類不少于2學分)。
     （二）實踐課程
       應修學分 37   學分，其中課程實踐26學分，集中性實踐 11 學分。
     （三）課外活動
       課外活動包括綜合素質(zhì)教育、社會調(diào)查和實踐、各種學科競賽、等級水平考試、語言素質(zhì)和科學研究活動等。學生參加課外活動成績優(yōu)異者可申請創(chuàng)新學分，在校期間必須至少獲得20個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分，才達到畢業(yè)要求。
     （四）健康教育
       健康教育包括疾病預防知識教育和大學生心理健康教育兩部分。
       疾病預防知識教育包括預防艾滋病基本知識和一般傳染病預防知識兩部分, 10課時（其中預防艾滋病基本知識每學年2課時，一般傳染病預防知識2課時）。
       大學生心理健康教育共32課時，其中16課時由馬克思主義學院以課堂教學的形式完成，16課時由學生工作部以專題活動等形式完成。
     十、專業(yè)教學計劃表

廣西財經(jīng)學院

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