廣西財經(jīng)學(xué)院金融與保險學(xué)院金融學(xué)專業(yè)介紹 正文

（一）歷史沿革
2004年學(xué)校升本以來，金融學(xué)本科專業(yè)正式列入我校招生目錄，金融與保險學(xué)院加快了在金融學(xué)本科專業(yè)開展教育教學(xué)改革。
近年來，為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實貫徹落實我校進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革的精神，我院金融學(xué)專業(yè)通過加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2007年，金融學(xué)成為廣西重點學(xué)科，并與南粵期貨公司、國海證券公司、建設(shè)銀行廣西分行、中國人壽保險廣西分公司共同建設(shè)的廣西金融研究中心被立項為“十一五”廣西社會人文科學(xué)重點研究基地。2008年，證券投資實驗教學(xué)中心獲批廣西實驗教學(xué)示范中心。2009年投資理財人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)獲自治區(qū)立項。2009年、2010年《證券投資學(xué)》、《金融學(xué)》成為自治區(qū)級精品課程。2010年金融本科專業(yè)人才培養(yǎng)的教育改革進(jìn)入校級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)“金融卓越人才培養(yǎng)計劃”。因為教育改革成果顯著，2010年金融學(xué)專業(yè)成為廣西高校首批十個緊缺專業(yè)之一。2013年金融學(xué)專業(yè)作為重點建設(shè)專業(yè)進(jìn)入“廣西特色高校建設(shè)項目”，金融學(xué)本科專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革再上新臺階。
目前，我院金融學(xué)專業(yè)建設(shè)和本科教育教學(xué)改革工作進(jìn)入新的歷史階段，在廣西同類高校、同類學(xué)科中努力爭創(chuàng)一流，逐漸形成特色，為社會輸送大量的優(yōu)秀金融學(xué)專業(yè)人才，贏得良好的社會聲譽(yù)。
（二）專業(yè)定位與發(fā)展思路
本專業(yè)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實教育部“2011計劃”和“質(zhì)量30條”，在學(xué)校“立足廣西，面向基層，服務(wù)社會，輻射東盟”的辦學(xué)方向指導(dǎo)下，“以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育和留學(xué)生教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型的高級人才”定位下，堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、和諧建校”的辦學(xué)方針，把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
金融學(xué)專業(yè)堅持以培養(yǎng)知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為理念，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力提高為核心，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，充分了解金融學(xué)專業(yè)理論與實務(wù)，系統(tǒng)掌握投融資管理技能、金融學(xué)專業(yè)交易技術(shù)與操作、金融學(xué)專業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與定價、財務(wù)分析、金融學(xué)專業(yè)風(fēng)險管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，具有良好的金融分析研究能力以及較強(qiáng)的解決金融實際問題能力的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型金融高級人才。
經(jīng)過多年的探索，金融學(xué)專業(yè)以金融學(xué)科建設(shè)為龍頭，以強(qiáng)化實踐能力和創(chuàng)新精神的金融綜合能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以人才培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等的改革為手段，以校行聯(lián)合互動共享環(huán)境為平臺，以具有金融性思維和引領(lǐng)能力的師資隊伍為保障，努力建設(shè)成一個緊密結(jié)合廣西社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展急迫需要的、有辦學(xué)特色支撐的國內(nèi)先進(jìn)、區(qū)內(nèi)領(lǐng)先、優(yōu)勢突出、特色鮮明的金融學(xué)專業(yè)人才現(xiàn)代培養(yǎng)基地。
（三）教師隊伍
金融學(xué)專業(yè)一直高度重視教學(xué)團(tuán)隊的師資隊伍建設(shè)。根據(jù)“目標(biāo)明確、改革領(lǐng)先、成果突出、師資優(yōu)化、設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)優(yōu)秀、質(zhì)量一流”的建設(shè)方針，注重年齡梯隊的合理性，知識結(jié)構(gòu)的均衡性，多學(xué)科的互補(bǔ)性，理論與實踐的結(jié)合性，形成了一支職稱、學(xué)歷與年齡趨于優(yōu)化、學(xué)緣廣泛，理論與實務(wù)教學(xué)能力兼具、以高學(xué)歷、高職稱為主體的創(chuàng)新型教師隊伍。
金融學(xué)專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人，博士11人，其中在職攻讀博士3人，獲得副教授職稱以上20人，副高職稱以上專職教師占67%，博士學(xué)位獲得者達(dá)37%。在擔(dān)任金融學(xué)專業(yè)專業(yè)程的任課教師中，大部分教師具有良好的金融學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)和管理實踐經(jīng)驗，部分教師在金融學(xué)專業(yè)行業(yè)從事過咨詢和管理工作。
同時本專業(yè)還有一支由知名高校學(xué)者，金融學(xué)專業(yè)行業(yè)精英，以及知名職業(yè)資格考試培訓(xùn)師等組成的兼職教師隊伍。中國人民大學(xué)財政金融學(xué)專業(yè)學(xué)院博士生導(dǎo)師陳雨露教授、中央財經(jīng)大學(xué)博士生導(dǎo)師張禮卿教授等金融學(xué)專業(yè)學(xué)領(lǐng)域名家組成的學(xué)術(shù)顧問團(tuán)隊，中國建設(shè)銀行廣西分行副行長魏振華等具有高級職稱和豐富的金融學(xué)專業(yè)業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的金融學(xué)專業(yè)實務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家組成的行業(yè)專家隊伍，對專任教師隊伍進(jìn)行了有效補(bǔ)充。特別是有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員的加入，使整個教師隊伍的實踐教學(xué)能力更為突出，與本專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)更加契合。

表1金融學(xué)專業(yè)教師基本情況

師資團(tuán)隊科學(xué)研究成果豐碩，對專業(yè)建設(shè)形成良好支撐，近金融學(xué)專業(yè)依托廣西唯一的金融學(xué)專業(yè)學(xué)重點學(xué)科和廣西重點建設(shè)研究基地——廣西金融學(xué)專業(yè)研究中心，在金融工程技術(shù)與應(yīng)用、國際金融學(xué)專業(yè)與泛北部灣金融學(xué)專業(yè)合作、公司金融學(xué)專業(yè)與中小企業(yè)金融學(xué)專業(yè)支持、保險與巨災(zāi)風(fēng)險以及農(nóng)村金融學(xué)專業(yè)等領(lǐng)域取得了一批令人矚目的科研及應(yīng)用成果，累計完成論文377篇，其中核心期刊139篇；課題151項，其中國家社科基金重大項目1項，國家級課題3項，廣西重大課題4項，一般省部級課題67項；撰寫專著6部，教材12部，部分成果被人大復(fù)印資料、SCI、EI、MC、CSCI等全文收錄轉(zhuǎn)載。科研成果獲中央政治局常委王歧山同志重要批示1項，榮獲得廣西社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎5項，三等獎7項；廣西決策咨詢一等獎1項，廣西教學(xué)成果獎一等獎2項，轉(zhuǎn)化應(yīng)用教學(xué)19項次，為企業(yè)提供決策咨詢61項次。我院金融學(xué)專業(yè)學(xué)科建設(shè)搭建了扎實的碩士人才培養(yǎng)的支撐平臺，成為廣西金融學(xué)專業(yè)業(yè)界智庫與高級人才培養(yǎng)基地。
（四）學(xué)生規(guī)模
本專業(yè)迄今為止已經(jīng)畢業(yè)3屆學(xué)生。2004級—2010級保險學(xué)專業(yè)本科生以“大類招生，專業(yè)分流”的方式培養(yǎng)；自2011級起，保險學(xué)專業(yè)本科生不在采用大類招生模式，而采用直接招生的模式。目前本專業(yè)在校學(xué)生共607名（含2009級、2010級、2011級、2012級）。
歷年來，畢業(yè)生就業(yè)率在校院名列前茅，就業(yè)率92%以上，專業(yè)對口率75%以上。

表2金融學(xué)專業(yè)學(xué)生規(guī)模基本情況

經(jīng)過幾年建設(shè)，學(xué)生普遍建立起自主學(xué)習(xí)、主動實踐、勇于創(chuàng)新的意識，全員參與科研創(chuàng)新實踐活動，學(xué)生獲得了全國性、自治區(qū)級、學(xué)校和學(xué)院等多項獎勵?；A(chǔ)理論與專業(yè)知識應(yīng)達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，近兩屆畢業(yè)生職業(yè)技能證書通過率≥98%。近三年有53人次參與區(qū)級以上各類創(chuàng)新課題的活動，獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目8項（其中國家級項目1項），占我院所獲項目的60%。
（五）主要辦學(xué)條件
學(xué)院一直積極完備教輔設(shè)施，為金融學(xué)人才培養(yǎng)提供硬件與軟件保障。目前，金融學(xué)專業(yè)共享有全校的計算機(jī)實驗室24個、多媒體語言實驗室10個、專業(yè)模擬實驗室16個及多媒體教室28個。除了整個學(xué)院共享的資源以外，金融學(xué)專業(yè)及專業(yè)群擁有專門設(shè)置的證券模擬實驗室，保險模擬實驗室，銀行模擬實驗室，以滿足金融學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的實驗教學(xué)要求。各實驗室的裝備齊全，配置先進(jìn)，還有投影儀、影音播放等設(shè)備和多媒體教學(xué)，安裝有相應(yīng)的軟件系統(tǒng)；有完善的電子圖書信息管理系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)、外語教學(xué)調(diào)頻臺，基本上滿足了金融學(xué)專業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)實踐和語言能力培養(yǎng)方面的要求。學(xué)校圖書館有金融學(xué)專業(yè)專業(yè)相關(guān)藏書約5萬冊，其中外文圖書約30冊，近兩年訂閱專業(yè)期刊13種，其中電子類期刊7種，金融學(xué)專業(yè)學(xué)院擁有價值4萬元的專業(yè)圖書1061冊，專業(yè)圖書文獻(xiàn)種類齊全，數(shù)量較多，能較好的滿足專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的需要。
同時，金融學(xué)專業(yè)校外實習(xí)基地建設(shè)方面也加大了力度，利用建立的校外實習(xí)基地，將實踐性教學(xué)從課堂走向社會。目前，金融學(xué)專業(yè)已和多家銀行、證券公司和保險公司、期貨經(jīng)紀(jì)公司建立了28家校外實訓(xùn)基地，并形成了長期合作的機(jī)制，為學(xué)生的教學(xué)實習(xí)積極創(chuàng)造條件。建立了金融學(xué)專業(yè)創(chuàng)業(yè)研究中心，并在此基礎(chǔ)上形成的兩個有社會影響力的特色項目——證券投資模擬大賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽，大大加強(qiáng)學(xué)生的實踐能力以及和實際部門的聯(lián)系，不斷完善的教輔設(shè)備和教學(xué)基地建設(shè)，為人才的培養(yǎng)提供良好的環(huán)境。

廣西財經(jīng)學(xué)院

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