河南科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)
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添加河南科技學(xué)院去年調(diào)劑上岸微信號(hào) 河南科技學(xué)院考研復(fù)試真題.PDF 河南科技學(xué)院往年招收調(diào)劑的專(zhuān)業(yè) 河南科技學(xué)院各專(zhuān)業(yè)往年調(diào)劑錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 河南科技學(xué)院一志愿生源調(diào)劑去向
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河南科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院
河南科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
河南科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是河南科技學(xué)院成人高等教育的管理與服務(wù)部門(mén)。河南科技學(xué)院的繼續(xù)教育起步于1988年,為了適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)和職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)需要,在原“星火計(jì)劃培訓(xùn)中心”和“燎原計(jì)劃培訓(xùn)中心”的基礎(chǔ)上成立了“高等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”;1993年以單獨(dú)招生的方式開(kāi)始舉辦專(zhuān)科層次的成人函授學(xué)歷教育;1994年“高等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”更名為“成人教育部”,并在專(zhuān)科層次函授教育的基礎(chǔ)上,同時(shí)舉辦專(zhuān)升本層次的成人函授教育;1995年為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定,原河南省教育委員會(huì)批準(zhǔn)在我校設(shè)立了“河南省職業(yè)教育干部培訓(xùn)中心”,主要承擔(dān)河南省中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)崗位資格培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)課教師培訓(xùn)任務(wù);1999年12月,學(xué)校被教育部確定為首批“全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”;1999年12月,學(xué)校在成人教育部的基礎(chǔ)上成立了成人教育學(xué)院。
2000年開(kāi)始舉辦成人高職脫產(chǎn)教育;2002年開(kāi)始舉辦高起本層次的脫產(chǎn)教育,同年,學(xué)校被教育部確定為“全國(guó)高職高專(zhuān)教育師資培訓(xùn)基地”,開(kāi)始承擔(dān)全國(guó)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。2009年,學(xué)校被河南省教育廳確定為“河南省職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)基地”。
2013年在成人教育學(xué)院基地管理與培訓(xùn)科的基礎(chǔ)上,學(xué)校設(shè)立了職業(yè)教育培訓(xùn)中心(與成人教育學(xué)院合署辦公)。2018年,學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整,撤銷(xiāo)成人教育學(xué)院和職業(yè)教育培訓(xùn)中心,成立繼續(xù)教育學(xué)院,目前,河南科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的一項(xiàng)工作是開(kāi)展高中起點(diǎn)升專(zhuān)科、高中起點(diǎn)升本科和專(zhuān)科起點(diǎn)升本科等三個(gè)層次的成人高等學(xué)歷教育。另一項(xiàng)工作是承擔(dān)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn),中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn),以及其他各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù);
繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)有教務(wù)科、學(xué)生科、招生辦公室和基地管理與培訓(xùn)科等4個(gè)科(室),有在編職工16人,在編人員中,其中有教授1人,副教授4人,中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員6人。
學(xué)院堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo),以人才培養(yǎng)為根本,突出教學(xué)工作的中心地位;以?xún)?yōu)化調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),穩(wěn)定招生規(guī)模;以主講教師和輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;以改革管理方法和管理能力為手段,提高管理水平和服務(wù)意識(shí),努力提高管理效率;以改革為動(dòng)力,不斷深化內(nèi)部管理體制改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)校成人高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
三十年來(lái),學(xué)校己為社會(huì)培養(yǎng)了成人高等教育各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才3萬(wàn)余人,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
河南科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)系方式
電話(huà):0373-3040149
E-mail: cjxy@hist.edu.cn
通訊地址:河南省新鄉(xiāng)市華蘭大道東段
郵編:453003
河南科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
河南科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是河南科技學(xué)院成人高等教育的管理與服務(wù)部門(mén)。河南科技學(xué)院的繼續(xù)教育起步于1988年,為了適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)和職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)需要,在原“星火計(jì)劃培訓(xùn)中心”和“燎原計(jì)劃培訓(xùn)中心”的基礎(chǔ)上成立了“高等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”;1993年以單獨(dú)招生的方式開(kāi)始舉辦專(zhuān)科層次的成人函授學(xué)歷教育;1994年“高等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”更名為“成人教育部”,并在專(zhuān)科層次函授教育的基礎(chǔ)上,同時(shí)舉辦專(zhuān)升本層次的成人函授教育;1995年為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定,原河南省教育委員會(huì)批準(zhǔn)在我校設(shè)立了“河南省職業(yè)教育干部培訓(xùn)中心”,主要承擔(dān)河南省中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)崗位資格培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)課教師培訓(xùn)任務(wù);1999年12月,學(xué)校被教育部確定為首批“全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”;1999年12月,學(xué)校在成人教育部的基礎(chǔ)上成立了成人教育學(xué)院。
2000年開(kāi)始舉辦成人高職脫產(chǎn)教育;2002年開(kāi)始舉辦高起本層次的脫產(chǎn)教育,同年,學(xué)校被教育部確定為“全國(guó)高職高專(zhuān)教育師資培訓(xùn)基地”,開(kāi)始承擔(dān)全國(guó)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。2009年,學(xué)校被河南省教育廳確定為“河南省職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)基地”。
2013年在成人教育學(xué)院基地管理與培訓(xùn)科的基礎(chǔ)上,學(xué)校設(shè)立了職業(yè)教育培訓(xùn)中心(與成人教育學(xué)院合署辦公)。2018年,學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整,撤銷(xiāo)成人教育學(xué)院和職業(yè)教育培訓(xùn)中心,成立繼續(xù)教育學(xué)院,目前,河南科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的一項(xiàng)工作是開(kāi)展高中起點(diǎn)升專(zhuān)科、高中起點(diǎn)升本科和專(zhuān)科起點(diǎn)升本科等三個(gè)層次的成人高等學(xué)歷教育。另一項(xiàng)工作是承擔(dān)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn),中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn),以及其他各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù);
繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)有教務(wù)科、學(xué)生科、招生辦公室和基地管理與培訓(xùn)科等4個(gè)科(室),有在編職工16人,在編人員中,其中有教授1人,副教授4人,中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員6人。
學(xué)院堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo),以人才培養(yǎng)為根本,突出教學(xué)工作的中心地位;以?xún)?yōu)化調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),穩(wěn)定招生規(guī)模;以主講教師和輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;以改革管理方法和管理能力為手段,提高管理水平和服務(wù)意識(shí),努力提高管理效率;以改革為動(dòng)力,不斷深化內(nèi)部管理體制改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)校成人高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
三十年來(lái),學(xué)校己為社會(huì)培養(yǎng)了成人高等教育各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才3萬(wàn)余人,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
河南科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)系方式
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2021考研河南科技學(xué)院研究生教育學(xué)專(zhuān)業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 分?jǐn)?shù)線(xiàn) | 2022擬招生 |
教育管理 |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
學(xué)前教育 |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
學(xué)科教學(xué)(思政) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
科學(xué)教學(xué)(語(yǔ)文) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
體育 |
2021:281 2020:227 2019:270 |
10 |
學(xué)科教學(xué)(音樂(lè)) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
現(xiàn)代教育技術(shù) |
2021:337 2020:331 2019:325 |
6 |
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