哈爾濱師范大學公共英語教研部


哈爾濱師范大學公共英語教研部簡介
哈爾濱師范大學坐落于素有“冰城夏都”美譽的歷史文化名城哈爾濱，是黑龍江省教育、藝術、人文社會科學和自然科學的重要人才培養(yǎng)基地和科學研究基地，是黑龍江省重點建設的高水平大學，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校。學校是國家“中西部高?；A能力建設工程”高校，是教育部“三全育人”綜合改革試點高校。

哈爾濱師范大學創(chuàng)建于1951年。其前身是肇始于1929年創(chuàng)辦的東省特別區(qū)美術專門學校，1947年更名為松江省立行知師范學校。后經歷哈爾濱師范?？茖W校（1951—1956年）、哈爾濱師范學院（1956—1980年）等重要發(fā)展時期，1980年定名為哈爾濱師范大學。


哈爾濱師范大學公共英語教研部是在原外語系公共外語教研室的基礎上為適應大學外語教學的新形勢于1985年1月成立的。26年來在校、院黨政領導的親切關懷下，通過歷屆領導班子與全體教職員工的共同努力，外語教研部組建初期僅有15名教職工，是當時全校最小的系部級教學單位，現已發(fā)展成為由87人組成的規(guī)?？捎^的教學群體。

辦學規(guī)模

公共英語教研部在承擔著江南、松北、呼蘭三個學區(qū)的專科、本科、碩士、博士四個層次的近兩萬五千名學生的英語教學任務。每屆本科生要開設四個學期共288學時的大學英語課程，相當于各學院教學計劃規(guī)定的專業(yè)課平均總課時的21％。（各學院師范類學生四年平均專業(yè)課總課時為1366學時）

師資隊伍

目前，公共英語教研部共有87人，占教職工總數的93.3%；部辦公室行政人員4人，下設辦公室、英語第一、第二、第三教研室。專任教師中具有高級技術職務者10人，占14.4%；中級技術職務者31人，占44.2%；初級技術職務者29人，占41.4%。專任教師中具有碩士學位58人，占83%,在讀博士2人，碩士生導師3人，校級教學名師1人，平均年齡33歲，是一個素質較高、結構合理、朝氣蓬勃的集體。

教學工作

現英語自然教學班平均人數90人。在現有教學班額大、師資緊缺情況下，為提高教學管理水平，明確教師職責，充分發(fā)揮我單位教師從事教學的積極性和創(chuàng)造性，穩(wěn)步提高教學質量，我部特制定了《公共英語教研部教育教學規(guī)范》、《公共英語教研部關于教學事故的認定與處理的規(guī)定》、《公共英語教研部“教師課堂教學優(yōu)秀獎”評比細則》、《公共英語教研部教師參評教學方面獎項的實施細則（試行）》、部領導多次組織領導班子及全體教師認真研究教學工作，解決提高教學質量和教學改革與建設方面的重大問題，不斷推進觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。

在抓好教學工作的同時，積極開展教育教學科研工作，并取得了豐碩的成果。

（1）教改項目

2006-2011年，我部教師承擔校級教改項目4項，黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目10項，教育部教改項目1項，國家教育規(guī)劃項目1項。

（2）教學成果獎

2006-2011年，我部教師獲校教學優(yōu)秀成果3項，省級優(yōu)秀教學成果二等獎2項。

科研工作

英語部領導班子對科研工作一直高度重視，明確提出了“立足現實、夯實基礎、放眼未來、積極發(fā)展”的方針，相繼制定了《公共英語部關于鼓勵教師從事科研工作的相關規(guī)定》、《英語部十二五科研發(fā)展綱要》，經過長期努力，無論是科研成果的數量還是質量都有較大幅度的攀升，努力實現從科研大系向科研強系的轉變。

近五年各項科研成果具體指標如下：

（1）論文：近6年來共發(fā)表論文145篇，年均29篇。論文數量增長的同時，論文質量也有顯著提升。以發(fā)表在《校重點期刊名錄》上的論文為例，2006年4篇，（ISTP檢索2篇）；2007年2篇，2008年3篇，2009年4篇，2010年4篇,2011年3篇，共計13篇。

（2）著作和教材：近5年共出版著作和教材共計22部

（3）項目：近5年主持各級立項共37項，受助金額20.4萬元。立項數量逐年增長，級別穩(wěn)步提高。尤其近三年來，相繼主持了教育部項目4項，省級項目2項，實現了歷史性突破。如2006年黑龍江省哲學社科項目《具有中國特色的二語習得理論與實踐研究》；2008年教育部人文社科研究項目《語篇隱喻認知模式與二語習得能力研究》。2010年省哲學社會科學項目《中國研究生學術英語寫作國際化問題研究及對策》，2010年國家教育規(guī)劃項目《二語習得理論視域下藝體生大學英語教學模式和教學策略研究》。

（4）獲獎：近五年獲省級優(yōu)秀教學成果二等獎2次；校級優(yōu)秀教學成果獎3次；黑龍江省社會科學優(yōu)秀科研成果三等獎1次；黑龍江省高校人文社科科研成果一等獎1項,二等獎2項，三等獎3項；黑龍江省優(yōu)秀社會科學成果二等獎1項。

根據科技處2006年第一期《科技簡報》統(tǒng)計，2005年度在全校17個文科系中，公共英語部立項數量、受助資金總額兩項指標排在第1位，有了長足的進步。

十二五工作重心

公共英語部領導班子審時度勢，繼續(xù)加大教學、科研等重要工作的投入，領導班子同心同德，干部群眾群策群力共謀發(fā)展。認真落實“質量立校、人才強校、特色興校”三大戰(zhàn)略，為五大板塊建設提供支撐。同時，努力探索符合英語部自身特點的發(fā)展道路，既要抓好大學英語教學，又要積極提升科研，特別是英語教育與教學的研究能力和水平，把哈師大英語部建設成為教學與教學研究并重的辦學單位，借助于高師培訓中心和課程與教學論研究中心，使英語部成為黑龍江省大學英語教學示范培訓中心，提高服務于社會的能力和水平。

1.變革教育教學理念

在高等教育由精英教育階段邁向大眾化教育階段之后，教育觀念、教育價值、社會對人才需求等諸多方面的變化對高校教育教學提出了新的要求。為適應教育改革和社會發(fā)展對新型人才的需要，英語部在實施教學與育人雙向發(fā)展的軌道上深化課程與教學改革、構建科學的學生綜合素質評價體系，把課堂教學改革作為課程改革的重點，建立基礎教育質量標準體系，推進考試評價改革。同時，著重加大對學生素質教育理念及其實踐的培養(yǎng)、創(chuàng)造多種途徑突出對大學生情感、價值與態(tài)度的考察。促使我部教育教學在觀念、內容、方法等各個方面不斷深化改革，向前發(fā)展。

2.建設人文社科優(yōu)秀學術團隊

2010年公共英語部“中國特色的二語習得理論與實踐研究團隊”被批準成為學校人文社科優(yōu)秀學術團隊.該團隊名稱為，團隊負責人1人，核心成員5人，其他成員7人，共13人，其中教授3人，副教授5人，講師5人。團隊圍繞二語習得研究方向，集理論與實踐于一身，團隊成員職稱、年齡結構合理，經過長期配合共同研究，已取得了豐碩的成果。近三年來，在該領域已主持了4項省部級項目，形成了不斷深入、不斷拓展的良好態(tài)勢。在今后的5年時間里，再集中優(yōu)勢力量，擬建“英語教學與測試研究團隊”，團隊負責人1人，核心成員5人，其他成員10人，共16人，其中教授3人，副教授7人，講師6人。該團隊在應用語言學領域里，將理論研究與教學實踐相結合。

哈爾濱師范大學公共英語教研部聯系方式
松北校區(qū)：哈爾濱市利民經濟開發(fā)區(qū)師大路1號
 郵編：150025
電話：88060530