同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院官網(wǎng)

更新時間:2022-01-26 16:36:40 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院官網(wǎng):

同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院


同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院簡介:
為創(chuàng)新職教師資培養(yǎng)模式,提升職教師資培養(yǎng)質(zhì)量,1994年10月,國家教委下文在包括同濟(jì)大學(xué)在內(nèi)的六所綜合性大學(xué)中設(shè)立職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院,專門定位于從事職教師資培養(yǎng)、培訓(xùn)和職業(yè)教育研究。
同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的辦學(xué)宗旨是:
發(fā)揮同濟(jì)大學(xué)的工程學(xué)科優(yōu)勢,借鑒德國經(jīng)驗,建立完整的職教師資培養(yǎng)專業(yè),創(chuàng)新中國職教師資培養(yǎng)模式,培養(yǎng)兼具扎實學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、基本職業(yè)實踐和教育教學(xué)能力的復(fù)合型職教教師;
聚焦職業(yè)教育人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與社會服務(wù),形成三者之間的良性互動,探索學(xué)院專業(yè)化、持續(xù)發(fā)展機(jī)制;
建設(shè)對內(nèi)經(jīng)驗和模式輻射,對外職業(yè)教育交流與合作的平臺。
在同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的創(chuàng)建和發(fā)展過程中,“中德合作同濟(jì)大學(xué)職教師資培養(yǎng)項目”(Chinesisch-Deutsches Projekt zur Ausbildung von Berufsbildungslehrkraeften an der Tongji-Universität in Shanghai - ABT-S項目)作用巨大。
該項目于1993年作為“總理倡議”納入中德兩國總理簽字的政府合作框架。1996年11月,中德兩國政府簽署項目協(xié)議書,1997年9月,項目正式啟動。項目旨在支持同濟(jì)大學(xué)建立完整的職教師資培養(yǎng)專業(yè),致力于上海及其周邊地區(qū)職教教師質(zhì)量和數(shù)量的改善,并探索形成中國職教師資的特色模式。
中德雙方的項目主管部委分別為中國外經(jīng)貿(mào)部(Mofcom)和德國聯(lián)邦經(jīng)合部(BMZ)。受德國政府委托,德國技術(shù)合作公司(GTZ,現(xiàn)為德國國際合作機(jī)構(gòu)——GIZ)負(fù)責(zé)管理項目的具體實施;同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院為項目的中方承擔(dān)主體。
德方計劃在八年內(nèi)分三期對項目進(jìn)行總額達(dá)600萬歐元的資助。項目第一期(1997.9 - 2000.8)啟動了按德國模式建立職教師資培養(yǎng)專業(yè)。第二期(2000.9 - 2003.8)旨在拓展專業(yè)數(shù)量和完善培養(yǎng)模式。第二期結(jié)束后,鑒于項目的突出成果和推動中國西部地區(qū)開展職教師資培養(yǎng)工作的需要,德國政府決定將第三期項目延長至2008年8月(2003.9 - 2008.8),并追加了200萬歐元的資助。
受德國政府委托,德國技術(shù)合作公司(GTZ)具體負(fù)責(zé)項目的實施,向同濟(jì)大學(xué)派駐長期項目專家,并根據(jù)項目進(jìn)展需要,提供短期專家支持。項目并提供12名教師赴德國高校攻讀職業(yè)教育學(xué)博士學(xué)位的進(jìn)修機(jī)會,為學(xué)院的實驗室建設(shè)提供資金和技術(shù)上的支持。
長達(dá)11年的“中德合作職教師資培養(yǎng)項目”,是迄今為止歷時最長的中德合作項目之一。鑒于項目所取得的成就,中德雙方同意在其結(jié)束后,繼續(xù)依托同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院這個平臺,圍繞職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)研究與實踐工作,開展了向東南亞國家進(jìn)行成果和經(jīng)驗輻射的“三國合作職教師資培養(yǎng)項目”(也即RCP - Regional Cooperation Platform for Vocational Teacher Education and Training)(自2009年起)。
學(xué)院的工作重點包括:
人才培養(yǎng):研究生(職業(yè)教育學(xué)碩士、教育碩士)層次的職業(yè)教育教學(xué)、研究與管理人才培養(yǎng);
職業(yè)教育研究:聚焦于職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)與管理、職教教師教育、職業(yè)教育課程與教學(xué)等領(lǐng)域;
社會服務(wù):主要涉及職教教師職后培訓(xùn)以及職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)、區(qū)域職業(yè)教育規(guī)劃與辦學(xué)咨詢等。
為發(fā)揮與工程教育的協(xié)同效應(yīng),探索職教師資培養(yǎng)的新模式,2013年9月,學(xué)院與中德工程學(xué)院實行一體化管理,兩學(xué)院在師資隊伍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校企合作資源等方面進(jìn)行深度整合與資源共享,并謀求通過工程教育本科與職教師資碩士貫通培養(yǎng)實現(xiàn)培養(yǎng)模式上的創(chuàng)新。
同濟(jì)大學(xué)目前所擁有的職業(yè)教育及師資隊伍建設(shè)平臺包括:
教育部全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地(1999年);
教育部高職高專師資培訓(xùn)基地;
教育部職教師資赴德研修境內(nèi)培訓(xùn)基地;
上海市中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)基地(2001年);
上海市普教系統(tǒng)名師名校長培養(yǎng)基地(2012年);
中德(上海)職教合作示范基地(2012年,中國教育部與德國聯(lián)邦教育科研部聯(lián)合建立)。
學(xué)院于2008年通過德國教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)CertQua組織的ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
 
同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院聯(lián)系方式:
地址:上海市嘉定區(qū)曹安公路4800號濟(jì)事樓256室,201804
院辦電話:+86(21)69584739  
招生電話:+86(21)69588731  
傳真:+86(21)69589621
學(xué)生工作辦公室:69585458
圖書資料室:59591032
 
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè):擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 初試科目 報考限制 復(fù)試分值占比
(150)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 (045100)(專業(yè)學(xué)位)教育 (04)教育管理 非全日制 專碩 58 331 340 871教育管理學(xué) 50% 1:2
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè):擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 初試科目 報考限制 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例
(150)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院 (040100)教育學(xué) (01)教育學(xué)原理(a 高等教育學(xué)原理;b 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理;c 成人教育學(xué)原理;d 發(fā)展與教育心理學(xué))
(02)高等教育(a 高等工程教育;b 高等教育管理與現(xiàn)代大學(xué)治理;c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略;d 比較高等教育;e 質(zhì)量
(03)職業(yè)教育(a 教師教育;b 課程與教學(xué);c 比較職業(yè)教育)
(04)成人教育(a 終身教育與學(xué)習(xí)型社會;b 成人教育管理;c 學(xué)習(xí)項目開發(fā)與設(shè)計)
(05)教育經(jīng)濟(jì)與管理(a 教育經(jīng)濟(jì);b 教育管理;c 院校治理)
(06)教育技術(shù)(a 數(shù)字校園;b 移動學(xué)習(xí);c 虛擬實驗;d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學(xué)技術(shù))
(07)高等教育管理(跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生)
全日制 學(xué)碩 5 340 337 710教育學(xué)專業(yè)綜合 不接收同等學(xué)力考生 50% 1:2
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研院校分析:
一、同濟(jì)大學(xué)22年教育碩士招生專業(yè)僅有教育管理。
二、考試方式。同濟(jì)大學(xué)21年教育學(xué)考研專業(yè)課由統(tǒng)考改為了自命題,考試科目為710教育學(xué)專業(yè)綜合,考試大綱與統(tǒng)考大綱接近。
三、招生人數(shù)。同濟(jì)大學(xué)22年教育學(xué)研究生招生人數(shù)為學(xué)碩未公布,專碩58人。
四、同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研特點
1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考卷。
2、招生專業(yè)少。
3、招生總?cè)藬?shù)少。
5、學(xué)碩不接受同等學(xué)力考生。

學(xué)校介紹
同濟(jì)大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著,是中國最早的國立大學(xué)之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學(xué)。1996年,上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入,列為國家“211工程”建設(shè)高校。2000年,與上海鐵道大學(xué)合并,組建成新的同濟(jì)大學(xué)。2002年,列為國家“985工程”建設(shè)高校。2003年,上海航(來自:考研派小站公眾號)空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟(jì)大學(xué)管理。2004年,列為中管高校。2017年,列為國家世界一流大學(xué)建設(shè)高校。經(jīng)過113年的發(fā)展,同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué),綜合實力位居國內(nèi)高校前列。
專業(yè)介紹
教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,歸納總結(jié)人類教育活動的科學(xué)理論與實踐,探索解決(來自:考研派小站公眾號)教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的問題,從而揭示出一般教育規(guī)律的一門科學(xué)。本學(xué)科依托同濟(jì)大學(xué)傳統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,以“小規(guī)模、強(qiáng)交叉、重應(yīng)用、國際化”為特色,針對我國教育改革要求和教育發(fā)展方向,理論研究和實踐創(chuàng)新并重,致力于高水平復(fù)合型高級專門人才的培養(yǎng),提升高校在實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中的綜合作用。
考試科目
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書目或教材
01 教育學(xué)原理(a 高等教育學(xué)原理;b 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理;c 成人教育學(xué)原理;d 發(fā)展與教育心理學(xué))
02 高等教育(a 高等工程教育;b 高等教育管理與現(xiàn)代大學(xué)治理;c 院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略;d 比較高等教育;e 質(zhì)量保障與評價)
03 職業(yè)教育(a 教師教育;b 課程與教學(xué);c 比較職業(yè)教育)
04 成人教育(a 終身教育與學(xué)習(xí)型社會;b 成人教育管理;c 學(xué)習(xí)項目開發(fā)與設(shè)計)
05 教育經(jīng)濟(jì)與管理(a 教育經(jīng)濟(jì);b 教育管理;c 院校治理)
06 教育技術(shù)(a 數(shù)字校園;b 移動學(xué)習(xí);c 虛擬實驗;d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學(xué)技術(shù))
07 高等教育管理(跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生)
科目 1 (101)思想政治理論
科目 2 (201)英語一、(242)德語任選一門
科目 3 (311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
科目 4 (--)無
復(fù)試科目:
教育學(xué)綜合考試
無指定參考書目
 
參考書目
無指定參考書目
分?jǐn)?shù)線
年份 分?jǐn)?shù)線
2020 311
2019 335
學(xué)費
同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)研究生學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為8000元/每年。從2014年秋季開始,公費研究生取消,取而代之(來自:考研派小站公眾號)實行自費研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元,具體情況視學(xué)校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況,國家提供獎學(xué)金、助學(xué)金等資助,且高校一般都會提供勤工儉學(xué)崗位對學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助,確保研究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
主要導(dǎo)師
李同吉,副教授,2006年8月至今,同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教師,為本科生和研究生開設(shè)職業(yè)教(來自:考研派小站公眾號)育心理學(xué)課程,并從事相應(yīng)的科研工作。發(fā)表中英文論文數(shù)十篇,出版專著一本,合譯著一本,參譯著一本,參編教材兩本,另主持完成國家級課題和省部級課題各一項。研究領(lǐng)域:職校教師專長發(fā)展、教師信念、基于反思性實踐的職校教師培養(yǎng)和培訓(xùn)模式。
 
張建榮,教授。長期從事職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)、研究工作,研究方向為職業(yè)教育師資培養(yǎng)、職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)、職業(yè)教育課程論與教學(xué)法等。曾參與或主持完成國家863計劃課題、國家自然科學(xué)基金課題、教育部財政部重點課題等多項研究課題。
 
李俊,科隆大學(xué)經(jīng)濟(jì)與社會教育博士,副教授。2012年起在同濟(jì)大學(xué)工作,以中文、英文、德文在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章十余篇。研究領(lǐng)域:比較職業(yè)技術(shù)教育、職業(yè)教育社會學(xué)、職業(yè)教師教育。    
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:同濟(jì)大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:國際足球?qū)W院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 足球運(yùn)動人體科學(xué)
02 足球人文社會學(xué)
03 足球教學(xué)與訓(xùn)練學(xué)
04 足球(管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒)產(chǎn)業(yè)與
管理
05 智慧體育與大數(shù)據(jù)
招生人數(shù):
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門
③(708)足球綜合
備  注: 不接收同等學(xué)力考生。
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:同濟(jì)大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:體育部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 體育人文社會學(xué)
02 運(yùn)動人體科學(xué)
03 體育教育訓(xùn)練學(xué)
04 民族傳統(tǒng)體育學(xué)
招生人數(shù):
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (203)日語、 (242)德語任選一門
③(346)體育綜合
備  注: 不接收同等學(xué)力考生。
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:同濟(jì)大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 教育學(xué)原理(a 高等教育學(xué)原理; b 職
業(yè)技術(shù)教育學(xué)原理; c 成人教育學(xué)原理; d
發(fā)展與教育心理學(xué))
02 高等教育(a 高等工程教育; b 高等教
育管理與現(xiàn)代大學(xué)治理; c 院校研究與發(fā)展
戰(zhàn)略; d 比較高等教育; e 質(zhì)量保障與評價)
03 職業(yè)教育(a 教師教育; b 課程與教學(xué);
c 比較職業(yè)教育)
04 成人教育(a 終身教育與學(xué)習(xí)型社會; b
成人教育管理; c 學(xué)習(xí)項目開發(fā)與設(shè)計)
05 教育經(jīng)濟(jì)與管理( a 教育經(jīng)濟(jì); b 教育
管理; c 院校治理)
06 教育技術(shù)(a 數(shù)字校園; b 移動學(xué)習(xí); c
虛擬實驗; d 物聯(lián)網(wǎng)互動教學(xué)技術(shù))
07 高等教育管理(跨學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng),優(yōu)先招
收推薦免試應(yīng)屆畢業(yè)生)
招生人數(shù):
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一、 (242)德語任選一門
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
備  注: 不接收同等學(xué)力考生。

同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)研究生考試科目

招生院系 (330)國際足球?qū)W院
學(xué)科專業(yè)代碼及名稱 (040100)教育學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)
研究方向 01 足球運(yùn)動人體科學(xué)
02 足球人文社會學(xué)
03 足球教學(xué)與訓(xùn)練學(xué)
 
 
 
04 足球(管理、商業(yè)、產(chǎn)業(yè)、傳媒)產(chǎn)業(yè)與
管理
05 智慧體育與大數(shù)據(jù)
 
 
 
初試
科目 1 (101)思想政治理論
  科目 2 (201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門
 
 
  科目 3 (708)足球綜合
 
 
 
 
  科目 4 (--)無
 
復(fù)試內(nèi)容 復(fù)試專業(yè)課(五選一)
1.運(yùn)動生物力學(xué)
2.運(yùn)動醫(yī)學(xué)
3.體育運(yùn)動心理學(xué)
4.體育社會學(xué)
5.運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)
 
 
學(xué)習(xí)和就業(yè)方式 全日制非定向就業(yè)
備注 不接收同等學(xué)力考生。
 

同濟(jì)大學(xué)教育學(xué)考研專業(yè)排名

教育學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果
1 北京師范大學(xué) A+
2 華東師范大學(xué) A+
3 東北師范大學(xué) A
4 南京師范大學(xué) A
5 華中師范大學(xué) A
6 北京大學(xué) A-
7 首都師范大學(xué) A-
8 浙江大學(xué) A-
9 華南師范大學(xué) A-
10 西南大學(xué) A-
11 清華大學(xué) B+
12 上海師范大學(xué) B+
13 浙江師范大學(xué) B+
14 廈門大學(xué) B+
15 山東師范大學(xué) B+
16 河南大學(xué) B+
17 華中科技大學(xué) B+
18 湖南師范大學(xué) B+
19 陜西師范大學(xué) B+
20 西北師范大學(xué) B+
21 北京理工大學(xué) B
22 天津大學(xué) B
23 天津師范大學(xué) B
24 遼寧師范大學(xué) B
25 沈陽師范大學(xué) B
26 哈爾濱師范大學(xué) B
27 江蘇師范大學(xué) B
28 江西師范大學(xué) B
29 廣西師范大學(xué) B
30 四川師范大學(xué) B
31 河北大學(xué) B-
32 蘇州大學(xué) B-
33 杭州師范大學(xué) B-
34 安徽師范大學(xué) B-
35 福建師范大學(xué) B-
36 曲阜師范大學(xué) B-
37 河南師范大學(xué) B-
38 重慶師范大學(xué) B-
39 云南師范大學(xué) B-
40 新疆師范大學(xué) B-
41 中央民族大學(xué) C+
42 河北師范大學(xué) C+
43 山西大學(xué) C+
44 山西師范大學(xué) C+
45 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 同濟(jì)大學(xué) C+
47 江南大學(xué) C+
48 溫州大學(xué) C+
49 廣州大學(xué) C+
50 寧波大學(xué) C+
51 北京工業(yè)大學(xué) C
52 渤海大學(xué) C
53 吉林師范大學(xué) C
54 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 贛南師范大學(xué) C
56 湖北大學(xué) C
57 中南民族大學(xué) C
58 貴州師范大學(xué) C
59 云南大學(xué) C
60 揚(yáng)州大學(xué) C
61 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 長春師范大學(xué) C-
63 江蘇大學(xué) C-
64 淮北師范大學(xué) C-
65 魯東大學(xué) C-
66 湖北師范大學(xué) C-
67 深圳大學(xué) C-
68 廣西師范學(xué)院 C-
69 石河子大學(xué) C-
70 海南師范大學(xué) C-

同濟(jì)大學(xué)體育教育學(xué)研究生考試科目

招生院系 (230)體育部
學(xué)科專業(yè)代碼及名稱 (040100)教育學(xué)(學(xué)術(shù)學(xué)位)
研究方向 01 體育人文社會學(xué)
02 運(yùn)動人體科學(xué)
03 體育教育訓(xùn)練學(xué)
04 民族傳統(tǒng)體育學(xué)
初試 科目 1 (101)思想政治理論
科目 2 (201)英語一、(203)日語、(242)德語任選一門
科目 3 (346)體育綜合
科目 4 (--)無
復(fù)試內(nèi)容 1.運(yùn)動生物力學(xué)
2.運(yùn)動醫(yī)學(xué)
3.體育社會學(xué)
4.運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)
四選一
學(xué)習(xí)和就業(yè)方式 全日制非定向就業(yè)
備注 不接收同等學(xué)力考生。

同濟(jì)大學(xué)體育教育學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評估結(jié)果
1 北京體育大學(xué) A+
2 上海體育學(xué)院 A+
3 華東師范大學(xué) A
4 天津體育學(xué)院 A-
5 福建師范大學(xué) A-
6 武漢體育學(xué)院 A-
7 華南師范大學(xué) A-
8 成都體育學(xué)院 A-
9 清華大學(xué) B+
10 北京師范大學(xué) B+
11 首都體育學(xué)院 B+
12 沈陽體育學(xué)院 B+
13 蘇州大學(xué) B+
14 浙江大學(xué) B+
15 華中師范大學(xué) B+
16 山西大學(xué) B
17 東北師范大學(xué) B
18 吉林體育學(xué)院 B
19 南京師范大學(xué) B
20 曲阜師范大學(xué) B
21 湖南師范大學(xué) B
22 廣州體育學(xué)院 B
23 西安體育學(xué)院 B
24 河北師范大學(xué) B-
25 遼寧師范大學(xué) B-
26 南京體育學(xué)院 B-
27 山東師范大學(xué) B-
28 山東體育學(xué)院 B-
29 河南大學(xué) B-
30 陜西師范大學(xué) B-
31 寧波大學(xué) B-
32 山西師范大學(xué) C+
33 浙江師范大學(xué) C+
34 安徽師范大學(xué) C+
35 江西師范大學(xué) C+
36 鄭州大學(xué) C+
37 廣西師范大學(xué) C+
38 云南師范大學(xué) C+
39 西北師范大學(xué) C+
40 新疆師范大學(xué) C+
41 揚(yáng)州大學(xué) C+
42 河南師范大學(xué) C
43 湖北大學(xué) C
44 吉首大學(xué) C
45 深圳大學(xué) C
46 西南大學(xué) C
47 沈陽師范大學(xué) C-
48 吉林大學(xué) C-
49 哈爾濱師范大學(xué) C-
50 同濟(jì)大學(xué) C-
51 上海師范大學(xué) C-
52 江蘇師范大學(xué) C-
53 杭州師范大學(xué) C-
54 集美大學(xué) C-


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