上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院官網(wǎng)
更新時間:2022-01-25 11:32:03 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院官網(wǎng):
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡介:
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡介:
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地,紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其前身是由圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院(1896-1952)、震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院(1911-1952)、同德醫(yī)學(xué)院(1918-1952)于1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整時合并而成的上海第二醫(yī)學(xué)院,1985年更名為上海第二醫(yī)科大學(xué)。1997年,學(xué)校通過了“211工程”立項。2005年7月,上海交通大學(xué)與上海第二醫(yī)科大學(xué)合并,成立了新的由教育部、上海市政府重點共建的上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院,進入“985”高校行列。2010年11月,學(xué)院成為衛(wèi)生部與教育部合作共建的第一批十個重點高校中的一員。兩校合并以來,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院充分發(fā)揮“部市共建”、“部部共建”的體制機制優(yōu)勢,遵循綜合大學(xué)的發(fā)展規(guī)律和醫(yī)學(xué)學(xué)科的特殊規(guī)律,保持醫(yī)、教、研、管的相對完整性,不斷探索實踐在綜合性大學(xué)中發(fā)展醫(yī)學(xué)院的模式。
歷經(jīng)百余年的春華秋實和六十九載的風(fēng)雨征程,醫(yī)學(xué)院秉持“團結(jié)、勤奮、求實、進取”的院訓(xùn)及“博極醫(yī)源、精勤不倦”的學(xué)院精神,深入探索“中國特色、世界一流、上海風(fēng)格、交醫(yī)特質(zhì)”的交大醫(yī)學(xué)院發(fā)展道路,努力打造具有“厚基礎(chǔ)、強實踐、重轉(zhuǎn)化、塑規(guī)范、融國際”的交大醫(yī)學(xué)“精品化”卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。醫(yī)學(xué)院始終以謀國家之強盛、求科學(xué)之真知、踐醫(yī)學(xué)之神圣為己任,與時代同呼吸、與社會共命運,在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的壯美畫卷中留下了諸多濃墨重彩的筆觸,為社會輸送了7萬余名醫(yī)學(xué)人才。學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為一所享有較高國際聲譽,師資力量雄厚,優(yōu)勢特色明顯,學(xué)術(shù)成績卓著,集醫(yī)、教、研以及社會服務(wù)全面發(fā)展的研究型、創(chuàng)新型院校,綜合實力穩(wěn)居全國前列,在多項學(xué)科綜合排名中均位列全國醫(yī)學(xué)院校首位。
醫(yī)學(xué)院現(xiàn)擁有重慶南路、閔行兩個校區(qū)。為改善學(xué)校辦學(xué)條件,對標(biāo)國際一流醫(yī)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn),進一步夯實學(xué)??蒲谢A(chǔ)、凸顯學(xué)科特色,應(yīng)上海市市委市政府“高起點規(guī)劃、高水平建設(shè)”的總體要求,2019年浦東校區(qū)項目正式立項。2020年11月,交大醫(yī)學(xué)院浦東校區(qū)盛大開工,歷經(jīng)百余年的上海交大醫(yī)學(xué)院拉開了從浦西延伸到浦東,從黃浦盧灣拓展到張江科學(xué)城,從新天地融入到國際醫(yī)學(xué)園區(qū)的序幕。
醫(yī)學(xué)院堅決貫徹“人才強院”的主戰(zhàn)略,切實加強高層次人才隊伍建設(shè),大師云集、人才薈萃。現(xiàn)有教職醫(yī)務(wù)員工39575名,專任教師752名,在職高級職稱421人,博士生導(dǎo)師940人、碩士生導(dǎo)師1203人。其中包括中國科學(xué)院院士5人,中國工程院院士15人,歐洲科學(xué)院外籍院士2人,美國科學(xué)院外籍院士1人,法國科學(xué)院外籍院士2人,美國醫(yī)學(xué)科學(xué)院外籍院士2人,英國皇家內(nèi)科醫(yī)師學(xué)院院士1人,法國國家醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士2人,發(fā)展中國家科學(xué)院院士4人,國際牙醫(yī)學(xué)院院士1人,美國人文與科學(xué)院外籍院士1人,法國國家醫(yī)學(xué)科學(xué)院外籍通信院士1人,英國皇家外科學(xué)院院士1人,美國護理學(xué)科學(xué)院院士2人,國家“973”項目首席科學(xué)家18人次,教育部“長江特聘教授”20人,國家杰出青年基金獲得者39人,教育部海外名師1人。國家級教學(xué)團隊1個,國家級教學(xué)名師19人,上海市教學(xué)團隊5個,上海市教學(xué)名師8人。2011年,王振義院士榮獲2010年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。
醫(yī)學(xué)院將培養(yǎng)有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才作為根本任務(wù),經(jīng)過多年實踐探索,逐步形成了“將一批今天優(yōu)秀、極具創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生和不斷超越自己、極具創(chuàng)新思維的優(yōu)秀老師在一起相互激勵、共同超越,使我們的學(xué)生更加優(yōu)秀,使我們的老師更加卓越,產(chǎn)生使學(xué)生和老師都終身受益的創(chuàng)新能力和智慧”的辦學(xué)理念,建立了卓越醫(yī)學(xué)特色教學(xué)體系,開創(chuàng)了極具特色的全員育人、全方位育人、全過程育人的醫(yī)學(xué)教育新模式。近年,醫(yī)學(xué)院持續(xù)推動教育教學(xué)改革,不斷加強以基地建設(shè)與臨床優(yōu)勢為依托,以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念為內(nèi)涵的“卓越醫(yī)學(xué)教育體系”建設(shè),堅持提升醫(yī)學(xué)生職業(yè)勝任力的教育方向,形成以“精品化”職業(yè)素質(zhì)教育為主線的“一個模式、兩個主體、三個層面、四個貫通、五個特色”的醫(yī)學(xué)教育架構(gòu),實現(xiàn)扎實基礎(chǔ)、主動學(xué)習(xí)、啟迪智慧、提升能力、完善人格的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
醫(yī)學(xué)院共有24個學(xué)院(系),7個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、生物學(xué))及4個一級學(xué)科博士后流動站。有臨床醫(yī)學(xué)八年制(含口腔方向,授予博士學(xué)位)、8個本科專業(yè)(臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、兒科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、護理學(xué)),其中,臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護理學(xué)為國家特色專業(yè);臨床醫(yī)學(xué)八年制(法語班)、臨床醫(yī)學(xué)八年制(4+4碩博班)、兒科學(xué)“5+3”、臨床醫(yī)學(xué)五年制(英語班)是學(xué)院的特色班級。2016年以培養(yǎng)生命科學(xué)領(lǐng)域卓越領(lǐng)軍人才為目標(biāo),新增生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)。2019年交大醫(yī)學(xué)院高質(zhì)量完成教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,醫(yī)學(xué)院作為中國唯一院校接受世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會(WFME)專家組全程觀摩,獲得中外專家高度評價。醫(yī)學(xué)院目前在校學(xué)生9007名,其中本科生3098名,研究生5608名,留學(xué)生301名。2010年起,醫(yī)學(xué)院率先探索和實踐臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”及“5+3+X”改革,深度參與上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。2020年,新招錄住院醫(yī)師1103名,??漆t(yī)師規(guī)培生409名,分別占全市招錄總?cè)藬?shù)的33%和41%。
作為教育部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、教育部口腔醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、國家級臨床技能實驗示范中心學(xué)科組長單位及國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,醫(yī)學(xué)院具有臨床模擬功能齊備、師資團隊雄厚、醫(yī)療資源豐富、操作平臺先進的基地優(yōu)勢,并通過器官系統(tǒng)整合式課程、臨床技能操作、客觀化臨床考試等全面提升醫(yī)學(xué)生臨床技能和創(chuàng)新意識。擁有國家大學(xué)生校外實踐教育基地4個,國家級臨床技能實驗教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個,國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心2個,國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目2項。2012年入選教育部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校,并擔(dān)任上海市卓越醫(yī)學(xué)教育計劃專家組組長單位。歷年來,醫(yī)學(xué)院共獲得國家級教學(xué)成果獎11項,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個,國家級精品課程10門,國家級資源共享課程5門,國家級雙語教學(xué)示范課程3門,國家精品在線開放課程2門,國家級精品公開示范課8門,國家級一流本科課程6門?!冻R娐圆〉慕】倒芾怼烦蔀閲鴥?nèi)首門護理專業(yè)的大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程(MOOC)。圖書館總藏書量近100萬冊,其中電子圖書50余萬冊,電子文獻數(shù)據(jù)庫86個,覆蓋臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、公共衛(wèi)生及循證醫(yī)學(xué)等生物醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域。此外,圖書館還擁有PrimalPictures、AccessMedicine系列等豐富的醫(yī)學(xué)教學(xué)資源以滿足醫(yī)學(xué)教學(xué)需求。
醫(yī)學(xué)院圍繞立德樹人的根本任務(wù),深入推進醫(yī)學(xué)教育改革。全面貫徹落實全國和上海高校思想政治工作會議、全國教育工作會議精神,首推“健康中國”思政課程,打造“中國系列”課程品牌,通過理論授課、CBL案例教學(xué)、實踐教學(xué)等多種形式,組織全國勞模、新科院士、醫(yī)學(xué)大家等與師生面對面,依托“宣誓、授袍、緬懷、授帽、感恩”五項儀式教育,深化育人內(nèi)涵,進一步加強醫(yī)學(xué)生社會主義核心價值觀培育。圍繞“卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才”培養(yǎng)目標(biāo),搭好課上與課下、線上與線下、本科生與研究生三大互動平臺。深化“雙師聯(lián)動,協(xié)同育人”工作機制,整合班導(dǎo)師與新生導(dǎo)師工作制度,實施全程一貫制模式配備本科生班導(dǎo)師,構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人的醫(yī)學(xué)思政教育體系。依托新媒體優(yōu)化工作模式,通過“易班”、“微信公眾號”等平臺積極聯(lián)動,強化網(wǎng)絡(luò)思政育人功能。深化大學(xué)生心理健康教育服務(wù)功能,搭建心理健康服務(wù)“醫(yī)教結(jié)合”與“網(wǎng)格化”的關(guān)懷體系,建立心理疾患轉(zhuǎn)介綠色通道。建立全程性且有序銜接的職業(yè)生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,全面建設(shè)在線就業(yè)信息服務(wù)平臺。
從醫(yī)學(xué)教育的本質(zhì)是終身教育出發(fā),合并原成人教育分院和網(wǎng)絡(luò)教育分院,新組建醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院。繼續(xù)教育學(xué)院堅持以國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和社會需求為導(dǎo)向,面向醫(yī)療衛(wèi)生大健康行業(yè),依托醫(yī)學(xué)院內(nèi)外一流的學(xué)科和教學(xué)科研師資隊伍,整合優(yōu)質(zhì)教育資源。目前,學(xué)院共有4個國家級繼續(xù)教育基地,包括:上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第六人民醫(yī)院放射科、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟醫(yī)院腎臟科、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院血液科以及上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒科。為響應(yīng)“從治療為主到兼具預(yù)防、治療、康養(yǎng)的生命健康全周期醫(yī)學(xué)的新理念”的“新醫(yī)科”建設(shè),攜手打破“門戶”,實現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育資源共享,開啟長三角醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量一體化、推動學(xué)科交叉融合、促進中西醫(yī)并重發(fā)展的新局面,2019年交大醫(yī)學(xué)院聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、浙江大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)等高校倡議發(fā)起的長三角醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟正式成立。疫情期間醫(yī)學(xué)院積極推動聯(lián)盟高校間課程共享、名師互聘、學(xué)生交流、聯(lián)合科技攻關(guān)等項目的開展,2020年4月起推出“與你談科學(xué)”系列網(wǎng)絡(luò)共享課程。
醫(yī)學(xué)院緊緊圍繞國家“雙一流”的戰(zhàn)略決策,以整體提高學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量內(nèi)涵為出發(fā)點,以培養(yǎng)卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才為落著點,推動世界一流醫(yī)學(xué)院和一流醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)。整體布局、重點突出,穩(wěn)步推動國家轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項目的建設(shè),積極發(fā)揮國家級創(chuàng)新功能性平臺在人才培養(yǎng)、平臺運行與保障機制、科技成果產(chǎn)出與共享等方面的示范效應(yīng),以高峰高原學(xué)科和高水平地方高校建設(shè)帶動新一輪學(xué)科布局優(yōu)化。醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有國家教育部重點學(xué)科(三級學(xué)科)16個,臨床學(xué)科、口腔學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、藥學(xué)(與交大藥學(xué)院共建)等四個學(xué)科成為國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。
學(xué)科影響力持續(xù)提升,學(xué)科排名穩(wěn)中前行。根據(jù)最新美國ESI(EssentialScienceIndicators)基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、精神病學(xué)/心理學(xué)等8個學(xué)科躋身全球研究機構(gòu)前1%,其中臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)和生物學(xué)與生物化學(xué)進入前1‰。在2020年USNews世界大學(xué)排行榜中,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院17個醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科進入排名,其中臨床醫(yī)學(xué)、胃腸病學(xué)與肝病學(xué)、腫瘤學(xué)、內(nèi)分泌與代謝學(xué)、環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生、細胞生物學(xué)、生物與生物化學(xué)、藥理與毒理學(xué)等8個學(xué)科進入世界百強;外科學(xué)、胃腸病學(xué)與肝病學(xué)、環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生等3個學(xué)科居中國內(nèi)地高校首位;腫瘤學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、心臟與心血管病、精神病與心理學(xué)、生物與生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、內(nèi)分泌與代謝學(xué)等7個學(xué)科均位居中國內(nèi)地高校前三。在世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(AcademicRankingofWorldUniversities,ARWU)中,臨床醫(yī)學(xué)世界排名201-300,藥學(xué)51-75。在QS世界大學(xué)排行榜中,臨床醫(yī)學(xué)排名51-100。根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心2017年公布的學(xué)科評估結(jié)果,我院臨床醫(yī)學(xué)全國排名A+、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)A-、口腔醫(yī)學(xué)B+、護理學(xué)B+、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)B-。2020年上海高校分類評價中,醫(yī)學(xué)院位列學(xué)術(shù)研究型高校第5名(上海市屬高校第一)。
近年,醫(yī)學(xué)院加強頂層謀劃,把握世界科技前沿發(fā)展態(tài)勢,聚焦國家和上海市重大戰(zhàn)略需求,持續(xù)推進腦科學(xué)、腫瘤等重大項目的布局和實施,培養(yǎng)儲備優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才,不斷增強科技創(chuàng)新能力,推動科技成果轉(zhuǎn)化。近年,醫(yī)學(xué)院設(shè)立“雙百人”計劃,著力培養(yǎng)臨床研究型醫(yī)師和臨床專職科研隊伍,實施“博士后”激勵計劃,建設(shè)一支支撐學(xué)院科研事業(yè)發(fā)展富有創(chuàng)新活力的優(yōu)秀博士后隊伍,實施“高水平創(chuàng)新團隊”項目,破冰學(xué)科和院校藩籬,組建跨學(xué)科、跨單位的穩(wěn)定研究團隊,明確建設(shè)目標(biāo),實現(xiàn)臨床-臨床、基礎(chǔ)-臨床、醫(yī)學(xué)-理工學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新,組建醫(yī)學(xué)院“臨床研究中心”,持續(xù)開展“多中心臨床研究”,提升臨床研究能力。醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)共獲得國家級科技成果獎68項,其中國家最高科學(xué)技術(shù)獎1項,國家自然科學(xué)獎5項,國家技術(shù)發(fā)明獎7項,國家科技進步獎53項,國家國際科技合作獎2項。2020年獲得國家自然科學(xué)基金708項,連續(xù)十一年穩(wěn)居全國第一。2019年發(fā)表SCIE論文3902篇,其中CNS(含子刊)論文數(shù)37篇。2020年,醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)共獲授權(quán)專利數(shù)73項。
科研基地及平臺建設(shè)成績顯著。醫(yī)學(xué)院擁有1個國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施(上海)項目),2個國家重點實驗室,1個國家工程研究中心,1個國家國際科技合作基地,2個教育部重點實驗室,1個教育部工程研究中心,4個國家衛(wèi)生健康委員會重點實驗室,25個上海市重點實驗室,8個上海工程技術(shù)研究中心以及2個上海市工程研究中心。上海高校知識服務(wù)平臺——轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心初步實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研良性互動及轉(zhuǎn)化平臺的建設(shè)目標(biāo),2014年掛牌為上海市協(xié)同創(chuàng)新中心進行建設(shè)。2015年與中國科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所共同建設(shè)“腦疾病臨床研究中心”,探索性實踐院所同城協(xié)同、聯(lián)合攻關(guān)的科研組織新模式。近年,醫(yī)學(xué)院積極推動在附屬醫(yī)院建設(shè)一批如上海精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院、分子醫(yī)學(xué)研究院高水平研究院,已初步形成優(yōu)秀人才集聚、重大成果頻出的良好局面。
醫(yī)學(xué)院積極參與國家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,各附屬醫(yī)院不斷提升診療水平和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。學(xué)院現(xiàn)有12所附屬醫(yī)院,其中7所綜合性醫(yī)院、5所??菩愿綄籴t(yī)院。擁有3個國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心(代謝性疾病國家臨床研究中心、口腔疾病國家臨床研究中心、眼部疾病國家臨床研究中心),1個國家兒童醫(yī)學(xué)中心(共建),1個國家口腔醫(yī)學(xué)中心(共建),1個國家熱帶病研究中心(共建)。擁有74個國家臨床重點??疲ú缓嗅t(yī)),數(shù)量占上海市國家級臨床重點??瓶倲?shù)的54%,16個上海市“重中之重”臨床醫(yī)學(xué)中心和重點學(xué)科。2020年各附屬醫(yī)院開放床位數(shù)21634張,門急診人次達3193.69萬,出院人次105.97萬,住院手術(shù)人次79.13萬。目前醫(yī)學(xué)院各附屬醫(yī)院手術(shù)人次占全市1/3,治愈疑難雜癥患者占全市1/2,以雄厚的綜合實力,為上海乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻,贏得社會廣泛贊譽。
2020年在抗擊新冠肺炎疫情工作中,醫(yī)學(xué)院系統(tǒng)積極響應(yīng)習(xí)近平總書記和黨中央號召,堅決貫徹上級各項決策部署,先后派出八批援鄂醫(yī)療隊,共計569人弛援武漢,派出182名醫(yī)務(wù)人員援助上海市公共衛(wèi)生臨床中心。隨著全球疫情日趨嚴(yán)峻,醫(yī)學(xué)院積極提供國際物資援助,主動將抗疫中積累的寶貴“中國經(jīng)驗”分享給國際友人,充分展示出交大醫(yī)學(xué)院的使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
醫(yī)學(xué)院積極探索區(qū)域協(xié)同共建醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新戰(zhàn)略,與長寧區(qū)政府合作共建上海市同仁醫(yī)院,并于2014年成立虹橋國際醫(yī)學(xué)研究院,努力實現(xiàn)多維推進區(qū)域醫(yī)療發(fā)展與學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。2011年成立上海交通大學(xué)中國醫(yī)院發(fā)展研究院,大力開展醫(yī)院管理政策性研究,在國內(nèi)醫(yī)院管理領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響力。2019年,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院和上海理工大學(xué)共同發(fā)起建立“醫(yī)工交叉創(chuàng)新研究院”和“醫(yī)工交叉研究生院”。2020年與上海中醫(yī)藥大學(xué)攜手成立“中醫(yī)西醫(yī)匯聚創(chuàng)新研究院”,著眼于中西醫(yī)交叉優(yōu)勢學(xué)科發(fā)展方向,推進中西醫(yī)交叉創(chuàng)新臨床和基礎(chǔ)研究。同年10月,成立上海交大醫(yī)學(xué)院—中科院上海營養(yǎng)與健康研究所“慢病防控與健康促進協(xié)同創(chuàng)新中心”,將充分整合雙方優(yōu)勢資源,聚焦“慢病防控”,開展深度合作。12月,與上海開放大學(xué)簽約合作,未來將共同建設(shè)服務(wù)老年人群的健康管理體系,共同推進市民健康與醫(yī)學(xué)素養(yǎng)提升以及共同提升醫(yī)學(xué)教育信息化建設(shè)質(zhì)量。
醫(yī)學(xué)院持續(xù)深化國際交流,積極拓展教育合作、科研合作和學(xué)術(shù)輻射,不斷提升國際交流的深度和廣度。醫(yī)學(xué)院已與21個國家和地區(qū)的64所大學(xué)及科研機構(gòu)開了廣泛的合作。近年,醫(yī)學(xué)院進一步加強和世界頂級大學(xué)的科研合作,建立了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院單細胞組學(xué)與疾病研究中心、與英國愛丁堡大學(xué)共建“全健康研究中心”。與12個國家的37所大學(xué)開展了約50個海外游學(xué)(短期)項目,本科生短期境外訪學(xué)比例達50.4%。國際學(xué)生教育工作穩(wěn)步發(fā)展,2020年順利通過了中國教育國際交流協(xié)會組織的來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證,成為目前全國首家唯一獲得八年認(rèn)證期的高校。
醫(yī)學(xué)院擁有深厚和優(yōu)質(zhì)的中法醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng),中法合作辦學(xué)已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)院辦學(xué)特色之一。醫(yī)學(xué)院與法國醫(yī)學(xué)院校的合作歷史源遠流長,自1911年上海交通大學(xué)院醫(yī)學(xué)院前身——震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院成立至今,醫(yī)學(xué)院在與法國一流高校的教育合作方面不斷發(fā)展,取得了顯著的成績,培養(yǎng)了近800名法語醫(yī)學(xué)人才。1997年,醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)法語班項目正式納入兩國政府合作渠道;2007年,醫(yī)學(xué)院成立“中法醫(yī)學(xué)部”;2013年“上海交通大學(xué)與法國斯特拉斯堡大學(xué)合作舉辦的醫(yī)學(xué)教育專業(yè)博士研究生教育項目”獲得教育部正式立項,成為國內(nèi)首個中外聯(lián)合培養(yǎng)醫(yī)學(xué)博士項目。2018年10月,由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院與法國巴黎笛卡爾大學(xué)、里昂第一大學(xué)、里爾大學(xué)、斯特拉斯堡大學(xué)、格勒諾布爾-阿爾卑大學(xué)等院校共同創(chuàng)建的“中法聯(lián)合醫(yī)學(xué)院”正式成立,全面開啟醫(yī)、教、研各領(lǐng)域的深層次合作,標(biāo)志著醫(yī)學(xué)院的中法醫(yī)學(xué)合作揭開了新的篇章、邁向了新的高度。
2013年醫(yī)學(xué)院與渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院簽署《上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院渥太華大學(xué)醫(yī)學(xué)院合作協(xié)議》,成立“上海交通大學(xué)-渥太華大學(xué)聯(lián)合醫(yī)學(xué)院”,2014年“上海交通大學(xué)與加拿大渥太華大學(xué)合作舉辦醫(yī)學(xué)本科英文班項目”獲教育部批準(zhǔn),2015年起正式開始招生,2017年建設(shè)完成中加聯(lián)合實訓(xùn)中心。
2019年,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院和國家熱帶病研究中心攜手成立“全球健康學(xué)院”,學(xué)院整合交大醫(yī)學(xué)院和中國疾病預(yù)防控制中心在熱帶病防控領(lǐng)域的優(yōu)勢力量和全球分布的國際合作網(wǎng)絡(luò),旨在培養(yǎng)具備扎實學(xué)科基礎(chǔ),創(chuàng)新思維、全球視野的全球健康治理的領(lǐng)軍人才。
2020年全球健康學(xué)院率先在國內(nèi)為醫(yī)學(xué)院開設(shè)《全球健康》必修課。在全球健康學(xué)院建設(shè)的基礎(chǔ)上,2020年上海交通大學(xué)和愛丁堡大學(xué)共建“全健康研究中心”,中心圍繞人類、動物和環(huán)境領(lǐng)域之間的重大健康領(lǐng)域和治理系統(tǒng),發(fā)展“全健康”學(xué)科體系,率先在我國開展全健康雙碩士聯(lián)合研究生培養(yǎng),建立全健康研究與實踐基地,為培養(yǎng)具有國際視野的全健康高級人才、為國家和國際組織提供全健康技術(shù)與政策咨詢搭建平臺,從“人類-動物-環(huán)境”健康的整體視角提高我國公共衛(wèi)生治理能力,服務(wù)于人類衛(wèi)生健康共同體。
2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年,醫(yī)學(xué)教育改革進入新時代,醫(yī)學(xué)院的改革發(fā)展也迎來重要戰(zhàn)略機遇。全體醫(yī)學(xué)院人將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以立德樹人、鑄魂育人為根本使命,牢牢抓住國家“雙一流”建設(shè)和上海市高水平地方高校建設(shè)的時代機遇,不忘初心,牢記使命,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不馳于空想,不鶩于虛聲,始終堅持醫(yī)教協(xié)同,持續(xù)深化醫(yī)學(xué)教育綜合改革,全力推動醫(yī)學(xué)教育改革向縱深推進,堅持把醫(yī)學(xué)教育寫在祖國大地上,把醫(yī)學(xué)研究寫在世界科技前沿上,把醫(yī)學(xué)論文寫在人民健康篇章上,為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展接續(xù)奮斗。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院聯(lián)系方式:
地址:中國上海重慶南路227號200025
電話:021-63846590
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院發(fā)展歷程:
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的前身為上海第二醫(yī)科大學(xué)。原上海第二醫(yī)科大學(xué)是由圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院(1896-1952)、震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院(1911-1952)、同德醫(yī)學(xué)院(1918-1952)于1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整時合并組成。2005年7月18日,上海交通大學(xué)與上海第二醫(yī)科大學(xué)合并,新的上海交大醫(yī)學(xué)院成立,嶄新的上海交大醫(yī)學(xué)院由教育部、上海市政府重點共建?!?/div>
1896—1952
圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院
圣約翰大學(xué)是美國基督教圣公會建于上海的一所教會大學(xué)。建于1879年,1952年撤消,歷時73年。在上海教會大學(xué)中歷史最為悠久。1879年—1896年,創(chuàng)建圣約翰書院,創(chuàng)辦人施約瑟。建校初期相當(dāng)于中等學(xué)校。1888年起,卜舫濟任校長(至1941年)。 1880年,文恒理創(chuàng)辦虹口同仁醫(yī)院醫(yī)學(xué)班。1896年—1906年,改組為圣約翰學(xué)校,設(shè)置醫(yī)科、文科、理科,學(xué)制先后改為四年。文恒理為醫(yī)科主任。1906年—1952年,注冊學(xué)校名為圣約翰大學(xué),先后成立理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院、神學(xué)院、農(nóng)學(xué)院。1906年,圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)部,學(xué)制改為七年,畢業(yè)者授予博士學(xué)位。1914年,廣州賓夕法尼亞醫(yī)學(xué)院和圣約翰醫(yī)科合并,成立圣約翰大學(xué)賓夕法尼亞醫(yī)學(xué)院,學(xué)制七年。先后由莫約西、刁信德任院長。1947年,圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院成立,倪葆春出任院長。
1911—1952
震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院
震旦大學(xué)始于馬相伯創(chuàng)辦的震旦學(xué)院,1902年末,蔡元培等請馬相伯建學(xué)院,馬相伯捐三千畝地產(chǎn)予以資助,并請?zhí)熘鹘谭▏d會協(xié)助。1903年—1912年,震旦學(xué)院,校址在徐家匯天文臺舊址,設(shè)“文學(xué)”、“質(zhì)學(xué)”(即科學(xué))兩門課程。1908年起設(shè)文、理兩科?!?903年2月,震旦學(xué)院正式開學(xué),馬相伯自任總教習(xí),親定章程,確定震旦辦學(xué)宗旨?!?905年2月,法國耶穌會傳教士篡改原定章程,學(xué)生憤而集體退學(xué),馬相伯辭職,震旦學(xué)院停辦?!?905年8月,震旦學(xué)院在法國耶穌會主辦下重新開辦,成為天主教法國耶穌教會直接控制的大學(xué)?!?912年—1928年,震旦大學(xué)院,遷址盧家灣呂班路(今重慶南路)。1914年起,分設(shè)法政法政文學(xué)科、算術(shù)工學(xué)科、博物醫(yī)藥科。后改稱法政科、工程科、醫(yī)學(xué)科?!?911年,設(shè)震旦大學(xué)院醫(yī)學(xué)先修科。醫(yī)學(xué)先修科兩年,臨床實習(xí)四年畢業(yè)。教學(xué)醫(yī)院為廣慈醫(yī)院(瑞金醫(yī)院)、安當(dāng)醫(yī)院(盧灣區(qū)中心醫(yī)院)。 1912年,法籍傳教士孔道明任震旦學(xué)院院長?!?914年,正式設(shè)博物醫(yī)藥科,學(xué)制四年?!?915年,改為醫(yī)學(xué)科,學(xué)制六年。畢業(yè)授醫(yī)學(xué)博士學(xué)位?!?928年—1952年,震旦大學(xué),1932年起分設(shè)醫(yī)學(xué)院、法學(xué)院、建工學(xué)院。 1932年,震旦大學(xué)獲教育部批準(zhǔn)立案,將醫(yī)科改為醫(yī)學(xué)院。院長由法國駐華使館醫(yī)師貝熙業(yè)兼任。增設(shè)牙醫(yī)系,學(xué)制四年?!?938年,富萊梅傳教士(法國里昂大學(xué)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)博士)繼任院長?!?948年,牙醫(yī)系改稱牙醫(yī)學(xué)院,學(xué)制六年。 1950年,牙醫(yī)學(xué)院復(fù)稱牙醫(yī)系?!?951年,上海牙醫(yī)專科學(xué)校并入震旦大學(xué)牙醫(yī)系。
1918—1952
同德醫(yī)學(xué)院
同德醫(yī)學(xué)院建于1918年,1952年撤消,歷時34年,它是由中國人在上海自辦的一所私立高等醫(yī)學(xué)院校。1918年,中華德醫(yī)學(xué)會會員沈云扉創(chuàng)意開辦醫(yī)科學(xué)校。同年8月建校定名為“同德醫(yī)學(xué)專門學(xué)校”。德醫(yī)學(xué)會會長江逢治任校長,沈云扉任教務(wù)長。設(shè)醫(yī)療專業(yè)專科,學(xué)制五年。9月正式開學(xué)。初建時租淮陰路19號為校舍。1919年,學(xué)校開設(shè)附屬醫(yī)院于青島路。1920年,德醫(yī)學(xué)會決定,學(xué)校獨立,聘社會名流、學(xué)者組成董事會,原維新派領(lǐng)袖康有為任主席董事。1925年,黃楚九出任主席董事,龐京周任校長。學(xué)校借同孚路67弄1號為校址。1932年,學(xué)校改組董事會,邵力子任主席董事,顧毓琦任院長。以募建所得購置翔殷路五畝土地,建造新校舍。1935年,竣工啟用新校舍,9月學(xué)校正式更名私立同德醫(yī)學(xué)院,學(xué)制改為六年。
1952—1985
上海第二醫(yī)學(xué)院
1952年,9月,華東軍政委員會衛(wèi)生部根據(jù)中央教育部關(guān)于全國高等學(xué)校院系調(diào)整的決定,將上海圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院、震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院及同德醫(yī)學(xué)院合并成立上海第二醫(yī)學(xué)院。廣慈醫(yī)院(現(xiàn)瑞金醫(yī)院)、仁濟醫(yī)院劃為上海第二醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。10月24日,舉行上海第二醫(yī)學(xué)院成立暨首屆開學(xué)典禮。宮乃泉兼任院長,胡文耀、王樂三、倪葆春、楊士達任副院長。12月,中共中央華東局組織部批復(fù)同意成立中共上海第二醫(yī)學(xué)院委員會,宮乃泉為黨委第一書記,王樂三為第二書記。1953年,廣慈護校與仁濟護校合并建成上海第二醫(yī)學(xué)院附屬護士學(xué)校。1954年,宏仁醫(yī)院劃為上海第二醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。1955年,成立基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、醫(yī)療系和口腔系。醫(yī)學(xué)院首次招收研究生。1956年,第九人民醫(yī)院(原名伯特利醫(yī)院)劃歸二醫(yī)附屬醫(yī)院。宏仁醫(yī)院改組為胸科醫(yī)院,劃歸市衛(wèi)生局。1957年,二醫(yī)護校下放,由廣慈醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),更名為廣慈醫(yī)院護士學(xué)校。1958年,國家實行高校管理體制改革,第二醫(yī)學(xué)院成為上海市的地方院校。關(guān)子展任黨委書記。同年,新華醫(yī)院建立,規(guī)劃為附屬醫(yī)院,作為兒科系教育基地。上海第四護士學(xué)校劃歸新華醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),改名為“上海第二醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院護士學(xué)校”。上海市傷科研究所、校夜大學(xué)、上海市高血壓研究所相繼成立。衛(wèi)生部批準(zhǔn)兒科專業(yè)學(xué)制由五年改為六年。第九人民醫(yī)院(原名伯特利醫(yī)院)歸還上海市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)。1959年,學(xué)校決定將醫(yī)療系分為一、二兩個部,一部設(shè)在廣慈醫(yī)院,二部設(shè)在仁濟醫(yī)院。1961年3月正式實施。1962年,上海醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校停辦,并入上海第二醫(yī)學(xué)院。6月,新華醫(yī)院小兒科被命名為新華兒童醫(yī)院。1964年,第九人民醫(yī)院重新劃歸二醫(yī)為附屬醫(yī)院,作為口腔系教學(xué)基地。1965年,學(xué)校受市衛(wèi)生局委托在嘉定縣開辦上海半農(nóng)半讀醫(yī)學(xué)專科學(xué)校(至1972年撤銷)。1969年,二醫(yī)在皖南績溪縣、寧國縣籌建后方醫(yī)院。1971年建成,后方瑞金醫(yī)院、后方古田醫(yī)院。1984年,兩院合并,改名為上海第二醫(yī)學(xué)院附屬后方醫(yī)院。1986年,后方醫(yī)院無償移交當(dāng)?shù)卣褂谩?970年,開始舉辦醫(yī)科二年制試點班,招收第一批工農(nóng)兵學(xué)員。六年共有畢業(yè)生2801人。1972年,根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定,學(xué)校正式招收醫(yī)科三年制工農(nóng)兵學(xué)員。1975年,經(jīng)市文教組同意,學(xué)校開設(shè)法語培訓(xùn)班,從應(yīng)屆中學(xué)生中招收50名學(xué)員,1978年10月作為大專生畢業(yè)。12月,學(xué)?;謴?fù)研究生教育,招收試點班研究生22名,學(xué)制兩年。1976年,開始接收外國留學(xué)生。第一批9名本科留學(xué)生入學(xué)。1977年,全國恢復(fù)高等院校統(tǒng)一招生考試制度,學(xué)校招收本科生570名。1978年,市委任命蘭錫純?yōu)樯虾5诙t(yī)學(xué)院院長。市計委批準(zhǔn)建設(shè)寶鋼醫(yī)院計劃,并明確寶鋼醫(yī)院為上海第二醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院。上海市兒科醫(yī)學(xué)研究所成立,所長高鏡朗、郭迪。學(xué)校開始招收三年制碩士研究生。1979年,上海市內(nèi)分泌研究所、上海市免疫研究所分別成立。市教衛(wèi)辦批復(fù),同意撤銷上海第二醫(yī)學(xué)院衛(wèi)校,校舍移交嘉定縣,原該校藥劑專業(yè)并入新華衛(wèi)生學(xué)校。1980年,國家教育部確定上海第二醫(yī)學(xué)院為全國重點高校。衛(wèi)生部同意二醫(yī)恢復(fù)“醫(yī)學(xué)法語”專業(yè),學(xué)制六年。二醫(yī)夜大學(xué)恢復(fù)招生,開設(shè)五年制臨床專業(yè)。上海市免疫研究所被世界衛(wèi)生組織命名為免疫遺傳學(xué)研究合作中心。1981年,新華衛(wèi)生學(xué)校改為“上海第二醫(yī)學(xué)院新華衛(wèi)生學(xué)校”,并經(jīng)教育部審定為全國重點中等專業(yè)學(xué)校。二醫(yī)大在上海市第六人民醫(yī)院建立醫(yī)學(xué)系三部。同年,教育部批準(zhǔn),二醫(yī)醫(yī)學(xué)、兒科、口腔三個專業(yè)由五年制改為六年制。國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)二醫(yī)為首批博士、碩士學(xué)位授予單位,設(shè)6個博士點、21個碩士點。1982年,二醫(yī)大黨委決定,在寶鋼醫(yī)院成立醫(yī)學(xué)系四部。我院與上??萍即髮W(xué)合辦生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。同年,上海市口腔醫(yī)學(xué)研究所成立。1983年,我院編寫的《醫(yī)德學(xué)概論》經(jīng)衛(wèi)生部推薦由人民衛(wèi)生出版社正式出版,這是建國以來國內(nèi)第一本醫(yī)學(xué)職業(yè)道德專著。1984年,二醫(yī)成立檢驗系和生物醫(yī)學(xué)工程系。9月,上海科技大學(xué)、上海第二醫(yī)學(xué)院聯(lián)合建立上海生物醫(yī)學(xué)工程研究所。本年度,成立上海第二醫(yī)學(xué)院高級醫(yī)師進修部,上海市消化疾病研究所。
1985—2005
上海第二醫(yī)科大學(xué)
1985年,市政府批準(zhǔn)上海第二醫(yī)學(xué)院更名為上海第二醫(yī)科大學(xué)。上海市教衛(wèi)黨委決定二醫(yī)正式實行院長負責(zé)制。院長對二醫(yī)的行政實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),對醫(yī)、教、研各項工作全面負責(zé)。黨委對行政實行保證監(jiān)督。3月衛(wèi)生部批準(zhǔn)成立上海第二醫(yī)學(xué)院臨床藥理研究中心。5月,國家教委批準(zhǔn)二醫(yī)增設(shè)高級護理專業(yè),學(xué)制五年。市高教局批準(zhǔn)成立高級護理系。5月,學(xué)校建立社會科學(xué)系。本年度,二醫(yī)大醫(yī)學(xué)生物工程研究中心、上海第二醫(yī)科大學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究中心分別成立。1986年,經(jīng)國家教委批準(zhǔn),建立衛(wèi)生管理專業(yè)。上海市計劃生育委員會同意二醫(yī)大成立上海市生殖醫(yī)學(xué)研究與培訓(xùn)中心。學(xué)校設(shè)置成人教育處,撤銷原教務(wù)處下屬業(yè)余教育科建制。本年度,學(xué)校首次招收醫(yī)學(xué)臨床博士生。1987年,衛(wèi)生部同意在上海第二醫(yī)科大學(xué)建立“全國醫(yī)學(xué)法語培訓(xùn)中心”。同年,上海血液研究所、二醫(yī)大口腔醫(yī)學(xué)院分別成立。1988年,經(jīng)國家教委批準(zhǔn)上海第二醫(yī)科大學(xué)為試辦七年制的高等醫(yī)學(xué)院校之一。學(xué)校開始招收外國碩士研究生。學(xué)校決定成立社會科學(xué)部和衛(wèi)生管理系,撤銷原社會科學(xué)系。二醫(yī)大與復(fù)旦大學(xué)建立校際合作,培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)七年制及五年制英文班學(xué)生。市高教局批準(zhǔn)二醫(yī)大設(shè)置醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè),學(xué)制五年。同年,上海市整復(fù)外科研究所、上海市燒傷研究所分別成立。免疫研究所更名為“上海市免疫遺傳學(xué)與免疫病理學(xué)合作中心”。1989年,經(jīng)市高教局批準(zhǔn),成立上海第二醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。市教衛(wèi)辦批復(fù),同意上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬新華衛(wèi)校、瑞金醫(yī)院護校及九院護校合并為上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校。1988年6月至1989年6月先后為上海市第六人民醫(yī)院,上海市紡織局第一、二醫(yī)院,盧灣區(qū)中心醫(yī)院,市醫(yī)學(xué)檢驗中心,市兒童醫(yī)院,市精神衛(wèi)生中心等11所醫(yī)院舉行教學(xué)醫(yī)院掛牌儀式。1991年,上海市編制委員會同意建立上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心。中法合作建設(shè)的衛(wèi)生部上海第二醫(yī)科大學(xué)法語培訓(xùn)中心在學(xué)校揭牌。經(jīng)國家人事部、全國博士后管委會批準(zhǔn),二醫(yī)大設(shè)立臨床醫(yī)學(xué)博士后流動站。同年,上海市激光醫(yī)學(xué)研究所成立。1992年,二醫(yī)大開始招收外國博士研究生。1993年,國內(nèi)第一家人類基因治療研究中心、二醫(yī)大生物力學(xué)研究室、上海市人類基因組研究重點實驗室相繼成立。上海市高教局醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)重點實驗室在二醫(yī)大掛牌。同年,上海市高級護理中心在瑞金醫(yī)院揭牌。1994年,二醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)教育研究中心成立。國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)二醫(yī)大為自行審定博士導(dǎo)師的試點單位。1996年,二醫(yī)大成人教育學(xué)院成立。上海市人民政府組織的專家評審委員會對本校申請進入“211工程”進行了部分預(yù)審,同意列入國家“211工程”建設(shè)項目。1997年,上海第二醫(yī)科大學(xué)同意將上海兒童醫(yī)學(xué)中心列為新華醫(yī)院分支機構(gòu)。1998年,上海消化外科研究所、上海人類基因組研究中心成立。嘉定衛(wèi)校建制歸并上海二醫(yī)大衛(wèi)校。1999年,上海市小兒先天性心臟病研究所、上海第二醫(yī)科大學(xué)小兒血液腫瘤研究中心及二醫(yī)大與中科院上海生命科學(xué)研究院共建的“上海生命科學(xué)研究院健康科學(xué)中心”相繼成立。瑞金醫(yī)院與盧灣區(qū)中心醫(yī)院、上海市政醫(yī)院合作合并正式啟動。2000年,上海第二醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心宣告成立舉行揭牌儀式。這是上海市成立的第一家全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心。上海第二醫(yī)科大學(xué)與上海交通大學(xué)聯(lián)合組建醫(yī)學(xué)內(nèi)植物工程聯(lián)合研究所。2001年,上海市精神衛(wèi)生院中心與二醫(yī)大實行強強聯(lián)合,共建精神衛(wèi)生臨床醫(yī)學(xué)院。上海第二醫(yī)科大學(xué)發(fā)育生物學(xué)研究中心成立。二醫(yī)護理專業(yè)由五年制改為四年制。2002年,中法生命科學(xué)和基因研究中心、二醫(yī)大公共衛(wèi)生學(xué)院、遠程教育學(xué)院成立。由中科院上海生命科學(xué)研究院和二醫(yī)大聯(lián)合成立的“健康科學(xué)中心”舉行揭牌儀式。2003年,二醫(yī)大護理學(xué)院及上海第二醫(yī)科大學(xué)微創(chuàng)外科中心成立。2004年,教育部公布首批國家精品課程,二醫(yī)大王一飛教授領(lǐng)銜的“組織胚胎學(xué)”名列其中。二醫(yī)大研究生院、二醫(yī)大“國藥人文與衛(wèi)生管理學(xué)院”成立。中法共建的“中國科學(xué)院上海巴斯德研究所”、二醫(yī)大與蒙納士大學(xué)合作協(xié)議簽字暨中澳衛(wèi)生管理教育研究培訓(xùn)中心分別揭牌成立。二醫(yī)大與芬蘭北中部綜合大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)立的“中芬醫(yī)學(xué)教育中心”在芬蘭科科拉市揭牌。
2005—至今
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院
2005年,上海交通大學(xué)、上海第二醫(yī)科大學(xué)正式合并。新的上海交通大學(xué)為教育部直屬高校,在原上海第二醫(yī)科大學(xué)和原上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)上,組建上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院。教育部和上海市政府將合作共建上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院。同年,醫(yī)學(xué)教育發(fā)展與研究中心、二醫(yī)大生命醫(yī)學(xué)倫理中心成立揭牌成立。附屬寶鋼醫(yī)院改名為附屬第三人民醫(yī)院。上海市教委批準(zhǔn)原上海第二醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院為獨立設(shè)置的全日制高等學(xué)院—上海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,由上海市教委與上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)。6月,醫(yī)學(xué)教育發(fā)展與研究中心對二醫(yī)大二級學(xué)院及相關(guān)部處開展自2003年教學(xué)評估以來首次教育教學(xué)整改驗收工作,驗收采取發(fā)展性教學(xué)評價,對學(xué)校各方面所采取的措施及成效等內(nèi)容進行驗收。2006年,醫(yī)學(xué)院“十五”、“211工程”建設(shè)項目接受并通過專家組評審驗收。同年,上海交大醫(yī)學(xué)院數(shù)字醫(yī)學(xué)研究院成立。上海交通大學(xué)人文與衛(wèi)生管理學(xué)院(上海交通大學(xué)國藥人文與衛(wèi)生管理學(xué)院)更名為上海交通大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院。上海市精神衛(wèi)生中心、中國福利會國際和平婦幼保健院正式成為上海交大醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。本年度,醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院張志愿教授領(lǐng)銜的“口腔頜面外科學(xué)”課程,被列為國家精品課程。2007年,醫(yī)學(xué)院婦產(chǎn)科學(xué)研究所、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院上海干細胞研究所、醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生學(xué)系、婦產(chǎn)科學(xué)系、兒科學(xué)系分別成立。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院蘇州九龍醫(yī)院開業(yè)。醫(yī)學(xué)院中法醫(yī)學(xué)部、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院分別舉行揭牌儀式。2008年,上海國際造口治療師學(xué)校在護理學(xué)院揭牌成立。本年度首次在學(xué)生中嘗試國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)“MD+PhD”雙學(xué)位研究生。醫(yī)學(xué)院新增口腔粘膜病學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)為國家級精品課程。
2021上海交通大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:上海交通大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:高等教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)僅面向推免生選拔,不從全國研究生統(tǒng)一考試中選拔。 | |
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 僅面向推免生進行面試選拔,不從全國研究生統(tǒng)一考試中選拔 |
上海交通大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:上海交通大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:高等教育研究院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 全日制-僅面向推免生選拔,不從全國研究生統(tǒng)一考試中選拔。 | |
招生人數(shù): | 13 | |
考試科目: | 僅面向推免生選拔,不從全國研究生統(tǒng)一考試中選拔。 | |
備 注: | 僅面向推免生進行面試選拔,不從全國研究生統(tǒng)一考試中選拔 |
上海交通大學(xué)教育學(xué)考研
上海交通大學(xué)教育學(xué)研究生考試科目
系所代碼 | 系所名稱 | 學(xué)位類別 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 方向碼 | 研究方向 | 方向備注 | 考試科目 | 備注 |
350 | 高等教育研究院 | 學(xué)術(shù)學(xué)位 | 40100 | 教育學(xué) | 1 | 全日制-僅面向推免生選拔,不從全國研究生統(tǒng)一考試中選拔。 | 僅面向推免生選拔,不從全國研究生統(tǒng)一考試中選拔。 | 僅面向推免生進行面試選拔,不從全國研究生統(tǒng)一考試中選拔 |
上海交通大學(xué)教育學(xué)考研專業(yè)排名
排名 | 學(xué)校名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 北京師范大學(xué) | A+ |
2 | 華東師范大學(xué) | A+ |
3 | 東北師范大學(xué) | A |
4 | 南京師范大學(xué) | A |
5 | 華中師范大學(xué) | A |
6 | 北京大學(xué) | A- |
7 | 首都師范大學(xué) | A- |
8 | 浙江大學(xué) | A- |
9 | 華南師范大學(xué) | A- |
10 | 西南大學(xué) | A- |
11 | 清華大學(xué) | B+ |
12 | 上海師范大學(xué) | B+ |
13 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
14 | 廈門大學(xué) | B+ |
15 | 山東師范大學(xué) | B+ |
16 | 河南大學(xué) | B+ |
17 | 華中科技大學(xué) | B+ |
18 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
19 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
20 | 西北師范大學(xué) | B+ |
21 | 北京理工大學(xué) | B |
22 | 天津大學(xué) | B |
23 | 天津師范大學(xué) | B |
24 | 遼寧師范大學(xué) | B |
25 | 沈陽師范大學(xué) | B |
26 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
27 | 江蘇師范大學(xué) | B |
28 | 江西師范大學(xué) | B |
29 | 廣西師范大學(xué) | B |
30 | 四川師范大學(xué) | B |
31 | 河北大學(xué) | B- |
32 | 蘇州大學(xué) | B- |
33 | 杭州師范大學(xué) | B- |
34 | 安徽師范大學(xué) | B- |
35 | 福建師范大學(xué) | B- |
36 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
37 | 河南師范大學(xué) | B- |
38 | 重慶師范大學(xué) | B- |
39 | 云南師范大學(xué) | B- |
40 | 新疆師范大學(xué) | B- |
41 | 中央民族大學(xué) | C+ |
42 | 河北師范大學(xué) | C+ |
43 | 山西大學(xué) | C+ |
44 | 山西師范大學(xué) | C+ |
45 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
46 | 同濟大學(xué) | C+ |
47 | 江南大學(xué) | C+ |
48 | 溫州大學(xué) | C+ |
49 | 廣州大學(xué) | C+ |
50 | 寧波大學(xué) | C+ |
51 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
52 | 渤海大學(xué) | C |
53 | 吉林師范大學(xué) | C |
54 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
55 | 贛南師范大學(xué) | C |
56 | 湖北大學(xué) | C |
57 | 中南民族大學(xué) | C |
58 | 貴州師范大學(xué) | C |
59 | 云南大學(xué) | C |
60 | 揚州大學(xué) | C |
61 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
62 | 長春師范大學(xué) | C- |
63 | 江蘇大學(xué) | C- |
64 | 淮北師范大學(xué) | C- |
65 | 魯東大學(xué) | C- |
66 | 湖北師范大學(xué) | C- |
67 | 深圳大學(xué) | C- |
68 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
69 | 石河子大學(xué) | C- |
70 | 海南師范大學(xué) | C- |
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