東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院官網(wǎng)
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東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院
東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院簡介:
東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院簡介:
東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,位于東南大學(xué)丁家橋校區(qū),原中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院的故址,毗鄰風(fēng)光秀麗的玄武湖和南京市中心商業(yè)區(qū)---湖南路。建于1976年,前身為隸屬于原鐵道部的南京鐵道醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系。她主要擔(dān)負(fù)著為全國鐵路系統(tǒng)培養(yǎng)衛(wèi)生專門人才的任務(wù),是我國鐵路衛(wèi)生人才培養(yǎng)的主要來源和科學(xué)研究的重要基地,為祖國鐵路衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。2000年4月,南京鐵道醫(yī)學(xué)院與東南大學(xué)合并,學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科成為東南大學(xué)“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科之一。學(xué)院堅(jiān)持走醫(yī)工結(jié)合與多學(xué)科交叉的發(fā)展道路,積極探索以“與理工科結(jié)合,構(gòu)建新技術(shù)、新方法解決公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)的重大問題,培養(yǎng)醫(yī)工結(jié)合的復(fù)合型預(yù)防醫(yī)學(xué)高層次人才”為主要發(fā)展戰(zhàn)略和特色,取得了明顯的成效。在教育部全國一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估排名中,公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科2009年全國排名第九,2012年排名第七。
學(xué)院現(xiàn)有教職工56人,教授18人(博士生導(dǎo)師16人)、副教授19人、講師10人,實(shí)驗(yàn)教師3人,專任教師共計(jì)50名。其中,全國高校優(yōu)秀骨干教師,全國優(yōu)秀科技工作者、中組部青年****、教育部新世紀(jì)人才、江蘇省杰青、江蘇省雙創(chuàng)人才、江蘇省333工程培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省六大高峰入選者等20余人次。具有博士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的90%以上, 72%以上的教師具有海外留學(xué)或研修背景。此外,學(xué)院還在國內(nèi)外知名專家學(xué)者中聘請(qǐng)了一批兼職教授和客座教授。
學(xué)院設(shè)有預(yù)防醫(yī)學(xué)(五年制)和勞動(dòng)與社會(huì)保障(醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)方向,四年制)2個(gè)本科專業(yè)。設(shè)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué),營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué),流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)及醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)等4個(gè)學(xué)科系(群)和一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心,涵蓋了公共衛(wèi)生和醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)的主要二級(jí)學(xué)科。擁有公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)博士后科研流動(dòng)站,江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)(醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)方向),建立于1995年,是國內(nèi)最早開設(shè)醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)方向的專業(yè),是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校特色專業(yè)。
學(xué)院在校研究生與本科生的比例已超過1:1。在人才培養(yǎng)上堅(jiān)持“以公共衛(wèi)生實(shí)踐為主體、核心勝任力為導(dǎo)向、實(shí)踐創(chuàng)新為核心”的教育教學(xué)理念。本科生在基礎(chǔ)課階段,提供以國家精品課程和省部級(jí)精品課程為主的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,構(gòu)建學(xué)生的通識(shí)教育基礎(chǔ)平臺(tái)。進(jìn)入專業(yè)課以后,實(shí)行課堂理論教學(xué)與科研能力訓(xùn)練(SRTP)以及社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式。在省市級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)與疾病控制中心、商業(yè)保險(xiǎn)公司以及政府社保部門共建了35個(gè)實(shí)踐基地和1個(gè)省級(jí)研究生工作站,為開展高水平人才培養(yǎng)和科學(xué)研究提供了平臺(tái)支撐。此外還與國內(nèi)外重點(diǎn)高校開展交換生,聯(lián)合培養(yǎng)等,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)研究型開放式國際化的辦學(xué)目標(biāo)。我院是教育部首批批準(zhǔn)開展公共衛(wèi)生碩士(MPH)培養(yǎng)試點(diǎn)單位之一,并開設(shè)了全國首個(gè)公共衛(wèi)生碩士(MPH)全球健康方向國際研究生班,于2015年開始招生,迄今已培養(yǎng)三屆海外留學(xué)生。
學(xué)院注重圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的公共衛(wèi)生重大問題,發(fā)揮醫(yī)-工結(jié)合的學(xué)科優(yōu)勢,積極開展科學(xué)研究,重點(diǎn)在環(huán)境與健康、納米毒理、太湖水環(huán)境治理、健康膳食干預(yù)、重大傳染病防治以及衛(wèi)生政策與健康管理研究等方面形成了穩(wěn)定的研究方向。近五年來,承擔(dān)國家、省部級(jí)及國際合作課題等100余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)6000余萬元,發(fā)表SCI、EI等高水平學(xué)術(shù)論文250余篇,公開與授權(quán)專利約30項(xiàng),獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng)。擁有“環(huán)境醫(yī)學(xué)工程”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省生物材料與器件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?,F(xiàn)各類儀器設(shè)備總值近3000萬元。
學(xué)院高度重視國際合作與學(xué)術(shù)交流。近五年來,選派20余名教師出國研修、講學(xué)、訪問。與美國、加拿大、法國、澳大利亞等國的有關(guān)院所以及香港臺(tái)灣等地區(qū)的大學(xué)建立了雙邊合作關(guān)系。聘請(qǐng)了多位國外知名專家學(xué)者擔(dān)任學(xué)院的客座教授、兼職教授。2017年與法國雷恩一大開展聯(lián)合培養(yǎng)博士生工作(已獲教育部批準(zhǔn))。
東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院聯(lián)系方式:
【學(xué)院辦公室】東南大學(xué)丁家橋校區(qū)公衛(wèi)樓一樓辦公室
辦公室主任、人事秘書:陳暢,025-83272561
黨委秘書:徐潤,025-83272306
本科教務(wù)助理:馬月,025-83272577
研究生秘書:陳黃慧,025-83272398
【學(xué)生工作辦公室】東南大學(xué)丁家橋校區(qū)小白樓二樓、九龍湖校區(qū)梅園三舍輔樓一樓
團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員:鈕青,025-83272578(丁家橋)、025-52090848(九龍湖)
團(tuán)委副書記、輔導(dǎo)員:劉政偉,025-83272579(丁家橋)、025-52090848(九龍湖)
【實(shí)驗(yàn)中心】東南大學(xué)丁家橋校區(qū)公衛(wèi)樓219辦公室
崔夢晶、許余玲、曾嘉瑩:025-83272581
東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)科設(shè)置:
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是公共衛(wèi)生的主干學(xué)科。早在1976年創(chuàng)建南京鐵道醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系時(shí),即成立了流行病學(xué)教研室和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室,主要完成兩門主干課程的教學(xué)并開展相關(guān)的科研,一批在全路頗具影響力的教授先后在此任教,包括肖青彥、王福澎、金寶相、趙季文、陳啟光、汪寧和沈其君教授等。
1984年原流行病學(xué)教研室開始招收首屆碩士研究生,1986年被國務(wù)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)為“碩士授予點(diǎn)”,是公共衛(wèi)生學(xué)院第一個(gè)具有碩士授予資格的學(xué)科,1993年原衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室也被批準(zhǔn)為“碩士授予點(diǎn)”。1997年按教育部新的學(xué)科目錄規(guī)定,以上兩個(gè)學(xué)科正式合并為流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科。本學(xué)科于1994年和1996年先后被評(píng)為“江蘇省高校優(yōu)秀重點(diǎn)課程”和“鐵道部重點(diǎn)學(xué)科”。2001年作為共建單位與江蘇省疾病預(yù)防控制中心共建省“135 工程”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2002年成為東南大學(xué)“985工程”一期建設(shè)學(xué)科。所開設(shè)的《流行病學(xué)》、《臨床流行病學(xué)》和《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》等課程分別被評(píng)為東南大學(xué)本科及碩士生的優(yōu)秀課程。
本學(xué)科在所屬的學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有一定的影響力??蒲袑?shí)力較強(qiáng),先后承擔(dān)了一大批省部級(jí)、國家級(jí)和國際合作課題,多次獲得省級(jí)以上成果獎(jiǎng);主編和參編出版十余部學(xué)術(shù)專著及教材,包括人衛(wèi)版統(tǒng)編教材和教育部國家級(jí)規(guī)劃教材;在國內(nèi)外公開發(fā)行的各級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近200篇;與境外的一些著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)保持著長期學(xué)術(shù)交往,為及時(shí)掌握相關(guān)學(xué)科的研究進(jìn)展和先進(jìn)技術(shù)以及人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué) 系 主 任:王 蓓
學(xué)系副主任:陳炳為 王莉娜
營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)
營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)包含營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、分析化學(xué)、兒童青少年衛(wèi)生學(xué)三個(gè)學(xué)科,均為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的主干課程。早在1976年創(chuàng)建南京鐵道醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系時(shí),就成立了營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教研室、衛(wèi)生分析化學(xué)教研室、兒童少年衛(wèi)生學(xué)教研室,承擔(dān)本科生的教學(xué)工作,并承擔(dān)了大量科研、科技服務(wù)等工作。1979年即掛靠招收衛(wèi)生分析化學(xué)研究生、1986年掛靠招收兒童少年衛(wèi)生學(xué)研究生,1997年將以上三個(gè)學(xué)科正式合并為營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)系,后來新開設(shè)的健康教育學(xué)也納入該系。
2000年?duì)I養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)系開始招收首屆碩士研究生,2001年被國務(wù)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)為營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)碩士授予點(diǎn),2003年分析化學(xué)碩士授予點(diǎn)也被批準(zhǔn)。2002年成為東南大學(xué)“985工程”一期建設(shè)學(xué)科,所開設(shè)的《衛(wèi)生分析化學(xué)》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)》被評(píng)為東南大學(xué)本科優(yōu)秀課程和精品課程,2004年學(xué)科系獲東南大學(xué)優(yōu)秀課程群。
本學(xué)科在所屬的學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有一定的影響力??蒲袑?shí)力較強(qiáng),先后承擔(dān)了一大批省部級(jí)、國家級(jí)和國際合作課題,多次獲得省級(jí)以上成果獎(jiǎng);原學(xué)院院長,博士生導(dǎo)師翟成凱教授的“粗糧膳食干預(yù)計(jì)劃”被省內(nèi)外媒體廣泛報(bào)道。學(xué)科系主任、博士生導(dǎo)師孫桂菊教授被中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)授予“中國營養(yǎng)學(xué)傳播獎(jiǎng),以表彰她在營養(yǎng)食品衛(wèi)生學(xué)科的科學(xué)研究,科普宣傳等方面做出的突出貢獻(xiàn)。學(xué)系現(xiàn)有教授4名,其中博士生導(dǎo)師3名,副教授4名,講師3名。分別擔(dān)任中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)理事、江蘇省營養(yǎng)學(xué)會(huì)副理事長、國家保健功能食品評(píng)審專家、教育部“精品視頻公開課”主講教師等職務(wù)。
近年來,學(xué)系教師參編出版多部學(xué)術(shù)專著及教材,包括人衛(wèi)版統(tǒng)編教材和教育部國家級(jí)規(guī)劃教材;在國內(nèi)外公開發(fā)行的各級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近200篇,近年來發(fā)表SCI論文近 10篇;與境外的一些著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)保持著長期學(xué)術(shù)交往,為及時(shí)掌握相關(guān)學(xué)科的研究進(jìn)展和先進(jìn)技術(shù)以及人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué) 系 主 任:王少康
學(xué)系副主任:許 茜 夏 惠
勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)
勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是由原勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、放射衛(wèi)生學(xué)等4個(gè)教研室組合集成的學(xué)科系。學(xué)系1995年獲得環(huán)境衛(wèi)生學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán);2001年獲得衛(wèi)生毒理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán);1998年環(huán)境衛(wèi)生學(xué)獲江蘇省二類優(yōu)秀課程;2000年勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)科獲江蘇省高校優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)和鐵道部醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科;2003年獲勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)博士學(xué)位授予權(quán);2005年獲衛(wèi)生毒理學(xué)博士學(xué)位授予權(quán);2006年勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)科獲江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。該學(xué)系也是“生物材料與組織工程”博士點(diǎn)、"環(huán)境科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的共建單位;是”基因診斷和基因治療”江蘇省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省生物材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“環(huán)境衛(wèi)生學(xué)”江蘇省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的共建單位。是江蘇省環(huán)境誘變劑學(xué)會(huì)理事長掛靠單位。
學(xué)系擁一支年富力強(qiáng)、高學(xué)歷層次,學(xué)術(shù)水平較高的教師隊(duì)伍,其中教授、副教授各占教師隊(duì)伍的43%,80%具有博士學(xué)位,50%以上的教師具有海外名校研修深造的背景;學(xué)系教師先后獲得部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家、國務(wù)院特殊津貼、全國高校優(yōu)秀骨干教師、江蘇省“333工程”第二層次培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省青藍(lán)工程骨干教師、江蘇省創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等榮譽(yù)表彰或稱號(hào)。
學(xué)科帶頭人 浦躍樸教授
“十一五”以來,在985工 程的資助下,學(xué)系充分利用東南大學(xué)綜合學(xué)科優(yōu)勢和,通過與環(huán)境工程、材料科學(xué)以及生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科的醫(yī)工學(xué)科交叉結(jié)合,以開展高水平科學(xué)研究與研究生培 養(yǎng)為中心,承擔(dān)了一批國家、省部級(jí)科研項(xiàng)目,重點(diǎn)在太湖水污染治理、高發(fā)腫瘤病因?qū)W、納米醫(yī)學(xué)材料等領(lǐng)域取得一批高水平的科技成果,進(jìn)而在環(huán)境與健康,腫 瘤環(huán)境基因組學(xué)、環(huán)境污染物的分子與遺傳毒理學(xué)、醫(yī)學(xué)生物新材料與安全性評(píng)價(jià)、水質(zhì)凈化技術(shù)的基礎(chǔ)研究、室內(nèi)空氣污染與健康等方面形成了穩(wěn)定的研究方向。以 該學(xué)科系為主要依托,建成了環(huán)境與健康公共創(chuàng)新平臺(tái)---環(huán)境醫(yī)學(xué)工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室主任為國內(nèi)著名衛(wèi)生毒理學(xué)專家,中國環(huán)境誘變劑學(xué)會(huì)副理事 長、江蘇省環(huán)境誘變劑學(xué)會(huì)理事長浦躍樸教授。近五年來,隨著學(xué)科建設(shè)水平、科研創(chuàng)新能力的不斷提高,學(xué)系的建設(shè)發(fā)展邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。先后承擔(dān)有國家863、973、科技攻關(guān)、國家自然科學(xué)基金、科技部創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng),和一批省部級(jí)科研項(xiàng)目,獲得科研經(jīng)費(fèi)2000余萬元。獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);市級(jí)一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄100余篇。出版教材與專著4部。學(xué)科與相關(guān)工程學(xué)科合作,共申請(qǐng)專利29項(xiàng),獲得專利十余項(xiàng)。培養(yǎng)博士、碩士研究生近200名。
學(xué) 系 主 任:張 娟
學(xué)系副主任:王適之 張 婷
勞動(dòng)與社會(huì)保障學(xué)(醫(yī)療保險(xiǎn)方向)
勞動(dòng)與社會(huì)保障學(xué)系(醫(yī)療保險(xiǎn)方向)建立于1995年,是在公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)等教研室的基礎(chǔ)上,依托醫(yī)學(xué)院臨床、人文社科等教學(xué)資源組建而成的學(xué)科系,同年9月招收第一批醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)本科學(xué)生。1999年6月經(jīng)江蘇省教委考核評(píng)估,獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán),同年12月經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),建立醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)系。根據(jù)教育部調(diào)整的專業(yè)目錄,醫(yī)療保險(xiǎn)歸屬于勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè),成為全國首批招收“勞動(dòng)和社會(huì)保障”專業(yè)的八所院校之一,為在勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)目錄下以醫(yī)療保險(xiǎn)為專業(yè)方向培養(yǎng)本科生的唯一院校。目前該專業(yè)授予勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)(醫(yī)療保險(xiǎn)方向)學(xué)士學(xué)位。2003年自批為國內(nèi)第一個(gè)勞動(dòng)與社會(huì)保障(醫(yī)療保險(xiǎn)方向)碩士點(diǎn),2003年招收國內(nèi)第一批醫(yī)療保險(xiǎn)方向碩士生。2005年,被江蘇省教育廳批準(zhǔn)為江蘇省重點(diǎn)建設(shè)的特色專業(yè)。目前該專業(yè)已有專任教師10人,其中教授2人,副教授4人,講師4人。教師中博士4人,碩士5人,本科1人。此外,還在校內(nèi)外聘請(qǐng)基地導(dǎo)師和兼職教授10 人,其中國家勞動(dòng)與社會(huì)保障部醫(yī)療保險(xiǎn)前司長烏日?qǐng)D、現(xiàn)司長姚紅,以及江蘇省勞動(dòng)與社會(huì)保障、衛(wèi)生部門等一批具有理論和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和管理專家、學(xué)者擔(dān)任了該專業(yè)的兼職教授。另外,本專業(yè)學(xué)科與臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣亞州健康大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等院校建立了良好的交流與合作關(guān)系。
勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)本科專業(yè)的建立是為了適應(yīng)我國醫(yī)療保障制度改革的要求,著眼于培養(yǎng)既具備醫(yī)學(xué)常規(guī)知識(shí)、又掌握健康保險(xiǎn)學(xué)知識(shí)技能的復(fù)合型人才,是集醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等多學(xué)科的交叉性復(fù)合型專業(yè)。專業(yè)人才培養(yǎng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型健康保險(xiǎn)高層次專門人才,學(xué)生不僅要具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、保險(xiǎn)、管理、法律等綜合知識(shí),而且還需要具備健康保險(xiǎn)相關(guān)實(shí)務(wù)和技能。經(jīng)過十多年的教學(xué)實(shí)踐和探索,目前已經(jīng)形成了相對(duì)成熟和穩(wěn)定的人才培養(yǎng)模式,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了急需的醫(yī)療保險(xiǎn)專門人才。
學(xué) 系 主 任:衛(wèi)平民
學(xué)系副主任:曹 乾 馬 超
東南大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線參考書
東南大學(xué)教育學(xué)考研解析 | ||||
專業(yè) | 20復(fù)試線 | 21復(fù)試線 | 初試考試了嗎 | 22招生人數(shù) |
教育學(xué) | 350 | 340 | 311 | 4 |
科學(xué)與技術(shù)駕馭 | 340 | 340 | 916心理與教育研究 | 3 |
三、院校分析 1、招生方向。東南大學(xué)21年教育學(xué)按照一級(jí)學(xué)科招生,下設(shè)科學(xué)教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論、研究生教育學(xué)五個(gè)研究方向。 東南大學(xué)21年教育碩士招生專業(yè)僅有科學(xué)與技術(shù)教育一個(gè),20年招生專業(yè)職業(yè)技術(shù)教育21年無招生計(jì)劃! 2、考試方式。東南大學(xué)21年教育學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,既311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。 3、招生人數(shù)。東南大學(xué)目前僅公布了學(xué)院整體招生計(jì)劃,未公布專業(yè)招生計(jì)劃,可以20年錄取人數(shù)做為參考。 4、復(fù)試線。東南大學(xué)復(fù)試錄取情況見上文表格。 四、東南大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn) 1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考卷。 2、招生專業(yè)少。 3、招生總?cè)藬?shù)少。 4、對(duì)同等學(xué)力、跨專業(yè)考生要求高。 東南大學(xué)對(duì)同等學(xué)力考生對(duì)報(bào)名條件提出了很高對(duì)要求。 |
東南大學(xué)教育學(xué)040100考研科目及參考書目
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校:東南大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 科學(xué)教育學(xué)(全日制) 02 高等教育學(xué)(全日制) 03 教育技術(shù)學(xué)(全日制) 04 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)(全日制) 05 課程與教學(xué)論(物理方向)(全日制) 06 研究生教育學(xué)(全日制) |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 ④-- 無 |
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備 注: | 復(fù)試科目:5g8計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ) |
東南大學(xué)教育學(xué)考研
東南大學(xué)教育學(xué)研究生考試科目
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 人數(shù) | 考試科目 | 備注 |
040100 教育學(xué) | ①101 思想政治理論②201 英語一③311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④-- 無 | 注:該人數(shù)為擬考試招生人數(shù),不含擬招收推免生人數(shù)。 最終考試招生人數(shù)根據(jù)教育部下達(dá)計(jì)劃及實(shí)際錄取推免人數(shù)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 | |
01 科學(xué)教育學(xué)(全日制) | |||
02 高等教育學(xué)(全日制) | 復(fù)試科目:5g8 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ) | ||
03 教育技術(shù)學(xué)(全日制) | |||
04 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)(全日制) | |||
05 課程與教學(xué)論(物理方向)(全日制) | |||
東南大學(xué)教育學(xué)考研專業(yè)排名
教育學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 北京師范大學(xué) | A+ |
2 | 華東師范大學(xué) | A+ |
3 | 東北師范大學(xué) | A |
4 | 南京師范大學(xué) | A |
5 | 華中師范大學(xué) | A |
6 | 北京大學(xué) | A- |
7 | 首都師范大學(xué) | A- |
8 | 浙江大學(xué) | A- |
9 | 華南師范大學(xué) | A- |
10 | 西南大學(xué) | A- |
11 | 清華大學(xué) | B+ |
12 | 上海師范大學(xué) | B+ |
13 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
14 | 廈門大學(xué) | B+ |
15 | 山東師范大學(xué) | B+ |
16 | 河南大學(xué) | B+ |
17 | 華中科技大學(xué) | B+ |
18 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
19 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
20 | 西北師范大學(xué) | B+ |
21 | 北京理工大學(xué) | B |
22 | 天津大學(xué) | B |
23 | 天津師范大學(xué) | B |
24 | 遼寧師范大學(xué) | B |
25 | 沈陽師范大學(xué) | B |
26 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
27 | 江蘇師范大學(xué) | B |
28 | 江西師范大學(xué) | B |
29 | 廣西師范大學(xué) | B |
30 | 四川師范大學(xué) | B |
31 | 河北大學(xué) | B- |
32 | 蘇州大學(xué) | B- |
33 | 杭州師范大學(xué) | B- |
34 | 安徽師范大學(xué) | B- |
35 | 福建師范大學(xué) | B- |
36 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
37 | 河南師范大學(xué) | B- |
38 | 重慶師范大學(xué) | B- |
39 | 云南師范大學(xué) | B- |
40 | 新疆師范大學(xué) | B- |
41 | 中央民族大學(xué) | C+ |
42 | 河北師范大學(xué) | C+ |
43 | 山西大學(xué) | C+ |
44 | 山西師范大學(xué) | C+ |
45 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
46 | 同濟(jì)大學(xué) | C+ |
47 | 江南大學(xué) | C+ |
48 | 溫州大學(xué) | C+ |
49 | 廣州大學(xué) | C+ |
50 | 寧波大學(xué) | C+ |
51 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
52 | 渤海大學(xué) | C |
53 | 吉林師范大學(xué) | C |
54 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
55 | 贛南師范大學(xué) | C |
56 | 湖北大學(xué) | C |
57 | 中南民族大學(xué) | C |
58 | 貴州師范大學(xué) | C |
59 | 云南大學(xué) | C |
60 | 揚(yáng)州大學(xué) | C |
61 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
62 | 長春師范大學(xué) | C- |
63 | 江蘇大學(xué) | C- |
64 | 淮北師范大學(xué) | C- |
65 | 魯東大學(xué) | C- |
66 | 湖北師范大學(xué) | C- |
67 | 深圳大學(xué) | C- |
68 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
69 | 石河子大學(xué) | C- |
70 | 海南師范大學(xué) | C- |
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