東南大學材料科學與工程學院歷史悠久，其前身可追溯至民國時期的中央大學。1928年，中央大學初次設(shè)立鑄造及鍛工等材料類本科專業(yè)。1947年春，吳中偉院士在中央大學土木學院主持創(chuàng)建了國內(nèi)第一所專門從事混凝土材料性能研究的試驗室。1984年，應(yīng)工業(yè)、材料發(fā)展之需，博采鑄造、金屬諸學科之長，學校組建了材料科學與工程系，后逐步融合了土木工程系的土木工程材料、機械工程系的先進材料加工等相關(guān)專業(yè)，于2006年正式成立材料科學與工程學院。

材料科學與工程學院下設(shè)金屬材料、土木工程材料、材料加工工程和功能材料（2020年由電子信息材料系更名）四個系，擁有“材料科學與工程”一級學科博士點和博士后流動站，內(nèi)含“材料物理與化學”、“材料加工工程”、“材料學”三個二級學科博士點，學院還自設(shè)有“土木工程材料”二級學科博士點。

材料科學與工程學科于2017年入選國家“一流學科”建設(shè)，是東南大學11個“一流學科”建設(shè)學科之一，材料科學與工程學院正肩負著融合優(yōu)勢理科，引領(lǐng)強勢工科的重要使命。“材料科學與工程”本科專業(yè)是國家特色專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)。“新材料及其應(yīng)用”為江蘇省優(yōu)勢學科，“材料學”為江蘇省重點學科。材料科學已進入ESI學科排名世界前1%，正穩(wěn)步向1‰邁進。

材料科學與工程學院始終堅持“以科學名世、以人才報國”的辦學理念，群賢畢集，繼奠基和開拓者舒光冀教授、吳中偉教授之后，涌現(xiàn)了大批院士學者、業(yè)界精英翹楚。已故中國工程院院士、混凝土領(lǐng)域知名專家、材料學界泰斗孫偉教授，畢生奮斗于土木工程材料領(lǐng)域的科學研究與人才培養(yǎng)事業(yè)，培養(yǎng)碩士和博士研究生150余人，指導了數(shù)十項國家重大工程混凝土材料的應(yīng)用，為我國土木工程材料科學技術(shù)的發(fā)展作出了杰出貢獻，并奠定了我國混凝土科學研究的國際地位；中國工程院院士、建筑材料專家繆昌文教授長期從事土木工程材料理論研究與工程技術(shù)應(yīng)用研究，一直活躍在我國重大工程建設(shè)項目的第一線，為我國土木工程材料理論與工程的發(fā)展作出了卓越貢獻。

目前，學院由中國工程院院士、長江學者特聘教授、國家杰出青年基金獲得者等科研精英和學術(shù)巨擘組成了材料學院政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的新時代高素質(zhì)教師隊伍。現(xiàn)有在職教職工100人，其中專任教師80人，實驗人員12人，行政人員8人。專任教師中，96.25%具有博士學位，絕大部分教師都有國外留學或進修的經(jīng)歷，外籍教師1人。

學院擁有完善的科研和教學實驗平臺，實驗設(shè)施日臻完善。學院牽頭成立了東南大學先進材料協(xié)同創(chuàng)新中心，擁有“江蘇省先進金屬材料高技術(shù)研究重點實驗室”、“江蘇省土木工程材料重點實驗室”、“江蘇省先進土木工程材料協(xié)同創(chuàng)新中心”、通過國家級計量認證的校級分析測試中心、江蘇省實驗教學示范中心以及“材料科學研究生創(chuàng)新平臺”、“微生物土木建筑與（能源）環(huán)境材料研究生創(chuàng)新平臺”、“先進材料研究中心”、“東南大學纖維與纖維混凝土技術(shù)研究所”、“綠色建材技術(shù)研究所” 、“下一代半導體材料實驗室”等校級平臺，為培養(yǎng)高水平人才和產(chǎn)出高水平研究成果提供了世界先進水平的硬件平臺。建有35個“江蘇省企業(yè)研究生工作站”、近20個企業(yè)實習基地、為培養(yǎng)領(lǐng)軍人才提供了良好的條件。

近年來，學院牽頭承擔了眾多科研項目，在高性能金屬材料、土木工程材料、先進功能材料、材料成型及技術(shù)等領(lǐng)域取得了高水平的科研成果。參與了神舟飛船、三峽水利工程、京滬高鐵、田灣核電及跨江海大橋等多項國家重大工程的建設(shè)，獲1項國家技術(shù)發(fā)明二等獎和5項國家科技進步二等獎，同時獲得20余項省部級科技進步獎，為國民經(jīng)濟建設(shè)做出了重要貢獻。

學院每年招收120名本科生，150多名碩士和博士研究生。20%左右的本科畢業(yè)生可免試攻讀碩士學位和直接攻讀博士學位。每年應(yīng)屆本科畢業(yè)生60% 左右在國內(nèi)外大學和研究機構(gòu)繼續(xù)深造學習。本科畢業(yè)生一次就業(yè)率在99% 以上，學院整體就業(yè)率位列學校前列。學院設(shè)立有“蘇博特獎學金”、“孫偉張甫庭獎學金”、“繆昌文獎學金”等20多項獎助學金，豐厚的獎學金和助學金制度為更多學生提供騰飛的翅膀。如今，材料學院的畢業(yè)生已遍布海內(nèi)外，很多人成為了行業(yè)內(nèi)的中流砥柱。

學院積極開展國際交流與合作，與多所國際知名大學在人才培養(yǎng)、科學研究、學術(shù)活動等方面建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。2019年與劍橋大學丘吉爾學院穆勒學院簽署了國際化人才“合作備忘錄”，每年選派20名左右本科生赴劍橋完成30個學時的課程學習。

“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。”東南大學材料科學與工程學院承載著數(shù)代材料人的精神和夢想，堅定“培養(yǎng)具有家國情懷和國際視野，擔當引領(lǐng)未來和造福人類的領(lǐng)軍人才”的人才培養(yǎng)目標，在東南大學建設(shè)雙一流的道路上，勇?lián)率姑?，展現(xiàn)新作為！為實現(xiàn)“1-10-100”的東大夢作出新的貢獻！

 

東南大學材料科學與工程學院聯(lián)系方式：

通信地址：南京江寧區(qū)東南大學九龍湖校區(qū)材料學院

郵政編碼：211189

辦公地點：九龍湖校區(qū)材料A六樓

院辦電話：025-52090672

 

東南大學材料科學與工程學院發(fā)展歷程：

東南大學材料科學與工程系成立于1984年12月，起初由原機械工程學院的金屬材料教研組、金屬材料研究室、分析測試中心組成，之后又相繼合并原土木工程學院的建筑材料與制品教研組、原機械工程學院材料加工工程學科組。建學院后，經(jīng)不斷整合充實，綜合實力得以持續(xù)提升，在學科建設(shè)、科學研究、人才培養(yǎng)、師資隊伍及實驗室建設(shè)等方面都取得令人矚目的成就。這些成績的取得是經(jīng)幾代人艱苦奮斗、長期積累的結(jié)果，因而，說到材料學科的發(fā)展歷程,就得從20世紀初最早建立的機械工程學院（科）和土木工程學院（科）追述。

1951年以前

1916年，南京高等師范學校設(shè)立工藝專修科，以培養(yǎng)中等實業(yè)學校機械制造工藝師資為目標，從事專門機械工程教育。根據(jù)教學計劃要求，在校內(nèi)先后建立鍛工場、金工場、鑄造場、木工場，并購辦儀器，添聘歐美工學專家為高深工學之訓練及研究。

1923年，當時的河海工科大學并入原東南大學，使原東大土木工程科實力大為增強，設(shè)立了材料實驗室?？谷諔?zhàn)爭前該實驗室已擁有一臺20噸萬能試驗機、一臺200噸壓力機，為當時國內(nèi)稀有設(shè)備。

1947年春，原中央大學土木學院與導淮委員會合作，由吳中偉（我國第一批工程院院士）主持創(chuàng)建了國內(nèi)第一所專門從事混凝土材料性能研究的試驗室，該室在推動我國混凝土科學技術(shù)的發(fā)展和專業(yè)人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要的作用。

1952年—1965年

1952年，成立金屬工學教研組，隸屬機械工程學院。當年應(yīng)國家之人才急需，招收“鑄造”專修科，一年后按上級部門指示，學生調(diào)整到上海交通大學。

1954年，成立鑄造工程教研組，隸屬機械工程學院，并設(shè)置本科“鑄造”專業(yè)，同年始招生。

1955年，設(shè)立“建筑成品及構(gòu)件生產(chǎn)”專業(yè)，并組建了該專業(yè)教研組，隸屬土木學院。該專業(yè)為國內(nèi)首批設(shè)立，后因聽從原蘇聯(lián)專家意見，并入化工學院“水泥”專業(yè)。

1956年，根據(jù)原高教部意見，恢復在土木學院設(shè)立“裝配式建筑混凝土及鋼筋混凝土制品及構(gòu)件生產(chǎn)”專業(yè)，并開始本科招生。

1959年2月，受“大躍進”的“大辦工廠，大煉鋼鐵”影響，奉命成立冶金學院，一學期后又奉命撤消。該學院部分教師并入鑄造教研組，故鑄造教研組曾一度改名為鑄冶教研組。

1960年，為適應(yīng)我國建設(shè)需要、與全國同步，“裝配式建筑混凝土及鋼筋混凝土制品及構(gòu)件生產(chǎn)”專業(yè)改為“混凝土及建筑制品”專業(yè)。

1962年，開始“鑄造”專業(yè)的研究生培養(yǎng)工作，當年招收2名研究生，由舒光冀教授指導。

1965年開始，“混凝土及建筑制品”專業(yè)的研究生培養(yǎng)工作，由姚璉教授指導。

建立專業(yè)教研組后，教研組在專業(yè)建設(shè)、教學計劃的制訂及實施、教學法研究、教材和實驗室建設(shè)、青年教師培養(yǎng)等方面都起了積極作用。這段時期比較注重教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，師生下到生產(chǎn)第一線，學生從中獲得專業(yè)實踐，教師從中吸取素材以充實課程教學，使人才培養(yǎng)貼近企業(yè)生產(chǎn)實際。

1966年—1976年

經(jīng)歷“文化大革命”，1966年至1971年間學校教學科研基本處停頓狀態(tài)。

1972年至1977年，“鑄造”專業(yè)招收六屆“工農(nóng)兵”學員，除最后一屆為兩年學制外，其余均為三年學制。

1974年至1976年，“建筑材料及制品”專業(yè)招收三屆“工農(nóng)兵”學員，學制均為三年。“文革”使我國經(jīng)歷了一場浩劫，高等學校作為重災(zāi)區(qū)，知識分子受到不同程度的沖擊和傷害。盡管如此，1972年招收“工農(nóng)兵”學員后，面對學員文化基礎(chǔ)存在的嚴重參差不齊狀況，廣大教師還是投入了極大的心血和熱情。經(jīng)教師們的精心培養(yǎng)，不少當年的畢業(yè)生，如今已在各種崗位上成為中堅。

1977年—1984年

1977年，全國恢復統(tǒng)一高考，“建筑材料及制品”專業(yè)恢復招生。

1978年，恢復“鑄造”專業(yè)研究生、本科招生。

1979年，由金屬工學教研組、鑄造教研組和其它單位抽調(diào)教師組建金屬材料教研組，隸屬機械工程學院。

1980年，設(shè)置本科“金屬材料”專業(yè)，隸屬機械工程學院，當年始招生。

1981年，設(shè)立“鑄造”專業(yè)博士點，是我國首批建立的博士點之一。舒光冀教授首批獲準為博士生導師，為該博士點學科帶頭人。因培養(yǎng)研究生和開展科研工作需要，由鑄造、金屬材料、金屬工學三個教研組抽調(diào)教師組建金屬材料研究室，隸屬機械工程學院。同年11月設(shè)立“無機非金屬材料”專業(yè)碩士點，隸屬土木工程學院，是我國第一批設(shè)立的該專業(yè)碩士點。

1983年，成立分析測試中心，隸屬機械工程學院。

“文革”結(jié)束后，特別是黨的十一屆三中全會后撥亂反正，全國形勢發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)折，中央相續(xù)出臺了若干推動國家科技和高教事業(yè)發(fā)展的方針政策，落實知識分子政策，社會重樹尊師重教之風，這些都極大地激發(fā)了廣大師生員工的工作熱情，使學校各項工作得以迅速恢復，在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教育教學資源的改善等諸方面均取得前所未有的成就。在這一時期，材料學科在“鑄造”和“無機非金屬材料”等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，已發(fā)展為具有雄厚師資力量，躋身國內(nèi)一流的學科。舒光冀教授曾任全國高等工業(yè)學校教材編委會鑄造分編審委員會主任委員，1984年主持召開了全國首屆高校鑄造專業(yè)研究生教學研究年會。

1984年12月至今

1984年，為適應(yīng)新的科學技術(shù)發(fā)展趨勢，促進學科建設(shè)，結(jié)合學校已具備的教學科研基礎(chǔ)，經(jīng)充分論證，學校批準，于12月成立材料科學與工程學院，由原隸屬于機械工程學院的金屬材料教研組、金屬材料研究室、分析測試中心組成，負責組織和進行本學科的教學與科研工作。原屬機械工程學院的本科“金屬材料”專業(yè)也隨之并入（后按教育部的本科專業(yè)目錄，亦稱“金屬材料及熱處理”專業(yè)）。主要承擔“金屬材料”專業(yè)本科生和碩士生、“鑄造”專業(yè)碩士生和博士生的培養(yǎng)和本學科的科研工作。

1989年8月，為構(gòu)建校級分析測試平臺，分析測試中心脫離材料科學與工程學院，并入新成立的東南大學分析測試中心。

1990年，設(shè)立“金屬材料”專業(yè)碩士點。

1992年，根據(jù)學校決定，原隸屬于土木工程學院的建筑材料與制品教研組并入材料科學與工程學院，原隸屬土木工程學院的本科“建筑工程材料”專業(yè)、“無機非金屬材料”專業(yè)碩士點也隨之并入。

1994年，依據(jù)金屬材料與無機非金屬材料的發(fā)展方向，增設(shè)“復合材料”專業(yè)碩士點。

1997年，為適應(yīng)學院科研工作需要，于10月成立東南大學材料科學與工程研究所。

1998年，根據(jù)教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄》指導和學校統(tǒng)一部署的要求，材料科學與工程學院本科統(tǒng)一按“材料科學與工程”專業(yè)招生，設(shè)金屬材料、土木工程材料兩個專業(yè)培養(yǎng)方向。同年6月，為加強實踐教學環(huán)節(jié)建設(shè)，構(gòu)筑材料學科實踐教學新體學院，經(jīng)學校批準，成立材料科學與工程實驗中心，下設(shè)金屬材料實驗室和建筑材料實驗室。

2000年，通過申報、評審，于12月經(jīng)國務(wù)院學位委員會批準設(shè)立“材料科學與工程”一級學科博士點，含“材料物理與化學”、“材料學”和“材料加工工程”三個二級學科博士點。

2003年，學校分析測試中心和原機械工程學院材料加工工程學科組并入材料科學與工程學院，使學科得到進一步整合提升，同年10月，經(jīng)批準設(shè)立“材料科學與工程”學科博士后科研流動站。本科專業(yè)增設(shè)“電子信息材料”專業(yè)培養(yǎng)方向。

2004年，增設(shè)“生物材料與組織工程”二級學科博士點。本科專業(yè)增設(shè)“先進材料制備與應(yīng)用”專業(yè)培養(yǎng)方向。

2005年12月，孫偉教授當選為中國工程院院士。

2006年3月，根據(jù)學科建設(shè)需要，經(jīng)學校決定，成立材料科學與工程學院。

2006年6月，江蘇省人民政府批準“材料學”學科為江蘇省“十一五”期間重點建設(shè)學科。

2006年7月“材料科學與工程”入選江蘇省高等學校品牌專業(yè)建設(shè)點。

2006年8月，材料科學與工程學院搬遷至東南大學九龍湖新校區(qū)。

2007年4月，江蘇省人民政府批準重點建設(shè)“土木工程材料實驗室”；9月，江蘇省人民政府批準重點建設(shè)“先進金屬材料高科技研究實驗室”。

2010年7月，“材料科學與工程”入選教育部高等學校特色專業(yè)建設(shè)點。

2011年10月，“新材料及其應(yīng)用”學科獲江蘇省高校優(yōu)勢學科建設(shè)工程一期立項。

2011年12月，中國工程院院士繆昌文受聘為我院全職教授。

2012年4月，“材料科學與工程實驗中心”獲批省級實驗教學示范中心。

2013年2月，由我院牽頭、聯(lián)合清華大學等九所高校及江蘇省建筑科學研究院有限公司等四家企業(yè)共同組建的“先進土木工程材料協(xié)同創(chuàng)新中心”成功獲批江蘇省首批省級協(xié)同創(chuàng)新中心。

2014年4月，“新材料及其應(yīng)用”江蘇省優(yōu)勢學科一期結(jié)項驗收以A類通過，并于同月獲二期工程立項。

 

東南大學材料科學與工程學院學科設(shè)置：

材料科學與工程學科的發(fā)展在東南大學起始于1956年，在全國首批建立了建筑材料及制品專業(yè)，八十年代初，又建立了金屬材料學科。為了加強材料學科的發(fā)展，以上述二個專業(yè)為基礎(chǔ)，建立了材料科學與工程系。1993年開始按材料科學與工程專業(yè)類招生，設(shè)金屬材料工程與建筑材料二個專業(yè)方向。2003年建立了電子信息材料學科方向，2004年建立了先進材料制備與應(yīng)用學科方向，2006年材料科學與工程系更名為材料科學與工程學院，現(xiàn)全院下設(shè)金屬材料系、土木工程材料系、電子信息材料系和材料加工工程系。我院是東南大學材料學科博士點和博士后流動站依托單位，已經(jīng)為國家培養(yǎng)了博士、碩士200余人、本科生1500余人。在畢業(yè)的學生中，有的已成為學科帶頭人、有的成為國內(nèi)外知名專家、有的成為國家部委的領(lǐng)導人和技術(shù)骨干，還有部分畢業(yè)生出國深造，得到國外專家的贊揚。

近年來材料科學與工程學院發(fā)展較快，造就了一支既能勝任教學又能承擔科研攻關(guān)的師資隊伍。目前全院在編專職教師40人，正、副教授共31人，教師中具有博士學位的比例高達78%，更值得一提的是，我院孫偉教授于2005年順利當選為中國工程院院士

材料科學與工程學院現(xiàn)設(shè)有土木工程材料、電子信息材料、金屬材料、材料加工工程四個系，一個通過國家級計量認證的校級分析測試中心，一個江蘇省土木工程材料重點實驗室,一個江蘇省先進金屬材料重點實驗室。全院教師具有高度的敬業(yè)精神和為人師表、教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教學改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)等方面獲得過省、校級獎勵。在搞好教學的同時，積極開展科學研究和科技服務(wù)工作，先后承擔了國家“863”項目、“973”項目、國家“八五”、“九五”攻關(guān)項目、國家自然科學基金重點項目和一般項目、省、部及重要科研項目，獲得了國家科技進步獎、國家發(fā)明獎、國家教委科技進步獎和省部委獎勵，泡沫金屬、高性能混凝土等重要科研成果走在國內(nèi)外前列，泡沫金屬科研成果已經(jīng)成功應(yīng)用于“神州五號”，高性能混凝土科研成果也成功應(yīng)用于三峽工程。還開發(fā)了一些實用新技術(shù)、新產(chǎn)品為相關(guān)企業(yè)和工程建設(shè)提供技術(shù)服務(wù)和咨詢，創(chuàng)造了一定的社會經(jīng)濟效益，并推動了學科發(fā)展。

目前，材料科學與工程學院教職工正齊心協(xié)力，積極開展教育思想學習、轉(zhuǎn)變教學觀念、調(diào)整專業(yè)方向，以培養(yǎng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要的、高素質(zhì)的人才為奮斗目標，積極開展科學研究，以提高科研水平帶動辦學水平的提高，積極開展科技服務(wù)和橫向聯(lián)合，推動科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，同時改善辦學條件。相信通過全院師生的共同努力，作為國民經(jīng)濟建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè)的材料工程一定能在不久的將來在東南大學騰飛。