北京理工大學信息與電子學院官網
更新時間:2022-01-12 15:22:36 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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北京理工大學信息與電子學院官網:
北京理工大學信息與電子學院
北京理工大學信息與電子學院簡介:
北京理工大學信息與電子學院簡介:
北京理工大學信息與電子學院前身是始建于1953年的第一個中國地方院校雷達設計與制造專業(yè),是我國首批從事雷達、遙控遙測領域科研與專業(yè)人才培養(yǎng)的單位之一。1956年,以雷達設計與制造專業(yè)為基礎建立無線電工程系(五系)。1971年,無線電工程系更名為電子工程系。2002年,電子工程系參與組建信息科學技術學院。2008年,以原電子工程系為基礎重組為信息與電子學院。經過近七十年的發(fā)展,學院已成為我國電子信息領域高層次人才培養(yǎng)、科學探索和高新技術研發(fā)的重要基地。
學科建設
學院目前建有國家一級重點學科“信息與通信工程”和北京市一級重點學科“電子科學與技術”,均擁有一級學科博士授予權并設有博士后流動站。近年來,學校結合傳統(tǒng)優(yōu)勢和長期發(fā)展需要,重點建設“5+3”個學科群,其中學院牽頭建設“信息科學與技術”學科群并重點參與“復雜系統(tǒng)感知與控制”學科群建設。此外,學院建有空天智能信息網絡科學與技術北京市高精尖學科。
學院實驗室面積超過1.8萬平方米,配備的儀器設備總值超過2億元。建有1個國家級實驗教學示范中心、1個工業(yè)和信息化部實驗教學示范中心、4個國家級校企聯(lián)合工程實踐教育中心、1個北京市校外人才培養(yǎng)基地等教學平臺,建有1個高等學校學科創(chuàng)新引智基地、1個教育部重點實驗室、1個工業(yè)和信息化部重點實驗室、1個工業(yè)和信息化部協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國防重點學科實驗室、1個國家重點專業(yè)實驗室以及4個北京市重點實驗室/工程技術研究中心等科研平臺,為科學研究和人才培養(yǎng)提供了良好的支撐。
人才培養(yǎng)
學院始終突出自身特點,秉承學科優(yōu)勢,通過發(fā)揮科研與教學結合的優(yōu)勢,著力培養(yǎng)具有鮮明特色的高水平研究型創(chuàng)新人才。在建立近70年來培養(yǎng)的2萬余名畢業(yè)生中,有國家最高科技獎獲得者王小謨、毛二可、吳一戎、尹浩、樊邦奎、王沙飛、姚富強7位院士等一批科技領軍人才;有賴儀一、張學東2位中將,葉選寧、張兆垠等13位少將,北京理工大學前校長匡鏡明、世界工程組織聯(lián)合會主席龔克等30余名省部級以上黨政領導干部和將軍;還培養(yǎng)了一大批企業(yè)翹楚和行業(yè)精英。曾獲得國家級教學成果特等獎、二等獎和一批省部級教學成果獎勵。2016年-2020年,學院共培養(yǎng)本科生2179人,畢業(yè)獲碩士學位1666人、獲博士學位264人。學生平均就業(yè)率98.2%,畢業(yè)生到國家重點單位和世界500強企業(yè)就業(yè)人數(shù)占直接就業(yè)人數(shù)的70%以上。本科生深造率72.81%,其中本科生出國深造率30.76%,近1/3出國深造學生進入QS世界大學排名前200的高校學習。
科學研究
學院始終堅持瞄準國家/國防重大需求和世界科技前沿,鞏固國防科技優(yōu)勢,不斷加大基礎研究投入。在不同時期均產生出技術引領和帶動作用顯著的代表性科研成果。曾創(chuàng)造了我國科技史上多個“第一”:第一臺電視發(fā)射接收裝置、第一部低空測高雷達、第一部星載空間目標測量雷達等。“十三五”以來,學院堅持目標導向和問題導向,主動謀劃和策劃,科技創(chuàng)新能力持續(xù)提升,取得了一批高水平重大科研成果。2016以來,年均到??蒲薪涃M超過2億元。學院牽頭承擔國家自然科學基金重大科研儀器研制專項、載人航天重大專項、國家重點研發(fā)計劃項目、重點型號(副總師)、二代三代導航重大專項、科技創(chuàng)新-2030重大項目等重大項目10余項。十三五以來,在空間目標雷達探測、在軌智能實時處理、衛(wèi)星通信陣列測量等方面取得重大標志性成果,牽頭獲得國家技術發(fā)明二等獎4項、省部級科技獎勵5項,參與獲得國家科技進步一等獎1項,學術與行業(yè)影響力持續(xù)提升。牽頭建成空間載荷技術研究院。學院師生在高水平學術期刊上發(fā)表論文數(shù)穩(wěn)步增長,領域高水平論文數(shù)量達650余篇,授權國家/國防發(fā)明專利400余項。
為適應學校發(fā)展和國家建設的需要,信息與電子學院把建設世界一流的電子工程學科作為發(fā)展目標。在過去近70年發(fā)展的基礎上,牢牢抓住科技變革和高等教育發(fā)展的機遇,不斷深化改革,全面實現(xiàn)學院的內涵式發(fā)展,力爭在不久的將來躋身世界一流電子工程學科的行列。
北京理工大學信息與電子學院聯(lián)系方式:
地址:北京市海淀區(qū)中關村南大街5號
郵編:100081
電話:6891-5973
北京理工大學信息與電子學院發(fā)展歷程:
北京理工大學2022教育學考研招生目錄招生人數(shù)分數(shù)線參考書目
一、北京理工大學概況:北京理工大學創(chuàng)辦于1940年,前身是誕生于延安的“自然科學院”,是一所 理工為主、工理管文協(xié)調發(fā)展的全國重點大學,是中國共產黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學,是新中國成立以來國家歷批次重點建設的高校,首批設立研究生院,首批進入國家“211工程”、“985工程”、“雙一流”建設行列,現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。
二、報考資格:
1.中華人民共和國公民。2.擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。3.身體健康狀況符合國家和學校規(guī)定的體檢要求。4.考生的學歷必須符合下列條件之一:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生??忌浫‘斈耆雽W前(具體期限由招生單位規(guī)定)必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》,否則錄取資格無效。(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上(從畢業(yè)后到錄取當年入學之日,下同)的人員,以及國家承認學歷的本科結業(yè)生,符合我校培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的,按本科畢業(yè)同等學力身份報考,報考時必須已在國家核心刊物上以第一作者發(fā)表1篇以上學術論文。
(4)已獲碩士、博士學位的人員。(5)在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意,并出具書面證明。
三、教育學招生匯總分析:
1.北京理工大學22年教育學學碩有2個學院招生,共招生40人,其中人文與社會科學學院教育學學碩非全日制共招生30人,教育碩士22年共有2個專業(yè)招生,分別是職業(yè)技術教育和心理健康教育,職業(yè)技術教育招生15人,僅招收非全日制考生,招生人數(shù)相較2021年減少,心理健康教育全日制招收8人,非全日制招收20人,心理健康教育非全日制為22年首次招生。
2.招生專業(yè)較少。教育學學碩僅1個專業(yè)招生,教育碩士僅2個專業(yè)招生。
3.非全日制招生較多。北京理工大學不論教育學學碩還是專碩,非全日制招生人數(shù)都是比全日制招生人數(shù)多的,且北京理工大學教育學學碩是全國少數(shù)的招收非全日制考生的院校。
3.北京理工大學22教育學學術型研究生招生考試專業(yè)課依舊為自命題,考633教育學基礎。
4.同等學歷考生報考條件較高:按本科畢業(yè)同等學力身份報考,報考時必須已在國家核心刊物上以第一作者發(fā)表1篇以上學術論文。
5.心理健康教育專業(yè)可接收日語考生。
6.推薦報考指數(shù):★★★★上岸難度指數(shù):★★★★★
7.北京理工大學教育學專業(yè)招生分數(shù)線見如下表格:
北京理工大學2022 | |||||
專業(yè)名稱 | 學習方式 | 是否 | 2022擬招收人數(shù) | 2021擬招收人數(shù) | 21年復試分數(shù)線 |
教育學 | 非全日制 | 否 | 30 | 60 | 341 |
教育學 | 全日制 | 否 | 9 | 9 | 350 |
教育學 | 全日制 | 否 | 1 | 4 | 340 |
心理健康教育 | 非全日制 | 是 | 20 | 21年新增 | / |
心理健康教育 | 全日制 | 是 | 8 | 8 | 370 |
職業(yè)技術教育 | 非全日制 | 否 | 27 | 27 | 370 |
四、參考書目: 633教育學基礎參考書為:王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。陳孝彬、高洪源主編:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社2008年。馬永霞等編著:《高等教育組織與管理》,北京理工大學出版社2020年。孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 333教育綜合參考書為:王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社,2005年。 |
北京理工大學教育學考研專業(yè)分析
學校介紹北京理工大學1940年誕生于延安,是中國共產黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學,是新中國成立以來國家歷批(來自:考研派小站公眾號)次重點建設的高校,首批進入國家“211工程”和“985工程”,首批進入“世界一流大學”建設高校A類行列。毛澤東同志親自題寫校名,李富春、徐特立、李強等老一輩無產階級革命家先后擔任學校主要領導。學?,F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部,全體師生員工正對標國家“兩個一百年”奮斗目標,全力朝著中國特色世界一流大學的建設目標邁進。學?,F(xiàn)設有18個專業(yè)學院、9個書院以及前沿交叉科學研究院、先進結構技術研究院、醫(yī)工融合研究院等教學科研單位,工程、材料科學、化學、物理、數(shù)學、計算機科學、社會科學先后進入ESI國際學科排名前1%,其中工程學科進入前1‰。
專業(yè)介紹
教育學是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會科學。主要從教育的歷史發(fā)展出發(fā),了解教育與社會相互作用的關系、教育目的、教育制度、教育思想、課程教學等教育基本理論,進而探索現(xiàn)代教育發(fā)展的內在規(guī)律,理論聯(lián)系實踐研究教育領域的現(xiàn)實問題。
考試科目
研究方向 | 初試科目 | 復試科目或內容 | 初試參考書目或教材 |
01 教育學原理 02 高等教育 03 教育經濟與管理 05教育、文化與社會 06研究生教育學 |
①101思想政治理論②201英語一③633教育學基礎 |
筆試科目:教育學綜合(含教育學、管理學、心理學)。 面試內容:外語口語聽力測試;專業(yè)綜合。 |
633 教育學基礎 教育學:王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009 年。 教育管理學:陳孝彬 洪源主編:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社2008 年。中國教育史:孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009 年版。王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007 年版。 外國教育史:張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008 年。 |
參考書目
633 教育學基礎:
教育學:王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009 年。
教育管理學:陳孝彬 洪源主編:《教育管理學》(第三版),北京師范大學出版社2008 年。中國教育史:孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009 年版。王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007 年版。
外國教育史:張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008 年。
分數(shù)線
年份 | 分數(shù)線 |
2020 | 340 |
2019 | 340 |
學費
北京理工大學教育學研究生學費標準為8000元/年。從2014年秋季開始,公費研究生取消,取而代(來自:考研派小站公眾號)之實行自費研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元,具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況,國家提供獎學金、助學金等資助,且高校一般都會提供勤工儉學崗位對學子進行補助,確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
馬永霞,教授,全國教育經濟學會常務理事,全國高等教育學專業(yè)委員會常務理事,教育部學位與研究生教育發(fā)展中心專家,中國科技論文在線評審專家,國家自然科學基金通訊評委??蒲蟹较颍航逃洕c管理、高等教育、高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)與人才培養(yǎng)。
張晨宇,副教授,國家自然科學基金通訊評委,南京理工大學知識產權學研兼職研究員,教育部(來自:考研派小站公眾號)學位與研究生教育發(fā)展中心專家,國研學位論文在線評審專家,中國科技論文在線評審專家,教育部智庫基地:科技創(chuàng)新與教育發(fā)展戰(zhàn)略研究中心兼職研究員??蒲蟹较颍簞?chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、高校產學研合作、高校知識產權、高??萍既瞬排囵B(yǎng)。
張建衛(wèi),現(xiàn)為北京理工大學人文與社會科學學院教授,博士生導師,學習科學與教育發(fā)展實驗室主任。目前主要承擔博士生《當代學習科學前沿》、碩士生《心理發(fā)展與教育》和《心理健康教育》及本科生《幸福心理學》等教學工作。同時,還講授EMBA和MBA的《組織行為學》《管理溝通》《領導藝術》等課程。自2003年起擔任北理工管理與經濟學院EMBA《組織行為學》主講教授;2007年至今擔任北理工—德國奔馳EMBA《管理溝通與領導藝術》主講教授。
李明磊,研究方向:高等教育政策,研究生教育學,科教大數(shù)據(jù)與監(jiān)測,公共管理。講授(來自:考研派小站公眾號)碩士生課程《比較高等教育》、《研究生教育學基礎》。
王戰(zhàn)軍,曾任教育部學位與研究生教育發(fā)展中心副主任,教育部高等教育教學評估中心副主任;北京理工大學教授、博士生導師;清華大學教授、博士生導師。2012/12 -至今,北京理工大學研究生教育研究中心主任??蒲蟹较?研究生教育學、高等教育管理與評估等。
北京理工大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:繼續(xù)教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 04教育技術 | |
招生人數(shù): | 4 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③633教育學基礎 |
|
備 注: | 筆試科目:教育技術學及信息技術基礎。 面試內容:外語口語聽力測試;專業(yè)口試。 |
北京理工大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:人文與社會科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01教育學原理 02高等教育 03教育經濟與管理 05教育、文化與社會 06研究生教育學 |
|
招生人數(shù): | 9 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③633教育學基礎 |
|
備 注: | 筆試科目:教育學綜合(含教育學、管理學、心理學)。 面試內容:外語口語聽力測試;專業(yè)綜合。 |
北京理工大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:北京理工大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:非全日制研究生
- 所屬學院:人文與社會科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01教育學原理 02高等教育 03教育經濟與管理 05教育、文化與社會 06研究生教育學 |
|
招生人數(shù): | 60 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③633教育學基礎 |
|
備 注: | 筆試科目:教育學綜合(含教育學、管理學、心理學)。 面試內容:外語口語聽力測試;專業(yè)綜合。 |
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