貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校高考招生網(wǎng)

發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
貴陽(yáng)幼兒師范高等專科學(xué)校高考招生網(wǎng)

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貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校高考招生網(wǎng)資訊:

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貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校 官方簡(jiǎn)介

貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校(下稱“貴陽(yáng)幼高專”),位于省會(huì)城市貴陽(yáng),前身系貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校,建于1984年,2012年,升格更名為“貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校”。

學(xué)校秉承“以人為本,優(yōu)質(zhì)育人,綠色發(fā)展”的辦學(xué)理念,本著關(guān)注民生、服務(wù)貴州的初心,聚焦“一老一小”涉及民生高質(zhì)量發(fā)展的社會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè),以立德樹(shù)人為根本任務(wù),為培養(yǎng)“品優(yōu)行雅·一專多能”的卓越人才奠定了良好的基礎(chǔ),以努力推動(dòng)“人人職教、個(gè)個(gè)就業(yè)、家家致富”為己任,服務(wù)國(guó)家職業(yè)教育改革。

學(xué)校是教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革試點(diǎn)高校,2021年立項(xiàng)為貴州省高水平高職學(xué)校建設(shè)學(xué)校。截至2021年5月,學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè) 18個(gè),現(xiàn)有在校學(xué)生5000余人,在編教職工共398人。專任教師305人,教授10人,副教授76人,講師154人,助講15人。教輔人員47人,其中副高4人,中級(jí)24人,初級(jí)19人。學(xué)校共有351名專業(yè)技術(shù)人員,其中博士研究生1人,在讀10人;碩士研究生224人,碩士及以上學(xué)歷占比達(dá)63.82%。專任教師中,現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,國(guó)培專家?guī)鞂<?人,國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員2人,省級(jí)普通話測(cè)試員23人,省特級(jí)教師2人,省優(yōu)秀教師1人,省級(jí)職教名師4人,省級(jí)師德標(biāo)兵1人,省級(jí)培訓(xùn)專家?guī)鞂<?人,省五年制??平虒W(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員8人,省級(jí)示范幼兒園評(píng)估專家組成員8人,貴陽(yáng)市優(yōu)秀校長(zhǎng)1人,貴陽(yáng)市十佳師德標(biāo)兵1人,貴陽(yáng)市優(yōu)秀教師5人,貴陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者1人,市級(jí)中青年骨干教師10人,市級(jí)中青年科技骨干4人,多名教學(xué)骨干在全國(guó)、省市學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職,在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要影響。

學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),近五年建成省級(jí)學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),貴州幼兒園適應(yīng)性課程發(fā)展研究中心獲批貴州省社科聯(lián)、貴州省教育廳首批“學(xué)術(shù)先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。開(kāi)發(fā)了9門省級(jí)精品在線開(kāi)放課程,建有8個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)(群),2個(gè)省級(jí)大師工作室,1個(gè)省級(jí)黔匠工坊,2個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。師生先后在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)14項(xiàng);獲全省職業(yè)技能大賽中獎(jiǎng)項(xiàng)31項(xiàng)、全省教師教學(xué)能力大賽獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)。其他類省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)。

學(xué)校注重學(xué)生培養(yǎng),自建校以來(lái)培養(yǎng)了2.6萬(wàn)余名畢業(yè)生,畢業(yè)去向落實(shí)率常年保持在90%以上。畢業(yè)生中超九成選擇在貴州省內(nèi)就業(yè),服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展;就業(yè)行業(yè)以“教育”為主;就業(yè)職業(yè)以教學(xué)人員為主。省內(nèi)生源中,90%畢業(yè)生選擇留在本省就業(yè); 50%的省外生源也優(yōu)先考慮在省內(nèi)就業(yè)。畢業(yè)生留在貴州、建設(shè)家鄉(xiāng)的愿望強(qiáng)烈,為地區(qū)經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的發(fā)展提供人才保障服務(wù)。

學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)民生,走教育鄉(xiāng)村振興之路。依托卓越幼兒園教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目、貴州省幼兒教師發(fā)展中心,構(gòu)建了幼兒教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化的終身教育體系。自1988年至2020年,我校面向全省職校與幼兒園教師分崗位、分類別、分層次、分專題開(kāi)展培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)職校教師、幼兒園園長(zhǎng)、教師、衛(wèi)生保健人員等113127人次,培訓(xùn)區(qū)域覆蓋貴州,輻射整個(gè)西南地區(qū),學(xué)校國(guó)培項(xiàng)目連續(xù)多年在教育部匿名評(píng)審中名列前茅,有力地促進(jìn)了地區(qū)的幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),積極融入“一帶一路”建設(shè)。與14個(gè)國(guó)家(地區(qū)) 56所國(guó)(境)外高校、教育集團(tuán)機(jī)構(gòu)等簽署合作協(xié)議。有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目一項(xiàng),有來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)的外教團(tuán)隊(duì),國(guó)際學(xué)生遍布老撾、柬埔寨、俄羅斯等國(guó)家,校園文化多元,國(guó)際化氛圍濃郁。與柬埔寨教育青年體育部幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校共同成立的“中國(guó)-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心”(以下簡(jiǎn)稱“中心”),于2018年入選教育部中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)首批“雙百”強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦項(xiàng)目前20強(qiáng),作為貴州省首個(gè)獲此殊榮的項(xiàng)目,我校與外方院校一同亮相第十一屆中國(guó)-東盟教育交流周,展示合作成果。在2021年第十三屆中國(guó)-東盟教育交流周上,老撾漢瀾管理學(xué)院貴陽(yáng)幼高專漢語(yǔ)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與貴陽(yáng)幼高專老撾對(duì)外漢語(yǔ)教育教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、貴陽(yáng)幼高專泰國(guó)華僑崇圣大學(xué)應(yīng)用泰語(yǔ)師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)研修基地、貴陽(yáng)幼高專泰國(guó)南邦皇家大學(xué)應(yīng)用泰語(yǔ)師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)研修基地、中國(guó)-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心-兒童游戲分中心暨貴陽(yáng)幼高專師生游戲課程柬埔寨實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(“一帶一路”職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟柬埔寨培訓(xùn)基地)正式掛牌。

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