長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考招生網(wǎng)

發(fā)布時間:2022-04-30 編輯:高招幫小莉
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長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位

在山東的分?jǐn)?shù)線是389分

所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】

河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 官方簡介

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

  學(xué)院占地面積578畝,建筑面積26.4萬平方米,教職工941人,全日制在校生10313人,年社會培訓(xùn)超萬人次。根據(jù)吉林省和長春市的汽車、農(nóng)產(chǎn)品加工、軌道交通裝備、光電信息、旅游、物流等支柱、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的需求,學(xué)院設(shè)立了汽車、工程、軌道交通、食品、信息、旅游、商貿(mào)、國際交流、培訓(xùn)等九個分院,46個專業(yè),面向全國22個省招生。

  學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵循以內(nèi)涵發(fā)展為主的方針,確立了“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,凝練出以“鑄誠精藝”為核心的校園文化。學(xué)院遵循市場規(guī)律和高職教育規(guī)律,形成了政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo),企業(yè)參與的“一主多元”辦學(xué)模式。探索了校企融合、工學(xué)結(jié)合的“五同”人才培養(yǎng)模式,即“校企共同制定人才培養(yǎng)方案、共同進行專業(yè)資源建設(shè)、共同實施實踐教學(xué)管理、共同開展職業(yè)技能考核、共同完成頂崗實習(xí)就業(yè)”,使人才培養(yǎng)和人才使用融為一體,實現(xiàn)了專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的對接;課程內(nèi)容與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和崗位技術(shù)要求對接;教學(xué)過程與生產(chǎn)工作過程對接;學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接;職業(yè)教育與終身教育對接。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意率達(dá)92%,就業(yè)工作跨入全國高等院校50強。

  學(xué)院師資力量雄厚?,F(xiàn)有專任教師514人,其中教授54人,副教授295人,“雙師素質(zhì)”教師占73%。學(xué)院現(xiàn)有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊7個;擁有國家“萬人計劃”教學(xué)名師1人、國家教學(xué)名師1人;省級教學(xué)名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師24人。等一批知名教師作為專業(yè)帶頭人。根據(jù)專業(yè)特點,學(xué)院外聘行業(yè)企業(yè)一線“能工巧匠”124人做兼職教師。

  學(xué)院專業(yè)建設(shè)成效顯著。各專業(yè)與企業(yè)密切合作,深入推進教育教學(xué)改革,形成了以汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、生物技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù)、旅游管理5個國家級重點專業(yè)為龍頭、省級示范專業(yè)和院市級重點建設(shè)專業(yè)為支撐的三級專業(yè)建設(shè)體系,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)水平的整體提升。學(xué)院現(xiàn)有國家級重點建設(shè)專業(yè)5個,省級示范專業(yè)9個,省級特色專業(yè)群8個;國家級精品課程7門,省級和教指委精品課程33門。

  學(xué)院實施科研興校戰(zhàn)略?,F(xiàn)有6個應(yīng)用技術(shù)研究所,2個省級工程研究中心,近三年獲國家專利102項;各級各類橫縱向課題立項315項,發(fā)表論文836篇,其中核心期刊93篇,科研成果獲獎107項。

  學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進齊全,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元。建成了集教學(xué)、培訓(xùn)、科研、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于一體的10個校內(nèi)實訓(xùn)基地,其中國家級實訓(xùn)基地5個,省級實訓(xùn)基地5個,可同時容納3000人進行實驗、實訓(xùn)、實習(xí),并全部通過了ISO9000:2000版國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。學(xué)院建有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地358個,學(xué)生半年以上頂崗實習(xí)率達(dá)100%。

  學(xué)院是國家機電項目高技能人才培養(yǎng)基地、是香港華夏基金會職教師資培訓(xùn)單位,是吉林省職教師資培訓(xùn)中心、是長春市再就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心?,F(xiàn)有德國奧迪培訓(xùn)中心、教育部全國計算機外語等級考點、職業(yè)技能鑒定所等國際、國內(nèi)培訓(xùn)認(rèn)證機構(gòu),可進行8大類、58個項目的培訓(xùn)和認(rèn)證,每年社會培訓(xùn)和技能鑒定超萬人次,畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到92%。

  學(xué)院廣泛開展國際交流,與美國、加拿大、白俄羅斯、德國、日本、韓國、新加坡、泰國、臺灣多所院校合作,開展赴國外交換留學(xué)、插班留學(xué)、專升本、實習(xí)、研修等多個國際交流項目,為各專業(yè)學(xué)生搭建起赴海外學(xué)習(xí)和就業(yè)的高層次平臺。同時,還招收來自世界各國的語言學(xué)習(xí)和學(xué)歷教育的留學(xué)生。

  學(xué)院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校”、“高校為振興老工業(yè)基地服務(wù)先進單位”、“全國高校就業(yè)50強”、“吉林省精神文明單位”、“吉林省五一勞動獎狀”、“長春市人民滿意學(xué)校”等稱號。2007年通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估,并獲“優(yōu)秀”評價。2010年7月,被教育部、財政部認(rèn)定為國家百所示范性高等職業(yè)院校。多位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來到學(xué)院視察指導(dǎo),給予了較高的評價。

通訊地址

通訊地址:長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)衛(wèi)星路3278號郵編:130033
聯(lián)系電話:0431――84602444(咨詢)0431――84602555(咨詢)0431――84602666(咨詢)0431――84602530(傳真)
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.cvit.com.cn

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