東莞理工學(xué)院高考招生網(wǎng)
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東莞理工學(xué)院高考招生網(wǎng)資訊:
東莞理工學(xué)院招生章程 東莞理工學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè) 東莞理工學(xué)院宿舍條件 東莞理工學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金 東莞理工學(xué)院官網(wǎng) 東莞理工學(xué)院招生東莞理工學(xué)院2022年夏季高考招生章程招生章程東莞理工學(xué)院在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位
在江蘇理科的分?jǐn)?shù)線是482分在河北文科的分?jǐn)?shù)線是532分在河北理科的分?jǐn)?shù)線是509分在內(nèi)蒙古文科的分?jǐn)?shù)線是491分在山東的分?jǐn)?shù)線是514分在四川理科的分?jǐn)?shù)線是558分在四川文科的分?jǐn)?shù)線是537分在廣東理科的分?jǐn)?shù)線是510分在廣東文科的分?jǐn)?shù)線是504分在河南理科的分?jǐn)?shù)線是569分在河南文科的分?jǐn)?shù)線是557分在安徽理科的分?jǐn)?shù)線是493分在浙江的分?jǐn)?shù)線是558分在湖北理科的分?jǐn)?shù)線是538分在湖南理科的分?jǐn)?shù)線是541分在湖南文科的分?jǐn)?shù)線是531分在山西文科的分?jǐn)?shù)線是530分在山西理科的分?jǐn)?shù)線是507分在山西理科的分?jǐn)?shù)線是492分在陜西文科的分?jǐn)?shù)線是488分所有高校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】
河北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 遼寧 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 吉林 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 黑龍江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江蘇 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 浙江 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 安徽 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 福建 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 江西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 山東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 河南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖北 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 湖南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣東 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 海南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 四川 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 貴州 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 云南 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 陜西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 甘肅 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 青海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 西藏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 寧夏 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 新疆 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 廣西 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 北京 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 天津 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 上海 各院校錄取分?jǐn)?shù)線 重慶 各院校錄取分?jǐn)?shù)線東莞理工學(xué)院 官方簡(jiǎn)介
東莞理工學(xué)院簡(jiǎn)介
東莞理工學(xué)院是廣東東莞的第一所普通本科院校,省市共建,以市為主,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧博士任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校所在地東莞,是中國(guó)近代歷史開篇地、改革開放前沿地,經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,擁有“全國(guó)文明城市”“國(guó)際花園城市”“中國(guó)最具經(jīng)濟(jì)活力城市”“全國(guó)籃球城市”等多個(gè)稱號(hào)。
學(xué)校于1990年籌辦,1992年4月經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)成立,2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)變更為本科全日制普通高等院校,2006年5月獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位,2008年5月提前參加教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并以良好成績(jī)通過,2010年6月與清華大學(xué)等61所高校一起被批準(zhǔn)為教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校,2010年8月獲批為廣東省立項(xiàng)建設(shè)的新增碩士學(xué)位授予單位,2012年獲批為“廣東省國(guó)際科技合作基地”,2015年9月被確定為省市共建高水平理工科大學(xué)建設(shè)單位。
學(xué)?,F(xiàn)有松山湖、莞城兩個(gè)校區(qū),共占地2210畝。松山湖校區(qū)占地1870畝,坐落在科技與山水共一色的松山湖國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi),是一座花園式、現(xiàn)代化的校園,辦學(xué)設(shè)施完善,教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備充足,公共服務(wù)體系建設(shè)完善。莞城校區(qū)面積340多畝,交通便利,湖光山色,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。
建有16個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,其中“電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)工程實(shí)踐教育中心”“化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”“現(xiàn)代傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”“經(jīng)管信息化與仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”“土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”“移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”“智能制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”是省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
兩校區(qū)圖書館總建筑面積45020平方米,累計(jì)藏書190萬冊(cè),有40個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)、170萬冊(cè)電子圖書等數(shù)字資源。建成萬兆帶寬主干、部分千兆帶寬到桌面的校園網(wǎng),建立了3.8萬個(gè)信息點(diǎn)。
體育場(chǎng)地面積約45000多平方米,是國(guó)家田徑隊(duì)掛牌基地,2006年成功協(xié)辦了廣東省第七屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校經(jīng)省民政廳批準(zhǔn)成立了教育發(fā)展基金會(huì),籌集教育發(fā)展資金2.4億多元,設(shè)立了“楊振寧獎(jiǎng)學(xué)金”等。
學(xué)校建立了以工學(xué)為重點(diǎn),管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。設(shè)有14個(gè)學(xué)院、43個(gè)本科專業(yè)。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軟件工程、電子信息工程、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、土木工程等9個(gè)本科專業(yè)在廣東省第一批本科錄取批次招生,部分專業(yè)在江西、海南、甘肅、貴州、河南、河北、四川、山東、重慶等省及直轄市一本招生,同時(shí)還面向23個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生。
現(xiàn)有普通全日制學(xué)生19310人,成人教育學(xué)生10739人,迄今為地方培養(yǎng)各類人才約11萬人。學(xué)校舉辦了本科獨(dú)立學(xué)院——東莞理工學(xué)院城市學(xué)院,現(xiàn)有普通全日制學(xué)生20022人。
學(xué)校大力實(shí)施高水平師資隊(duì)伍建設(shè)工程,重視教師素質(zhì)能力提升,以超常規(guī)措施,面向全球引進(jìn)一批活躍在國(guó)際學(xué)術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)一線、把握智能制造領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)的“杰出人才”“學(xué)科領(lǐng)軍、骨干人才”“產(chǎn)業(yè)精英人才”以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有教職工1402人,其中正高職稱168人,具有高職稱人員496人,博士421人,中國(guó)科學(xué)院院士徐建中、陳和生、周炳琨、王立軍,中國(guó)工程院院士盧秉恒、楊志峰等6人(雙聘、特聘),中組部“QR”學(xué)者7人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授11人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家11人,“千百十人才培養(yǎng)工程”國(guó)家級(jí)培養(yǎng)對(duì)象1人、省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象11人。此外,學(xué)校還聘請(qǐng)菲爾茲獎(jiǎng)獲得者丘成桐博士、中國(guó)科學(xué)院院士李衍達(dá)等著名專家學(xué)者擔(dān)任名譽(yù)教授、客座教授或兼職教授。
學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以教學(xué)質(zhì)量為生命線,不斷深化教育教學(xué)改革,堅(jiān)持校企合作、科教融合、實(shí)踐育人、創(chuàng)新育人,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建立了396個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地和8個(gè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,聘請(qǐng)了53名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師;建設(shè)了華為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、中興通訊學(xué)院、粵臺(tái)產(chǎn)業(yè)科技學(xué)院、機(jī)器人學(xué)院、智匯谷現(xiàn)代網(wǎng)商學(xué)院、先進(jìn)制造學(xué)院、微軟IT學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院;積極開展“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè),建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,每年安排1000萬元支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),孵化了一批學(xué)生企業(yè)。
歷年來,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上,75%左右留東莞發(fā)展創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生以綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)而受到社會(huì)的廣泛好評(píng),“來東莞理工求學(xué),留東莞發(fā)展創(chuàng)業(yè)”已深入人心。
學(xué)校高度重視發(fā)展研究生教育,2005年起先后與華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華中科技大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)啟動(dòng)了校校聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目。2015年11月,廣東省教育廳與東莞市政府決定依托我校建立廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(東莞),聯(lián)合中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等省內(nèi)高水平大學(xué)及東莞市新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、龍頭骨干企業(yè)等共同開展碩士、博士研究生培養(yǎng)。2005年以來,學(xué)校(含聯(lián)合培養(yǎng)基地)共招收聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生282名,其中已畢業(yè)168名,在讀114名。學(xué)校教師中獲合作高校兼職研究生導(dǎo)師資格124人。
學(xué)校大力開展學(xué)科建設(shè)工作,圍繞廣東省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展關(guān)鍵任務(wù),以智能制造技術(shù)與工程為主攻方向,著力打造智能制造領(lǐng)域新型優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)群?,F(xiàn)有廣東省重點(diǎn)學(xué)科5個(gè),分別為機(jī)械工程、環(huán)境工程、化學(xué)工程、電路與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。在第一期學(xué)科建設(shè)工作中,認(rèn)定化學(xué)工程與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程、中國(guó)語言文學(xué)等5個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;在第二期學(xué)科建設(shè)工作中,認(rèn)定工商管理、環(huán)境工程、工程熱物理、光電信息工程、結(jié)構(gòu)工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、法學(xué)理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等8個(gè)校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。目前,電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)是廣東省立項(xiàng)建設(shè)的新增碩士學(xué)位授予單位授權(quán)學(xué)科專業(yè),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程是支撐學(xué)科專業(yè),首輪建設(shè)期累計(jì)投入約7200萬元,二期建設(shè)投入2500萬元。化學(xué)工程、電路與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械工程、環(huán)境工程等5個(gè)學(xué)科是廣東省重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)校積極開展科研工作,以科研促進(jìn)教學(xué)水平提高,努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支撐。設(shè)立科技創(chuàng)新研究院,積極打造高層次人才聚集平臺(tái)、高科技產(chǎn)品研發(fā)平臺(tái)、高績(jī)效技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和高質(zhì)量公共服務(wù)平臺(tái);積極參與“科技東莞”工程,與西門子公司、華為、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所、中國(guó)科學(xué)院工程熱物理研究所等國(guó)際知名企業(yè)、名牌大學(xué)、著名科研院所積極開展科研平臺(tái)建設(shè)合作,與西門子公司共建了全國(guó)高校首家智能制造創(chuàng)新中心以及建設(shè)中國(guó)科學(xué)院工程熱物理所東莞新能源研究院、廣東省分布式能源系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省新型納米材料工程技術(shù)研究中心、中德精密制造技術(shù)中心等一批重點(diǎn)科研平臺(tái)?,F(xiàn)有省級(jí)平臺(tái)18個(gè),市級(jí)平臺(tái)23個(gè),其中廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、廣東省工程技術(shù)研究中心9個(gè)、廣東高校工程技術(shù)開發(fā)中心3個(gè)、廣東高校國(guó)際暨港澳臺(tái)合作創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)、廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個(gè)、廣東高校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)、東莞市公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)2個(gè)、東莞市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室17個(gè)、東莞市工程中心2個(gè),市廳級(jí)社科科研平臺(tái)2個(gè);另建有校所聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室5個(gè),校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)15個(gè)。近三年,承擔(dān)了國(guó)家973項(xiàng)目課題、863項(xiàng)目課題、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等各級(jí)各類科研項(xiàng)目980項(xiàng),立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)4.71億元,科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)6.006億元。獲得了日內(nèi)瓦國(guó)際專利技術(shù)成果博覽會(huì)金獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明專利獎(jiǎng)、教育部技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、環(huán)境保護(hù)部環(huán)境保護(hù)科技獎(jiǎng)、廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和東莞市科技進(jìn)步獎(jiǎng)等科技獎(jiǎng)勵(lì)及一批發(fā)明專利。
學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育,努力提升大學(xué)生綜合素質(zhì),開展覆蓋全學(xué)年的思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)科技、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)、體育競(jìng)技等各類校園文化活動(dòng),強(qiáng)化環(huán)境文化、制度文化建設(shè),形成了豐富多彩的校園文化。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)8度獲得中共中央宣傳部、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合表彰;在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)和省級(jí)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī);近年來,學(xué)校在廣東省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽、CUBA廣東賽區(qū)籃球賽、廣東省大學(xué)生籃球聯(lián)賽等各類體育競(jìng)賽中爭(zhēng)金奪銀;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)堅(jiān)持“送文藝下鄉(xiāng)”,經(jīng)常深入市內(nèi)有關(guān)社區(qū)、企業(yè)園區(qū)等進(jìn)行文藝演出,深受好評(píng)。
學(xué)校積極開展多渠道、多層次、全方位的國(guó)際合作與交流。學(xué)校與一批世界知名大學(xué)簽訂了合作與交流協(xié)議,包括但不限于法國(guó)國(guó)立工藝學(xué)院、美國(guó)新墨西哥大學(xué)、英國(guó)愛丁堡龍比亞大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、澳大利亞悉尼科技大學(xué)等40多所知名大學(xué)。在辦學(xué)國(guó)際化方面,東莞市首個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)-東莞理工學(xué)院法國(guó)國(guó)立工藝學(xué)院聯(lián)合學(xué)院2017年2月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立,可同時(shí)頒授東莞理工學(xué)院本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書(工學(xué))和法國(guó)國(guó)立工藝學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。2015年成立廣東省首個(gè)粵臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目粵臺(tái)產(chǎn)業(yè)科技學(xué)院;在海外布局方面,學(xué)校在加拿大和美國(guó)分別建立了海外中心和高層次人才工作站,同時(shí)還設(shè)立了臺(tái)北教育文化交流中心和俄羅斯交流中心,致力于打造國(guó)際化的離岸孵化基地、人才交流基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地;在國(guó)際化教學(xué)改革方面,啟動(dòng)“4+1”工·管復(fù)合型中美本碩聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,成立國(guó)際商管系建立金融學(xué)專業(yè)國(guó)際班,采用全英文教學(xué),與國(guó)外40多所高校開展學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目;在國(guó)際科技合作方面,已經(jīng)建設(shè)中拉清潔能源與氣候變化聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、廣東高校國(guó)際暨港澳臺(tái)科研合作創(chuàng)新平臺(tái)-“中德精密制造技術(shù)中心”和兩個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)交流平臺(tái)-“中法互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)國(guó)際合作平臺(tái)”、“東莞理工學(xué)院中加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)”;在師資隊(duì)伍國(guó)際化方面,港澳臺(tái)教師約40人,外籍教師19人,中法聯(lián)合學(xué)院法方師資將達(dá)20人占專業(yè)課總師資達(dá)50%以上;在學(xué)生國(guó)際化方面,國(guó)際學(xué)院致力于開展外國(guó)留學(xué)生教育,已招收來自11個(gè)國(guó)家的82名留學(xué)生。在校學(xué)生赴國(guó)(境)外學(xué)習(xí)交流成常態(tài)化,學(xué)校每年提供過百萬獎(jiǎng)學(xué)金支持優(yōu)秀學(xué)生赴外交流學(xué)習(xí);在服務(wù)師生國(guó)際交流方面,提供“一站式”的高效服務(wù)。
展望未來,學(xué)校將堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,勇于承擔(dān)支撐引領(lǐng)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的歷史使命,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門,東莞市委、市政府和社會(huì)各界的大力支持下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工,銳意改革,求實(shí)創(chuàng)新,以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措,狠抓高水平理工科大學(xué)創(chuàng)建工作落實(shí),大力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,努力以卓越的創(chuàng)新教育與實(shí)踐造福社會(huì),加快將學(xué)校建設(shè)成為理工科優(yōu)勢(shì)突出、應(yīng)用特色鮮明、服務(wù)成效顯著的國(guó)內(nèi)高水平理工科大學(xué)!
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