忻州師范學院高考招生網(wǎng)
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忻州師范學院高考招生網(wǎng)資訊:
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在江蘇理科的分數(shù)線是426分在福建文科的分數(shù)線是498分在福建理科的分數(shù)線是474分在河北理科的分數(shù)線是465分在內蒙古文科的分數(shù)線是426分在內蒙古理科的分數(shù)線是338分在山東的分數(shù)線是482分在四川文科的分數(shù)線是519分在四川理科的分數(shù)線是479分在廣東理科的分數(shù)線是482分在河南文科的分數(shù)線是524分在河南理科的分數(shù)線是470分在安徽理科的分數(shù)線是449分在湖北文科的分數(shù)線是515分在湖北理科的分數(shù)線是467分在湖南文科的分數(shù)線是506分在湖南理科的分數(shù)線是482分在上海的分數(shù)線是434分在山西文科的分數(shù)線是495分在山西文科的分數(shù)線是474分所有高校在各省的錄取分數(shù)線及排位【匯總數(shù)據(jù)】
河北 各院校錄取分數(shù)線 山西 各院校錄取分數(shù)線 遼寧 各院校錄取分數(shù)線 吉林 各院校錄取分數(shù)線 黑龍江 各院校錄取分數(shù)線 江蘇 各院校錄取分數(shù)線 浙江 各院校錄取分數(shù)線 安徽 各院校錄取分數(shù)線 福建 各院校錄取分數(shù)線 江西 各院校錄取分數(shù)線 山東 各院校錄取分數(shù)線 河南 各院校錄取分數(shù)線 湖北 各院校錄取分數(shù)線 湖南 各院校錄取分數(shù)線 廣東 各院校錄取分數(shù)線 海南 各院校錄取分數(shù)線 四川 各院校錄取分數(shù)線 貴州 各院校錄取分數(shù)線 云南 各院校錄取分數(shù)線 陜西 各院校錄取分數(shù)線 甘肅 各院校錄取分數(shù)線 青海 各院校錄取分數(shù)線 內蒙古 各院校錄取分數(shù)線 西藏 各院校錄取分數(shù)線 寧夏 各院校錄取分數(shù)線 新疆 各院校錄取分數(shù)線 廣西 各院校錄取分數(shù)線 北京 各院校錄取分數(shù)線 天津 各院校錄取分數(shù)線 上海 各院校錄取分數(shù)線 重慶 各院校錄取分數(shù)線忻州師范學院 官方簡介
忻州師范學院簡介
忻州師范學院始建于1958年,是教育部2000年批準的省屬全日制普通本科師范院校。學院為教育部、財政部
2007年確定的首批國家級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。2008年6月順利通過教育部首輪本科教學工作水平評估,取得“良好”成績。“地方師范院校人才培養(yǎng)模式綜合改革”項目榮獲第六屆高等教育國家級教學成果二等獎。
2012年榮獲國務院授予的“全國‘兩基’工作先進單位”榮譽稱號。
學院坐落在佛教圣地山西省五臺山腳下的忻州市區(qū),距離省會太原70公里,距離五臺山機場38公里?,F(xiàn)有四個校區(qū),占地面積約500畝。圖書館藏書135萬余冊,電子圖書45萬余冊,電子資源數(shù)據(jù)庫18個。擁有先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網(wǎng)絡、多媒體電教系統(tǒng)、體育館及各類專業(yè)實驗室,能夠滿足學生的理論學習、實踐和實訓需要。學院新校區(qū)規(guī)劃建設地址位于忻州市云中新區(qū)東側,占地面積1600余畝。
學院現(xiàn)有26個教學系部,38個本科專業(yè),25個專科專業(yè),形成法、教育、文、史、理、工、管和藝術等多學科門類協(xié)調發(fā)展的格局。教職工1200余人,專任教師920余人。山西省“百人計劃”海外高層次人才2人,山西省學術技術帶頭人2名,山西省教學名師10人,山西省高校“131”領軍人才、學術帶頭人和優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才13人,碩士以上學位660余人,高級職稱人員300余人。全日制普通本專科生近20000人,成人教育本??粕?000余人。
物理化學、中國古代文學為山西省重點扶持學科;漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、化學等3個專業(yè)為教育部、財政部確定的特色專業(yè)建設點;歷史學、物理學、地理科學、電子信息科學與技術等4個專業(yè)為山西省特色專業(yè);旅游管理專業(yè)為國家級綜合改革試點專業(yè);現(xiàn)代漢語、有機化學、中國近代史、力學、物理化學及實驗、人文地理、高等數(shù)學等7門課程為山西省精品資源共享課程;普通心理學、儀器分析、文學概論、計算機導論等4門課程為山西省精品課程;化學、物理、計算機、地理、現(xiàn)代教育技術、工商管理、體育、教育心理等8個實驗教學中心為山西省普通高校實驗教學示范中心;五臺山文化研究被評為山西省協(xié)同創(chuàng)新培育項目;五臺山文化研究中心為山西省文化強省八大中心之一、山西省高等學校人文社科重點研究基地。五臺山文化研究、元好問研究在全國處于領先水平。
學校長期堅持教師教育實踐探索。從1997年開始,根據(jù)忻州等山老貧困地區(qū)基礎教育發(fā)展需求,不斷完善師范學校主導、地方政府支持、中小學校參與的“三位一體、協(xié)同育人”的教師教育實踐模式,至今已連續(xù)20年,每年派出兩批共計40000余名本專科大學生,到忻州市各縣市區(qū)和運城、陽泉、大同及海南共700余所農(nóng)村中小學進行為期半年的扶貧頂崗實習支教。近年來,按照習近平總書記給西部支教畢業(yè)生群體代表回信精神,學院加大對扶貧頂崗實習支教學生的思想教育和職業(yè)教育力度,強化奉獻基礎教育意識,培養(yǎng)了一批批有理想、有擔當,在基礎教育領域辛勤耕耘、默默奉獻的有為青年。同時,進一步落實教育部卓越教師培養(yǎng)計劃要求,完善“三位一體、協(xié)同育人”培養(yǎng)機制,深化職前培養(yǎng)和職后培訓一體化的卓越教師培養(yǎng)機制。扶貧頂崗實習支教有效地促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,我院辦學特色更加鮮明。原國務委員陳至立,全國人大常委會副委員長嚴雋琪、全國政協(xié)副主席羅富和,山西省副省長張復明等各級領導均給予肯定,要求我院拓寬服務山老貧困地區(qū)的路子,為提升農(nóng)村教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展,做出新的更大的貢獻。2006年,時任國務委員陳至立批示:“忻州師范學院做了我們近年來一直想做但尚未做成的事。他們的做法,為深化師范院校的教學改革,加強學生思想政治工作,解決貧困地區(qū)教師隊伍建設問題,提供了實踐經(jīng)驗,很值得進一步總結推廣”。2007年5月,時任教育部長周濟批示:“要認真總結山西忻州師院的經(jīng)驗,全面推進師范生頂崗實習半年的工作,這是師范生教育中帶有戰(zhàn)略意義的重要舉措。”教育部本科教學水平評估專家組全面評估后指出,學院始終堅持培養(yǎng)高素質中小學教師、主動為地方基礎教育服務的辦學方向,不斷深化教育教學改革,形成了“全面推進扶貧頂崗實習支教,創(chuàng)新教師教育人才培養(yǎng)模式”的鮮明辦學特色。
學院積極鼓勵學生參加社會服務。2002年起開展“人道、奉獻、博愛”的紅十字精神教育,以此作為思想政治教育和師德師風建設的良好載體,組織師生積極參加無償獻血活動,為中華骨髓庫捐獻造血干細胞并捐贈善款,至今已連續(xù)15次累計捐獻3805人份造血干細胞和83萬余元善款,義務獻血17772袋,總量約355萬毫升。2008年1月被中國紅十字會總會和教育部聯(lián)合評為“紅十字模范校”;先后3次榮獲“全國無償獻血促進獎”。
多年來,學院培養(yǎng)合格師資和各級各類人才5萬余名,畢業(yè)生就業(yè)率、考研率、考取村官和特崗教師的比例,一直位居全省同類本科院校前列。其中師范類畢業(yè)生多數(shù)成為扎根山老貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)的骨干,為國家、山西和忻州的教育、文化、經(jīng)濟和社會全面進步提供了良好的人才支持,做出了積極的貢獻。
學院緊緊圍繞立德樹人根本任務,深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神、省委十一屆二次、三次全會精神,落實學院辦學指導思想,培養(yǎng)有正確的世界觀、人生觀、價值觀,德智體美全面發(fā)展,富有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,愿意獻身黨和人民基礎教育事業(yè)的高素質人才和適應經(jīng)濟社會發(fā)展的應用型高級人才,以綜合改革為動力,按照“注重內涵、突出特色、補齊短板、提升能力”的發(fā)展思路,實施“54321”發(fā)展戰(zhàn)略,即通過落實政治、制度、文化、經(jīng)費和組織五大保障體系,重點完成教學質量提升、學科與科研引領、師資隊伍建設和基礎設施改善四大工程,積極推進教學模式、科研管理和人事制度三項改革,著力補齊師資隊伍和辦學空間兩塊短板,努力實現(xiàn)提升綜合辦學能力的目標,把學院建成辦學特色更加鮮明、國內知名的應用型本科師范院校。
通訊地址
通訊地址:山西省忻州市和平西街10號聯(lián)系電話:0350-3339098
學校網(wǎng)址:www.xztc.edu.cn
郵政編碼:034000
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