滁州學(xué)院專業(yè)排名
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【滁州學(xué)院研究生院】
學(xué)科建設(shè)
截至2016年3月,學(xué)校建有一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;依托“安徽省熱敏性物料加工工程技術(shù)研究中心”獲批設(shè)立“安徽省博士后科研工作站”。
安徽省重點(diǎn)學(xué)科:應(yīng)用化學(xué)
師資力量
截至2016年3月,學(xué)校共有教職工1120人,專任教師770人,其中教授59人、副教授187人,博士124人、碩士563人。有全國(guó)模范教師1人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全省模范教師、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者20余人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、后備人選3人,省級(jí)領(lǐng)軍人才4人,享受省政府特殊津貼2人,“安徽省優(yōu)秀科技工作者”1人,省級(jí)教學(xué)名師9人,省級(jí)教壇新秀16人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)。
全國(guó)模范教師:許志才
全國(guó)優(yōu)秀教師:趙振華
省級(jí)教學(xué)名師:許志才、鄭平建 、戴仕寶、陳桂林 、許雪峰、薛連海、宋德如 、諸立新、張曉旭
省級(jí)教壇新秀:李慶宏、賁培云、鄭愛龍、葛浩、于春燕、吳文杰 、翟明清、夏巖磊 、王敏、秦莉、黃述亮、張玲 、姚光順、顧留碗、吳小芳、周亮廣
全省模范教師:葛秀濤、景剛副
省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選:李虎、翟明清
全省高校優(yōu)秀德育工作者:邢存海
全省優(yōu)秀教師:王曉梅、葉高副、邢存海、劉利副、許雪峰
全省優(yōu)秀教育工作者:吳開華
全省優(yōu)秀中青年骨干教師:趙生慧
團(tuán)隊(duì)名稱 | 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人 | 立項(xiàng)年度 |
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應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 許志才 | 2008年 |
地理信息系統(tǒng)教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 鄭平建 | 2010年 |
化學(xué)工程與工藝教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 薛連海 | 2010年 |
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 汪才明 | 2011年 |
金融工程教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 翟明清 | 2013年 |
大學(xué)數(shù)學(xué)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 李慶宏 | 2014年 |
教師教育教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 宋德如 | 2014年 |
食品加工與品質(zhì)控制教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 蔡華珍 | 2015年 |
化工原理教學(xué)團(tuán)隊(duì) | 鄭建東 | 2015年 |
教學(xué)建設(shè)
截至2016年3月,學(xué)校先后獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目205項(xiàng)。 [2] 國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè),安徽省特色專業(yè)6個(gè),安徽省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)9個(gè)、安徽省校企合作實(shí)踐教育基地4個(gè)、安徽省精品課程6門、安徽省精品資源共享課程12門、安徽省卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃6個(gè)、安徽省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)、安徽省示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)、安徽省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè);建有省級(jí)應(yīng)用型教師教學(xué)能力發(fā)展中心1個(gè)。
學(xué)校的油畫作品《抗擊非典》入選國(guó)家“重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”,《廢墟上的陽(yáng)光》獲得2008奧林匹克美術(shù)大會(huì)銅獎(jiǎng)。
國(guó)家級(jí)特色專業(yè):地理信息科學(xué)
國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè):地理信息科學(xué)
安徽省特色專業(yè):地理信息系統(tǒng)、自動(dòng)化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全、網(wǎng)絡(luò)工程 、物聯(lián)網(wǎng)工程、新聞學(xué)
安徽省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程 、測(cè)繪工程、工商管理 、食品質(zhì)量與安全、地理科學(xué)、化學(xué)工程與工藝 、學(xué)前教育、旅游管理、自動(dòng)化
安徽省校企合作實(shí)踐教育基地:應(yīng)用型信息人才校企合作實(shí)踐教育基地 、滁州學(xué)院—安徽華塑鹽(化工)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化校企合作實(shí)踐教育基地 、滁州學(xué)院—安徽金禾實(shí)業(yè)股份有限公司共建化工實(shí)踐教育基地
安徽省精品課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、中國(guó)地理、地理信息系統(tǒng)概論、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用技能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
安徽省精品資源共享課程:地理信息系統(tǒng)原理、中國(guó)古代文學(xué)、高等數(shù)學(xué)、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 、GIS基礎(chǔ)應(yīng)用技能、大學(xué)物理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、旅游地理學(xué) 、食品化學(xué)、教育心理學(xué)
安徽省卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃:卓越文科人才教育培養(yǎng)計(jì)劃 、卓越食品工程師計(jì)劃、化學(xué)工程與工藝專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃、卓越小學(xué)教師教育培養(yǎng)計(jì)劃 、卓越機(jī)械工程師培養(yǎng)計(jì)劃、卓越國(guó)際商務(wù)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃
安徽省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū):地方性高校地理信息系統(tǒng)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)、卓越工程師計(jì)劃、地方性高校地理信息系統(tǒng)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)
安徽省示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心:先進(jìn)制造技術(shù)與裝備綜合訓(xùn)練中心 、食品實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心 、測(cè)繪實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心
安徽省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心:網(wǎng)絡(luò)工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 、地理信息科學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
教學(xué)交流
截至2016年3月,學(xué)校與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、馬來西亞、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)的高校建立聯(lián)系,互派教師做訪問學(xué)者。與美國(guó)布里奇波特大學(xué)開展了“4+1”碩士培養(yǎng),與美國(guó)科羅拉多理工大學(xué)開展了教師培訓(xùn)項(xiàng)目。與馬來西亞城市理工大學(xué)舉辦了“6+7課程”工商管理碩士研究生項(xiàng)目,與馬來西亞博特拉大學(xué)舉辦了交換生項(xiàng)目,與韓國(guó)韓瑞大學(xué)、韓國(guó)湖南大學(xué)聯(lián)合舉辦了“3+2”、“4+2”以及視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“2+2”、公費(fèi)交換生等校際合作項(xiàng)目,互派留學(xué)生。
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