姓　　名： 鄭長龍 性別： 男

出生年月： 1964-1-0 工作單位： 東北師范大學(xué)

所在院系： 化學(xué)學(xué)院 職稱： 教授

行政職務(wù)： 招生專業(yè)： 040102課程與教學(xué)論

研究領(lǐng)域： 化學(xué)課程論研究、科學(xué)教育哲學(xué)研究等 是否兼職： 否

指導(dǎo)博士生總數(shù)： 指導(dǎo)碩士生總數(shù)：

目前博士生數(shù)： 目前碩士生數(shù)：

個人簡介

【個人情況綜述】 　　化學(xué)學(xué)院教授，碩士?，F(xiàn)任東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院副院長，化學(xué)教育研究所所長，博士生導(dǎo)師，教授委員會教授，校中青年學(xué)術(shù)骨干。 　　【學(xué)習(xí)工作簡歷】 　　主要學(xué)習(xí)簡歷： 　　1．1981年 9月——1985年7月 東北師范大學(xué)化學(xué)系　本科（學(xué)士） 　　2．1985年 9月——1988年7月 東北師范大學(xué)化學(xué)系　研究生（碩士） 　　3．1997年10月——1997年11月 日本宮城教育大學(xué)合作研究 　　4．1998年 3月——1998年8月　香港中文大學(xué)教育學(xué)院　訪問學(xué)者 　　主要工作簡歷： 　　1．1988年 7月——1990年6月 東北師范大學(xué)化學(xué)系　助教 　　2．1990年 7月——1992年11月 東北師范大學(xué)化學(xué)系　講師 　　3．1992年12月——1998年11月 東北師范大學(xué)化學(xué)系　副教授 　　4．1998年12月——至今　　　 東北師范大學(xué)化學(xué)系　教授 　　5．2000年 7月——至今　　　 東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院　教授委員會教授 　　【社會學(xué)術(shù)兼職】 　　1．中國教育學(xué)會化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會　副理事長 　　2．中國化學(xué)會《化學(xué)教育》雜志　 編委 　　3．吉林省化學(xué)會常務(wù)理事、化學(xué)教育委員會　主任委員 　　4．吉林省教育學(xué)會化學(xué)教學(xué)委員會　理事長 　　5．國家基礎(chǔ)教育實驗中心學(xué)術(shù)委員會　委員 　　6．國家化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制專家組　核心成員 　　7．人民教育出版社化學(xué)教材編寫專家組　成員

獲得獎項

1．鄭長龍、王秀紅，英國的國家理科課程研究，吉林省第三屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果（論文類）一等獎，吉林省教育廳，2002年 　　2．鄭長龍，論化學(xué)教學(xué)中學(xué)生得出結(jié)論能力的發(fā)展，首屆中國教育學(xué)會獎，二等獎，中國教育學(xué)會，2005年 　　3．鄭長龍主編，化學(xué)新課程中的教學(xué)素材開發(fā)，全國教師教育課程優(yōu)秀資源，全國教師教育課程資源專家委員會，2005年 　　4．鄭長龍主編，化學(xué)實驗教學(xué)新視野，全國教師教育課程優(yōu)秀資源，全國教師教育課程資源專家委員會，2005年

著作及論文

論文： 　　1．鄭長龍（1），義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“活動與探究建議”的價值、類型和特點分析化學(xué)教育，（12）2005，重點刊物 　　2．鄭長龍（2），科學(xué)探究活動的類型、功能以及活動方式，化學(xué)教育，（4）2005，重點刊物 　　3．鄭長龍（2），STS問題解決中的科學(xué)探究與技術(shù)設(shè)計，課程教材教法，（5）2005，重點刊物 　　4．鄭長龍（3）化學(xué)教師實施科學(xué)探究的調(diào)查報告，中學(xué)化學(xué)教與學(xué)（中國人大報刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載），（6）2005，重點刊物 　　5．鄭長龍（3），新課程背景下科學(xué)探究教學(xué)活動解讀——兩位理科教師實施科學(xué)探究教學(xué)質(zhì)性研究報告，教師教育研究，（7）2005，重點刊物 　　6．鄭長龍（2）化學(xué)教學(xué)內(nèi)容含義辨析，中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考，（6）2005 　　7．鄭長龍（1），化學(xué)實驗教學(xué)情景及其創(chuàng)設(shè)策略研究，化學(xué)教育，（12）2004，重點刊物（人大報刊資料全文轉(zhuǎn)載） 　　8．鄭長龍（1），義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書中化學(xué)實驗的新特點，課程教材教法，（12）2004，重點刊物 　　9．鄭長龍（2），新課程理念下教師化學(xué)課堂教學(xué)效果評價方案的構(gòu)建，化學(xué)教育，（6）2004，重點刊物 　　10．鄭長龍（2），科學(xué)探究與學(xué)生批判性思維的養(yǎng)成，化學(xué)教育，（10）2004，重點刊物 　　11．鄭長龍（2），新課程理念下教師化學(xué)課堂教學(xué)效果評價方案的構(gòu)建，化學(xué)教育，（6）2004，重點刊物 　　12．鄭長龍（1），化學(xué)實驗教學(xué)中的活動表現(xiàn)評價方法，中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考，（1-2）2004 　　13．鄭長龍（2），化學(xué)骨干教師培訓(xùn)引發(fā)的思考——談高師化學(xué)課程改革的幾個問題，化學(xué)教育，（11）2003，重點刊物 　　14．鄭長龍（1），化學(xué)實驗教學(xué)評價的新發(fā)展，中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考，（11）2003（人大報刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載）重點刊物 　　15．鄭長龍（2），美國理科課程中個人與社會發(fā)展目標(biāo)演變研究，外國教育研究，（10）2003，重點刊物 　　16．鄭長龍（1），化學(xué)實驗教學(xué)評價觀的發(fā)展，中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考，（8～9）2003 　　17．鄭長龍（1），研究型、綜合性師范大學(xué)本科教育類課程改革的幾點思考，東北師大學(xué)報（哲社版），（7）2003， 　　18．鄭長龍（1），論化學(xué)教學(xué)中學(xué)生得出結(jié)論能力得發(fā)展，化學(xué)教育，（7）2003，重點刊物（人大報刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載） 　　19．鄭長龍（2），當(dāng)代西方綜合理科課程的基本理念及其啟示，外國教育研究，（8）2002，重點刊物 　　20．鄭長龍（1），國際理科課程改革的思考，外國教育研究，（6）2002，重點刊物 　　21．鄭長龍，化學(xué)實驗及其教學(xué)改革——探究的化學(xué)實驗教學(xué)，中學(xué)化學(xué)教與學(xué)，（1）2002，重點刊物 　　22．鄭長龍（1），綜合高中課程結(jié)構(gòu)研究，東北師大學(xué)報（哲社版），（12）2001，期刊源 　　23．鄭長龍（1），化學(xué)實驗及其教學(xué)改革——能動的化學(xué)實驗教學(xué)，中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考，（12）2001 　　24．鄭長龍（1），化學(xué)實驗及其教學(xué)改革——化學(xué)實驗改革的新特點，中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考，（11），2001 　　25．鄭長龍（1），構(gòu)建科學(xué)素質(zhì)教育的理科課程（二），化學(xué)教育，（11）2000，重點刊物 　　26．鄭長龍（1），構(gòu)建科學(xué)素質(zhì)教育的理科課程（一），化學(xué)教育，（10）2000，重點刊物 　　27．鄭長龍（1），論理科課程的價值，化學(xué)教育，（4）2000，重點刊物 　　28．鄭長龍（1），日本理科課程發(fā)展史研究，化學(xué)教育，（1）2000，重點刊物 　　主要著作： 　　1.鄭長龍等著，課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱對比分析?高中化學(xué)，長春：東北師范大學(xué)出版社，2005 　　2.鄭長龍等著，化學(xué)課程與教學(xué)論，長春：東北師范大學(xué)出版社，2005 　　3.鄭長龍著，新課程教學(xué)法?初中化學(xué)，長春：東北師范大學(xué)出版社，2004 　　4.鄭長龍參編，普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，武漢：湖北教育出版社，2004 　　5.鄭長龍參編，化學(xué)教學(xué)論，北京：高等教育出版社，2004（21世紀(jì)教材） 　　6.鄭長龍參編，普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?化學(xué)1，北京：人民教育出版社，2004 　　7.鄭長龍參編，普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?化學(xué)1?教師教學(xué)用書，北京：人民教育出版社，2004 　　8.鄭長龍主編，實施新課程精要讀本?初中化學(xué)，北京：首都師范大學(xué)出版社，2004 　　9.鄭長龍主編，化學(xué)實驗教學(xué)的新視野，北京：高等教育出版社，2003 　　10.鄭長龍主編，化學(xué)新教材開發(fā)與使用，北京：高等教育出版社，2003 　　11.鄭長龍主編，初中化學(xué)新課程的教學(xué)設(shè)計與實踐，北京：高等教育出版社，2003 　　12.鄭長龍主編，化學(xué)新課程中的教學(xué)素材開發(fā)，北京：高等教育出版社，2003 　　13.鄭長龍著，課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的對比研究?初中化學(xué)，長春：東北師范大學(xué)出版社，2003 　　14.鄭長龍參編，基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)指導(dǎo)?初中化學(xué)，北京：北京師范大學(xué)出版社，2003 　　15.鄭長龍參編，義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，武漢：湖北教育出版社， 2002 　　16.鄭長龍主編，化學(xué)實驗教學(xué)論，北京：高等教育出版社出版社， 2002 　　17.鄭長龍主編，中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計的理論與實踐，長春：東北師范大學(xué)出版社，2001 　　18.鄭長龍主編，中學(xué)化學(xué)課程與教學(xué)改革，長春：東北師范大學(xué)出版社， 2001

承擔(dān)項目

1. 《農(nóng)村未來經(jīng)濟和社會發(fā)展對教育的需求及農(nóng)村教育體系研究》，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地項目， 2002年，主持，20.0萬元； 　　2. 《日本中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材體系研究》,教育部， 2001年，主持，1.5萬元； 　　3．《教師教育教材建設(shè)》，教育部， 2003年，主持，2.6萬元； 　　4．《農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)村綜合高中辦學(xué)模式研究》，吉林省教育十五規(guī)劃課題，2002年，主持，0.2萬元； 　　5. 《化學(xué)課程與教學(xué)論精品課建設(shè)》,東北師范大學(xué)精品課建設(shè)課題，2005年，主持，2.5萬元； 　　6. 《中學(xué)化學(xué)實驗研究課程改革與建設(shè)》，東北師范大學(xué)教改課題；2005年，主持，4.0萬元。