物流工程領(lǐng)域
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
(專業(yè)領(lǐng)域代碼： 085240)

一、專業(yè)領(lǐng)域簡(jiǎn)介（400字內(nèi)）
物流工程是以物流系統(tǒng)為研究對(duì)象，研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與資源優(yōu)化配置、物流運(yùn)作計(jì)劃與控制以及運(yùn)營(yíng)管理的工程領(lǐng)域。目前，物流業(yè)已迅速發(fā)展成為全球具有巨大潛力和發(fā)展空間的新興復(fù)合產(chǎn)業(yè)，成為衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志之一。我國(guó)現(xiàn)代物流業(yè)尚處于起步階段，急需大量物流工程專業(yè)高級(jí)人才。
本工程領(lǐng)域設(shè)有物流經(jīng)濟(jì)與金融、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理及物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理四個(gè)專業(yè)方向。依托我校管理科學(xué)與工程、企業(yè)管理及相關(guān)工程碩士專業(yè)，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次物流工程技術(shù)和工程管理人才。課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)物流工程的系統(tǒng)性、前沿性和實(shí)踐性，學(xué)位獲得者應(yīng)具有物流工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，掌握物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)以及物流管理的先進(jìn)技術(shù)與方法。學(xué)生畢業(yè)后可以在政府行政管理部門，從事區(qū)域及城市物流戰(zhàn)略規(guī)劃與系統(tǒng)設(shè)計(jì)，在工業(yè)、物流或其他企業(yè)從事物流技術(shù)應(yīng)用和物流運(yùn)營(yíng)管理工作。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本領(lǐng)域培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的物流技術(shù)和物流工程管理高級(jí)人才。
1．培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，且具有較高的物流工程與管理素質(zhì)、良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有從事研究工作的能力和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高級(jí)專門人才。
2．具有堅(jiān)實(shí)的物流工程理論基礎(chǔ)，掌握系統(tǒng)的專門知識(shí)并能正確地運(yùn)用管理方法、定性與定量相結(jié)合的系統(tǒng)分析方法及相應(yīng)的物流工程技術(shù)方法，解決物流工程領(lǐng)域規(guī)劃設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際問(wèn)題。
3．具有較強(qiáng)的外語(yǔ)能力，要求能熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn)資料，并撰寫專業(yè)論文，具有較好的聽(tīng)說(shuō)能力。
4．較好地掌握馬克思主義基本理論，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義和集體主義思想，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，身心健康。
本領(lǐng)域所培養(yǎng)的工程碩士主要為以下三方面的物流工程高級(jí)人才：
（1）服務(wù)于政府行政管理部門，從事現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城市或地區(qū)物流基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃（公共物流節(jié)點(diǎn)、貨運(yùn)通道規(guī)劃）、城市或地區(qū)物流信息平臺(tái)規(guī)劃、城市或地區(qū)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策研究等工作。
（2）服務(wù)于物流企業(yè)，從事物流企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、物流企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理、物流企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流解決方案設(shè)計(jì)、物流項(xiàng)目管理、運(yùn)輸戰(zhàn)略規(guī)劃、庫(kù)存戰(zhàn)略規(guī)劃、物流金融等工作。
（3）服務(wù)于生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè)，從事采購(gòu)與供應(yīng)的物流戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)物流管理、企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流與供應(yīng)鏈解決方案、供應(yīng)鏈的規(guī)劃和控制等工作。
三、培養(yǎng)方式
1.采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式
課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，在校內(nèi)完成，通過(guò)自學(xué)與面授相結(jié)合的教學(xué)方式實(shí)現(xiàn)；實(shí)踐教學(xué)鼓勵(lì)到企業(yè)、校企合作基地或研究生工作站完成，可采取集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)位論文采取導(dǎo)師制。學(xué)位論文由校、企導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)。擬聘企業(yè)導(dǎo)師須先填寫《成都理工大學(xué)工程碩士研究生指導(dǎo)教師簡(jiǎn)況表》，經(jīng)管理科學(xué)學(xué)院分學(xué)位委員會(huì)主席審查后報(bào)研究生學(xué)院備案。由管理科學(xué)學(xué)院頒發(fā)聘書。
2.實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
鼓勵(lì)實(shí)行雙導(dǎo)師制或?qū)熃M，雙導(dǎo)師制是指1個(gè)校內(nèi)導(dǎo)師，1個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐部門的導(dǎo)師，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師應(yīng)參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。導(dǎo)師組除校內(nèi)導(dǎo)師外，鼓勵(lì)吸收企事業(yè)部門具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加。
四、學(xué)習(xí)方式與年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限為3年（試行）。其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間為1年、必修環(huán)節(jié)和學(xué)位論文攥寫時(shí)間為2年。
原則上不允許延期畢業(yè)。確因客觀原因不能按時(shí)在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成學(xué)業(yè)者，延期所涉及的一切費(fèi)用由研究生自行解決。延期最長(zhǎng)時(shí)間原則上不超過(guò)1年（總時(shí)間控制在4年內(nèi)）。
五、課程設(shè)置與學(xué)分要求
本專業(yè)研究生應(yīng)修滿的總學(xué)分不得少于32學(xué)分。課程學(xué)習(xí)至少24學(xué)分，包括學(xué)位課、必修課和選修課。其中：公共學(xué)位課、基礎(chǔ)理論課及專業(yè)基礎(chǔ)課至少14學(xué)分，必修課至少4學(xué)分，專業(yè)選修課及公共選修課至少6學(xué)分。其他必修環(huán)節(jié)8學(xué)分。具體課程設(shè)置詳見(jiàn)下表。物流工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置表

課程類別		課程名稱		學(xué)分	學(xué)時(shí)	開(kāi)課學(xué)期
學(xué)位課（至少14學(xué)分）	公共學(xué)位課	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究		2	36	1
		第一外語(yǔ)		4	168	1,2
	基礎(chǔ)理論課	高級(jí)管理學(xué)	任選2門	2	32	1
		工程數(shù)學(xué)（應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)）		2	32	1
		技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)		2	32	1
		系統(tǒng)工程理論與方法		2	32	1
	專業(yè)基礎(chǔ)課	生產(chǎn)與運(yùn)作管理	任選2門	2	32	1
		現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理		2	32	1
		物流運(yùn)籌學(xué)		2	32	1
必修課 （至少4學(xué)分）		項(xiàng)目管理學(xué)	任選2門	2	32	1
		物流工程學(xué)		2	32	2
		物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)		2	32	2
		物流信息技術(shù)與應(yīng)用		2	32	2
選修課（至少6學(xué)分）	專業(yè)選修課	物流與供應(yīng)鏈金融	任選3-4門	2	32	2
		采購(gòu)管理與庫(kù)存控制		2	32	2
		配送中心運(yùn)營(yíng)與運(yùn)輸管理		2	32	2
		物流系統(tǒng)建模與仿真		2	32	2
		國(guó)際物流管理		2	32	2
		物流法律與政策		2	32	2
		物流成本分析與控制		2	32	2
		財(cái)務(wù)管理		2	32	2
	公共選修課	自然辯證法概論	必選其一	1	18	1
		馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論		1	18	1
		其他素質(zhì)類課程				2
必修環(huán)節(jié)（8學(xué)分）		制訂培養(yǎng)計(jì)劃				1
		開(kāi)題報(bào)告		2		4
		中期考核				4
		專業(yè)外語(yǔ)				5
		實(shí)踐環(huán)節(jié)		6		5

六、必修環(huán)節(jié)
1、制定培養(yǎng)計(jì)劃（不計(jì)學(xué)分）
物流工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生第一學(xué)期入學(xué)后兩周內(nèi)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行選課，制定研究生培養(yǎng)計(jì)劃。
2、開(kāi)題報(bào)告：2學(xué)分
物流工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選題，并在第四學(xué)期末完成開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題時(shí)應(yīng)成立由同領(lǐng)域教師或企業(yè)專家3-5名組成的開(kāi)題報(bào)告評(píng)審小組。研究生在開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)就選題的科學(xué)根據(jù)、國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方案等做出科學(xué)論證，寫出篇幅不少于5000字的書面開(kāi)題報(bào)告，并填寫《成都理工大學(xué)研究生畢業(yè)論文工作計(jì)劃表》，交研究生院培養(yǎng)科和所在學(xué)院教務(wù)部門。
3、中期考核（不計(jì)學(xué)分）
研究生在論文工作期間應(yīng)定期向?qū)焾?bào)告論文進(jìn)展情況，進(jìn)行中期檢查和考核，并在論文開(kāi)題半年后，進(jìn)行階段報(bào)告。由同領(lǐng)域教師和企業(yè)專家組成中期考核小組進(jìn)行評(píng)審，研究生全面報(bào)告學(xué)位論文的進(jìn)展情況及取得的階段成果，聽(tīng)取與會(huì)人員的審查意見(jiàn)，修改和完善學(xué)位論文的錯(cuò)誤或不足之處，同時(shí)寫出篇幅不少于6000字的書面報(bào)告并填寫《成都理工大學(xué)碩士研究生階段報(bào)告》，交所在學(xué)院教務(wù)部門。
4、專業(yè)外語(yǔ)（不計(jì)學(xué)分）
具有較強(qiáng)的外語(yǔ)能力，通過(guò)相應(yīng)能力研究生專業(yè)外語(yǔ)考核。要求能熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本學(xué)科的外文文獻(xiàn)資料，并撰寫專業(yè)論文，具有較好的聽(tīng)說(shuō)能力。
5、實(shí)踐環(huán)節(jié)（學(xué)分為6學(xué)分）
（1）總體要求
實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)工程應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才的重要組成部分，充分的、高質(zhì)量的流專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。高度重視物流工程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐研究和創(chuàng)新能力，增長(zhǎng)其實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，縮短就業(yè)適應(yīng)期。物流工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)，應(yīng)該以就業(yè)和發(fā)展為導(dǎo)向，以工程技術(shù)應(yīng)用為主旨，以能力培養(yǎng)為核心，體現(xiàn)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，通過(guò)明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、完善實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理和完備實(shí)踐教學(xué)保障等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。秉承“加強(qiáng)基礎(chǔ)、重視實(shí)踐、激勵(lì)創(chuàng)新、講究綜合”的實(shí)踐教學(xué)理念，構(gòu)建綜合實(shí)驗(yàn)與工程實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
（2）實(shí)踐教學(xué)具體形式、組織方式及管理方式
加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)，對(duì)研究生實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)行全過(guò)程的管理和質(zhì)量評(píng)價(jià)。為全日制專業(yè)學(xué)位研究生提供和保障開(kāi)展實(shí)踐的條件，建立多種形式的實(shí)踐基地。注重吸納和使用社會(huì)資源，合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生，改革創(chuàng)新實(shí)踐性教學(xué)模式。推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與用人單位實(shí)際需求的緊密聯(lián)系，積極探索人才培養(yǎng)的供需互動(dòng)機(jī)制。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括物流行業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)、供應(yīng)鏈管理專業(yè)實(shí)習(xí)（ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)）、物流企業(yè)網(wǎng)站規(guī)劃與實(shí)施、物流仿真模擬實(shí)習(xí)、物流系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)，共計(jì)6學(xué)分。實(shí)踐教學(xué)具體形式、組織方式及管理方式，見(jiàn)物流工程專業(yè)研究生實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。
物流工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)	實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱	學(xué)分	開(kāi)課 學(xué)期	具體形式、組織、管理方式	實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
	物流行業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)	1	3	分段（實(shí)習(xí)基地或相關(guān)企業(yè)）	聯(lián)系物流相關(guān)企業(yè)，進(jìn)行物流行業(yè)及市場(chǎng)調(diào)研，熟悉物流企業(yè)的業(yè)務(wù)運(yùn)作流程。完成調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告。
	供應(yīng)鏈管理專業(yè)實(shí)習(xí)（ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)）	1	3	集中（管理或工程實(shí)驗(yàn)室）	供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化軟件平臺(tái)上，分組模擬供應(yīng)商、制造商、物流公司、零售商、終端客戶等角色，深入理解供應(yīng)鏈管理的流程和主要內(nèi)容。通過(guò)ERP沙盤演練，在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，體驗(yàn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，全面提升管理能力。完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
	物流企業(yè)網(wǎng)站規(guī)劃與實(shí)施	1	3	集中（管理或工程實(shí)驗(yàn)室）	了解物流網(wǎng)站建設(shè)流程，進(jìn)行物流網(wǎng)站規(guī)劃與實(shí)施。主要包括：網(wǎng)站建設(shè)需求、設(shè)計(jì)建站方案、查詢申辦域名、網(wǎng)站系統(tǒng)規(guī)劃、網(wǎng)站內(nèi)容整理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作修改、網(wǎng)站提交客戶審核并發(fā)布、網(wǎng)站推廣及后期維護(hù)。完成網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告。
	物流仿真模擬實(shí)習(xí)	1	4	集中（管理或工程實(shí)驗(yàn)室）	了解和運(yùn)用仿真軟件進(jìn)行物流系統(tǒng)仿真的步驟與方法,模擬物流中心、倉(cāng)儲(chǔ)中心、配送中心及其分揀流程等設(shè)計(jì)。完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
	物流系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)	2	4	分段（實(shí)習(xí)基地或相關(guān)企業(yè)）	聯(lián)系物流企業(yè)或物流園區(qū)，進(jìn)行物流園區(qū)/物流中心/配送中心等規(guī)劃或優(yōu)化設(shè)計(jì)，進(jìn)行物流綜合專業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)解決物流工程與管理實(shí)際問(wèn)題的能力。完成設(shè)計(jì)報(bào)告。
合計(jì)		6

（3）實(shí)踐教學(xué)時(shí)間
物流工程實(shí)踐教學(xué)主要在物流實(shí)驗(yàn)室和物流實(shí)習(xí)基地進(jìn)行，物流實(shí)踐時(shí)間為1年，見(jiàn)物流工程專業(yè)研究生實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。
物流實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。物流實(shí)驗(yàn)室是搭建理論與實(shí)踐的橋梁，是為學(xué)生提供物流實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)，是深化學(xué)生對(duì)現(xiàn)代物流管理與工程理論的理解，提高學(xué)生的操作能力的重要場(chǎng)所。物流實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)應(yīng)包括物流實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、物流教學(xué)系統(tǒng)、物流設(shè)備、物流影視及實(shí)戰(zhàn)推演課件、物流實(shí)訓(xùn)手冊(cè)、物流操作單據(jù)、物流運(yùn)作案例等整套方案。
物流實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。為了保證物流工程人才的培養(yǎng)質(zhì)量，必須建立直接的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地，充分利用校企各自的資源和優(yōu)勢(shì)，尤其要充分利用企業(yè)的條件與資源，實(shí)行校企合作共建實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。
（4）考核標(biāo)準(zhǔn)與方式
實(shí)踐教學(xué)考核依據(jù)。包括職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)、實(shí)習(xí)態(tài)度以及實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫質(zhì)量（如內(nèi)容是否正確，過(guò)程是否詳細(xì)，體會(huì)是否深刻等）。
研究生要提交實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃，撰寫實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。完善物流工程實(shí)踐教學(xué)體系制度，重視實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)制度建設(shè)，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，提高實(shí)踐效果。對(duì)學(xué)生的考核方式要注重能力評(píng)價(jià)，綜合考評(píng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
物流實(shí)踐技能考核綜合成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔，考核標(biāo)準(zhǔn)分為：
優(yōu)：能獨(dú)立熟練掌握該技能（90分以上）
良：能熟練掌握該技能（80~89分）
中：能基本掌握該技能（70~79分）
及格：在指導(dǎo)下能掌握該技能（60~69分）
不及格：不能完全掌握該技能（59分以下）
考核方式：提交調(diào)研（實(shí)訓(xùn)）實(shí)習(xí)報(bào)告或企業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)報(bào)告。
七、學(xué)位論文
1、選題要求
論文選題應(yīng)來(lái)自于物流工程領(lǐng)域?qū)嵺`，有明確的工程應(yīng)用背景，一般應(yīng)與企業(yè)物流工程實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合。導(dǎo)師應(yīng)組織專家聽(tīng)取學(xué)生的開(kāi)題報(bào)告，并經(jīng)討論后最終確定論文選題。
具體要求：
（1）論文自開(kāi)題報(bào)告后的實(shí)際工作時(shí)間不應(yīng)少于一年。其間，將組織專家進(jìn)行中期考核以檢查學(xué)生論文工作的進(jìn)展情況。論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。
（2）學(xué)位論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量。應(yīng)能體現(xiàn)論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段，解決實(shí)際物流工程與管理問(wèn)題的能力，要求有一定的分析結(jié)果，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。
（3）鼓勵(lì)學(xué)位論文結(jié)合企業(yè)實(shí)際需要，運(yùn)用已有的理論和方法，進(jìn)行研究應(yīng)用，要求具有較好的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。
2、表現(xiàn)形式
論文形式可以是研究論文，應(yīng)用基礎(chǔ)研究，規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。論文主要應(yīng)包括以下部分：

1. 中英文摘要、關(guān)鍵詞；
2. 獨(dú)立完成與誠(chéng)信聲明；
3. 選題的依據(jù)與意義；
4. 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料綜述；
5. 論文主體部分：研究?jī)?nèi)容、設(shè)計(jì)方案、分析計(jì)算、實(shí)驗(yàn)研究等；
6. 結(jié)論；
7. 參考文獻(xiàn)；
8. 必要的附錄（包括企業(yè)應(yīng)用證明、項(xiàng)目鑒定報(bào)告、獲獎(jiǎng)成果證書、設(shè)計(jì)圖紙、程
   序源代碼、論文發(fā)表等）；
9. 致謝。

3、字?jǐn)?shù)要求
論文字?jǐn)?shù)要求3萬(wàn)字以上。
4、評(píng)閱與答辯
（1）攻讀全日制工程碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)論文答辯。
（2）論文應(yīng)由2位具有高級(jí)技術(shù)職稱的專家評(píng)閱，其中1位是校外物流工程或相近領(lǐng)域技術(shù)專家。
（3）在收到至少兩名論文評(píng)閱人同意進(jìn)行論文答辯的評(píng)閱意見(jiàn)之后，方可組織對(duì)工程碩士學(xué)位論文的正式答辯。
（4）學(xué)位論文答辯委員會(huì)由3~5名物流工程領(lǐng)域的專家組成，其中至少1位是校外物流工程或相近領(lǐng)域技術(shù)專家。
附件3：
管理科學(xué)學(xué)院全日制碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程匯總表

課程名稱	所屬領(lǐng)域	課程類別	學(xué)時(shí)	學(xué)分	開(kāi)課學(xué)期	擬開(kāi)課學(xué)院	擬任課教師 （2位）	備注
高級(jí)管理學(xué)	物流工程	基礎(chǔ)理論課	32	2	1	管科	李余生、王敏晰	新增專業(yè)學(xué)位課程
工程數(shù)學(xué)	物流工程	基礎(chǔ)理論課	32	2	1	管科	周仲禮、郭科	新增專業(yè)學(xué)位課程
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)	物流工程	基礎(chǔ)理論課	32	2	1	管科	劉紅軍、匡建超	原專業(yè)學(xué)位方案課程
系統(tǒng)工程理論與方法	物流工程	基礎(chǔ)理論課	32	2	1	管科	劉紅軍、匡建超	原專業(yè)學(xué)位方案課程
生產(chǎn)與運(yùn)作管理	物流工程	專業(yè)基礎(chǔ)課	32	2	1	管科	張惠琴、黃濱	原專業(yè)學(xué)位方案課程
現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理	物流工程	專業(yè)基礎(chǔ)課	32	2	1	管科	吳健、包曉英	原專業(yè)學(xué)位方案課程
物流運(yùn)籌學(xué)	物流工程	專業(yè)基礎(chǔ)課	32	2	1	管科	黃濱、譚滿意	原專業(yè)學(xué)位方案課程
項(xiàng)目管理學(xué)	物流工程	專業(yè)必修課	32	2	1	管科	李璞、張惠琴	原專業(yè)學(xué)位方案課程
物流工程學(xué)	物流工程	專業(yè)必修課	32	2	2	管科	唐志英、包曉英	原專業(yè)學(xué)位方案課程
物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)	物流工程	專業(yè)必修課	32	2	2	管科	譚滿意、吳健	原專業(yè)學(xué)位方案課程
物流信息技術(shù)與應(yīng)用	物流工程	專業(yè)必修課	32	2	2	管科	王敏晰、王新莊	原專業(yè)學(xué)位方案課程
物流與供應(yīng)鏈金融	物流工程	專業(yè)選修課	32	2	2	管科	吳健、黃濱	原專業(yè)學(xué)位方案課程
采購(gòu)管理與庫(kù)存控制	物流工程	專業(yè)選修課	32	2	2	管科	黃濱、譚滿意	原專業(yè)學(xué)位方案課程
配送中心運(yùn)營(yíng)與運(yùn)輸管理	物流工程	專業(yè)選修課	32	2	2	管科	唐志英、包曉英	原專業(yè)學(xué)位方案課程
物流系統(tǒng)建模與仿真	物流工程	專業(yè)選修課	32	2	2	管科	黨慶忠、劉勇	原專業(yè)學(xué)位方案課程
國(guó)際物流管理	物流工程	專業(yè)選修課	32	2	2	管科	唐志英、吳健	新增專業(yè)學(xué)位課程
物流法律與政策	物流工程	專業(yè)選修課	32	2	2	管科	吳健、唐志英	新增專業(yè)學(xué)位課程
物流成本分析與控制	物流工程	專業(yè)選修課	32	2	2	管科	譚滿意、黃濱	新增專業(yè)學(xué)位課程
財(cái)務(wù)管理	物流工程	專業(yè)選修課	32	2	2	管科	張霞、王宇	原專業(yè)學(xué)位方案課程

備注為必填項(xiàng)，根據(jù)情況可選擇填寫：原專業(yè)學(xué)位方案課程、現(xiàn)學(xué)術(shù)型方案課程、新增專業(yè)學(xué)位課程。