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濱州學院院系設置

濱州學院怎么樣

濱州學院?;? title=觀點一
大一 生不如死
濱州學院有著山東高校的通病:管理不夠人性化,過于嚴格沒人情味。拿我們院說,請假難于上青天,每個學期限請2次呦,親~每天早上5點多就起,困成一逼,只能上課睡嘍,不聽講怪我嘍~每天的早操和晚自習,風雨無阻,我們院下刀子都要去鍛煉身體和學習呢,飛院都害怕,蛤蛤;
官僚主義盛行,學生之間上下級明顯。師姐說遇見師哥師姐要叫,不認識沒關系,叫錯了也比沒禮貌強,尤其在學生會,我可是因為值班時沒叫主席(就遠遠見了一次,誰記的?。?,差點被清退呢,呵呵。師哥師姐大于天,比老師都厲害,不愿多說;
用所謂的綜合測評(德育分)來控制學生自由,逼迫大家參加一些無趣至極的活動。強制當觀眾你聽說過沒有?!教育機構忽悠學生報班的講座你都強制去聽,科科,我furk說【手動再見】
當然,我們的大濱院可是要上天的學校呢,怎么會和那些普通學校一樣沒水平的臘雞呢,我們是有特色的,我們有英寢?。?br /> 關于這個毫無卵用又耽誤睡眠時間的特色活動,我已經無力吐槽了,大家自行百度吧,反正大一的時候為了不被通報每天晚上賣命的大!聲!朗讀英語的我,回想起來自己真的和煞筆一樣呢 

關于衛(wèi)生更是有趣呢~
我們這一級在軍訓期間學會了各種家政技能,刷墻、刷廁所、用膠帶粘地上的頭發(fā)、跪在地上用抹布擦地、擦床板的縫隙、高空作業(yè)擦風扇和窗戶等等,如果你不以為然并認為小菜一碟的話,那師姐你檢查衛(wèi)生的時候為什么哐哐撞窗戶,不掉灰才怪,擦的再干凈也沒用,有的是地方找茬←_←大一一年尤其是軍訓期間,你不要把自己當人看就好,累的我的是生無可戀,后悔無比啊……
還有教學、伙食,周邊環(huán)境等內容,有空再更新,僅代表個人觀點,不喜無噴,前面的內容我也會不定時修改的,靴靴~再說一句,真的不要來,不要來,不要來!如果實在沒辦法就打聽一下,選個好院系,不要像我一樣,哭都晚了!??!

觀點二

1.我承認我們學院競爭力不強,只能算五流的本科院校(如果說985一流,211二流,山東農業(yè)、山東師范這類三流,濟南大學這類的四流,那么我們只能算五流以外了),但是這只能怪我們當初高中沒認真學習,所以我們沒有資格為了黑而黑,畢竟自己選的學校,含著淚也要讀完。我記得當初大一系領導開會的時候講到,有的學生想退學,理由是學校不好,說什么圖書館太小、書太少,系領導問了一句:書太少你讀了幾本了(10層樓的圖書館,有六七層是藏書,還能檢索校外文檔,能讀百分之一千分之一也夠厲害了吧)這讓我印象很深刻,畢竟內因起決定作用,即便學校硬件不好,但是個人的努力才是最重要的,我們學院里也有很多通過考研或者創(chuàng)業(yè)取得很好的成功的。所以我不會去噴學院的硬件什么的。
2.學校(個別系院)有時候會出現(xiàn)一些管理方面的問題。比如:①當前最受熱議的就是自綠委員會,在濱院,本應學生自我管理和自我服務的校學生會根本沒存在感,取而代之的是自綠委員會這種鷹犬機構,為了形成威懾力,高管多以體育系學生為主,對老師言聽計從,唯一職能就是逮人,這種傀儡機構,缺乏獨立人格和法紀意識,沒少惹了事;②一些小的系管理過于僵化,可能是學校量化系領導需要一些獎項吧,小的系在運動會等活動上拿不到獎,系領導就會變態(tài)的抓內務,于是出現(xiàn)了大一新生為了給被子整形澆濕被子、地上不敢留頭發(fā)所以睡樓道的荒謬事件(我們系還好,人太多,領導說地掃了拖了就行,被子疊了就行,不苛求你們。我個人也覺得覺得基本的衛(wèi)生和基本的行為習慣還是要有的,有的舍友不洗腳不洗襪子,不值日,弄得宿舍臭烘烘的,確實誰都煩);③一些系學生會跟自綠差不多,狗仗人勢,當年出現(xiàn)過一件事,有一級學生軍訓下雨了,教官解散了,系學生會擅自留下學生淋雨訓話,被領導在大會上批評“某些學生會干部別自作聰明”;④不簽合同不發(fā)畢業(yè)證,在一些系也出現(xiàn)過,就業(yè)率99%,遠超北大清華;⑤我們系在大三期末考試前,系領導一大早把我們拉到國旗下宣誓——絕不作弊,然而可笑的是暑假期間,當初站在國旗下的某位系領導,讓一些班干部找同學為社會人士替考,考一科200塊錢左右吧,班干部提一些,至于那位領導又沒有拿回扣,咱就不清楚了。感覺我們系的主要領導挺好,下邊的個別什么主任、輔導員,可能在責任、能力、素質的某個方面可能有些欠缺。⑥我記得當時是學校領導的車從大門開進去,門衛(wèi)突然從座位上站起來,端端正正的做了個敬禮并且行注目禮,對于這個現(xiàn)象我就不做評論了。
3.關于考研。我認為學院鼓勵考研,是好事情,我們不能不承認我們走到社會上,平臺確實要低一些,絕大多數(shù)用人單位都有學校歧視,雖然考研率對學校來說是對外宣傳的噱頭,是學校出于自身考慮,但是你不能不承認,很多老師是真心很有誠意的鼓勵大家考研,畢竟這是有利于你的發(fā)展的,而且很多老師也是希望看到自己的學生好。
4.總得來說,濱州學院雖然管理嚴格一些,某些時候會出現(xiàn)一些操蛋的事情,但確實是為我們提供了一個相對安全、純潔的校園氛圍,雖然很多時候會自黑一下,調侃一下,但是我在那里待了四年,感覺是一段挺快樂的時光,至少認識了一些值得認識的人,在生活上互相照顧,在考研的時候互相鼓勵(雖然沒考上),在打球時互相配合,在上網打游戲時互相調侃,挺值得懷念!

觀點三

第一,師資落后,四年時間沒聽說哪個系的教授很牛逼,反而當時接觸的都是些相對年輕的老師。
上課大概就是順著教材教,如果認真聽會發(fā)現(xiàn)就是在復述書上的話,跟高中沒什么區(qū)別。
唯一例外的就是飛行學院,待遇非常好,跟其他系已經不能算是一個層面了。
這里面有些八卦可以分享一下。
濱州學院之所以能夠升為二本院校就是因為有這個飛行學院的存在,而飛行學院則一直想要脫離濱州學院單獨立校,所以就產生了矛盾。
在讀的時候國家教育局甚至有人去考察,研究這個學校到底有沒有二本的實力!
而校領導向下面?zhèn)鞒龅娘L聲則是可能改大學!這不是自欺欺人嗎…
也因為這樣,所以濱州學院里面有很多不合理的東西堂而皇之的出現(xiàn)了,唉!
另外說一句,第一批飛行學院的學生畢業(yè)前全部簽約,這個是為了打出名號,后面的…呵呵,待業(yè)吧您嘞。
另外說一下社團,警告各位新生和準新生,那些鳥社團一個都別加!我當時是5塊錢入會費還是15忘了,年少無知報了一個,四年過去,人影都沒見過!
這些所謂的社團就是形同虛設,為了騙新生入會費才成立的!

第二,校風,別把他當大學!別把他當大學!別把他當大學!這就是個中專加技校結合體的校風!
大一大二全校所有系早上都要跑操!大一到大三大部分院系都有晚自習!
檢查宿舍什么的就別提了,簡直就是個奇葩。
為什么呢?就是因為這個學校并沒有二本實力卻掛著二本的名頭,它沒辦法變強就想著至少別變的太爛,所以想著法限制學生的活動空間,把談戀愛,打架鬧事之類的東西禁止了。
問題是你禁的了嗎?20歲上下大家都成年了,談戀愛最后奔著結婚去,鬧事直接交警察處理,你憑什么去禁?
說到底就是為了校長在職期間別出什么妖蛾子,能順順利利過渡到別的地方。

第三,學術氛圍,基本沒啥學術氛圍。你要說圖書館,自習室占座學習神馬的,的確是有,那都是為了考研自發(fā)去的。
其他的…抱歉,真心沒有。
說到氛圍我歪個樓,這個學校雖然看起來管的很嚴,但是真沒卵用。
它是用強的,做的表面文章,而不是為了加強學校里面的各種學習氛圍。
因為這個學校,周邊有了很多附加產業(yè),其中東臨的馬家小區(qū)就是典型的炮房,里面各種民居改成的黑旅館,數(shù)不勝數(shù),還有各種各樣的小姐,不知道現(xiàn)在發(fā)展的怎么樣。
說到這個,我宿舍一哥們是拉皮條的,從大二開始干,就是學校里面的學生妹介紹到外面去。
這樣的學生妹多不多我不知道,當時沒錢也沒試過,但是一個大二的學生能帶起來一個隊伍就已經很能說明問題了,唉!

第四,安全問題!
你沒看錯,就是安全…
這個學校位置稍微偏點,西邊有一個開放式公園。
話說那年有一個體育系男生帶著他女朋友去玩,看沒人就想不可描述一下,情到熱時突然被人打斷。
一看,后面三人圍了過來,看樣子就知道不是什么好東西,果然上來開口就是拿錢。
光天化日,日上三竿啊兄弟們,這就明搶了!
那哥們身上也沒多少錢,有錢他就去開房了…
麻溜的掏出來給他們,結果人那三不愿意,嫌錢少,看上他女朋友了,想要幫他完成未完成的事情…
據(jù)他描述當時情景是這樣的,一人脫了褲子,一人摁著女的,另外一個心不在焉的看著他。
好歹是個男的有木有,好歹是學體育的有木有,好歹也算塊頭大有木有。
然后就是1v3,怒氣值滿了直接反殺。
當然,錢沒拿回來…
這種事說真的報警都沒用,就算是真的強上了也找不到人,那個地方就特么沒監(jiān)控。
然后沿著這條路再往西,就是一個大型的國綿廠,忘了叫什么了。跟富士康差不多,大量的外地勞務人員聚集在那里。因為某些原因,有段時間經常往那邊跑,見的大多數(shù)是20多歲的,上30的也有,各種各樣的人都有。

第四,就業(yè)…
學了四年出來就得考慮賺錢養(yǎng)家,說下這個學校學位證的含金量問題。
畢業(yè)之后在事業(yè)單位,國企,私企都混過,這個問題我還是能說下的。


其他學校可以說鍍金,這個學校連鍍銅都不配!

誠然,考公務員,事業(yè)編,有的地方只要二本學位證,所以還是夠資格的。但是進去之后會發(fā)現(xiàn),和其他學校的學位證單就感官都不一樣。
私企里面,這張紙相當于廢紙,基本沒人會看。
如果有企業(yè)對學歷很重視,而你又沒有工作經驗,社會關系,拿得出手的作品。
別浪費時間了,除非個人極為優(yōu)秀,相較于其他學校你就是渣!
在這里我得感謝一下濱州醫(yī)學院,因為
哪怕在山東其他城市,也沒多少人聽說過濱州學院!沒多少人聽說過濱州學院!沒多少人聽說過濱州學院!
他們會以為你是濱州醫(yī)學院的,這時候請保持微笑就好,不要去爭辯,因為那樣你會更難受!

官方介紹



濱州學院是一所省屬全日制綜合性普通本科院校,坐落在中國古代著名junshi家“兵圣”孫武的故鄉(xiāng)、渤海之濱、富饒美麗的黃河三角洲腹地現(xiàn)代生態(tài)園林型城市——濱州市。

學校黨委、行政團結帶領全校師生員工,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,圍繞建設以航空為主要特色的高水平應用型大學的辦學定位,大力實施質量立校、人才強校、特色興校、開放活校、和諧治校“五大戰(zhàn)略”,學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

校園占地1970畝,校舍建筑面積61.37萬平方米,固定資產總值14.6億元。設有23個實驗中心(室),其中2個為省級實驗教學示范中心;教學科研儀器設備總值1.96億元。圖書館紙質圖書169.8萬冊,電子圖書112萬冊,中外文紙質期刊1800余種,電子期刊29293種,擁有電子文獻數(shù)據(jù)庫32個。面向全國30個?。ㄊ?、自治區(qū))招生,全日制普通在校生20000余人,繼續(xù)教育(遠程教育)在校生20000余人。

學校堅持質量立校,以立德樹人為根本任務,主動適應行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求,調整優(yōu)化學科專業(yè)結構,初步形成了以工為主,工、理、經、管、文、教、藝術等學科專業(yè)相互支撐、協(xié)調發(fā)展的專業(yè)結構;實施“品牌專業(yè)建設計劃”“應用型專業(yè)群實訓中心建設工程”,深化校企合作、產教融合,培養(yǎng)基礎實、能力強、素質高、適應快,具有健全人格和社會責任感、具備專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的應用型高級專門人才。設有19個二級學院,58個本科專業(yè)、29個??茖I(yè);建有1個國家級“本科教學工程”綜合改革試點本科專業(yè)、1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個省級應用型專業(yè)發(fā)展支持計劃項目、4個省級高水平應用型立項建設專業(yè)(群)、3個山東省職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、8個省級特色專業(yè)、38門省級精品課程。非英語專業(yè)畢業(yè)生英語四、六級通過率分別高達90%、40%,專科生升本率超過30%,本科生考研升學率達到43.6%,畢業(yè)生初次就業(yè)率達到97.52%,學校連續(xù)3年被評為山東省最具就業(yè)競爭力的本科高校。2012—2017年連續(xù)獲批“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施單位,獲得立項374項,立項數(shù)量位居全省高校前列;學生參加大學生學科競賽、大學生研究訓練計劃等,獲國家級項目和獎勵1577項、省部級項目和獎勵2485余項,發(fā)表學術論文和作品800余篇,取得專利授權150余項。國內權威機構麥可思公司調查顯示,我校畢業(yè)生畢業(yè)半年后非失業(yè)率穩(wěn)定且高于全國非“211”本科院校平均值,畢業(yè)生對母校推薦度和滿意度評價均高于全國非“211”本科院校平均值。大力開展教師教育,2012年被批準為山東省第二批省級教師教育基地。與中國科學院、山東大學等25家單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,是山東省教育廳批準的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

學校重視科學研究,實施“一流學科建設計劃”“1355科技創(chuàng)新工程”,不斷強化優(yōu)勢特色,提高科技創(chuàng)新能力。建有2個省級重點學科、4個省文化藝術科學重點學科。建有校級科研機構18個,擁有1個國家級科普教育基地、9個省部級重點實驗室(研究中心、基地)、5個省級(社)科普教育基地、5個省高校重點實驗室(基地)和26個市廳級創(chuàng)新平臺。承擔國家級課題55項、省部級課題428項;獲得專利授權625項,取得鑒定成果76項;獲省部級以上科研成果獎50項、市廳級2236項。發(fā)表學術論文6300余篇,其中SCI、SSCI、EI、CSSCI收錄580篇;出版學術著作180部。《濱州學院學報》被評為“全國地方高校名刊”,“孫子研究”欄目入選教育部“名欄建設工程”。

學校積極服務社會和行業(yè),主動對接“一帶一路”“兩區(qū)兩圈”和“民航強國”等發(fā)展戰(zhàn)略,制定實施《服務黃河三角洲行動計劃(2016-2020年)》《服務航空業(yè)行動計劃(2016-2020年)》,與山東社會科學院、濱州市政府、青島科技大學、山東理工大學、山東科技大學、青島國際機場、濟南機場等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。建有黃河三角洲高效生態(tài)經濟發(fā)展研究院等一批服務區(qū)域、行業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新平臺,與地方政府、企業(yè)、行業(yè)簽訂合作協(xié)議100余項,合作項目637項,服務經費1000余萬元;與地方、行業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)培訓各類急需人才35000余名。

學校堅持引育并舉,實施“三百工程”“黃河英才工程”“1121人才工程”“聚英計劃”,大力加強人才隊伍建設?,F(xiàn)有專任教師1002人,其中,博士生導師2人、碩士生導師34人,教授、副教授330人,博士、碩士899人;有國家“QR”特聘教授1人、國務院政府特殊津貼獲得者1人、全國社科普及專家1人、“黃河英才”特聘教授5人,山東省有突出貢獻的中青年專家1人、省級優(yōu)秀教學團隊4個、省級教學名師7人、省級優(yōu)秀教師6人、山東省高校首席專家2人。有雙師型教師223人,聘請8名院士擔任學校名譽院長、顧問或客座教授,聘任兼職教授和具有豐富實踐經驗的兼職教師158人。

學校堅持走特色辦學之路,精心打造飛行技術和黃河三角洲生態(tài)、黃河三角洲文化、孫子文化研究等特色品牌。圍繞服務我國民航事業(yè),2006年設置了飛行技術專業(yè),組建了飛行學院,成為全國第一家培養(yǎng)飛行員的地方普通本科院校;現(xiàn)有飛行學院、航空工程學院、機場學院、乘務學院等4個航空類學院,45個專業(yè)(方向)面向航空領域培養(yǎng)人才;先后與中國國際貨運航空公司、山東航空股份有限公司、海南航空股份有限公司等13家單位“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)飛行駕駛、飛行安全、空中乘務等運輸航空人才,已有2886名學生順利畢業(yè),有300余名畢業(yè)生升任機長;與山東海若通用航空有限公司、山東高翔通用航空有限公司等4家航空公司聯(lián)合培養(yǎng)通用航空人才。借助地域地緣和文化優(yōu)勢,建有山東省黃河三角洲生態(tài)環(huán)境重點實驗室、山東省黃河三角洲文化研究基地、山東省高校孫子兵法與兵學研究基地等,積極開展黃河三角洲生態(tài)環(huán)境、文化和孫子文化研究,取得了一系列成果。

學校不斷深化國際合作與交流,與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞等國家的42所大學、教育機構建立了交流與合作關系,先后舉辦了市場營銷、學前教育、軟件技術等7個中外合作辦學項目,國際化進程不斷加快。

學校堅持以人為本,依法治校,民主管理,不斷加強黨建和思想政治教育工作,致力于綠色、文明、平安、和諧校園建設,取得了顯著成績。先后獲得“全國法制宣傳教育先進單位”“全國綠化模范單位”“全國高校學生公寓管理服務工作先進單位”“省級文明單位”“平安山東建設先進單位”“山東省高校平安校園”等40多項省級及以上榮譽稱號;《中國教育報》《中國經濟導報》《中國民航報》《中國航空報》《大眾日報》《高教領導參考》、光明網、大眾網等媒體多次對學校改革發(fā)展情況進行報道,學校影響力和美譽度進一步提升。

目前,學校正全面學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入學習貫徹全國全省高校思想政治工作會議精神,主動適應經濟發(fā)展新常態(tài),緊緊抓住“黃藍”兩區(qū)開發(fā)建設、新舊動能轉換和深化高等教育綜合改革的重大機遇,按照“頂天立地”的發(fā)展思路,同心同德,開拓創(chuàng)新,向著建設以航空為主要特色的高水平應用型大學的目標而闊步前進!

                                      (數(shù)據(jù)截止2018年5月)

  • 濱州學院研究生招生網
  • 學校網址:www.bzu.edu.cn
  • 研究生院網址:
  • yjs.bzu.edu.cn/
  • 聯(lián)系電話:0543-3415503(辦公室) 3093508(研招辦)
  • 郵箱:
  • 通訊地址:山東省濱州市黃河五路391號
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